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文檔簡介
2026屆河北省滄州泊頭市第四中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中經(jīng)典試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.a(chǎn)、b兩支試管,b試管內(nèi)有少量二氧化錳。已知a、b兩試管內(nèi)過氧化氫溶液的濃度、體積相等。則能正確表示a、b兩支試管放出的氧氣質(zhì)量(縱坐標(biāo))與反應(yīng)時間(橫坐標(biāo))關(guān)系的圖是A. B.C. D.2.有關(guān)空氣中各成分的相關(guān)說法不正確的是()A.空氣中N2的體積分數(shù)為78%B.O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性C.CO2是綠色植物進行光合作用的原料之一D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護氣3.鍆是一種人工合成的放射性化學(xué)元素,其在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)鍆的說法正確的是()A.屬于非金屬元素B.原子的核電荷數(shù)為101C.核外電子數(shù)為157D.相對原子質(zhì)量為258g4.已知化合物HnRO2n中,R元素的化合價為+6,則n為()A.1 B.2 C.3 D.65.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.從空氣中分離得到的稀有氣體B.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水C.高錳酸鉀加熱完全分解后的剩余物D.部分結(jié)冰的蒸餾水6.下列由事實得出的結(jié)論正確的是()編號
事實
結(jié)論
A
某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃
該氣體一定不含氧氣
B
某物質(zhì)可以導(dǎo)電
該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)
C
某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6
該原子核外電子數(shù)也一定為6
D
某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O
該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成
A.A B.B C.C D.D7.下列粒子數(shù)中,能決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)8.下列變化中,屬于物理變化的是()A.干冰升華 B.牛奶發(fā)酵 C.光合作用 D.炸藥開路9.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是()A.氮氣做保護氣 B.酒精做燃料 C.氖氣填充霓虹燈 D.液氧做火箭助燃劑10.二氧化硅(SiO2)是玻璃的主要成分,其中硅元素的化合價為A.+2 B.+3 C.+4 D.-211.下列知識整理的內(nèi)容全部正確的選項是()A物質(zhì)構(gòu)成B實驗操作①空氣、液氧、過氧化氫中都含有氧分子②原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成①實驗室高錳酸鉀制氧氣結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再將水中導(dǎo)管取出②制氣體前先檢查氣密性,再裝藥品C化學(xué)史D鑒別方法①拉瓦錫主持測定了相對原子質(zhì)量②張青蓮測定了空氣中氧氣的含量①鑒別O2和CO2------燃著的小木條②鑒別H2O2和H2O----CuSO4溶液A.A B.B C.C D.D12.下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說法正確的是()A.它們表示四種不同的元素B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價C.④表示的元素是非金屬元素D.①④表示的是陽離子二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗證鐵絲與氧氣的反應(yīng)。(1)圖A裝置用于高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,下列實驗操作正確的是_____(填序號)。a加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中b加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,立即收集氣體c待集氣瓶里的水即將排完時,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上(2)如圖B所示,可觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量熱,_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。14.小剛利用如圖為反應(yīng)容器,研究“化學(xué)變化中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”。①錐形瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________。②要完成這個研究,還需要的儀器是_________________。③化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是______________。a原子種類b原子數(shù)目c分子種類d分子數(shù)目e元素種類f物質(zhì)種類15.某興趣小組利用下列裝置進行氣體的實驗室制取和收集實驗,請回答:(1)若用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是___________(填裝置序號)。你認為該裝置存在的缺陷是____________。(2)若用過氧化氫制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,若要收集較為純凈的氧氣,則選用__________(填裝置序號)。當(dāng)觀察到____________,說明瓶內(nèi)的氧氣已收集滿。該反應(yīng)__________(填“能”或“否”)用高錳酸鉀制取氧氣后的固體剩余物代替二氧化錳作催化劑。(3)若用裝滿水的F裝置收集氧氣,則氣體從處導(dǎo)管進入__________(填“a”或“b)。(4)實驗結(jié)束后,小王問:“我怎么知道這氣體就是氧氣?”請你設(shè)計實驗消除他的疑問:______________。16.下圖是某微型實驗的裝置圖。(1)反應(yīng)發(fā)生后,a處現(xiàn)象為_____,燒杯內(nèi)現(xiàn)象為_____。(2)b處發(fā)生的化學(xué)方程式為_____。(3)若用酒精燈對反應(yīng)后的a處加熱,則現(xiàn)象為_____。(4)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取10g石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7g(氣體的溶解忽略不計)。請計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖所示實驗裝置,請按要求回答問題:(1)寫出帶有標(biāo)號的儀器名稱:a:________;(2)實驗室常用B裝置制氧氣,所用的固體藥品名稱是________;(3)實驗室用A裝置制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,用C裝置收集氧氣驗滿的方法是________,用D裝置收集氧氣,當(dāng)________時開始收集.18.比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率:利用如圖1裝置進行實驗,同學(xué)們傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖2所示.(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的符號表達式_____。(2)圖2中表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的曲線是_____(填序號).圖2中曲線①在a點后氣壓有下降趨勢,這是因為_____。(3)通過實驗對比,可以得出的結(jié)論是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)圖為哈藥集團制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答下列問題:(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計算:①維生素D2中碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比:__________②維生素D2的相對分子質(zhì)量:__________③維生素D2中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為多少__________?(精確到0.1%)(2)“新蓋中蓋”高鈣片的功效主要為補鈣。計算每片新蓋中蓋高鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是________________?(列式計算,精確到0.1%)
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
已知a、b兩試管內(nèi)過氧化氫溶液的濃度、體積相等,所以最后產(chǎn)生的氣體質(zhì)量是相等的,所以C、D錯誤;b中有催化劑,所以反應(yīng)的速度快;故選B。2、B【解析】A、空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,B.O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性;C.綠色植物光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下生成有機物和氧氣。D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護氣,正確;選B3、B【解析】
A、鍆屬于金屬元素,說法錯誤;B、原子的核電荷數(shù)為101,說法正確;C、核外電子數(shù)為101,說法錯誤;D、相對原子質(zhì)量為258,說法錯誤。故選B。4、B【解析】
因氫元素通常顯+1價,氧元素通常顯-2價,R元素的化合價為+6,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,則有:(+1)×n+(+6)+(-2)×2n=0,解得n=2,故選B?!军c睛】利用化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0解答5、D【解析】
A、從空氣中分離得到的稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì),屬于混合物,故A錯;B、經(jīng)過沉淀、過濾得到的礦泉水含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物,故B錯;C、加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后留下的固體中含有錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物,故C錯;D、冰是水的固態(tài),與蒸餾水一樣都是水,是由一種物質(zhì)組成的,符合純凈物的定義,屬于純凈物,故D正確。故選D?!军c睛】混合物與純凈物間的本質(zhì)區(qū)別是其組成物質(zhì)的種類,不是元素的種類.6、C【解析】A、空氣中含有氧氣,空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項錯誤;B、某些溶液也具有良好的導(dǎo)電性,例如氯化鈉溶液具有良好的導(dǎo)電性,故選項錯誤;C、某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6,該原子核外電子數(shù)也一定為6,故選項正確;D、某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O,由質(zhì)量守恒定律可知,該物質(zhì)一定含有C、H元素,可能含有O元素,故選項錯誤,故選C。7、D【解析】
元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,元素的化學(xué)性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定的,故選D。8、A【解析】
A、干冰升華只是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項正確;B、牛奶發(fā)酵過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;C、光合作用過程中有氧氣等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;D、炸藥開路過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;故選:A?!军c睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。9、C【解析】
A.氮氣做保護氣是利用化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不符合題意;B.酒精做燃料利用可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C.氖氣填充霓虹燈是利用通電發(fā)出不同顏色的光,屬于物理性質(zhì),符合題意;D.液氧做火箭助燃劑是利用氧氣的助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;故答案為:C?!军c睛】物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。10、C【解析】
化合物中正負化合價代數(shù)和為零?!驹斀狻垦踉仫@-2價,設(shè)硅元素的化合價是x,在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則,x=+4,故選C。11、D【解析】
A、①空氣、液氧中含有氧分子,過氧化氫中沒有氧分子,1個過氧化氫分子中含有2個氧原子;②原子由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成,不是所有的原子都含有中子,例如氫原子中不含中子;A選項兩種說法都不正確,不符合題意;B、①實驗室高錳酸鉀制氧氣結(jié)束后,先將水中導(dǎo)管取出,再熄滅酒精燈;②制氣體前先檢查氣密性,再裝藥品;B選項只有一種說法正確,不符合題意;C、①拉瓦錫測定了空氣中氧氣的含量;②張青蓮主持測定了相對原子質(zhì)量;C選項兩種說法都不正確,不符合題意;D、①鑒別O2和CO2用燃著的小木條,燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺,在二氧化碳中立即熄滅;②鑒別H2O2和H2O用CuSO4溶液,硫酸銅加入到雙氧水中產(chǎn)生氣泡,加入到水中不會產(chǎn)生氣泡;D選項兩種說法都正確,符合題意。故選D。12、B【解析】
四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,圖①表示氧離子;圖②表示鎂原子;圖③表示鈉離子;圖④表示鎂離子。
A、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知:②和④質(zhì)子數(shù)相同,都表示鎂元素;故A錯誤;
B、②最外層有2個電子,故易失去顯+2價;故B正確;
C、④的原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子為2,所以是金屬元素,故C錯誤;
D、①中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),故是陰離子;故D錯誤。
故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ac火星四射,生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4【解析】
(1)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;a加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中,故a正確;
b加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時,收集氣體,故b錯誤;
c氧氣的密度大于空氣,待集氣瓶里的水即將排完時,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上,故c正確.
故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;ac。(2)如圖B所示,可觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量熱,火星四射,生成黑色固體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;故填:火星四射,生成黑色固體;3Fe+2O2Fe3O4。14、產(chǎn)生藍色絮狀沉淀電子天平abe【解析】
(1)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色絮狀沉淀,故填寫:產(chǎn)生藍色絮狀沉淀;(2)該實驗的目的是研究“化學(xué)變化中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”,質(zhì)量需要稱量,可以選用電子天平,故填寫:電子天平;(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是原子種類、原子數(shù)目、原子質(zhì)量、元素種類、元素質(zhì)量、物質(zhì)總質(zhì)量,故abe符合題意,填寫:abe。15、A試管口沒有放一團棉花2H2O22H2O+O2↑E氣泡從集氣瓶口外溢出時能a把帶火星的木條伸入集氣瓶中(實驗步驟),如帶火星的木條復(fù)燃(實驗現(xiàn)象),證明氣體是氧氣(實驗結(jié)論)【解析】
(1)若用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,故選用的發(fā)生裝置為A;該裝置存在的缺陷是試管口沒有放一團棉花;(2)用過氧化氫制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;若要收集較為純凈的氧氣,則用排水法收集氧氣,則選用裝置E;當(dāng)觀察到氣泡從集氣瓶口外溢出時,說明瓶內(nèi)的氧氣已收集滿;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故可以用分解后的固體剩余物代替二氧化錳;(3)若用裝滿水的F裝置收集氧氣,則氣體從a處導(dǎo)管進入;(4)驗證氧氣的方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中(實驗步驟),如帶火星的木條復(fù)燃(實驗現(xiàn)象),證明氣體是氧氣(實驗結(jié)論)。16、紫色石蕊變紅蠟燭自下而上熄滅紅色的石蕊溶液變成紫色75%【解析】
稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸?!驹斀狻浚?)稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,故反應(yīng)發(fā)生后,a處現(xiàn)象為紫色石蕊變紅,二氧化碳密度比空氣大,故燒杯內(nèi)現(xiàn)象為蠟燭自下而上熄滅。(2)b處發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,若用酒精燈對反應(yīng)后的a處加熱,碳酸分解生成二氧化碳和水,則現(xiàn)象為紅色的石蕊溶液變成紫色。(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的二氧化碳的質(zhì)量為設(shè)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為x故該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75%?!军c睛】三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、試管高錳酸鉀將帶火星的小木條放到集氣瓶口,若小木條復(fù)燃,說明氧氣已收集滿導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡【解析】
(1)帶有標(biāo)號的儀器名稱:a:試管;(2)實驗室用高錳酸鉀法制取氧氣時常用B裝置,所用的固體藥品名稱是高錳酸鉀;(3)實驗室用過氧化氫法制氧氣時使用A裝置,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是,氧氣有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是:將帶火星的小木條放到集氣瓶口,若小木條復(fù)燃,
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