順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院電視播音主持期末考試模擬試題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題25分）一、單選題（5小題，每小題5分，共計(jì)25分）1、[單選題]觀眾對電視社會生活節(jié)目的文化含量有非常高的需求。他應(yīng)當(dāng)擁有豐富的人文涵養(yǎng)和文化積淀,以滿足觀眾不斷增長的文化期待。這體現(xiàn)了電視社會生活節(jié)目主持人()的角色定位。A．基礎(chǔ)知識傳播B．意識分享C．性格D．文化傳播者答案:D解析:電視社會生活節(jié)目主持人的角色定位需結(jié)合其文化職能。題干強(qiáng)調(diào)主持人需具備人文涵養(yǎng)、文化積淀以滿足觀眾文化期待，核心指向文化傳播屬性。傳播學(xué)理論中，媒介從業(yè)者的文化傳遞功能是重要研究內(nèi)容（參考《傳播學(xué)概論》）。選項(xiàng)A側(cè)重基礎(chǔ)知識普及，題干更強(qiáng)調(diào)文化深度；B強(qiáng)調(diào)意識互動，未突出文化內(nèi)涵；C為個(gè)人特質(zhì)，與題干無關(guān)；D直接對應(yīng)文化積淀與傳播需求。2、[單選題]()是電視娛樂節(jié)目的基本屬性,也是電視娛樂節(jié)目的重要特性。A．口語性B．真實(shí)性C．娛樂性D．新聞性答案:C解析:電視娛樂節(jié)目的核心功能在于通過藝術(shù)形式滿足受眾精神需求，娛樂性作為其本質(zhì)屬性貫穿節(jié)目創(chuàng)作始終。根據(jù)傳播學(xué)基本規(guī)律，娛樂屬性既構(gòu)成節(jié)目存在基礎(chǔ)（基本屬性），又體現(xiàn)為吸引觀眾的核心競爭力（重要特性），直接對應(yīng)節(jié)目提供消遣、情感釋放的社會功能，如選項(xiàng)C準(zhǔn)確概括了這一雙重特質(zhì)。3、[單選題]電視語言的基本表意單元與敘事單元是()A．畫面B．鏡頭與畫面C．構(gòu)圖D．線條與構(gòu)圖答案:B解析:電視語言的核心表意與敘事單元是鏡頭，其本質(zhì)為連續(xù)畫面構(gòu)成的時(shí)空動作整體，具備獨(dú)立表意功能。畫面作為鏡頭的基本視覺元素，單獨(dú)存在時(shí)缺乏時(shí)空連貫性和敘事邏輯；而構(gòu)圖、線條等僅為畫面構(gòu)成要素，不涉及敘事層級。選項(xiàng)B準(zhǔn)確涵蓋鏡頭作為敘事單元與畫面作為表意基礎(chǔ)的雙重屬性。4、[單選題]以電視綜藝娛樂節(jié)目的創(chuàng)作中,創(chuàng)作依據(jù)通常是()A．稿件樣式B．稿件文本或臺本C．稿件內(nèi)容D．主持人個(gè)性特色答案:B解析:電視綜藝娛樂節(jié)目創(chuàng)作過程中，策劃與執(zhí)行階段的核心指導(dǎo)文件涉及節(jié)目流程、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、嘉賓互動等內(nèi)容。行業(yè)實(shí)務(wù)中，節(jié)目錄制前需形成完整的文字方案，包括臺本或腳本，用以規(guī)范各環(huán)節(jié)運(yùn)作。稿件文本或臺本涵蓋節(jié)目框架、臺詞提示、鏡頭切換等具體執(zhí)行要素，是現(xiàn)場拍攝與后期制作的基準(zhǔn)。選項(xiàng)A僅涉及稿件形式而非內(nèi)容，選項(xiàng)C范圍過寬，選項(xiàng)D屬于執(zhí)行層面的個(gè)性化調(diào)整。5、[單選題]以說理為主要表現(xiàn)手段,著重是從思想、政策或論理的角度來分析新聞事實(shí)、社會現(xiàn)象,表明自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和主張。播音員主持人往往代表官方立場和觀點(diǎn)的是哪一種新聞稿件()A．新聞消息B．新聞評論C．新聞專稿D．新聞信息答案:B解析:新聞評論以理性分析為核心，通過政策解讀、社會現(xiàn)象闡釋表達(dá)立場，具有鮮明的觀點(diǎn)導(dǎo)向性。這類稿件通常由媒體機(jī)構(gòu)授權(quán)發(fā)布，體現(xiàn)媒體或所屬機(jī)構(gòu)的官方態(tài)度。新聞消息側(cè)重事實(shí)陳述，新聞專稿強(qiáng)調(diào)深度報(bào)道，新聞信息屬于基礎(chǔ)資訊傳遞，均不具備評議功能。中國傳媒大學(xué)出版社《播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)》中明確新聞評論的語體特征為“政論性、新聞性、群眾性”。第Ⅱ卷（非選擇題75分）二、填空題（3小題，每小題5分，共計(jì)15分）1、[填空題]電視綜藝晚會是指（）和（）,通過（）,把在特定場所組織的即時(shí)表演的節(jié)目傳播給電視觀眾觀看的藝術(shù)形式和節(jié)目形式。答案:晚會策劃|編導(dǎo)|電視媒介解析:電視綜藝晚會的定義涉及三個(gè)核心要素。晚會策劃強(qiáng)調(diào)前期整體設(shè)計(jì)和內(nèi)容安排，屬于節(jié)目制作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)；編導(dǎo)負(fù)責(zé)節(jié)目編排與現(xiàn)場指導(dǎo)，確保藝術(shù)呈現(xiàn)符合預(yù)期。電視媒介是實(shí)現(xiàn)節(jié)目傳播的技術(shù)手段，連接現(xiàn)場演出與觀眾。該定義源自電視節(jié)目制作理論中對晚會節(jié)目形態(tài)的概括，主要參考廣播電視編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)教材中關(guān)于電視晚會制作流程的論述。2、[填空題]電視社會生活節(jié)目主持人與觀眾是（）,有真摯的情感,能夠相互尊重、互相信任、平等相待,要感到自己和觀眾之間似乎有一種無形的情感紐帶聯(lián)結(jié)著。答案:互相依存解析:本題考查電視節(jié)目主持人職業(yè)關(guān)系的核心特征。主持人與觀眾基于媒體傳播特性形成雙向互動關(guān)系，互相依存是行業(yè)公認(rèn)的職業(yè)倫理基礎(chǔ)，雙方通過情感共鳴和信任構(gòu)建實(shí)現(xiàn)平等聯(lián)結(jié)。正確答案體現(xiàn)節(jié)目傳播中傳受雙方互為存在前提、情感紐帶維系的核心邏輯。3、[填空題]我國電視事業(yè)發(fā)展初期,為適應(yīng)國情民情,電視上播出了專門以（）為宗旨的節(jié)目,包括服務(wù)性節(jié)目、教育性節(jié)目、教學(xué)節(jié)目等。答案:社會教育解析:我國電視事業(yè)發(fā)展初期，電視作為重要的傳播媒介，承擔(dān)了特定歷史階段的社會功能。服務(wù)性節(jié)目、教育性節(jié)目、教學(xué)節(jié)目等類型反映了當(dāng)時(shí)的國情需求，這類節(jié)目旨在通過電視媒介普及知識、提升公眾素養(yǎng)、服務(wù)社會大眾。題干中提到的“宗旨”與“社會教育”直接相關(guān)，體現(xiàn)了電視媒體在文化傳播與公共教育中的角色定位。相關(guān)背景可參考我國早期廣播電視政策文件及傳媒史研究文獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)廣播電視事業(yè)在社會主義建設(shè)初期對民眾教育的重視。三、簡答題（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、]電視社會生活節(jié)目的主持語言特點(diǎn)：答案:（1）內(nèi)容通俗易懂、簡潔明晰。

（2）態(tài)度真誠懇切、謙和親切。

（3）表達(dá)平實(shí)質(zhì)樸、生動靈活。2、]電視社會生活節(jié)目的分類答案:（1）以節(jié)目內(nèi)容分類。

（2）以社會功能分類。

（3）以節(jié)目構(gòu)成分類。

（4）以觀眾設(shè)定分類。

（5）以節(jié)目形態(tài)分類。四、解答題（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、[論述題]在電視社會生活節(jié)目中，什么是個(gè)性化的表達(dá)答案:（1）主持人是以真實(shí)的個(gè)人身份出現(xiàn)在觀眾面前，并與之進(jìn)行直接的、面對面

的交流的，而這種交流更多地是通過主持人的意向、認(rèn)識、感受和語言來完成

的。

（2）主持人的個(gè)性色彩總體上有兩大方面：一是觀其人，二是聽其言。

（3）個(gè)性化的語言包括諸多因素，像先天的嗓音條件、音色、音質(zhì)、發(fā)聲的部位、氣息

的控制、語調(diào)的掌握、技巧的運(yùn)用，以及語速、語言表述能力等等。

（4）電視社會生活節(jié)目主持的表達(dá)應(yīng)當(dāng)真實(shí)、樸素、有情，追求“準(zhǔn)確、簡練、樸實(shí)、口語”的表達(dá)。2、[論述題]電視電視社會生活節(jié)目主持的能力訴求：答案:（1）熟知與節(jié)目相關(guān)的專業(yè)知識及蔬能。

（2）精準(zhǔn)把握傳播對象的特點(diǎn)。

（3）能動串聯(lián)節(jié)目，巧妙處理街接點(diǎn)。

（4）善用道具操作，拓展表達(dá)方式。

（5）現(xiàn)場體驗(yàn)，即興述評。

（6）搭建對話平臺，合理調(diào)節(jié)引導(dǎo)。五、綜合分析（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、[名詞解析題]構(gòu)圖答案:構(gòu)圖是指對被拍攝對象以及各種造型元素進(jìn)行組織和安排,使其成為具有思想含義與美感形式的畫面形象的過程。AI解析:構(gòu)圖是藝術(shù)創(chuàng)作中的一個(gè)重要概念，特別是在繪畫、攝影等視覺藝術(shù)領(lǐng)域。這個(gè)術(shù)語來源于西方美術(shù)，而在我國國畫的畫論中，將構(gòu)圖稱為“布局”。布局強(qiáng)調(diào)的是畫面各元素之間的組織安排和相互關(guān)系，是創(chuàng)作出優(yōu)秀作品的關(guān)鍵因素之一。因此，無論是西方還是中國，對于構(gòu)圖或布局的重視都是一致的。2、[名詞解析題]電視節(jié)目答案:電視節(jié)目是指電視臺(或其他節(jié)目制作機(jī)構(gòu))為播出或交換而錄制的,表達(dá)一定內(nèi)容的,可供人們感知理解的視聽作品。AI解析:電視節(jié)目是通過電視臺傳播的聲音