2024年南通科技職業(yè)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.2024年政府工作報(bào)告中提出要強(qiáng)化（）科技創(chuàng)新主體地位。A.企業(yè)B.高校C.科研機(jī)構(gòu)D.政府答案：A答案分析：企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體，在科技創(chuàng)新中具有整合資源、貼近市場(chǎng)等優(yōu)勢(shì)，2024年政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位。2.以下哪位思想家的教育理念與“有教無類”最接近？（）A.柏拉圖B.亞里士多德C.夸美紐斯D.盧梭答案：C答案分析：夸美紐斯提出“泛智教育”，主張把一切知識(shí)教給一切人，與孔子“有教無類”理念相似，都強(qiáng)調(diào)教育的普及性。3.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時(shí)，首先應(yīng)該遵循的原則是（）。A.保密性原則B.尊重性原則C.客觀性原則D.發(fā)展性原則答案：B答案分析：尊重學(xué)生是建立良好輔導(dǎo)關(guān)系的基礎(chǔ)，只有尊重學(xué)生，才能更好地開展后續(xù)的心理輔導(dǎo)工作。4.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》明確，輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的（）。A.組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者B.領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、實(shí)施者C.引導(dǎo)者、實(shí)施者、管理者D.組織者、管理者、指導(dǎo)者答案：A答案分析：這是《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》中的原文表述，明確了輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育和管理工作中的角色定位。5.學(xué)生小王因失戀而情緒低落，作為輔導(dǎo)員，你首先應(yīng)該（）。A.幫助小王分析失戀原因B.鼓勵(lì)小王重新開始一段戀情C.傾聽小王的傾訴，給予情感支持D.建議小王專注于學(xué)習(xí)答案：C答案分析：當(dāng)學(xué)生處于情緒低落時(shí)，首先需要的是情感上的支持和理解，傾聽其傾訴能讓學(xué)生感受到被關(guān)注和尊重。6.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，青年一代（），國家就有前途，民族就有希望。A.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律B.有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)C.有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)D.有自信、有胸懷、有意志、有能力答案：B答案分析：“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”是習(xí)近平總書記對(duì)青年一代的殷切期望，體現(xiàn)了新時(shí)代對(duì)青年的要求。7.下列哪種行為不屬于學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)的行為？（）A.在宿舍內(nèi)使用違規(guī)電器B.考試時(shí)攜帶小抄但未抄襲C.課后在校園內(nèi)騎自行車D.未經(jīng)批準(zhǔn)擅自在外租房居住答案：C答案分析：在校園內(nèi)課后正常騎自行車一般不屬于違反校規(guī)校紀(jì)行為，而使用違規(guī)電器、考試違規(guī)、擅自校外租房都違反了學(xué)校相關(guān)規(guī)定。8.為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，輔導(dǎo)員可以組織以下哪種活動(dòng)？（）A.個(gè)人演講比賽B.寢室文化節(jié)C.專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽D.學(xué)術(shù)講座答案：B答案分析：寢室文化節(jié)需要寢室成員共同參與、分工合作來完成各項(xiàng)任務(wù)，能有效培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。9.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)心理問題不包括（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)焦慮C.學(xué)習(xí)疲勞D.學(xué)習(xí)成癮答案：D答案分析：學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)焦慮、學(xué)習(xí)疲勞是大學(xué)生常見學(xué)習(xí)心理問題，學(xué)習(xí)成癮并非普遍存在的學(xué)習(xí)心理問題。10.下列關(guān)于高校學(xué)生社團(tuán)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自愿組成的群眾性組織B.學(xué)生社團(tuán)必須在法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度允許的范圍內(nèi)活動(dòng)C.學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)全部由學(xué)校提供D.輔導(dǎo)員可以對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)和管理答案：C答案分析：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源多樣，包括學(xué)校資助、社會(huì)贊助、會(huì)員會(huì)費(fèi)等，并非全部由學(xué)校提供。11.當(dāng)學(xué)生與任課教師發(fā)生沖突時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.直接批評(píng)學(xué)生B.偏袒任課教師C.了解情況，公正調(diào)解D.讓學(xué)生向任課教師道歉答案：C答案分析：在處理學(xué)生與任課教師沖突時(shí)，應(yīng)先了解情況，以公正的態(tài)度進(jìn)行調(diào)解，避免偏袒任何一方。12.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）。A.以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育B.以愛國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育D.以專業(yè)技能培養(yǎng)為重點(diǎn)，深入進(jìn)行職業(yè)能力教育答案：D答案分析：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要圍繞思想、道德、精神等方面，專業(yè)技能培養(yǎng)不屬于思想政治教育主要任務(wù)。13.輔導(dǎo)員要做好學(xué)生日常思想政治教育工作，應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）。A.良好的政治素質(zhì)B.較強(qiáng)的組織管理能力C.精通專業(yè)學(xué)科知識(shí)D.一定的心理咨詢能力答案：C答案分析：輔導(dǎo)員主要職責(zé)是思想政治教育和學(xué)生管理，精通專業(yè)學(xué)科知識(shí)并非其必備基本素質(zhì)。14.學(xué)生小張?jiān)谡n堂上玩手機(jī)，任課教師將其手機(jī)沒收。小張找到輔導(dǎo)員要求拿回手機(jī)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.直接讓任課教師歸還手機(jī)B.讓小張向任課教師道歉后拿回手機(jī)C.了解情況，協(xié)調(diào)任課教師和小張解決問題D.告訴小張手機(jī)被沒收是合理的，不予拿回答案：C答案分析：應(yīng)先了解手機(jī)沒收具體情況，然后協(xié)調(diào)雙方解決問題，而不是簡(jiǎn)單直接處理。15.下列哪種溝通方式最有利于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系？（）A.命令式溝通B.傾聽式溝通C.批評(píng)式溝通D.指責(zé)式溝通答案：B答案分析：傾聽式溝通能讓學(xué)生感受到被尊重和理解，有利于建立良好的師生關(guān)系。16.高校輔導(dǎo)員的工作定位不包括（）。A.學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師B.學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者C.學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃者D.學(xué)生心理健康的治療者答案：D答案分析：輔導(dǎo)員可進(jìn)行心理健康教育和初步干預(yù)，但不具備專業(yè)治療能力，治療者不是其工作定位。17.為了提高學(xué)生的安全意識(shí)，輔導(dǎo)員可以組織以下哪種活動(dòng)？（）A.安全知識(shí)競(jìng)賽B.文藝晚會(huì)C.體育比賽D.學(xué)術(shù)交流活動(dòng)答案：A答案分析：安全知識(shí)競(jìng)賽能讓學(xué)生在參與過程中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。18.學(xué)生小李因家庭經(jīng)濟(jì)困難申請(qǐng)助學(xué)貸款，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.直接批準(zhǔn)小李的申請(qǐng)B.讓小李自己去銀行辦理C.了解情況，指導(dǎo)小李完成申請(qǐng)流程D.拒絕小李的申請(qǐng)答案：C答案分析：輔導(dǎo)員應(yīng)了解小李家庭經(jīng)濟(jì)情況，指導(dǎo)其完成助學(xué)貸款申請(qǐng)流程，而不是直接批準(zhǔn)或拒絕。19.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的要求？（）A.愛國B.敬業(yè)C.公正D.友善答案：C答案分析：“公正”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在社會(huì)層面的要求，個(gè)人層面要求是“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。20.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)自殺傾向時(shí)，輔導(dǎo)員首先要做的是（）。A.通知學(xué)生家長(zhǎng)B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)C.確保學(xué)生的生命安全D.向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)答案：C答案分析：生命安全是第一位的，當(dāng)學(xué)生有自殺傾向時(shí)，首要任務(wù)是確保其生命安全。21.高校學(xué)生黨建工作的目標(biāo)是（）。A.發(fā)展更多的學(xué)生黨員B.提高學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)成績(jī)C.培養(yǎng)政治素質(zhì)高、模范作用好的學(xué)生黨員隊(duì)伍D.讓學(xué)生黨員參與學(xué)校管理答案：C答案分析：高校學(xué)生黨建工作目標(biāo)是培養(yǎng)政治素質(zhì)高、能發(fā)揮模范作用的學(xué)生黨員隊(duì)伍，而不是單純追求數(shù)量或其他方面。22.輔導(dǎo)員在開展心理健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.科學(xué)性原則B.保密性原則C.強(qiáng)制參與原則D.發(fā)展性原則答案：C答案分析：心理健康教育應(yīng)遵循自愿原則，不能強(qiáng)制學(xué)生參與。23.學(xué)生小劉在學(xué)校組織的活動(dòng)中受傷，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.指責(zé)小劉不小心B.立即送小劉去醫(yī)院，并通知家長(zhǎng)C.讓小劉自己去醫(yī)院D.不管不問答案：B答案分析：學(xué)生受傷時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)并通知家長(zhǎng)，保障學(xué)生權(quán)益。24.下列關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的說法，正確的是（）。A.社會(huì)實(shí)踐只是一種形式，沒有實(shí)際意義B.社會(huì)實(shí)踐主要是為了讓學(xué)生賺零花錢C.社會(huì)實(shí)踐能讓學(xué)生接觸社會(huì)，鍛煉能力D.只有文科專業(yè)學(xué)生需要參加社會(huì)實(shí)踐答案：C答案分析：社會(huì)實(shí)踐能讓學(xué)生走出校園，接觸社會(huì)，鍛煉各方面能力。25.輔導(dǎo)員要對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，首先要（）。A.了解就業(yè)市場(chǎng)需求B.推薦學(xué)生就業(yè)C.讓學(xué)生參加招聘會(huì)D.要求學(xué)生考研答案：A答案分析：了解就業(yè)市場(chǎng)需求是進(jìn)行有效就業(yè)指導(dǎo)的基礎(chǔ)，才能根據(jù)需求為學(xué)生提供合適建議。26.學(xué)生之間發(fā)生打架斗毆事件，輔導(dǎo)員趕到現(xiàn)場(chǎng)后應(yīng)該（）。A.直接拉開打架學(xué)生，然后批評(píng)教育B.先控制現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，再進(jìn)行處理C.只批評(píng)打人的學(xué)生D.讓打架學(xué)生自行解決答案：B答案分析：先控制現(xiàn)場(chǎng)避免事態(tài)擴(kuò)大，了解情況后再公正處理。27.以下哪種行為屬于學(xué)生的自我管理行為？（）A.班級(jí)干部組織班級(jí)活動(dòng)B.輔導(dǎo)員安排學(xué)生打掃衛(wèi)生C.學(xué)校統(tǒng)一組織考試D.教師布置作業(yè)答案：A答案分析：班級(jí)干部組織班級(jí)活動(dòng)體現(xiàn)了學(xué)生自我組織、自我管理能力。28.大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）。A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.追求完美D.人際關(guān)系和諧答案：C答案分析：追求完美不是心理健康標(biāo)準(zhǔn)，且過度追求完美可能導(dǎo)致心理壓力。29.輔導(dǎo)員在開展主題班會(huì)時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)不包括（）。A.主題明確B.形式單一C.學(xué)生參與度高D.有教育意義答案：B答案分析：主題班會(huì)應(yīng)形式多樣，以吸引學(xué)生參與，提高教育效果。30.學(xué)生小孫沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，輔導(dǎo)員找他談話時(shí)，應(yīng)該（）。A.嚴(yán)厲批評(píng)小孫B.了解小孫沉迷原因，引導(dǎo)其正確對(duì)待C.禁止小孫上網(wǎng)D.告訴小孫再沉迷就開除答案：B答案分析：應(yīng)先了解沉迷原因，再引導(dǎo)其正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲，而不是簡(jiǎn)單批評(píng)或禁止。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）。A.思想政治教育工作B.班級(jí)建設(shè)工作C.學(xué)生日常事務(wù)管理工作D.心理健康教育與咨詢工作答案：ABCD答案分析：高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級(jí)建設(shè)、日常事務(wù)管理、心理健康教育等多方面。2.以下哪些屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容？（）A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)步答案：ABC答案分析：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。3.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生宿舍矛盾時(shí)，可以采取的方法有（）。A.傾聽雙方意見B.分別進(jìn)行溝通C.組織宿舍成員共同協(xié)商解決D.直接給出解決方案答案：ABC答案分析：處理宿舍矛盾應(yīng)傾聽意見、分別溝通、組織協(xié)商，直接給出方案可能無法讓學(xué)生真正解決問題。4.大學(xué)生常見的心理危機(jī)有（）。A.學(xué)業(yè)危機(jī)B.情感危機(jī)C.就業(yè)危機(jī)D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)答案：ABCD答案分析：學(xué)業(yè)壓力、情感問題、就業(yè)困難、經(jīng)濟(jì)困難都可能引發(fā)大學(xué)生心理危機(jī)。5.高校學(xué)生社團(tuán)的作用有（）。A.豐富學(xué)生課余生活B.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好C.提高學(xué)生綜合素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生的人際交往答案：ABCD答案分析：學(xué)生社團(tuán)能豐富課余生活、培養(yǎng)興趣、提高素質(zhì)、促進(jìn)交往。6.輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作的方法有（）。A.課堂講授B.主題班會(huì)C.個(gè)別談心D.社會(huì)實(shí)踐答案：ABCD答案分析：課堂講授、主題班會(huì)、個(gè)別談心、社會(huì)實(shí)踐都是輔導(dǎo)員開展思想政治教育的有效方法。7.為了營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，輔導(dǎo)員可以采取的措施有（）。A.組織班級(jí)活動(dòng)B.培養(yǎng)班級(jí)干部C.建立良好的班級(jí)規(guī)章制度D.鼓勵(lì)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)答案：ABC答案分析：組織活動(dòng)、培養(yǎng)干部、建立制度有利于營(yíng)造良好班級(jí)氛圍，過度鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)可能帶來負(fù)面影響。8.學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合表現(xiàn)B.嚴(yán)格審核申請(qǐng)材料C.確保評(píng)選過程公平公正D.只看學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)選答案：ABC答案分析：評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)綜合考量，了解學(xué)生情況、審核材料、保證公平公正，而不是只看成績(jī)。9.以下哪些是高校校園文化建設(shè)的內(nèi)容？（）A.物質(zhì)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.行為文化建設(shè)答案：ABCD答案分析：高校校園文化建設(shè)包括物質(zhì)、精神、制度、行為文化建設(shè)等方面。10.輔導(dǎo)員在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)幫助學(xué)生（）。A.了解自我B.了解職業(yè)環(huán)境C.確定職業(yè)目標(biāo)D.制定行動(dòng)計(jì)劃答案：ABCD答案分析：職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)應(yīng)涵蓋了解自我、職業(yè)環(huán)境，確定目標(biāo)和制定計(jì)劃等環(huán)節(jié)。三、判斷題（每題1分，共10題）1.輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，其他方面可以不用管。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：輔導(dǎo)員不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，還要關(guān)注學(xué)生思想政治、心理健康、生活等多方面。2.學(xué)生在宿舍內(nèi)可以隨意使用電器。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：宿舍有電器使用規(guī)定，不能隨意使用違規(guī)電器。3.高校輔導(dǎo)員不需要具備心理咨詢能力。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：輔導(dǎo)員應(yīng)具備一定心理咨詢能力，以便更好地處理學(xué)生心理問題。4.只要學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，就應(yīng)該立即給予開除處分。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：應(yīng)根據(jù)違規(guī)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分，開除是嚴(yán)重處分，不能一概而論。5.社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國家層面的要求是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”。（）答案：正確答案分析：這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國家層面的