統(tǒng)計學期末考試題庫及答案

一、單項選擇題1.統(tǒng)計工作的成果是（）A.統(tǒng)計學B.統(tǒng)計工作C.統(tǒng)計資料D.統(tǒng)計分析與預測答案：C2.要了解某班50個學生的學習情況，則總體單位是（）A.50個學生B.50個學生的學習成績C.每一個學生D.每一個學生的學習成績答案：C3.下列屬于品質標志的是（）A.工人年齡B.工人性別C.工人體重D.工人工資答案：B4.統(tǒng)計調查按調查對象包括的范圍不同，可分為（）A.定期調查和不定期調查B.經常性調查和一次性調查C.全面調查和非全面調查D.統(tǒng)計報表和專門調查答案：C5.抽樣調查與重點調查的主要區(qū)別是（）A.作用不同B.組織方式不同C.靈活程度不同D.選取調查單位的方法不同答案：D6.變量數(shù)列中各組頻率的總和應該（）A.小于1B.等于1C.大于1D.不等于1答案：B7.加權算術平均數(shù)的大小（）A.只受各組變量值大小的影響B(tài).只受各組次數(shù)多少的影響C.與各組變量值大小和次數(shù)多少都無關D.受各組變量值大小和次數(shù)多少的共同影響答案：D8.反映樣本指標與總體指標之間的平均誤差程度的指標是（）A.抽樣誤差系數(shù)B.概率度C.抽樣平均誤差D.抽樣極限誤差答案：C9.在相關分析中，要求相關的兩個變量（）A.都是隨機變量B.都不是隨機變量C.其中因變量是隨機變量D.其中自變量是隨機變量答案：A10.已知環(huán)比增長速度為5.6%、7.1%、8.5%、6.4%，則定基發(fā)展速度為（）A.5.6%×7.1%×8.5%×6.4%B.（105.6%×107.1%×108.5%×106.4%）-100%C.（5.6%×7.1%×8.5%×6.4%）+100%D.105.6%×107.1%×108.5%×106.4%答案：D二、多項選擇題1.統(tǒng)計學的研究方法主要有（）A.大量觀察法B.統(tǒng)計分組法C.綜合指標法D.統(tǒng)計推斷法E.統(tǒng)計模型法答案：ABCDE2.下列屬于連續(xù)變量的有（）A.工人人數(shù)B.商品銷售額C.商品庫存額D.商品庫存量E.總產值答案：BCE3.統(tǒng)計調查按調查登記的時間是否連續(xù)，可分為（）A.全面調查B.非全面調查C.連續(xù)調查D.不連續(xù)調查E.定期調查答案：CD4.下列分組哪些是按品質標志分組（）A.職工按文化程度分組B.固定資產按用途分組C.工人按工資分組D.學生按性別分組E.企業(yè)按生產計劃完成程度分組答案：ABD5.下列指標中屬于總量指標的有（）A.月末商品庫存額B.勞動生產率C.歷年產值增加額D.年末固定資金額E.某市人口凈增加數(shù)答案：ACDE6.下列屬于平均指標的有（）A.某省人均國民收入B.某省人均糧食產量C.某企業(yè)工人勞動生產率D.某企業(yè)職工的平均工資E.某企業(yè)生產工人的平均工齡答案：DE7.影響抽樣誤差大小的因素有（）A.總體各單位標志值的差異程度B.樣本容量的大小C.抽樣方法不同D.抽樣組織方式不同E.樣本指標值的大小答案：ABCD8.相關關系與函數(shù)關系的區(qū)別在于（）A.函數(shù)關系表現(xiàn)的是變量間嚴格的依存關系B.相關關系表現(xiàn)的是變量間近似的依存關系C.函數(shù)關系中各變量均為確定性變量D.相關關系中某些變量是隨機變量E.相關關系中各變量均為隨機變量答案：ABCD9.下列屬于時期數(shù)列的有（）A.某省歷年出生的嬰兒數(shù)B.某省歷年年末人數(shù)C.某省歷年固定資產投資額D.某省歷年固定資產原值E.某省歷年國內生產總值答案：ACE10.下列屬于質量指標指數(shù)的有（）A.商品零售價格指數(shù)B.職工勞動生產率指數(shù)C.產品單位成本指數(shù)D.農副產品收購價格指數(shù)E.商品銷售量指數(shù)答案：ABCD三、判斷題1.社會經濟統(tǒng)計的研究對象是社會經濟現(xiàn)象總體的各個方面。（）答案：錯誤2.標志是說明總體特征的，指標是說明總體單位特征的。（）答案：錯誤3.重點調查中的重點單位是根據(jù)當前工作的重點來確定的。（）答案：錯誤4.統(tǒng)計分組的關鍵在于劃分各組的界限。（）答案：錯誤5.眾數(shù)是總體中出現(xiàn)最多的次數(shù)。（）答案：錯誤6.全距是總體各單位標志值中最大值與最小值之差。（）答案：正確7.抽樣調查的目的在于用抽樣指標去推斷總體指標。（）答案：正確8.相關系數(shù)的數(shù)值越大，說明相關程度越高；反之，說明相關程度越低。（）答案：錯誤9.發(fā)展水平就是動態(tài)數(shù)列中的每一項具體指標數(shù)值，它只能表現(xiàn)為絕對數(shù)。（）答案：錯誤10.數(shù)量指標指數(shù)和質量指標指數(shù)的劃分具有相對性。（）答案：正確四、簡答題1.簡述統(tǒng)計工作的全過程。統(tǒng)計工作全過程包括統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理和統(tǒng)計分析四個階段。統(tǒng)計設計是對統(tǒng)計工作各個方面和各個環(huán)節(jié)的通盤考慮和安排。統(tǒng)計調查是搜集統(tǒng)計資料的工作過程。統(tǒng)計整理是對調查得到的原始資料進行科學的分組和匯總，使之條理化、系統(tǒng)化。統(tǒng)計分析則是運用統(tǒng)計方法，對經過整理的數(shù)據(jù)進行分析研究，揭示現(xiàn)象的本質和規(guī)律性。2.簡述統(tǒng)計分組的作用。統(tǒng)計分組的作用主要有：一是劃分社會經濟現(xiàn)象的類型，不同類型現(xiàn)象具有不同特點和運行規(guī)律，通過分組可區(qū)分。二是揭示現(xiàn)象內部結構，分析各部分占總體的比重及相互關系。三是分析現(xiàn)象之間的依存關系，比如研究產量和成本的關系，通過分組能直觀呈現(xiàn)變量間的關聯(lián)情況，為進一步分析和決策提供依據(jù)。3.簡述平均指標的作用。平均指標作用顯著。首先，它可以反映總體各單位變量分布的集中趨勢，將總體各單位標志值的差異抽象化，用一個代表性數(shù)值說明總體的一般水平。其次，便于同類現(xiàn)象在不同空間或不同時間的對比，消除總體規(guī)模大小的影響，更準確地反映不同單位、地區(qū)或時期的差異。此外，還能用來分析現(xiàn)象之間的依存關系等。4.簡述編制時間數(shù)列的原則。編制時間數(shù)列要遵循以下原則：一是時期長短應相等，確保不同時期數(shù)據(jù)具有可比性，對于時期數(shù)列尤其重要。二是總體范圍要一致，若總體范圍變化，數(shù)據(jù)會失去連貫性和可比性。三是指標的經濟內容應相同，保證各期數(shù)據(jù)反映相同性質的現(xiàn)象。四是計算方法、計算價格和計量單位要一致，避免因計算方式不同導致數(shù)據(jù)不可比。五、討論題1.結合實際，討論抽樣調查在市場調研中的應用及優(yōu)勢。在市場調研中，抽樣調查應用廣泛。比如調研消費者對某品牌產品的滿意度，由于消費者數(shù)量龐大，全面調查成本高、難度大，抽樣調查就可選取有代表性的樣本進行研究。其優(yōu)勢明顯，一是節(jié)省時間、人力和物力，能快速獲取信息。二是可以保證調查結果有一定的準確性和可靠性，通過科學抽樣方法選取樣本，能較好反映總體特征。三是靈活性強，可根據(jù)調研目的和要求調整抽樣方案，適應不同市場調研場景。2.討論相關分析與回歸分析的聯(lián)系與區(qū)別，并舉例說明在經濟領域的應用。相關分析與回歸分析聯(lián)系緊密又有區(qū)別。聯(lián)系在于相關分析是回歸分析的基礎，只有變量間存在相關關系才可能進行回歸分析；回歸分析是相關分析的深入，能具體揭示變量間的數(shù)量變動關系。區(qū)別在于相關分析研究變量間相關方向和程度，不區(qū)分自變量和因變量；回歸分析則要確定變量間的因果關系，明確自變量和因變量。在經濟領域，如研究居民收入與消費支出關系，先通過相關分析判斷二者相關程度，再用回歸分析建立消費與收入的函數(shù)關系，以預測消費變化。3.舉例說明時期數(shù)列和時點數(shù)列的特點，并分析它們在經濟分析中的作用。時期數(shù)列特點：一是數(shù)列中各項指標值反映現(xiàn)象在一段時期內發(fā)展過程的總量，如一年的國內生產總值。二是各項指標值可以相加，相加結果有實際意義，如各月產值相加可得季度產值。三是指標值大小與時期長短有直接關系，時期越長值越大。時點數(shù)列特點：指標值反映現(xiàn)象在某一時點上的狀態(tài)，如年末人口數(shù)；各指標值一般不能相加；指標值大小與時間間隔長短無直接關系。在經濟分析中，時期數(shù)列用于分析經濟總量的變化趨勢，時點數(shù)列可了解經濟現(xiàn)象在特定時刻的狀況，二者結合能全面把握經濟運行情況。4.結合實例，討論統(tǒng)計指數(shù)在分析經濟現(xiàn)象中的作用。統(tǒng)計指數(shù)在經濟分析