2025年東營市技師學(xué)院公開招聘工作人員（第二批）（7人）筆試備考試題及答案解析公共基礎(chǔ)知識部分題目1下列關(guān)于我國古代科技成就的說法，正確的是（）A.畢昇發(fā)明了雕版印刷術(shù)B.《天工開物》被稱為“中國17世紀的工藝百科全書”C.華佗發(fā)明了“麻沸散”，被尊稱為“醫(yī)圣”D.祖沖之最早提出了圓周率的計算方法答案：B答案分析：畢昇發(fā)明的是活字印刷術(shù)，A選項錯誤；華佗發(fā)明“麻沸散”，“醫(yī)圣”是張仲景，C選項錯誤；最早提出圓周率計算方法的不是祖沖之，祖沖之將圓周率精確到小數(shù)點后七位，D選項錯誤；《天工開物》是明代宋應(yīng)星所著，被稱為“中國17世紀的工藝百科全書”，B選項正確。題目2“天下興亡，匹夫有責(zé)”是哪位思想家的名言（）A.黃宗羲B.顧炎武C.王夫之D.王充答案：B答案分析：“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話最早是在顧炎武的《日知錄·正始》中提出概念，背景是清軍入關(guān)，全句是“保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣”，后人概括為“天下興亡，匹夫有責(zé)”。黃宗羲主要批判封建君主專制；王夫之是樸素唯物主義思想家；王充是東漢時期的思想家，批判神學(xué)迷信。所以選B。題目3下列屬于社會主義核心價值觀國家層面的價值目標的是（）A.愛國、敬業(yè)、誠信、友善B.自由、平等、公正、法治C.富強、民主、文明、和諧D.公平、正義、團結(jié)、友愛答案：C答案分析：社會主義核心價值觀國家層面的價值目標是富強、民主、文明、和諧；社會層面的價值取向是自由、平等、公正、法治；公民個人層面的價值準則是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。所以選C。題目4市場機制的核心是（）A.競爭機制B.供求機制C.價格機制D.風(fēng)險機制答案：C答案分析：價格機制是市場機制的核心，它通過價格的變動來調(diào)節(jié)生產(chǎn)和需求，引導(dǎo)資源的配置。競爭機制是市場機制的動力；供求機制是市場機制的基礎(chǔ)；風(fēng)險機制是市場機制的重要組成部分。所以選C。題目5在我國，全國人民代表大會每屆任期（）A.三年B.四年C.五年D.六年答案：C答案分析：根據(jù)我國憲法規(guī)定，全國人民代表大會每屆任期五年。所以選C。題目6下列屬于行政處罰的是（）A.撤職B.記過C.罰款D.開除答案：C答案分析：行政處罰的種類包括警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等。撤職、記過、開除屬于行政處分。所以選C。題目7下列哪項不屬于我國刑法的基本原則（）A.罪刑法定原則B.法律面前人人平等原則C.罪刑相適應(yīng)原則D.以事實為依據(jù)，以法律為準繩原則答案：D答案分析：我國刑法的基本原則有三個，即罪刑法定原則、法律面前人人平等原則、罪刑相適應(yīng)原則?！耙允聦崬橐罁?jù)，以法律為準繩原則”是訴訟法的基本原則，不是刑法的基本原則。所以選D。題目8下列哪種情況用人單位可以解除勞動合同（）A.女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的B.患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的C.在試用期間被證明不符合錄用條件的D.在本單位連續(xù)工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的答案：C答案分析：根據(jù)《勞動合同法》規(guī)定，女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的；患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；在本單位連續(xù)工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的，用人單位不得解除勞動合同。在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以解除勞動合同。所以選C。題目9“三教九流”中的“三教”指的是（）A.儒教、道教、佛教B.儒教、道教、基督教C.儒教、伊斯蘭教、佛教D.道教、佛教、基督教答案：A答案分析：“三教九流”中的“三教”指儒教、道教、佛教。所以選A。題目10下列屬于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.天然氣D.太陽能答案：D答案分析：可再生能源是指在自然界中可以不斷再生、永續(xù)利用的能源，具有取之不盡，用之不竭的特點，主要包括太陽能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮芎秃Ｑ竽艿?。煤炭、石油、天然氣屬于不可再生能源。所以選D。職業(yè)能力傾向測驗部分題目11依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）①他的這種奇談怪論，看來決非是對歷史的無知，而是______地捏造謊言。②為了______美麗的風(fēng)景，他常常獨自一個人在山間小路上散步。③在工作中，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，把工作______在萌芽狀態(tài)。A.故意欣賞消除B.蓄意鑒賞消滅C.故意鑒賞消除D.蓄意欣賞消滅答案：D答案分析：“蓄意”指存心、有意，多含貶義，“故意”指有意識地，“蓄意”更符合①句語境；“欣賞”指享受美好的事物，領(lǐng)略其中的情趣，“鑒賞”指鑒定和欣賞（藝術(shù)品、文物等），②句用“欣賞”合適；“消滅”強調(diào)使不存在，“消除”著重于使不存在不利的事物，“消滅”更能體現(xiàn)把工作問題完全解決的意思，用于③句合適。所以選D。題目12下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D答案分析：A選項“通過……使”導(dǎo)致句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；B選項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；C選項“防止不再發(fā)生”否定不當，應(yīng)刪去“不”。D選項沒有語病，所以選D。題目13從所給的四個選項中，選擇最恰當?shù)囊粋€填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（此題為文字描述替代圖形題思路）：如果有一組詞語“蘋果、香蕉、橘子、（）”，括號里最適合填入的是（）A.白菜B.西瓜C.菠菜D.芹菜答案：B答案分析：“蘋果、香蕉、橘子”都屬于水果，“西瓜”也是水果，而“白菜”“菠菜”“芹菜”屬于蔬菜。所以選B。題目14“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自（）的文章。A.范仲淹B.歐陽修C.王安石D.蘇軾答案：A答案分析：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自范仲淹的《岳陽樓記》。所以選A。題目15某單位組織員工去旅游，原計劃租用45座客車若干輛，但有15人沒有座位；若租用同樣數(shù)量的60座客車，則多出一輛車，且其余客車恰好坐滿。問該單位共有多少員工去旅游（）（此為方程思路題，非數(shù)量關(guān)系常規(guī)計算呈現(xiàn)）設(shè)原計劃租用\(x\)輛車，根據(jù)員工人數(shù)不變可列方程：\(45x+15=60(x1)\)，然后求解員工人數(shù)。1.先解方程\(45x+15=60(x1)\)展開括號得：\(45x+15=60x60\)移項得：\(60x45x=15+60\)合并同類項得：\(15x=75\)解得：\(x=5\)2.再求員工人數(shù)把\(x=5\)代入\(45x+15\)，得\(45×5+15=240\)（人）所以該單位共有240名員工去旅游。題目16下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.我喜歡吃的水果有蘋果、香蕉、梨……等。B.“你今天去圖書館嗎？”他問：“我也想去?！盋.他看上去三、四十歲的樣子。D.我知道他為什么沒有來，因為他生病了。答案：D答案分析：A選項“……”和“等”不能同時使用，可刪去“……”或“等”；B選項“他問”在中間，冒號應(yīng)改為逗號；C選項相鄰兩個數(shù)字表示約數(shù)時，中間不用頓號。D選項標點使用正確，所以選D。題目17下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.按步就班B.變本加利C.不可救藥D.斷章取意答案：C答案分析：A選項“按步就班”應(yīng)是“按部就班”；B選項“變本加利”應(yīng)是“變本加厲”；D選項“斷章取意”應(yīng)是“斷章取義”。C選項沒有錯別字，所以選C。題目18下列對修辭手法判斷正確的一項是（）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”A.比喻、夸張B.擬人、比喻C.夸張、對偶D.對偶、擬人答案：A答案分析：“飛流直下三千尺”運用了夸張的手法，極言瀑布水流之長；“疑是銀河落九天”把瀑布比作銀河，運用了比喻的手法。所以選A。題目19下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一。C.《史記》是我國第一部編年體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬遷。D.《資治通鑒》是一部紀傳體通史巨著，由北宋史學(xué)家司馬光主編。答案：B答案分析：《論語》是孔子弟子及再傳弟子編寫而成，A選項錯誤；《史記》是我國第一部紀傳體通史，C選項錯誤；《資治通鑒》是編年體通史巨著，D選項錯誤。《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一，B選項正確。所以選B。題目20在下列各句中，沒有語病的一句是（）A.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他的寫作水平明顯改進了。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。答案：D答案分析：A選項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；B選項“防止不再發(fā)生”否定不當，應(yīng)刪去“不”；C選項“水平”應(yīng)與“提高”搭配，“改進”用詞不當。D選項沒有語病，所以選D。教育基礎(chǔ)知識部分（假設(shè)招聘崗位與教育相關(guān)）題目21教育的本質(zhì)屬性是（）A.永恒性B.歷史性C.育人性D.相對獨立性答案：C答案分析：教育的本質(zhì)屬性是有目的地培養(yǎng)人的社會活動，即育人性。永恒性、歷史性、相對獨立性是教育的社會屬性。所以選C。題目22“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”體現(xiàn)了（）對人的發(fā)展的影響。A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性答案：B答案分析：這句話的意思是蓬草長在麻地里，不用扶持也能挺立住；白沙混進了黑土里，就會變得和土一樣黑。強調(diào)了環(huán)境對人的發(fā)展的影響。所以選B。題目23我國最早采用班級授課制是在（）A.1862年B.1901年C.1904年D.1912年答案：A答案分析：1862年，清政府在北京設(shè)立京師同文館，最早采用班級授課制。所以選A。題目24教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）A.進行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進行技術(shù)發(fā)明C.對未知領(lǐng)域的探索D.創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律答案：D答案分析：教師勞動的創(chuàng)造性主要表現(xiàn)在因材施教、教學(xué)方法的不斷更新、教師需要“教育機智”以及創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律等方面。教師的主要任務(wù)不是進行科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明和對未知領(lǐng)域的探索。所以選D。題目25德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案：D答案分析：德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾。所以選D。題目26學(xué)生學(xué)習(xí)了“蘋果”“香蕉”“橘子”等概念后，再學(xué)習(xí)“水果”這一概念，這種學(xué)習(xí)屬于（）A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.符號學(xué)習(xí)答案：A答案分析：上位學(xué)習(xí)是指新概念、新命題具有較廣的包容面或較高的概括水平，這時，新知識通過把一系列已有觀念包含于其下而獲得意義，新學(xué)習(xí)的內(nèi)容便與學(xué)生認知結(jié)構(gòu)中已有觀念產(chǎn)生了一種上位關(guān)系。“水果”的概念比“蘋果”“香蕉”“橘子”等概念更具概括性，所以這種學(xué)習(xí)屬于上位學(xué)習(xí)。所以選A。題目27“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的（）原則。A.導(dǎo)向性B.疏導(dǎo)C.因材施教D.教育一致性和連貫性答案：C答案分析：“一把鑰匙開一把鎖”強調(diào)要根據(jù)學(xué)生的個體差異進行教育，體現(xiàn)了因材施教的德育原則。所以選C。題目28教師在教學(xué)過程中，通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考，這屬于（）的教學(xué)方法。A.講授法B.討論法C.談話法D.演示法答案：C答案分析：談話法也叫問答法，是教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法。所以選C。題目29學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出注意力不集中、做小動作等行為，教師可以采用（）的方法來處理。A.立即停止講課，批評學(xué)生B.用眼神、動作等暗示學(xué)生C.讓學(xué)生站起來回答問題D.課后再找學(xué)生談話答案：B答案分析：當學(xué)生在課堂上出現(xiàn)注意力不集中、做小動作等行為時，教師用眼神、動作等暗示學(xué)生，既不影響課堂教學(xué)的正常進行，又能提醒學(xué)生。立即停止講課批評學(xué)生可能會打斷教學(xué)節(jié)奏；讓學(xué)生站起來回答問題可能會讓學(xué)生感到尷尬；課后再找學(xué)生談話不能及時解決課堂上的問題。所以選B。題目30教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括（）A.國家的教育目的B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標C.教師的教學(xué)目標D.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標答案：D答案分析：教育目的的層次結(jié)構(gòu)包括國家的教育目的、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標、課程目標和教師的教學(xué)目標。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標不屬于教育目的的層次結(jié)構(gòu)。所以選D。崗位專業(yè)知識部分（假設(shè)為機械制造專業(yè)崗位相關(guān)）題目31下列哪種加工方法不屬于切削加工（）A.車削B.銑削C.鑄造D.磨削答案：C答案分析：車削、銑削、磨削都屬于切削加工方法，通過刀具去除材料來獲得所需的零件形狀和尺寸。鑄造是將液態(tài)金屬澆入鑄型中，待其冷卻凝固后獲得零件的方法，不屬于切削加工。所以選C。題目32在機械制圖中，視圖分為基本視圖、向視圖、局部視圖和（）A.斜視圖B.剖視圖C.斷面圖D.放大圖答案：A答案分析：在機械制圖中，視圖分為基本視圖、向視圖、局部視圖和斜視圖。剖視圖和斷面圖是表達機件內(nèi)部結(jié)構(gòu)的方法；放大圖是為了清晰表達機件上的細小結(jié)構(gòu)而采用的。所以選A。題目33下列哪種材料屬于金屬材料（）A.塑料B.陶瓷C.鋁合金D.橡膠答案：C答案分析：塑料、橡膠屬于高分子材料，陶瓷屬于無機非金屬材料，鋁合金屬于金屬材料。所以選C。題目34機床型號“CA6140”中，“40”表示（）A.機床的類別代號B.機床的組系代號C.機床的主參數(shù)D.機床的重大改進順序號答案：C答案分析：機床型號“CA6140”中，“C”表示機床類別（車床），“A”表示結(jié)構(gòu)特性代號，“6”表示組代號（落地及臥式車床組），“1”表示系代號（臥式車床系），“40”表示主參數(shù)（床身上最大回轉(zhuǎn)直徑為400mm）。所以選C。題目35在機械加工中，粗基準的選擇原則不包括（）A.保證相互位置要求原則B.余量均勻分配原則C.便于裝夾原則D.基準重合原則答案：D答案分析：粗基準的選擇原則有保證相互位置要求原則、余量均勻分配原則、便于裝夾原則等。基準重合原則是精基準的選擇原則。所以選D。題目36下列哪種熱處理工藝可以提高金屬材料的硬度和耐磨性（）A.退火B(yǎng).正火C.淬火D.回火答案：C答案分析：淬火是將金屬工件加熱到某一適當溫度并保持一段時間，隨即浸入淬冷介質(zhì)中快速冷卻的金屬熱處理工藝，能顯著提高金屬材料的硬度和耐磨性。退火可降低硬度，改善切削加工性；正火可細化晶粒，提高強度和韌性；回火主要是消除淬火內(nèi)應(yīng)力，降低脆性。所以選C。題目37在機械裝配中，保證裝配精度的方法不包括（）A.互換法B.選配法C.修配法D.焊接法答案：D答案分析：保證裝配精度的方法有互換法、選配法、修配法和調(diào)整法等。焊接法是一種連接方法，不是保證裝配精度的方法。所以選D。題目38齒輪傳動的特點不包括（）A.傳動效率高B.傳動比穩(wěn)定C.可實現(xiàn)無級變速D.工作可靠，壽命長答案：C答案分析：齒輪傳動具有傳動效率高、傳動比穩(wěn)定、工作可靠、壽命長等特點?？蓪崿F(xiàn)無級變速的是帶傳動等方式，齒輪傳動一般是有級變速。所以選C。題目39下列哪種刀具材料適用于高速切削（）A.碳素工具鋼B.合金工具鋼C.高速鋼D.陶瓷刀具答案：D答案分析：碳素工具鋼和合金工具鋼耐熱性較差，不適用于高速切削。高速鋼有一定的耐熱性，但陶瓷刀具的耐熱性和耐磨性更好，更適用于高速切削。所以選D。題目40在機械設(shè)計中，強度是指零件在載荷作用下抵抗（）的能力。A.變形B.破壞C.磨損D.腐蝕答案：B答案分析：強度是指零件在載荷作用下抵抗破壞的能力；剛度是指零件在載荷作用下抵抗變形的能力；耐磨性是指零件抵抗磨損的能力；耐腐蝕性是指零件抵抗腐蝕的能力。所以選B。綜合類題目題目41下列關(guān)于東營市的說法，正確的是（）A.東營市是山東省地級市，位于山東省北部B.東營市是中國重要的石油基地，勝利油田所在地C.東營市有著名的黃河入?？诰皡^(qū)D.以上說法都正確答案：D答案分析：東營市是山東省地級市，地處山東省北部，是中國重要的石油基地，勝利油田總部就位于此地，同時還有著名的黃河入?？诰皡^(qū)。所以以上說法都正確，選D。題目42關(guān)于職業(yè)道德，下列說法錯誤的是（）A.職業(yè)道德是在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的行為準則B.職業(yè)道德具有行業(yè)性和多樣性的特點C.職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會D.職業(yè)道德只適用于企業(yè)員工，不適用于事業(yè)單位人員答案：D答案分析：職業(yè)道德是指人們在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的行為準則，具有行業(yè)性和多樣性的特點。其主要內(nèi)容包括愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會。職業(yè)道德適用于所有職業(yè)人員，包括企業(yè)員工和事業(yè)單位人員。所以D選項說法錯誤，選D。題目43下列關(guān)于科技與生活的說法，正確的是（）A.手機充電時可以接打電話B.微波爐可以加熱金屬容器中的食物C.長時間使用電腦會對眼睛造成傷害D.廢舊電池可以隨意丟棄答案：C答案分析：手機充電時接打電話有一定安全風(fēng)險，不建議這樣做，A選項錯誤；微波爐不能加熱金屬容器中的食物，因為金屬會反射微波，可能引發(fā)危險，B選項錯誤；長時間使用電腦會使眼睛疲勞，對眼睛造成傷害，C選項正確；廢舊電池含有有害物質(zhì)，隨意丟棄會污染環(huán)境，應(yīng)進行專門回收處理，D選項錯誤。所以選C。題目44下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的說法，正確的是（）A.可以隨意在網(wǎng)絡(luò)上泄露個人信息B.安裝殺毒軟件后就可以完全保證網(wǎng)絡(luò)安全C.不隨意點擊來歷不明的鏈接D.可以使用公共無線網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)上銀行操作答案：C答案分析：隨意在網(wǎng)絡(luò)上泄露個人信息會導(dǎo)致個人隱私泄露和安全風(fēng)險，A選項錯誤；安裝殺毒軟件只是保障網(wǎng)絡(luò)安全的一部分，不能完全保證網(wǎng)絡(luò)安全，還需要注意其他方面，B選項錯誤；不隨意點擊來歷不明的鏈接可以避免遭受網(wǎng)絡(luò)詐騙和惡意軟件攻擊，C選項正確，使用公共無線網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)上銀行操作有安全隱患，因為公共網(wǎng)絡(luò)可能被他人監(jiān)聽，D選項錯誤。所以選C。題目45在工作中，遇到與同事意見不一致時，應(yīng)該（）A.堅持自己的意見，不理會同事的意見B.立即與同事爭吵，爭取讓對方認同自己的意見C.冷靜分析，與同事進行溝通交流，尋求最佳解決方案D.直接向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，讓領(lǐng)導(dǎo)來決定答案：C答案分析：堅持自己的意見不理會同事意見不利于團隊合作；立即與同事爭吵會破壞同事關(guān)系；直接向上級領(lǐng)導(dǎo)報告可能會使問題復(fù)雜化。遇到與同事意見不一致時，應(yīng)冷靜分析，與同事進行溝通交流，尋求最佳解決方案。所以選C。題目46下列關(guān)于創(chuàng)新的說法，正確的是（）A.創(chuàng)新就是要完全拋棄傳統(tǒng)B.創(chuàng)新只需要個人的努力，不需要團隊合作C.創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的重要動力D.創(chuàng)新只體現(xiàn)在科技領(lǐng)域答案