職高語(yǔ)文模擬考試試題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)---職高語(yǔ)文模擬考試試題考試時(shí)間：150分鐘滿分：100分注意事項(xiàng)：1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。3.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。作答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題（共24分）一、語(yǔ)言知識(shí)及應(yīng)用（每小題2分，共12分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.拮據(jù)（jù）棧橋（zhàn）緋聞（fěi）味同嚼蠟（jiáo）B.醞釀（niàng）提防（dī）稱職（chèn）鍥而不舍（qiè）C.熾熱（zhì）狡黠（xiá）冗長(zhǎng)（rǒng）渾身解數(shù)（jiě）D.悲愴（chuàng）剽悍（biāo）戲謔（xuè）叱咤風(fēng)云（chà）2.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.寒暄松弛世外桃源走投無(wú)路B.震撼輻射談笑風(fēng)聲迫不及待C.脈搏精粹一愁莫展通宵達(dá)旦D.贗品遷徙金榜提名川流不息3.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）面對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)保形勢(shì)，我們必須樹立______的發(fā)展理念。（2）他在工作中表現(xiàn)突出，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致______。（3）這條公路______了多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，極大地促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。（4）閱讀經(jīng)典作品，能夠______我們的視野，提升我們的人文素養(yǎng)。A.可持續(xù)贊譽(yù)貫穿開拓B.長(zhǎng)久性稱贊貫串開辟C.可持續(xù)稱贊貫穿開拓D.長(zhǎng)久性贊譽(yù)貫串開辟4.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們不僅學(xué)到了知識(shí)，還鍛煉了能力。B.為了避免今后不再發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我們必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。C.能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書寫的基本要求。D.語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，只有多讀多寫，才能真正提高語(yǔ)文素養(yǎng)。5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。B.基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。C.我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩(shī)句：“只在此山中，云深不知處?！盌.公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度，做到節(jié)能工作常抓不懈。6.下列句子中，修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（反復(fù)、擬人）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）C.他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說(shuō)：“皇上在更衣室里?！保鋸垼〥.山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。（設(shè)問）二、現(xiàn)代文閱讀（一）（每小題2分，共8分）閱讀下面的文字，完成7-10題。（此處應(yīng)有一篇約800字的現(xiàn)代文閱讀材料，可選取與職業(yè)教育、工匠精神、社會(huì)實(shí)踐、企業(yè)文化等相關(guān)的記敘文或議論文。因篇幅所限，此處從略。假設(shè)材料為一篇關(guān)于“工匠精神”的議論文，強(qiáng)調(diào)專注、精益求精、傳承與創(chuàng)新等。）7.下列對(duì)原文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.（根據(jù)閱讀材料A選項(xiàng)內(nèi)容設(shè)置）B.（根據(jù)閱讀材料B選項(xiàng)內(nèi)容設(shè)置）C.（根據(jù)閱讀材料C選項(xiàng)內(nèi)容設(shè)置，此為錯(cuò)誤項(xiàng)）D.（根據(jù)閱讀材料D選項(xiàng)內(nèi)容設(shè)置）8.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.（根據(jù)閱讀材料論證結(jié)構(gòu)、方法等設(shè)置A選項(xiàng)）B.（根據(jù)閱讀材料論證結(jié)構(gòu)、方法等設(shè)置B選項(xiàng)，此為錯(cuò)誤項(xiàng)）C.（根據(jù)閱讀材料論證結(jié)構(gòu)、方法等設(shè)置C選項(xiàng)）D.（根據(jù)閱讀材料論證結(jié)構(gòu)、方法等設(shè)置D選項(xiàng)）9.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.（根據(jù)閱讀材料引申推斷設(shè)置A選項(xiàng)，此為正確項(xiàng)）B.（根據(jù)閱讀材料引申推斷設(shè)置B選項(xiàng)，為錯(cuò)誤項(xiàng)）C.（根據(jù)閱讀材料引申推斷設(shè)置C選項(xiàng)，為錯(cuò)誤項(xiàng)）D.（根據(jù)閱讀材料引申推斷設(shè)置D選項(xiàng)，為錯(cuò)誤項(xiàng)）10.文中提到“工匠精神”的核心內(nèi)涵不包括下列哪一項(xiàng)（）A.專注執(zhí)著B.追求卓越C.快速迭代D.傳承創(chuàng)新三、文言文閱讀（每小題2分，共4分）閱讀下面的文言文，完成11-12題。（此處應(yīng)有一段淺顯易懂、與人物品行、學(xué)習(xí)方法、職業(yè)操守相關(guān)的文言文，約200字。例如：）晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣?！睅煏缭唬骸昂尾槐T乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎！臣聞之，少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”平公曰：“善哉！”（選自《說(shuō)苑·建本》）11.下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.恐已暮矣暮：晚，遲B.何不炳燭乎炳：點(diǎn)燃C.安有為人臣而戲其君乎戲：嬉戲，玩耍D.孰與昧行乎昧：黑暗12.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.晉平公擔(dān)心自己年紀(jì)大了學(xué)習(xí)已經(jīng)晚了。B.師曠用“炳燭”的比喻來(lái)勸說(shuō)晉平公應(yīng)該學(xué)習(xí)。C.師曠認(rèn)為老年時(shí)學(xué)習(xí)，雖然比不上少年和壯年，但比在黑暗中行走要好。D.這則故事告訴我們，年紀(jì)大了就沒有必要學(xué)習(xí)了，因?yàn)橐呀?jīng)太晚了。第Ⅱ卷非選擇題（共76分）四、現(xiàn)代文閱讀（二）（12分）閱讀下面的文字，完成13-15題。（此處應(yīng)有一篇約1000字的現(xiàn)代文閱讀材料，可選取與生活感悟、職業(yè)體驗(yàn)、社會(huì)熱點(diǎn)相關(guān)的散文或記敘文。因篇幅所限，此處從略。假設(shè)材料為一篇關(guān)于一位技術(shù)工人在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)的記敘文。）13.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中主人公的主要事跡。（4分）14.結(jié)合上下文，分析文中畫線句子的含義。（4分）（此處應(yīng)引用閱讀材料中的一句關(guān)鍵句子，例如：“他手上的老繭，是歲月刻下的勛章，也是他技藝的證明。”）15.讀完本文，你從主人公身上學(xué)到了哪些品質(zhì)？這些品質(zhì)對(duì)你未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有何啟示？（4分）五、語(yǔ)言表達(dá)與應(yīng)用（14分）16.下面是某公司發(fā)布的一則招聘啟事，其中有多處不合書面語(yǔ)體的要求，請(qǐng)找出四處并加以修改。（4分）（招聘啟事內(nèi)容示例，包含若干口語(yǔ)化、不規(guī)范表達(dá)）本公司因業(yè)務(wù)拓展需要，現(xiàn)急缺下列人員：一、銷售代表若干名：要求干活兒踏實(shí)，能吃苦，會(huì)說(shuō)普通話，有銷售經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。二、文員一名：要求會(huì)電腦，打字快，人品好，干活麻利。三、待遇面議，有興趣的朋友請(qǐng)把簡(jiǎn)歷寄到下面的地址。（1）______改為______（2）______改為______（3）______改為______（4）______改為______17.學(xué)校將舉辦“技能成就夢(mèng)想”主題演講比賽，請(qǐng)你為本次比賽寫一段開場(chǎng)白。要求：語(yǔ)言得體，有感染力，不少于60字。（5分）18.觀察下面一幅漫畫（此處應(yīng)有一幅與職業(yè)教育、學(xué)習(xí)、合作、時(shí)間管理等相關(guān)的漫畫，例如：畫面中有兩個(gè)人，一個(gè)人在腳踏實(shí)地砌墻，墻已很高；另一個(gè)人則在旁邊空想，手中圖紙雜亂），描述漫畫內(nèi)容，并揭示其寓意。（5分）六、應(yīng)用文寫作（15分）19.假設(shè)你是某校學(xué)生會(huì)成員，學(xué)校決定于下周五下午兩點(diǎn)在學(xué)校大禮堂舉辦“職業(yè)生涯規(guī)劃”講座，邀請(qǐng)了知名企業(yè)家王先生擔(dān)任主講嘉賓。請(qǐng)你代學(xué)生會(huì)寫一則通知，告知全體學(xué)生。要求：格式規(guī)范，內(nèi)容完整，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。（15分）七、作文（35分）20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：在平凡的崗位上，無(wú)數(shù)人以匠心筑夢(mèng)，在日復(fù)一日的堅(jiān)守中，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。材料二：技能是立身之本，是發(fā)展之基。對(duì)于職業(yè)院校的學(xué)生而言，精湛的技能是開啟未來(lái)職業(yè)大門的鑰匙。請(qǐng)結(jié)合以上材料，聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，以“我的職業(yè)夢(mèng)想與技能提升”為話題，寫一篇不少于600字的文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體（記敘文或議論文），自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息。---職高語(yǔ)文模擬考試試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第Ⅰ卷選擇題（共24分）一、語(yǔ)言知識(shí)及應(yīng)用（每小題2分，共12分）1.B2.A3.C4.D5.C6.D二、現(xiàn)代文閱讀（一）（每小題2分，共8分）7.C8.B9.A10.C三、文言文閱讀（每小題2分，共4分）11.C（戲：開玩笑）12.D第Ⅱ卷非選擇題（共76分）四、現(xiàn)代文閱讀（二）（12分）13.（4分）*能準(zhǔn)確概括主人公的主要事跡，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。（4分）*概括基本準(zhǔn)確，但不夠全面或語(yǔ)言稍顯啰嗦。（2-3分）*概括不準(zhǔn)確或遺漏主要信息。（0-1分）（具體評(píng)分需結(jié)合閱讀材料和學(xué)生答案）14.（4分）*能結(jié)合上下文，準(zhǔn)確分析句子的表層含義和深層含義（情感、主旨等）。（4分）*能分析出表層含義，對(duì)深層含義的理解不夠準(zhǔn)確或不全面。（2-3分）*理解錯(cuò)誤或未能結(jié)合上下文分析。（0-1分）（具體評(píng)分需結(jié)合閱讀材料和學(xué)生答案）15.（4分）*品質(zhì)概括準(zhǔn)確（如：敬業(yè)、專注、精益求精、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新等），啟示深刻，能聯(lián)系自身實(shí)際。（4分）*品質(zhì)概括基本準(zhǔn)確，啟示有一定道理，但聯(lián)系自身不夠緊密。（2-3分）*品質(zhì)概括不準(zhǔn)確，啟示空泛或沒有啟示。（0-1分）五、語(yǔ)言表達(dá)與應(yīng)用（14分）16.（4分，每處1分）（以下為示例修改，具體需根據(jù)題目所給招聘啟事內(nèi)容）*“急缺”改為“誠(chéng)聘”或“招聘”*“干活兒踏實(shí)”改為“工作踏實(shí)”*“會(huì)說(shuō)普通話”改為“普通話標(biāo)準(zhǔn)”*“會(huì)電腦”改為“熟悉辦公軟件操作”或“具備計(jì)算機(jī)操作能力”*“人品好，干活麻利”改為“品行端正，工作高效”*“有興趣的朋友”改為“有意者”*“把簡(jiǎn)歷寄到”改為“請(qǐng)將簡(jiǎn)歷郵寄至”（找出四處并正確修改即可得分）17.（5分）*內(nèi)容切合“技能成就夢(mèng)想”主題，語(yǔ)言得體，有感染力，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)。（5分）*內(nèi)容基本切合主題，語(yǔ)言較得體，有一定感染力，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)。（3-4分）*內(nèi)容偏離主題，語(yǔ)言不得體，缺乏感染力，或字?jǐn)?shù)不足。（0-2分）18.（5分）*描述漫畫內(nèi)容準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔（2分）；揭示寓意深刻、貼切（3分）。*描述漫畫內(nèi)容基本準(zhǔn)確（1分）；揭示寓意基本正確（1-2分）。*描述錯(cuò)誤或未描述（0分）；寓意揭示錯(cuò)誤或未揭示（0分）。六、應(yīng)用文寫作（15分）19.通知（15分）*格式規(guī)范（標(biāo)題、稱呼、正文、落款、日期齊全且正確）（5分）。*內(nèi)容完整（包含講座主題、時(shí)間、地點(diǎn)、主講嘉賓、參加人員等要素）（5分）。*語(yǔ)言簡(jiǎn)明、得體，無(wú)病句、錯(cuò)別字（5分）。評(píng)分細(xì)則：1.格式：標(biāo)題未寫或不規(guī)范扣2分；稱呼不恰當(dāng)扣1分；正文開頭或結(jié)尾不完整酌情扣1分；落款（學(xué)生會(huì)）或日期缺失各扣1分。2.內(nèi)容：講座主題、時(shí)間、地點(diǎn)、主講嘉賓、參加人員等核心要素每缺失一項(xiàng)扣1分，扣完為止。時(shí)間“下周五下午兩點(diǎn)”需寫清楚，若只寫“下周五”扣1分。3.語(yǔ)言：語(yǔ)言啰嗦、不得體，酌情扣1-2分；出現(xiàn)病句或錯(cuò)別字，每處扣0.5分，扣完為止。七、作文（35分）20.按高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分項(xiàng)分等評(píng)分。一等（35-29分）：*立意深刻，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，符合文體要求。二等（28-22分）：*立意明確，中心明確，內(nèi)容較充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順，符合文體要求。三等（21-15分）：*立意基本明確，