2026屆浙江省湖州市南潯區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九上化學(xué)期中檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，化學(xué)性質(zhì)最相似的是（）A．①② B．①③ C．①④ D．③④2．下列物質(zhì)中，不屬于合金的是()A．不銹鋼 B．氧化汞 C．黃銅 D．生鐵3．下列過程中不涉及緩慢氧化的是（）A．醋的釀造 B．動(dòng)植物呼吸 C．農(nóng)家肥的腐熟 D．酒精安靜燃燒4．下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是()A．加入催化劑一定使化學(xué)反應(yīng)的速率加快B．不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．使用催化劑可增加生成物的量D．催化劑的化學(xué)性質(zhì)及質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變5．下列物質(zhì)中屬于溶液的是（）A．生理鹽水 B．液氮 C．酸牛奶 D．冰水6．化學(xué)變化使世界豐富多彩，下列變化中屬于化學(xué)變化的是()A．切割大理石B．海水曬鹽C．石蠟熔化D．光合作用7．在H2、H2O、H2SO4、H2O2四種物質(zhì)中，都含有（）A．氫氣 B．2個(gè)氫原子 C．氫元素 D．氫分子8．生物實(shí)驗(yàn)室常用甲醛溶液浸泡標(biāo)本，下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說法中正確的是A．甲醛分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)水分子構(gòu)成的B．甲醛分子中C、H、O的元素個(gè)數(shù)之比為1∶2∶1C．甲醛中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D．甲醛中C、H、O的元素質(zhì)量之比為6∶1∶89．對下列事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是（

）A．A B．B C．C D．D10．正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A．傾倒液體 B．過濾C．給液體加熱 D．氧氣的驗(yàn)滿11．蘇州東山白沙枇杷是中國“十大”枇杷品牌之一。枇杷中富含的維生素A1具有預(yù)防夜盲癥、抗衰老和促進(jìn)骨髓生長等功效，其化學(xué)式為C20H30O。下列說法正確的是A．維生素A1屬于氧化物B．維生素A1是由20個(gè)碳元素，30個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成C．維生素A1中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20:30:1D．維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大12．為了慶祝元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國宣布將2019年定為國際化學(xué)元素周期表年。制出第一張?jiān)刂芷诒淼目茖W(xué)家的是（）A．拉瓦錫 B．道爾頓C．門捷列夫 D．阿伏伽德羅13．關(guān)于催化劑的說法正確的是()A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變B．催化劑只能加快反應(yīng)速率C．催化劑能加快反應(yīng)速率也能減慢反應(yīng)速率D．如果沒有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱也不會(huì)分解14．某同學(xué)將蠟燭燃燒后的蠟油收集起來.發(fā)現(xiàn)質(zhì)量變小，下列說法中，正確的是()A．蠟燭減少的質(zhì)量定等于生成物的質(zhì)量B．要分析此現(xiàn)象，必須考慮所有的反應(yīng)物和生成物C．燃燒后各生成物的質(zhì)量一定等于燃燒前蠟燭的質(zhì)量D．蠟燭燃燒后質(zhì)量變小，說明蠟燭燃燒時(shí)質(zhì)量不再守恒15．“見著知微，見微知著”是一種常用的化學(xué)思維方法。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋說法不正確的是現(xiàn)象或事實(shí)解釋A花香四溢分子在不斷的運(yùn)動(dòng)B氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C物質(zhì)熱脹冷縮分子間隔隨溫度改變而改變D蔗糖放在水中后消失蔗糖分子被分解了A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．硬水給人們帶來許多危告。日常生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水，能降低水硬度的方法是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）在化學(xué)晚會(huì)上，冬冬同學(xué)表演了一個(gè)小魔術(shù)，她將兩個(gè)“空瓶”中間的毛玻璃片抽去。兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體，其奧秘如圖所示。請從微觀角度解釋魔術(shù)中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_____。18．（8分）化學(xué)是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與變化和用途的科學(xué)。（1）按照物質(zhì)組成劃分，海水、雨水、井水、泉水都屬于________（填“純凈物”或“混合物”）；天然水分為硬水和軟水，區(qū)別硬水和軟水可用____________。（2）物質(zhì)的構(gòu)成：世界萬物都是由微小的粒子構(gòu)成的。微觀上蔗糖是由_______構(gòu)成。（3）物質(zhì)的性質(zhì)：某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法對蠟燭進(jìn)行了以下探究，甲同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭，向焰心斜向插入一根細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象，在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明有關(guān)焰心物質(zhì)的性質(zhì)是：__________________、_____________。針對上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，乙同學(xué)認(rèn)為焰心氣體含大量二氧化碳。從生活常識(shí)來看，你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想合不合理？________理由是_______________。（4）物質(zhì)的變化：下圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型①甲、乙兩變化中屬于物理變化的是______；從微觀角度分析，該變化的特點(diǎn)是___________。②甲乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是___，該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)_____（填“改變”或“未變”），用分子結(jié)構(gòu)模型表示該變化______________________。該反應(yīng)的微觀變化中變化前的微粒（寫名稱，下同）______，變化后的微粒是_______，變化中的不變微粒是___________。該反應(yīng)是在通電的條件下發(fā)生的，反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________，基本反應(yīng)類型是_____________?；瘜W(xué)變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化，在該反應(yīng)中_____能轉(zhuǎn)化為_____能。③小明從該物質(zhì)的微觀圖中獲得如下信息，其中描述不正確的是（_________）A保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子B化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變C化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變D在化學(xué)變化中，原子既不能被創(chuàng)造也不能被消滅（5）物質(zhì)的用途：①氫氣作為燃料與現(xiàn)代廣泛應(yīng)用的化石燃料相比有什么優(yōu)點(diǎn)？（答兩點(diǎn)）_______、________。②氫氣是一種清潔能源，用文字表達(dá)式表示________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)課外小組同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律：(1)甲同學(xué)用圖A所示實(shí)驗(yàn)：在瓶中先鋪一層細(xì)沙，再引燃白磷，為什么？__________________。此實(shí)驗(yàn)中氣球的主要作用是__________，實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________________________________。(2)乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律時(shí)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右。造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是__________________________________。(3)丙同學(xué)用C實(shí)驗(yàn)說明了質(zhì)量守恒定律，C實(shí)驗(yàn)?zāi)茉诔谌萜髦羞M(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因____________。(4)丁同學(xué)用圖D中的鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)來探究質(zhì)量守恒定律時(shí)，發(fā)現(xiàn)一定質(zhì)量的鎂完全燃燒后留下的固體質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量輕，聯(lián)系實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可能的原因是__________________________，如果在燃著的鎂條上方罩上罩，使生成物全部收集起來稱量，出現(xiàn)的結(jié)果是______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。(5)綜上所述，A、B、C、D所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是實(shí)驗(yàn)________(選填字母序號(hào)，下同)；上述現(xiàn)象能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是實(shí)驗(yàn)________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí)，反應(yīng)中易失去電子成為陽離子；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí)，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子。具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子化學(xué)性質(zhì)相似；非穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子，最外層電子數(shù)一樣的化學(xué)性質(zhì)相似。①③都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)相似.選B2、B【解析】

合金是在金屬中加熱熔合其他的金屬或非金屬制得的具有金屬特性的物質(zhì)。不銹鋼、生鐵和黃銅屬于合金，氧化汞屬于氧化物。故選B。3、D【解析】

緩慢氧化是進(jìn)行的很慢的氧化反應(yīng)，甚至不容易被察覺?！驹斀狻緼.醋的釀造屬于緩慢氧化，此選項(xiàng)不符合題意；B.動(dòng)植物呼吸屬于緩慢氧化，此選項(xiàng)不符合題意；C.農(nóng)家肥的腐熟屬于緩慢氧化，此選項(xiàng)不符合題意；D.酒精安靜燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)，此選項(xiàng)符合題意。故選D。4、D【解析】

A、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率，可以加快反應(yīng)速率，也可以減緩反應(yīng)速率；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、物質(zhì)是否反應(yīng)與催化劑無關(guān)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、催化劑不能增加生成物的產(chǎn)量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、催化劑的化學(xué)性質(zhì)及質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變；故選D。5、A【解析】

A、生理鹽水是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；故選項(xiàng)正確。B、液氮是純凈物，不屬于混合物，所以不是溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、酸牛奶是不均一、不穩(wěn)定的混合物，不屬于溶液；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、冰水是純凈物，不屬于混合物，所以不是溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。6、D【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A.切割大理石，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.海水曬鹽，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C.石蠟熔化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D.光合作用，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。7、C【解析】

A、只有氫氣中含有氫氣，而H2O、H2SO4、H2O2不含有氫氣，故A錯(cuò)誤；B、表示原子個(gè)數(shù)時(shí)是在化學(xué)式前面加數(shù)字，故B錯(cuò)誤；C、由H2、H2O、H2SO4、H2O2的化學(xué)式可知四種物質(zhì)中都含有氫元素，故C正確；D、只有氫氣中含有氫分子，而H2O、H2SO4、H2O2只含有氫原子，故D錯(cuò)誤；

故選：C。8、D【解析】試題分析：由化學(xué)式可知，一個(gè)甲醛分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成；化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字是一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于分子中原子個(gè)數(shù)和相對原子質(zhì)量的乘積除以相對分子質(zhì)量的百分?jǐn)?shù)，故甲醛中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高；甲醛中C、H、O的元素質(zhì)量之比為12×1∶1×2∶1×16="6"∶1∶8考點(diǎn)：化學(xué)式的意義與計(jì)算9、C【解析】

A、一滴水中含有很多的水分子，說明水分子體積很小，故A正確；B、氧化汞分解成汞和氧氣，是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉?，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故B正確；C、體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮是因?yàn)樵又g間隔隨著溫度的升高而增大，隨著溫度的降低而減小，與原子本身的大小無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D、分子間有間隔，氣體分子之間有一定的間隔，在加壓時(shí)分子之間的間隔變小，故可將氣體壓縮到鋼瓶中，故D正確，故選C?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的熱脹冷縮是由構(gòu)成物質(zhì)的微粒間的間隔變化造成的，與構(gòu)成物質(zhì)微粒的大小沒有關(guān)系。10、D【解析】

A.傾倒液體時(shí)，瓶口緊挨試管口，瓶塞倒放，標(biāo)簽朝向手心，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.過濾時(shí)，要用玻璃棒引流，漏斗末端緊貼燒杯內(nèi)壁，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.給試管中的液體加熱，液體體積不能超過試管容積的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.氣體的驗(yàn)滿在瓶口，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，此選項(xiàng)正確。故選D。11、D【解析】

A、根據(jù)維生素A的化學(xué)式C20H30O可知，維生素A1是由三種組成，不屬于氧化物，故A錯(cuò)誤；B、元素是個(gè)宏觀概念，只講種類、不講個(gè)數(shù)，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)維生素A的化學(xué)式C20H30O可知，維生素A1中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（12×20）：（1×30）：16=240：30：16=120：15：8，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)維生素A1的化學(xué)式C20H30O可知，維生素A1中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（12×20）：（1×30）：16=240：30：16=120：15：8，可見維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí)，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較，既快捷又準(zhǔn)確。12、C【解析】

1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表。故選C。13、C【解析】試題分析：催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變；催化劑能加快反應(yīng)速率也能減慢反應(yīng)速率；如果沒有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱也會(huì)分解，但是反應(yīng)速度會(huì)很慢。故選C.考點(diǎn)：催化劑14、B【解析】

蠟燭在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水，所有化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律?！驹斀狻緼、蠟燭減少的質(zhì)量與參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和一定等于新生成物的質(zhì)量之和，故A不正確；

B、在分析質(zhì)量守恒定律時(shí)，必須考慮所有的反應(yīng)物和生成物，尤其是有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)，故B正確；

C、燃燒后各生成物的質(zhì)量一定等于燃燒的蠟燭質(zhì)量與參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和，故C不正確；

D、蠟燭燃燒屬于化學(xué)反應(yīng)，所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量和。15、D【解析】

分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的?！驹斀狻緼、花香四溢是花香分子運(yùn)動(dòng)到鼻孔，是分子在不斷運(yùn)動(dòng)的緣故，故A正確；B、氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的，臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的，氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同，是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，故B正確；C、物質(zhì)熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是大小）隨著溫度的改變而改變，故C正確；D、蔗糖放在水中后消失，是蔗糖分子在不斷運(yùn)動(dòng)的緣故，故D不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、肥皂水煮沸【解析】

水樣加入肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水。日常生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；天然水煮沸時(shí)，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。能降低水硬度的方法是煮沸。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，一氧化氮分子和氧分子在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生碰撞，氧原子和氮原子重新結(jié)合成二氧化氮分子。【解析】

一氧化氮分子和氧分子都是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)一氧化氮分子和氧分子發(fā)生碰撞時(shí)，氧原子和氮原子重新結(jié)合成二氧化氮分子，因此兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體。故填：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，一氧化氮分子和氧分子在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生碰撞，氧原子和氮原子重新結(jié)合成二氧化氮分子。18、混合物肥皂水蔗糖分子氣體具有可燃性不合理二氧化碳不燃燒也不支持燃燒乙分子種類沒有變化，分子間隔變大甲改變水分子氫分子和氧分子氫原子和氧原子水氫氣+氧氣分解反應(yīng)電化學(xué)B熱值高無污染(或資源豐富)氫氣+氧氣水【解析】

（1）按照物質(zhì)組成劃分，海水、雨水、井水、泉水都是由多種物質(zhì)組成，屬于混合物；硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水；（2）物質(zhì)的構(gòu)成：世界萬物都是由微小的粒子構(gòu)成的。微觀上蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成。（3）物質(zhì)的性質(zhì)：某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法對蠟燭進(jìn)行了以下探究，甲同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭，向焰心斜向插入一根細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象，在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明有關(guān)焰心物質(zhì)的性質(zhì)是氣體、具有可燃性；針對上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，乙同學(xué)認(rèn)為焰心氣體含大量二氧化碳。從生活常識(shí)來看，乙同學(xué)的猜想不合理，理由是二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；（4）①從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可以看出，乙中水分子沒有改變，改變的是分子間的間隔，發(fā)生的是物理變化；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點(diǎn)是分子沒有變化，分子間隔變大；②從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可以看出，甲中水分子變成了氫分子和氧分子，分子的種類發(fā)生了變化，屬于化學(xué)變化；由于化學(xué)變化中分子的種類發(fā)生了改變，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變；根據(jù)水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可知，水分解時(shí)，每2個(gè)水分子分解生成2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子，用分子結(jié)構(gòu)模型表示如圖：；該反應(yīng)的微觀變化中變化前的微粒水分子，變化后的微粒是氫分子和氧分子，變化中的不變微粒是氫原子和氧原子。該反應(yīng)是在通電的條件下發(fā)生的，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣；該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；化學(xué)變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化，在該反應(yīng)中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；③A保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，故A正確；B根據(jù)微觀圖可知，化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類改變，故B錯(cuò)誤；C根據(jù)微觀圖可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變，故C正確；D根據(jù)微觀圖可知，在化學(xué)變化中，原子的種類沒有改變，原子既不能被創(chuàng)造也不能被消滅，故D正確。故選B；（5）①氫氣作為燃料與現(xiàn)在廣泛應(yīng)用的化石燃料相比具有優(yōu)點(diǎn)是熱值高、無污染、資源豐富；②氫氣是一種清潔能源，在氧氣中燃燒生成水，文字表達(dá)式表示為：氫氣+氧氣水。四