2025年新版臨沂教師政治題庫(kù)及答案1.習(xí)近平總書記提出的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)是指？答案：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。答案分析：這是習(xí)近平總書記對(duì)廣大教師的殷切期望，理想信念是方向，道德情操是根基，扎實(shí)學(xué)識(shí)是保障，仁愛(ài)之心是靈魂。2.黨的教育方針最新內(nèi)容是？答案：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。答案分析：明確了教育的服務(wù)方向、途徑和培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)了時(shí)代發(fā)展對(duì)教育的要求。3.新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾是什么？答案：人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。答案分析：準(zhǔn)確反映了我國(guó)現(xiàn)階段發(fā)展的實(shí)際情況，為各項(xiàng)工作提供了重要依據(jù)。4.全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是？答案：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。答案分析：為法治建設(shè)指明了方向，強(qiáng)調(diào)了體系建設(shè)和國(guó)家建設(shè)的重要性。5.社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是？答案：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。答案分析：對(duì)公民個(gè)人在道德和行為方面提出了具體要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。6.中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命是？答案：為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。答案分析：這是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn)。7.教師職業(yè)道德規(guī)范的核心和靈魂是？答案：關(guān)愛(ài)學(xué)生。答案分析：關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂，是教育的基礎(chǔ)，只有關(guān)愛(ài)學(xué)生才能真正做好教育工作。8.習(xí)近平總書記提出的“大思政課”理念強(qiáng)調(diào)？答案：要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。答案分析：突出了思政課與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的重要性，增強(qiáng)思政課的針對(duì)性和實(shí)效性。9.教育公平的基本要求是？答案：保障公民依法享有受教育的權(quán)利，關(guān)鍵是機(jī)會(huì)公平。答案分析：保障權(quán)利是基礎(chǔ)，機(jī)會(huì)公平是核心，體現(xiàn)了教育公平的本質(zhì)。10.教師在教育教學(xué)中應(yīng)遵循的最基本的道德規(guī)范是？答案：愛(ài)國(guó)守法。答案分析：愛(ài)國(guó)守法是教師職業(yè)的基本要求，是教師做好教育工作的前提。11.落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程是？答案：思政課。答案分析：思政課在培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面具有不可替代的作用。12.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重要標(biāo)志是？答案：我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化。答案分析：社會(huì)主要矛盾的變化反映了我國(guó)發(fā)展階段的新特征。13.教師的根本任務(wù)是？答案：教書育人。答案分析：教書是手段，育人是目的，兩者相輔相成。14.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的首要任務(wù)是？答案：堅(jiān)定理想信念。答案分析：理想信念是師德師風(fēng)的精神支柱，決定了教師的職業(yè)追求和行為準(zhǔn)則。15.我國(guó)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是？答案：堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育。答案分析：體現(xiàn)了教育以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的理念。16.教師職業(yè)道德的基本原則是？答案：忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。答案分析：這是教師職業(yè)道德的核心原則，體現(xiàn)了教師的職業(yè)使命和責(zé)任。17.全面深化教育改革的總體目標(biāo)是？答案：堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，立足基本國(guó)情，遵循教育規(guī)律，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育體系現(xiàn)代化，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。答案分析：明確了教育改革的方向、任務(wù)和目標(biāo)，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。18.習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上提出的“九個(gè)堅(jiān)持”，其中堅(jiān)持把（）作為根本任務(wù)。答案：立德樹(shù)人。答案分析：立德樹(shù)人是教育的根本，關(guān)系到培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題。19.教師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循的原則是？答案：尊重、協(xié)作。答案分析：尊重家長(zhǎng)是基礎(chǔ)，協(xié)作配合是關(guān)鍵，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。20.教育現(xiàn)代化的核心是？答案：人的現(xiàn)代化。答案分析：培養(yǎng)具有現(xiàn)代觀念和能力的人是教育現(xiàn)代化的核心目標(biāo)。21.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)如何踐行愛(ài)崗敬業(yè)？答案：忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。答案分析：從思想和行動(dòng)上對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)提出了具體要求，體現(xiàn)了教師的職業(yè)態(tài)度和責(zé)任感。22.中國(guó)共產(chǎn)黨的三大歷史任務(wù)是？答案：推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展。答案分析：概括了黨在不同方面的重要使命，反映了國(guó)家和人民的根本利益。23.教師進(jìn)行教育教學(xué)研究的基本方法有哪些？答案：觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、行動(dòng)研究法等。答案分析：這些方法各有特點(diǎn)，適用于不同的研究問(wèn)題和情境。24.教育的“四個(gè)服務(wù)”是指？答案：為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。答案分析：明確了教育的服務(wù)面向，體現(xiàn)了教育的政治屬性和社會(huì)功能。25.教師在課堂教學(xué)中應(yīng)如何貫徹以學(xué)生為中心的理念？答案：關(guān)注學(xué)生的需求和興趣，尊重學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。答案分析：以學(xué)生為中心強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體作用，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。26.新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則中，“潛心教書育人”要求教師？答案：落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，因材施教，教學(xué)相長(zhǎng)；不得違反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。答案分析：對(duì)教師的教學(xué)工作提出了具體規(guī)范，確保教育教學(xué)質(zhì)量。27.中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是？答案：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。答案分析：這是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義本質(zhì)的深刻揭示，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性。28.教師在教育過(guò)程中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑和探索，開(kāi)展多樣化的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和實(shí)踐能力。答案分析：創(chuàng)新能力的培養(yǎng)需要適宜的環(huán)境和多樣化的教學(xué)方法。29.教育強(qiáng)國(guó)的核心是？答案：培養(yǎng)高素質(zhì)人才。答案分析：人才是國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵，培養(yǎng)高素質(zhì)人才是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心任務(wù)。30.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有哪些？答案：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、注重內(nèi)省、慎獨(dú)、積極實(shí)踐等。答案分析：通過(guò)多種方法不斷提高教師的職業(yè)道德水平。31.習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)引路人”是指？答案：廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。答案分析：為教師的職業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)工作指明了方向。32.教育信息化的主要內(nèi)容包括？答案：教育信息資源的開(kāi)發(fā)和利用、教育信息技術(shù)的普及和應(yīng)用、教育信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和完善等。答案分析：推動(dòng)教育教學(xué)方式的變革和教育質(zhì)量的提升。33.教師在教育教學(xué)中如何進(jìn)行有效的課堂管理？答案：建立明確的課堂規(guī)則，關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)處理問(wèn)題行為，營(yíng)造積極的課堂氛圍。答案分析：良好的課堂管理是教學(xué)順利進(jìn)行的保障。34.黨的二十大報(bào)告中指出，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的？答案：基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。答案分析：強(qiáng)調(diào)了教育、科技、人才在國(guó)家發(fā)展中的重要地位。35.教師在教育評(píng)價(jià)中應(yīng)遵循的原則是？答案：全面性、客觀性、發(fā)展性、激勵(lì)性等。答案分析：確保評(píng)價(jià)能夠準(zhǔn)確反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。36.中國(guó)共產(chǎn)黨的思想路線是？答案：一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。答案分析：是黨制定正確路線、方針、政策的基礎(chǔ)。37.教師如何提升自己的專業(yè)素養(yǎng)？答案：不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，參加培訓(xùn)和教研活動(dòng)，反思教學(xué)實(shí)踐，與同行交流合作等。答案分析：通過(guò)多種途徑不斷提升教師的專業(yè)水平。38.教育政策的制定應(yīng)遵循的原則有？答案：科學(xué)性、民主性、可行性、公平性等。答案分析：保證教育政策的合理性和有效性。39.教師在教育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感？答案：通過(guò)課堂教學(xué)傳授社會(huì)責(zé)任感的知識(shí)，組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生親身體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會(huì)問(wèn)題等。答案分析：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。40.社會(huì)主義教育事業(yè)的階級(jí)性體現(xiàn)在？答案：教育為社會(huì)主義服務(wù)，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。答案分析：體現(xiàn)了教育的政治方向和價(jià)值取向。41.教師在教育教學(xué)中如何運(yùn)用賞識(shí)教育？答案：關(guān)注學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。答案分析：賞識(shí)教育能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。42.習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上提出的“第二個(gè)結(jié)合”是指？答案：把馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。答案分析：為文化傳承和發(fā)展提供了新的思路和方法。43.教師在教育教學(xué)中如何進(jìn)行家校合作？答案：定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生情況，組織家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議等。答案分析：形成家校教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。44.教育的本質(zhì)屬性是？答案：有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。答案分析：明確了教育與其他活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別。45.教師在教育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神？答案：組織小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，設(shè)定共同目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生分工協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的溝通和協(xié)調(diào)能力。答案分析：團(tuán)隊(duì)合作精神是學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的重要能力。46.中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是？答案：實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。答案分析：體現(xiàn)了黨的遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)。47.教師在教育教學(xué)中如何進(jìn)行教學(xué)反思？答案：課后回顧教學(xué)過(guò)程，分析教學(xué)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。答案分析：教學(xué)反思有助于提高教學(xué)質(zhì)量和教師的專業(yè)