第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE動(dòng)物世界的奇妙世界寫(xiě)物與想象結(jié)合的作文7篇范文動(dòng)物世界的奇妙世界寫(xiě)物與想象結(jié)合的作文第（1）篇在這廣袤無(wú)垠的地球上，動(dòng)物們以其獨(dú)特的形態(tài)和習(xí)性，構(gòu)建一個(gè)奇妙的世界。這個(gè)世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)生機(jī)與活力，每一個(gè)生命都在以自己的方式演繹著生命的傳奇。今天，我們一同走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界，探尋那些隱藏在自然法則背后的秘密。在這個(gè)世界里，大象用其龐大的身軀承載著森林的厚重，雄獅以威嚴(yán)的姿態(tài)守護(hù)著草原的安寧。但在這和諧的背后，卻隱藏著無(wú)數(shù)的生命沖突。例如在非洲草原上，獵豹和獵物之間的追逐，一場(chǎng)速度與生命的較量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，獵豹在短距離內(nèi)的最高時(shí)速可達(dá)110公里，而獵物如斑馬、角馬等，在逃避追捕的過(guò)程中，也需要發(fā)揮出驚人的速度。這種速度的比拼，不僅一場(chǎng)生存的考驗(yàn)，更一種生命的奇跡。在這個(gè)世界里，動(dòng)物們以其獨(dú)特的智慧，演繹著一場(chǎng)場(chǎng)生命的交響曲。例如烏鴉能夠利用工具取食，甚至能夠根據(jù)環(huán)境變化調(diào)整自己的策略。在我國(guó)，有一種名為“海豚救生員”的動(dòng)物，它們能夠通過(guò)聲波探測(cè)到被困者的位置，從而引導(dǎo)救援人員實(shí)施救援。這些例子無(wú)不彰顯著動(dòng)物世界的奇妙與智慧。但在人類(lèi)日益發(fā)展的今天，動(dòng)物世界的平衡正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。過(guò)度捕獵、生態(tài)環(huán)境破壞等問(wèn)題，使得許多動(dòng)物瀕臨滅絕。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們不禁要反思：如何在滿(mǎn)足人類(lèi)自身需求的同時(shí)保護(hù)好這個(gè)奇妙的世界？為拯救這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的世界，我國(guó)已經(jīng)采取一系列措施。如加強(qiáng)野生動(dòng)物保護(hù)、實(shí)施生態(tài)補(bǔ)償政策等。同時(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。這樣，才能讓這個(gè)奇妙的世界繼續(xù)延續(xù)下去。動(dòng)物世界一個(gè)充滿(mǎn)神奇與智慧的地方。我們攜手共進(jìn)，為保護(hù)這個(gè)美麗的世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。動(dòng)物世界的奇妙世界寫(xiě)物與想象結(jié)合的作文第（2）篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上，生活著一種奇特的生物——彩虹魚(yú)。它們擁有七彩的鱗片，可以在陽(yáng)光下閃耀出耀眼的光芒。但這些彩虹魚(yú)卻有著一個(gè)共同的煩惱：它們無(wú)法找到真正的自己。在這個(gè)星球上，彩虹魚(yú)們生活在一個(gè)巨大的湖泊里。湖水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光透過(guò)水面，灑在五彩斑斕的魚(yú)群身上，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。但彩虹魚(yú)們卻總感到孤獨(dú)和迷茫。它們羨慕其他魚(yú)類(lèi)的獨(dú)特之處，比如長(zhǎng)尾魚(yú)那優(yōu)雅的舞姿，短尾魚(yú)那矯健的身手，甚至那些沒(méi)有顏色的小魚(yú)，它們?cè)诤鬃杂勺栽诘赜芜?，似乎比彩虹魚(yú)們更懂得生活的真諦。有一天，一只名叫小藍(lán)的彩虹魚(yú)決定去尋找自己的答案。它告別湖泊，踏上尋找自我的旅程。一路上，它遇到各種各樣的生物，有會(huì)說(shuō)話(huà)的石頭，有會(huì)飛行的魚(yú)，還有會(huì)唱歌的樹(shù)。這些生物都給小藍(lán)很多啟示。在一片密林中，小藍(lán)遇到一只會(huì)飛行的魚(yú)。它告訴小藍(lán)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，重要的要發(fā)覺(jué)自己的閃光點(diǎn)。”這句話(huà)讓小藍(lán)豁然開(kāi)朗。它開(kāi)始反思自己，發(fā)覺(jué)自己雖然不能像其他魚(yú)類(lèi)那樣舞動(dòng)身姿，也不能像會(huì)飛行的魚(yú)那樣自由翱翔，但自己卻能發(fā)出獨(dú)特的光芒，為湖泊增添色彩。于，小藍(lán)回到湖泊，它開(kāi)始努力展現(xiàn)自己的光彩。它不再羨慕其他魚(yú)類(lèi)的特長(zhǎng)，而專(zhuān)注于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。每當(dāng)陽(yáng)光照射在湖面上，小藍(lán)的七彩鱗片就會(huì)閃耀出耀眼的光芒，成為湖泊中最美的風(fēng)景。消息傳遍整個(gè)星球，其他彩虹魚(yú)紛紛向小藍(lán)學(xué)習(xí)。它們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，只要勇敢地展現(xiàn)自己，就能找到屬于自己的舞臺(tái)。從此，彩虹魚(yú)們過(guò)上快樂(lè)的生活。它們不再迷茫，不再羨慕，而學(xué)會(huì)珍惜自己，珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。而這個(gè)星球，也因?yàn)椴屎玺~(yú)們的存在，變得更加美麗和和諧。這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，我們要學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)自己的閃光點(diǎn)，勇敢地展現(xiàn)自己，才能找到真正的自己。在這個(gè)充滿(mǎn)奇妙的動(dòng)物世界中，我們一起努力，成為最閃亮的彩虹魚(yú)吧！動(dòng)物世界的奇妙世界寫(xiě)物與想象結(jié)合的作文第（3）篇在這片廣袤無(wú)垠的綠色森林里，陽(yáng)光穿透層層樹(shù)葉，灑在蜿蜒曲折的小徑上，形成斑駁的光影。小徑兩旁，奇花異草錯(cuò)落有致，宛如一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。而在這夢(mèng)幻般的世界里，生活著一種名叫“精靈鳥(niǎo)”的神奇生物。精靈鳥(niǎo)，身姿曼妙，羽翼輕盈，其羽毛如同夜空中的繁星，閃爍著七彩光芒。它們擅長(zhǎng)在林間穿梭，用優(yōu)美的舞姿演繹著生命的故事。每當(dāng)夜幕降臨，精靈鳥(niǎo)便會(huì)齊聚林中，共同編織出一幅幅美輪美奐的星空畫(huà)卷。在這片神奇的土地上，動(dòng)物們和睦共處，和諧共生。松鼠跳躍著穿過(guò)枝椏，用靈巧的爪子摘下樹(shù)上的果實(shí)，與精靈鳥(niǎo)共同分享這豐收的喜悅。而那只名叫“小刺猬”的刺猬，則用它的尖刺為精靈鳥(niǎo)們搭建一個(gè)溫暖的窩，讓它們?cè)诤涞囊雇碛袀€(gè)溫馨的歸宿。有一天，森林里來(lái)一位名叫“小夢(mèng)”的旅人。他一位熱愛(ài)繪畫(huà)的少年，帶著畫(huà)板和畫(huà)筆，渴望在這片奇妙的森林中尋找靈感。小夢(mèng)走進(jìn)森林，被精靈鳥(niǎo)們的舞蹈所吸引，駐足觀賞。這時(shí)，一只精靈鳥(niǎo)翩翩飛至他身邊，將一幅神奇的畫(huà)卷展現(xiàn)在他面前。畫(huà)卷上描繪的這片森林的神奇故事，有精靈鳥(niǎo)的舞蹈，有松鼠和刺猬的歡聚，還有那絢麗的星空。小夢(mèng)被這美麗的畫(huà)卷深深吸引，不禁感嘆大自然的鬼斧神工。從那天起，小夢(mèng)便在這片森林里安家。他用自己的畫(huà)筆記錄下森林里的每一個(gè)角落，將動(dòng)物們的生活描繪得栩栩如生。在他的畫(huà)作中，精靈鳥(niǎo)的舞姿愈發(fā)優(yōu)雅，松鼠和刺猬的故事愈發(fā)溫馨。而這片森林，也因?yàn)樾?mèng)的加入，變得更加生機(jī)勃勃。歲月如梭，小夢(mèng)的畫(huà)作逐漸傳遍各地。人們被這神奇的森林、可愛(ài)的動(dòng)物們所吸引，紛紛來(lái)到這片土地，探尋那美麗的畫(huà)卷。而精靈鳥(niǎo)們，也成為這片森林的守護(hù)者，用它們的舞蹈為每一位游客講述著這片土地的傳奇。如今，這片森林已成為一座美麗的公園，人們?cè)谶@里欣賞自然風(fēng)光，感受生命奇跡。而小夢(mèng)，也成為森林的傳說(shuō)，他那充滿(mǎn)想象力的畫(huà)作，永遠(yuǎn)留在這片神奇的土地上，為世人展現(xiàn)一個(gè)充滿(mǎn)生命力和奇妙的動(dòng)物世界。動(dòng)物世界的奇妙世界寫(xiě)物與想象結(jié)合的作文第（4）篇想象一下，如果你能變成一只小動(dòng)物，你會(huì)選擇變成誰(shuí)呢？我想，我會(huì)選擇變成一只自由自在的小鳥(niǎo)。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在窗戶(hù)上，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)覺(jué)自己變成一只美麗的小鳥(niǎo)。我拍拍翅膀，感受著空氣的清新。我飛出家門(mén)，來(lái)到一片綠色的草地上。草地上開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的花朵，我一邊欣賞，一邊歡快地唱著歌。飛呀飛，我來(lái)到一片茂密的森林。這里有許多我叫不出名字的樹(shù)木，它們長(zhǎng)得又高又壯，像守護(hù)神一樣守護(hù)著這片土地。我停在一棵大樹(shù)的樹(shù)枝上，看著樹(shù)下的小動(dòng)物們忙碌的身影，心中充滿(mǎn)溫暖。中午，我飛到一條小河邊，河里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中歡快地游著。我站在河邊，看著它們，忍不住也想加入它們的行列。于我輕輕跳進(jìn)河水里，水花濺起，我感受到前所未有的清涼。傍晚，我飛到一座高山上。站在山頂，我俯瞰著整個(gè)城市，燈光閃爍，像一顆顆璀璨的明珠。我感慨萬(wàn)分，原來(lái)人類(lèi)的世界如此美好。夜幕降臨，我飛回家。躺在床上，我閉上眼睛，仿佛又回到自己的身體。我想，動(dòng)物的世界真的很奇妙，如果我還能選擇，我一定會(huì)再次變成一只小鳥(niǎo)，去感受那份自由和快樂(lè)。動(dòng)物世界的奇妙世界寫(xiě)物與想象結(jié)合的作文第（5）篇嗨，親愛(ài)的朋友們，今天咱們聊聊動(dòng)物世界的奇妙故事。你知道嗎，這個(gè)世界上有很多神奇的動(dòng)物，它們各有各的本領(lǐng)，有的可愛(ài)得讓人忍不住想抱抱，有的聰明得讓人驚嘆不已。比如說(shuō)，海豚可海洋里的“游泳健將”，它們不僅能輕松地在水下游來(lái)游去，還能通過(guò)聲音交流，好像在進(jìn)行一場(chǎng)秘密會(huì)議呢！記得有一次，我在電視上看到一個(gè)海豚媽媽教小海豚游泳，那場(chǎng)景真溫馨極。再說(shuō)說(shuō)螞蟻，它們可“勤勞的小蜜蜂”。你知道嗎，螞蟻搬家的時(shí)候，會(huì)排成一字長(zhǎng)隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，就像一支紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)。而且，螞蟻還能預(yù)測(cè)天氣呢，這可它們的超能力哦！還有，我們國(guó)家特有的熊貓，它們圓圓滾滾的，就像一個(gè)軟軟的大毛絨玩具。熊貓的食量很大，一天要吃掉20多公斤的竹子呢！看著它們悠閑地吃竹子、打滾，感覺(jué)生活都變得輕松愉快。動(dòng)物世界真充滿(mǎn)奇妙和驚喜，每一個(gè)動(dòng)物都有它們獨(dú)特的魅力。下次去動(dòng)物園或者公園，不妨多觀察觀察，也許你會(huì)有新的發(fā)覺(jué)哦！動(dòng)物世界的奇妙世界寫(xiě)物與想象結(jié)合的作文第（6）篇在這個(gè)五彩斑斕的地球上，動(dòng)物們演繹著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。想象一下，那片廣袤的非洲草原，獅子雄壯地漫步，大象悠閑地飲水，成群的角馬和斑馬在草原上奔跑，它們的身影與天空的云朵相映成趣。穿越到深海，五彩斑斕的珊瑚礁映入眼簾，海龜悠哉地游弋，五彩斑斕的魚(yú)兒穿梭其間，仿佛置身于一個(gè)奇幻的童話(huà)世界。而北極的冰原上，北極熊威嚴(yán)地站立，企鵝憨態(tài)可掬地滑行，海豹慵懶地曬太陽(yáng)，構(gòu)成一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。動(dòng)物世界如此的豐富多彩，它們各具特色，各展風(fēng)采。貓頭鷹的眼睛如同夜空中的星星，閃爍著智慧的光芒；鸚鵡的嘴巴如同調(diào)色板，繪制出斑斕的色彩；蝴蝶的翅膀如同夢(mèng)幻的彩紙，在花叢中翩翩起舞。在這個(gè)奇妙的世界里，動(dòng)物們演繹著生命的奇跡。它們或勇敢，或智慧，或善良，或頑強(qiáng)，為我們呈現(xiàn)一幅幅生動(dòng)的生命畫(huà)卷。我們走進(jìn)動(dòng)物世界，感受大自然的神奇魅力，與它們共同譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。動(dòng)物世界的奇妙世界寫(xiě)物與想象結(jié)合的作文第（7）篇?jiǎng)游锸澜绲钠婷钍澜缥壹腋浇袀€(gè)小公園，那里有各種各樣的動(dòng)物，每次去我都覺(jué)得像走進(jìn)另一個(gè)奇妙的世界。記得有一次，我看到一只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，它的羽毛像一件五彩斑斕的披風(fēng)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我靜靜地站在那里，聽(tīng)著它清脆的鳴叫聲，感覺(jué)自己的心都被這美妙的旋律給打動(dòng)。還有一次，我去公園的時(shí)候，看到一只小狗在草地上追逐著自己的尾巴。它跑得那么歡快，尾巴搖得像個(gè)小風(fēng)車(chē)。我忍不住笑出聲來(lái)，那笑聲好像也感染小狗，它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，那雙大