2026屆山東省樂陵市開元中學九年級化學第一學期期末經(jīng)典試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．某同學對一些科學符號中數(shù)字的含義有如下的理解，其中正確的是（）A．O2：可表示一個氧氣中有2個氧原子B．2C：可表示兩種碳單質C．SO42-：可表示一個硫酸根離子帶2個單位負電荷D．NH3：可判斷出該物質中N、H元素的個數(shù)比為1:32．我國已經(jīng)立法規(guī)定“酒駕”入刑。“酒精檢測儀”可檢查司機是否酒后駕車，其反應原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9X，反應中紅色的CrO3轉變?yōu)榫G色的Cr2（SO4）3，其中X的化學式為（）A．O2 B．H2O C．SO2 D．CO23．下列變化中，屬于物理變化的是（）A．動物呼吸 B．光合作用 C．銅絲拉直 D．鋼鐵生銹4．下列化學用語中，數(shù)字“2”的說法正確的是（）①2H②2NH3③SO2④H2O⑤Ca2+⑥2OH﹣⑦A．表示原子個數(shù)的是①⑥B．表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑦C．表示分子個數(shù)的是②③D．表示一個分子中某個原子的個數(shù)的是③④5．運輸汽油的車輛必須張貼的警示標志是（）A． B． C． D．6．下列實驗操作錯誤的是()A．滴加溶液B．加入固體C．點燃酒精燈D．加熱液體7．證據(jù)推理是化學核心素養(yǎng)的重要組成，下列有關推理正確的是A．某固體加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡，則該固體一定是活潑金屬B．將兩只實驗小白鼠分別放在盛有一氧化碳和二氧化碳的容器中，一段時間，小白鼠都死亡，說明一氧化碳和二氧化碳都具有毒性C．某溶液中滴加氯化鋇溶液后，產(chǎn)生白色沉淀稀硝酸后沉淀不消失，說明此溶液一定含有硫酸根離子D．燃燒需要同時具備三個條件，則任意使其中一種條件不具備就可以滅火8．劇烈運動時肌肉里產(chǎn)生乳酸(C3H6O3)，會導致肌肉酸痛。下列說法錯誤的是()A．乳酸的相對分子質量為90 B．乳酸由碳、氫、氧三種元素組成C．乳酸中氧元素的質量分數(shù)最大 D．乳酸中碳、氫、氧元素質量之比為1:2:19．如圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是A．碳元素屬于非金屬元素B．碳原子核內質子數(shù)為6C．碳元素的原子結構示意圖為D．碳的相對原子質量為12.0110．下圖表示某化學反應的微觀過程，其中表示氮原子，表示氧原子，表示氫原子下列結論中錯誤的是A．X=4B．R的化學式為NOC．反應后分子數(shù)增多D．該反應是復分解反應二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．回答下列與水有關的問題:（1）日常生活中，常利用______________的方法使硬水軟化；（2）在水的凈化過程中，常利用_______________的吸附性除去異味和有色物質；（3）通電分解水時，與電源的_____________極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題:(1)寫出圖中有標號的儀器名稱:a______________，b____________。(2)在實驗室中制取并收集CO2,可選用上述裝置中的(寫序號)_____________，發(fā)生反應的化學方程式為________________。檢驗CO2已收集滿的方法是________________。(3)小林用收集到的氣體進行了如下探究實驗(其中的小花都是用紫色石蕊染成紫色的干燥紙花)，回答下列問題:實驗IV的現(xiàn)象是___________________;實驗II的作用是________________；實驗Ⅲ的作用是________________;這組探究實驗最終得到的結論是_____________________。(4)用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是____________(填序號),寫出反應的化學方程式______________,能用E裝置收集氧氣的原因是___________。把收集滿O2的集氣瓶____________(填“正”或“倒”)放在實驗桌上備用,毛玻璃片光滑的一面朝________(填“上”或“下”)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．NaOH是重要的化工原料，研究其制備、檢驗、貯存及應用具有重要意義。（1）某化學興趣實驗小組的同學在探究堿的化學性質實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。小甲同學不小心將這兩種溶液混合在-一起，結果產(chǎn)生__________________的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液變質了,這是NaOH與空氣中的__________反應的結果。（2）小乙同學想用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質，你認為這種方法是否可行，為什么?___________________。（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”，有很強的腐蝕性，不小心灑到皮膚上,應立即用大量水沖洗，再涂上__________________溶液(寫名稱)。（4）小丙同學欲用氫氧化鈉固體與水配制50g溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列選項錯誤的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需稱取氫氧化鈉固體5.0g②稱量前托盤天平應先檢查游碼是否歸零，并調節(jié)平衡③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，可將氫氧化鈉放在紙上稱量④用量筒量取水的體積時，俯視讀數(shù)⑤溶解時用玻璃棒攪拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤（5）小丁同學將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到60g硫酸鎂溶液中。當?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液40g時，恰好完全反應。試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質量___________________(計算結果精確至0.1g)。14．回答下列有關問題。（1）直飲水機的水處理過程如圖所示。①可直接飲用水屬于________________________（選填“混合物”或“純凈物”）;②炭罐的作用是________________________（填選項字母）。a過濾b脫色除味c消毒殺菌（2）A~H是初中化學常見物質，它們之間的轉化關系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去）。已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，A、E、F是氧化物，A為紅棕色固體，C是氣體，H溶液呈藍色，G、H中的陰離子相同。①列舉D物質的一種用途______________________。②寫出反應I的化學方程式______________________。③寫出反應II的化學方程式______________________。④上圖所示的轉化關系中，涉及到的基本反應類型是______________________反應。⑤反應IV的化學方程式為______________________，該反應中氣體C表現(xiàn)______________________性。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．冬季容易在路面產(chǎn)生積雪和冰，為減少積雪和冰對交通的影響，“融雪劑”發(fā)揮了定的作用。其中一種融雪效果好、無污染的“融雪劑”的主要成份是醋酸鉀（CH3COOK）。請回答：（1）醋酸鉀的相對分子質量為_____________;（2）醋酸鉀中C、H、O元素的質量比為__________,鉀元素的質量分數(shù)為___________保留三位有效數(shù)字）。16．小甜利用石灰石和稀鹽酸進行如下實驗，操作過程和數(shù)據(jù)如圖所示(樣品中的雜質不與酸反應也不溶于水)．(1)20g石灰石樣品中CaCO3的質量為_____g．(2)列式計算不飽和溶液A的溶質質量分數(shù)為____________(結果準確到0.1%)．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、化學式O2：可表示一個氧氣分子中有2個氧原子，說法錯誤；

B、2C：表示原子的個數(shù)，所以只表示兩個碳原子，說法錯誤；

C、SO42-：可表示一個硫酸根離子帶2個單位負電荷，說法正確；

D、NH3：可判斷出該物質中N、H“元素”的原子個數(shù)比為1：3，元素只講種類，不講個數(shù)，選項說法錯誤。

故選：C。2、B【詳解】據(jù)質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變，反應前C：2，H：18，O：37，Cr：4，S：6，反應后C：2，H：0，O：28，Cr：4，S：6，X前有系數(shù)9，一個X分子中含有2個氫原子和1個氧原子，故X的化學式為H2O。3、C【詳解】A、動物呼吸能生成水和二氧化碳，屬于化學變化，故A錯誤；B、光合作用能生成葡萄糖和氧氣，屬于化學變化，故B錯誤；C、銅絲拉直的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故C正確；D、鋼鐵生銹的過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，故D錯誤。故選C。【點睛】解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果沒有新物質生成就屬于物理變化，如果有新物質生成就屬于化學變化。4、D【詳解】A、根據(jù)離子前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，故中的2表示氫氧根離子的個數(shù)為2個，說法錯誤；B、根據(jù)元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，故中的2表示氧化銅中銅元素的化合價為+2價，說法錯誤；C、根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中這種原子的原子個數(shù)，故中的2表示1個二氧化硫分子中含有的氧原子的個數(shù)為2個，說法錯誤；D、根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中這種原子的原子個數(shù)，故中的2表示1個二氧化硫分子中含有的氧原子的個數(shù)為2個，中的2表示1個水分子中含有的氫原子的個數(shù)為2個，說法正確；故選：D。5、A【解析】A、圖中所示標志是易燃液體的標志，適合在運輸汽油的車輛上張貼，故選項正確；B、圖中所示標志是有毒品標志，不適合在運輸汽油的車輛上張貼，故選項錯誤；C、圖中所示標志是禁止停車標志，不適合在運輸汽油的車輛上張貼，故選項錯誤；D、圖中所示標志是節(jié)約用水的標志，不適合在運輸汽油的車輛上張貼，故選項錯誤。故選A。6、A【詳解】A、滴加液體時，膠頭滴管應該垂直于試管口的正上方逐滴滴加。膠頭滴管的管口不能接觸試管，避免造成試劑的污染。故A錯誤；B、使用藥匙加入固體時，應該先將試管橫放，然后將盛有藥品的藥匙放入試管底部，隨后慢慢的將試管豎直起來。故B正確；C、實驗室應該使用火柴或者燃著的小木條點燃酒精燈，禁止用燃著的酒精燈點燃另一站酒精燈，避免發(fā)生火災。故C正確；D、加熱液體時，應該使用酒精燈的外焰加熱，并且試管內的液體藥品不能超過試管容積的1/3，試管夾應該夾持在距離試管口1/3處，并且應該先預熱后集中加熱。故D正確。故選A。7、D【詳解】A、某固體加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡，則該固體不一定是活潑金屬，可能是碳酸鹽如碳酸鈉等，故A錯誤；B、將兩只實驗小白鼠分別放在盛有一氧化碳和二氧化碳的容器中，一段時間，小白鼠都死亡，不說明一氧化碳和二氧化碳都具有毒性，一氧化碳有毒性，二氧化碳沒有毒性，但不能供給呼吸，使小白鼠窒息死亡，故B錯誤；C、某溶液中滴加氯化鋇溶液后，產(chǎn)生白色沉淀希硝酸后沉淀不消失，此溶液不一定含有硫酸根離子，氯化鋇中的氯離子與含銀離子的溶液也能生成不溶于稀硝酸的白色氯化銀沉淀，故C錯誤；D、燃燒需要同時具備三個條件，則任意使其中一種條件不具備就可以滅火，故D正確。故選D。8、D【詳解】A、乳酸的相對分子質量為：12×3+1×6+16×3=90，故A正確；B、由乳酸的化學式可知，乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故B正確；C、乳酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×3）：（1×6）：（16×3）=36：6：48，可見其中氧元素的質量分數(shù)最大，故C正確；D、乳酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×3）：（1×6）：（16×3）=36：6：48=6：1：8，故D錯誤。故選D。9、C【解析】A、因碳的偏旁為“石”，則碳元素為非金屬元素，故A說法正確；B、由信息可知，碳原子的質子數(shù)為6，故B說法正確；C、碳原子的質子數(shù)為6，則原子結構中最外層電子數(shù)應為4，故C錯誤；D、由信息可知，碳原子的相對原子質量為12.01，故D說法正確；故選C．【點評】本題考查學生利用元素周期表中的一個小格中來獲取信息解答習題，考查學生分析信息利用信息的能量，并明確不同位置的數(shù)字的意義來解答．10、D【分析】由微觀粒子反應示意圖可知：氨氣與氧氣在一定條件下反應產(chǎn)生一氧化氮和水4NH3＋5O24NO＋6H2O【詳解】A、該反應符合質量守恒定律，4NH3＋5O24NO＋6H2O，氨氣的化學計量數(shù)為4，X=4；不符合題意；B、該反應符合質量守恒定律，4NH3＋5O24NO＋6H2O，R的化學式為NO；不符合題意；C、反應前分子數(shù)4+5=9個，反應后分子數(shù)4+6=10個，反應后分子數(shù)增多；不符合題意；D、4NH3＋5O24NO＋6H2O，反應物沒有離子交換成分，且有元素化合價發(fā)生改變，不屬于復分解反應；符合題意；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、煮沸活性炭正【詳解】（1）日常生活中，常利用煮沸的方法使硬水軟化；（2）活性炭具有吸附性，在水的凈化過程中，常利用活性炭的吸附性除去異味和有色物質；（3）電解水時，“正氧負氫，氫二氧一”，與電源的正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復燃。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶長頸漏斗BC2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑燃著的木條置于瓶口，木條熄滅，則已集滿小花變?yōu)榧t色證明水不能使帶有紫色石蕊的小花變色證明干燥的二氧化碳不能使帶有紫色石蕊的小花變色二氧化碳溶于水生成碳酸才具有酸性A氧氣不易溶于水正上【分析】（1）考查實驗室常用儀器名稱；

（2）根據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件，選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體性質選擇收集裝置；鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；利用二氧化碳不支持燃燒的性質，檢驗是否集滿；

（3）根據(jù)二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸與紫色石蕊溶液變紅色的規(guī)律進行分析回答此題；

（4）高錳酸鉀為固體加熱制備氧氣，根據(jù)此條件選擇發(fā)生裝置；高錳酸鉀在加熱條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；利用氧氣的溶解度，選擇排水法收集；氧氣密度比空氣大，在底部積聚，據(jù)此分析放于桌面的方法，以及摩擦力選擇合適的玻璃面。【詳解】（1）a為收集氣體的集氣瓶；b為加入液體的長頸漏斗；

故答案為：集氣瓶；長頸漏斗。

（2）實驗室采用大理石與稀鹽酸的固液混合物，在不加熱的條件下制備二氧化碳，所以發(fā)生裝置為B，二氧化碳密度大于空氣，所以選用向上排空法收集，選擇C；鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；利用二氧化碳不支持燃燒的性質，在瓶口放置燃著的木條，若熄滅，則集滿；

故答案為：BC；2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑；燃著的木條置于瓶口，木條熄滅，則已集滿。

（3）在Ⅳ二氧化碳溶于水生成碳酸，此時溶液顯酸性，紫色石蕊溶液與酸變?yōu)榧t色；在Ⅱ中只噴水，沒有二氧化碳參與反應，水為中性，不會變色，證明水不可以使紫色的干燥紙花變色；在Ⅲ中只有二氧化碳，沒有水，不能形成碳酸，小花也不變色，證明干燥二氧化碳不能使紫色的干燥紙花變色；通過系列實驗可以看出只有二氧化碳與水同時存在時，才可以使紫色石蕊浸染后的小花變紅；

故答案為：小花變?yōu)榧t色；證明水不能使帶有紫色石蕊的小花變色；證明干燥的二氧化碳不能使帶有紫色石蕊的小花變色；二氧化碳溶于水生成碳酸才具有酸性。

（4）高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱制取氣體，所以選擇加熱發(fā)生裝置，為A；高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；氧氣不易溶于水，所以可以用排水法收集；氧氣密度大于空氣，在底部聚集，所以正放于桌面，可以保證收集的氧氣不逸出；玻璃片粗糙面與集氣瓶直接接觸增大摩擦力，避免玻璃片滑落，所以毛玻璃片光滑的一面朝上；

故答案為：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣不易溶于水；正；上。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、白色沉淀(或沉淀、渾濁)CO2(或“二氧化碳”)不可行，氫氧化鈉溶液變質生成的碳酸鈉顯堿性，同樣能使無色酚酞變紅硼酸C97.1g【詳解】（1）將這兩種溶液混合在一起，結果產(chǎn)生白色沉淀，是因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀，說明氫氧化鈉溶液變質了，這是NaOH與空氣中的二氧化碳反應的結果。

故填：白色沉淀；二氧化碳。

（2）不可行，是因為變質后的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。

故填：不可行，是因為變質后的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。

（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”，有很強的腐蝕性，不小心灑到皮膚上，應立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液。

故填：硼酸。

（4）①需稱取氫氧化鈉固體5.0g，該選項說法正確；

②稱量前托盤天平應先檢查游碼是否歸零，并調節(jié)平衡，該選項說法正確；

③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，不能將氫氧化鈉放在紙上稱量，應該放在玻璃器皿中，該選項說法不正確；

④用量筒量取水的體積時，應該平視讀數(shù)，即視線與液體凹液面最低處保持水平，該選項說法不正確；

⑤溶解時用玻璃棒攪拌，玻璃棒的作用是加快溶解速率，該選項說法不正確。

故填：C。

（5）設生成氫氧化鎂質量為x，x=2.9g，

此時所得不飽和溶液的質量是：60g+40g-2.9g=97.1g，

答：此時所得不飽和溶液的質量是97.1g。14、混合物b作導線Fe2O3+3CO2Fe+3CO2Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑置換H2+CuOCu+H2O還原【詳解】（1）①可直接飲用水中扔含有很多可溶性物質，屬于混合物；②活性炭結構疏松多孔，有吸附性，可吸附色素和異味，選b；（2）已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，B為鐵；A為紅棕色固體，A、E是氧化物，高溫條件下可轉化成鐵，故A為氧化鐵，E為一氧化碳；C是氣體，鐵和酸反應生成氫氣，C為氫氣；H溶液呈藍色，能與鐵反應，G、H中的陰離子相同，G可以是硫酸，H是硫酸銅；鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅，氫氣和氧化銅加熱條件下生成銅和水，所以D是銅、F為氧化銅。①銅有良好的