2025年成人高考語文經(jīng)題型作文審題沖刺訓練強化試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在答題卡上。）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.羈旅（jī）驟然（zhòu）吮吸（shǔn）氣息（xī）B.潺潺（chán）懲罰（chéng）翹首（qiào）紈绔（kuà）C.潸然（shān）拙劣（zhuō）潛移默化（qián）勻稱（chèn）D.醞釀（niàng）諄諄（zhūn）霎時（shà）紈绔（kù）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.氣慨斑駁陸離震耳欲聾深惡痛絕B.慰藉按步就班氣沖斗牛鬼使神差C.澎湃美侖美奐水波不興風聲鶴唳D.謬誤糾纏不清美中不足再接再勵3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）（1）這位老藝術家的一生，雖然清貧，但精神世界卻無比~。（2）面對突如其來的挑戰(zhàn)，他表現(xiàn)得十分~，沒有絲毫慌亂。（3）這幅山水畫的意境非常~，讓人仿佛身臨其境。A.豐富自信高遠B.富足沉著優(yōu)美C.廣闊沉穩(wěn)壯麗D.浩瀚冷靜壯觀4.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他拿著地圖，仔細地研究著，一會兒皺著眉頭，一會兒又興奮地踱來踱去。B.“明天要去北京開會，”老王對我說，“你幫我訂張機票吧?！盋.這本書的內(nèi)容既豐富又深刻，可讀性非常強，令人愛不釋手。D.他究竟是誰？從哪里來？要到哪里去？這些問題一直困擾著我。5.下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（）A.《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，作者是曹雪芹。B.《吶喊》是魯迅先生的一部短篇小說集，收錄了如《狂人日記》《阿Q正傳》等著名作品。C.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，分為風、雅、頌三部分。D.《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍拇碜鳎v述了老漁夫圣地亞哥與鯊魚搏斗的故事。6.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次社會實踐活動，使我深刻認識到勞動的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的演講精彩絕倫，贏得了在座所有人的熱烈掌聲和喝彩。D.是否具有良好的科學素養(yǎng)，是衡量一個人綜合素質(zhì)高低的重要標志。7.下列句子中，修辭手法運用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.春風吹拂，柳枝像少女的秀發(fā)一樣在風中搖曳。B.這座城市的夜晚，燈火輝煌，像一片璀璨的星河。C.他的話像一把鋒利的刀子，刺痛了我的心。D.老師就像一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。8.下列句子中，對加點詞語的解釋不正確的一項是（）A.他~（居然）考了全班第一名，大家都感到很驚訝。解：居然：表示出乎意料。B.這幅畫的~（意境）非常高遠，讓人浮想聯(lián)翩。解：意境：作品所表現(xiàn)出來的境界和趣味。C.他做事~（總是）拖拖拉拉的，讓人很著急。解：總是：表示一直如此，沒有改變。D.這篇文章寫得~（通順），沒有任何語病。解：通順：語句流暢，沒有毛病。9.下列句子中，加點詞語的感情色彩與其他三項不同的一項是（）A.他~（懦弱）的性格，讓他在面對困難時總是選擇逃避。B.這次會議開得~（熱烈），大家暢所欲言，氣氛非常融洽。C.他~（狡猾）的性格，讓人很難相信他的話。D.他~（勇敢）地站出來，為大家爭取權益。10.下列句子中，加點成語使用最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這次考試難度很大，他~（胸有成竹）地完成了所有題目。B.面對老總的~（咄咄逼人），他~（從容不迫）地回答了問題。C.他~（絞盡腦汁）想出了一個~（絕妙）的主意，解決了這個難題。D.這幅畫~（栩栩如生），仿佛讓人身臨其境。二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請將答案寫在答題卡相應的位置上。）11.“海上生明月，天涯共此時。”這句詩出自唐代詩人~的《~》。12.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@句詩出自南宋詩人~的《~》。13.“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句詩出自唐代詩人~的《~》。14.“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這句詩出自清代詩人~的《~》。15.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！边@句詩出自南宋詩人~的《~》。三、閱讀理解（本大題共4小題，每小題3分，共12分。閱讀下面的文字，完成下列小題。）閱讀下面的文字，完成第16～19題。那是一個陰雨綿綿的下午，我獨自一人坐在窗前，望著窗外灰蒙蒙的天空發(fā)呆。雨點淅淅瀝瀝地打在玻璃上，發(fā)出啪嗒啪嗒的聲響，仿佛在演奏一首憂傷的樂曲。我放下手中的書，走到窗邊，看著雨中的世界，心中充滿了莫名的愁緒。街上的行人步履匆匆，撐著五顏六色的雨傘，像一個個移動的花朵。雨水將街道沖洗得干干凈凈，路面泛著一層濕漉漉的光澤。遠處的建筑在雨霧中若隱若現(xiàn)，仿佛籠罩在一層神秘的面紗之中。我忽然覺得，這雨中的世界就像一幅水墨畫，充滿了詩意和美感。這時，一只小鳥從屋檐下飛過，翅膀被雨水打濕了，搖搖晃晃地落在了地上。我連忙跑出去，小心翼翼地將小鳥捧在手里，為其撐起一把小小的雨傘。小鳥在我的手里嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝我的幫助。我輕輕地撫摸著小鳥的羽毛，感受著它的體溫，心中充滿了溫暖。經(jīng)過一番折騰，我終于將小鳥安頓好，它飛走了，消失在雨幕之中。我轉身回到屋里，看著窗外的雨景，心中豁然開朗。雨中的世界雖然有些凄涼，但也充滿了生機和希望。我重新拿起書本，繼續(xù)閱讀，心中的愁緒也漸漸消散了。16.文章主要描寫了什么內(nèi)容？A.陰雨綿綿的下午，作者的心情變化。B.雨中行人的樣子，以及作者對雨的感悟。C.作者救助一只小鳥的過程，以及作者的善心。D.雨中的世界就像一幅水墨畫，充滿了詩意和美感。17.文章中，“這雨中的世界就像一幅水墨畫，充滿了詩意和美感”這句話表達了作者怎樣的思想感情？A.作者對雨中世界的喜愛之情。B.作者對雨中世界的厭惡之情。C.作者對雨中世界的無奈之情。D.作者對雨中世界的恐懼之情。18.文章中，作者救助小鳥的行為體現(xiàn)了作者怎樣的性格特點？A.膽小怕事B.善良C.懶惰D.調(diào)皮19.文章的結尾，作者重新拿起書本，繼續(xù)閱讀，心中的愁緒也漸漸消散了。這說明了什么？A.作者喜歡讀書B.作者喜歡雨天C.作者的心情變好了D.作者很無聊四、作文（本大題共1小題，共50分。）20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。人生如四季，有春的生機，夏的繁盛，秋的成熟，冬的沉寂。每個人都在這個大舞臺上扮演著不同的角色，經(jīng)歷著不同的故事。有的像春天一樣，充滿活力和希望；有的像夏天一樣，熱情奔放，充滿力量；有的像秋天一樣，成熟穩(wěn)重，收獲滿滿；有的像冬天一樣，沉靜內(nèi)斂，積蓄力量。請以“四季人生”為題，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。要求：思想健康，感情真摯，語言流暢，結構完整，不得抄襲套作。本次試卷答案如下一、選擇題1.A【解析】本題考查字音。B項，“翹首”的“翹”應讀qiáo；C項，“潛移默化”的“潛”應讀qián；D項，“霎時”的“霎”應讀shà。故選A。2.B【解析】本題考查字形。A項，“氣慨”應為“氣概”；C項，“美侖美奐”應為“美輪美奐”；D項，“再接再勵”應為“再接再厲”。故選B。3.C【解析】本題考查詞語辨析?！熬袷澜纭庇谩皬V闊”恰當；“面對挑戰(zhàn)”用“沉穩(wěn)”恰當；“山水畫的意境”用“壯麗”恰當。故選C。4.B【解析】本題考查標點符號的使用。A項，應將逗號改為分號；C項，應將逗號改為冒號；D項，第一個問號應改為逗號。故選B。5.D【解析】本題考查文學常識?！啊独先伺c?！肥敲绹骷液Ｃ魍拇碜鳌北硎鲥e誤，《老人與?！肥悄鞲缱骷液Ｃ魍拇碜?。故選D。6.D【解析】本題考查病句辨析。A項，成分殘缺，去掉“通過”或“使”；B項，不合邏輯，“防止”與“不再”重復，去掉“不再”；C項，搭配不當，“掌聲”和“喝彩”屬于同一種表達，去掉“喝彩”。故選D。7.C【解析】本題考查修辭手法?！八脑捪褚话唁h利的刀子，刺痛了我的心”運用了比喻的修辭手法，但本體“話”和喻體“刀子”之間的相似性是“傷害性”，而不是“鋒利性”，屬于比喻不當。故選C。8.C【解析】本題考查詞語釋義?！翱偸恰北硎緞幼骰蚯闆r持續(xù)不斷或經(jīng)常重復，用在這里不符合語境，應改為“總是”。故選C。9.B【解析】本題考查詞語的感情色彩?！芭橙酢薄敖苹薄坝赂摇本鶐в匈H義，“熱烈”帶有褒義。故選B。10.C【解析】本題考查成語的正確使用?！敖g盡腦汁”形容費盡心思，“絕妙”形容非常好，極其出色，用在這里符合語境。故選C。二、填空題11.張九齡；望月懷遠【解析】“海上生明月，天涯共此時”出自唐代張九齡的《望月懷遠》。12.文天祥；過零丁洋【解析】“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自南宋文天祥的《過零丁洋》。13.杜甫；奉贈韋左丞丈二十二韻【解析】“讀書破萬卷，下筆如有神”出自唐代杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》。14.龔自珍；己亥雜詩【解析】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”出自清代龔自珍的《己亥雜詩》。15.陸游；游山西村【解析】“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”出自南宋陸游的《游山西村》。三、閱讀理解16.A【解析】本文主要圍繞“陰雨綿綿的下午”展開，描寫了作者看到窗外的景象和自己的心情變化，由開始的愁緒到最后的豁然開朗。故選A。17.A【解析】“這雨中的世界就像一幅水墨畫，充滿了詩意和美感”這句話表達了作者對雨中世界的喜愛之情，認為雨中的世界具有詩意和美感。故選A。18.B【解析】文章中，作者看到小鳥被雨打濕后，主動救助小鳥，體現(xiàn)了作者善良的性格特點。故選B。19.C【解析】文章的結尾，作者重新拿起書本，繼續(xù)閱讀，心中的愁緒也漸漸消散了，說明了作者的心情變好了。故選C。四、作文20.（評分標準略，以下提供一篇參考范文）四季人生人生如四季，有春的生機，夏的繁盛，秋的成熟，冬的沉寂。每個人都在這個大舞臺上扮演著不同的角色，經(jīng)歷著不同的故事。有的像春天一樣，充滿活力和希望；有的像夏天一樣，熱情奔放，充滿力量；有的像秋天一樣，成熟穩(wěn)重，收獲滿滿；有的像冬天一樣，沉靜內(nèi)斂，積蓄力量。我的的人生也經(jīng)歷了四季的變化。小時候，我像春天一樣，充滿活力和希望。我熱愛大自然，喜歡在田野里奔跑，喜歡在花叢中捉迷藏。我充滿好奇心，對世界充滿了探索的欲望。那時，我的人生充滿了生機和活力，我像一顆小樹苗，在陽光雨露的滋潤下茁壯成長。隨著年齡的增長，我進入了青春期，像夏天一樣，熱情奔放，充滿力量。我開始有了自己的想法和主張，我開始追求自己的夢想。我充滿激情，對生活充滿了熱情。那時，我的人生充滿了激情和力量，我像一棵小樹，在風雨中挺直了腰桿。大學畢業(yè)后，我進入了社會，像秋天一樣，成熟穩(wěn)重，收獲滿滿。我開始工作了，我開始承擔責任了。我成熟了，