五年級下冊語文期末測試模擬卷（考試時間：90分鐘滿分：100分）親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，你們一定收獲滿滿。現(xiàn)在就請拿起筆，認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答，把你的學(xué)習(xí)成果展示出來吧！加油！一、基礎(chǔ)知識積累與運用(共35分)(一)看拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。(8分)zhàojí()jùjué()tuīcí()nányǐzhìxìn()dǎnqiè()zhīyuán()fùjīngqǐngzuì()kuíwú()(二)給下列加點字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(3分)1.他是個倔強(qiángjiàng)的孩子，但在媽媽面前，偶爾也會露出溫順的模(mómú)樣。2.湖泊(pōbó)里的荷花，在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿(fǎngfáng)佛一位位仙子。3.我們要從小培養(yǎng)(yǎngyáng)良好的習(xí)慣，這樣才能更好地應(yīng)(yīngyìng)對未來的挑戰(zhàn)。(三)比一比，再組詞。(4分)辯()侮()謠()敝()辨()悔()搖()蔽()(四)把下列詞語補充完整，并選擇其中一個寫一句話。(5分)完()歸趙同()共濟(jì)雪中()()精()報國()公執(zhí)法神機(jī)()算手()足()心()神()我選的詞語：____________造句：_________________________________(五)選詞填空(4分)激烈熱烈猛烈強烈1.這場足球比賽進(jìn)行得非常()。2.太陽發(fā)出()的光芒，照射著大地。3.狂風(fēng)()地吹著，樹枝搖曳不定。4.教室里響起了()的掌聲。(六)按要求改寫句子。(6分)1.秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)_________________________________________________________2.我們打敗了強大的敵人。(改為“被”字句)_________________________________________________________3.雨點落在窗戶上。(用上擬人的修辭手法，使句子更生動)_________________________________________________________(七)判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(4分)1.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中，父母對“我”的詩的評價雖然不同，但出發(fā)點都是愛。()2.“豆蔻年華”指的是女子十七八歲的年紀(jì)。()3.隸書是我國最早的統(tǒng)一的文字。()4.《刷子李》一文通過描寫刷子李的技藝高超，表現(xiàn)了民間藝人的智慧和精神。()二、閱讀理解(共30分)(一)課內(nèi)閱讀(12分)閱讀《楊氏之子》片段，回答問題。梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1.解釋文中加點字的意思。(4分)甚：()詣：()乃：()示：()2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)為設(shè)果，果有楊梅。_________________________________________________________未聞孔雀是夫子家禽。_________________________________________________________3.楊氏之子的回答妙在哪里？體現(xiàn)了他怎樣的特點？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀(18分)閱讀下面短文，回答問題。春之懷古春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣混沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花，一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正，春天就是這樣不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和的。春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾，猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，因為長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在嚙草時猛然感到的多汁，一個孩子放風(fēng)箏時猛然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙素手在溪畔在江畔浣紗時所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲音來為這季節(jié)命名——“春”。鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計數(shù)字。至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。春天必然曾經(jīng)是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。（作者：張曉風(fēng)有刪改）1.作者筆下的春天有哪些特點？請用文中的詞語概括。(至少寫出三個，3分)_________________________________________________________2.文中畫線句子“春天有如旌旗鮮明的王師，因為長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來”運用了什么修辭手法？有什么好處？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________3.作者為什么要寫“關(guān)于春天的名字”的那段故事？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________4.文章最后一段說“穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天”，你從中體會到作者怎樣的情感？(3分)_________________________________________________________5.你喜歡這樣的春天嗎？為什么？請結(jié)合生活實際談?wù)勀愕母惺堋?4分)__________________________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作(共35分)題目：一件令我______的事要求：1.在橫線上填上合適的詞語，如“開心”、“感動”、“后悔”、“難忘”等，使題目完整。2.寫一件自己親身經(jīng)歷或耳聞目睹的事，要把