2026屆遼寧省沈陽市和平區(qū)第一二六中學化學九年級第一學期期中監(jiān)測模擬試題第一學期期中監(jiān)測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列化學用語表達正確的是（）A．兩個氫分子：2H B．三個氧原子：3OC．一個鋅離子：Zn+2 D．兩個硝酸根離子：2NO32．將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，是因為袋內(nèi)的氣體分子A．間隔增大 B．質(zhì)量增大 C．體積增大 D．個數(shù)增多3．Al與NaOH溶液反應會生成NaAlO2和一種氣體，該氣體可能是A．CO2 B．H2 C．NH3 D．SO24．下列變化與其他三種不同的是A．空氣液化 B．鐵生銹 C．食物變質(zhì) D．光合作用5．出去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑盒操作均正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)(少量)所選試劑操作方法AH2O臭味物質(zhì)活性炭吸附BN2O2足量木炭粉點燃CKCIKCIO3少量的MnO2加熱后冷卻DCuOC足量氧氣灼燒A．A B．B C．C D．D6．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列因果關系不成立的是A．因為鎂燃燒能產(chǎn)生耀眼白光，所以可用于制作照明彈B．因為石墨能導電，所以常被用來制造電池電極C．因為氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，所以充入包裝袋內(nèi)延長食品保存期限D(zhuǎn)．因為氧氣能支持燃燒，所以常用作燃料7．我國“化學”一詞最早出于《化學鑒原》（1871年）。該書把一種元素翻譯為“矽（xi）”，在地殼里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，現(xiàn)代把這種“矽”元素命名為（）A．硅B．硒C．氧D．錫8．下列關于空氣的說法中，錯誤的是()A．空氣是混合物B．空氣是化合物C．空氣含有多種元素D．空氣含有單質(zhì)和化合物9．下列行為中，不符合實驗室安全規(guī)則的是A．酒精燈碰翻著火時，立即用濕抹布蓋滅B．加熱試管中的液體時，液體體積不要超過試管容積的1/3C．實驗結(jié)束后，剩余藥品要回收，不能直接倒入下水道D．為提高實驗效率，沒有毒性的藥品可用手拿10．為了幫助同學們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術實時測定了實驗裝置（如圖1）內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢如圖2所示。下列關于此實驗敘述不正確的是（）A．X曲線表示的是溫度變化B．Y曲線表示的是氧氣的濃度變化C．圖2中BC段對應的變化進程是紅磷燃燒D．圖2中CD段對應的變化進程是水倒吸進集氣瓶11．古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富，下列詩句涉及化學變化的是A．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 B．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川C．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 D．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來12．下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是13．某元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù)，下列說法正確的是（）A．該元素位于周期表第二周期B．該粒子為陰離子C．該粒子核電荷數(shù)為10D．該粒子為Na+14．下圖所示實驗操作不正確的是()A． B． C． D．15．借助“模型”可以幫助我們認識物質(zhì)構成的奧秘。下列對如圖所示模型的分析正確的是（）A．表示的粒子不顯電性B．表示的物質(zhì)可能是氧化物C．表示的兩種物質(zhì)化學性質(zhì)不相同D．表示的反應中反應物的相對分子質(zhì)量之和等于生成物的相對分子質(zhì)量二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某化學興趣小組同學設計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量。(注：白磷與紅磷燃燒時的現(xiàn)象、產(chǎn)物均相同)(1)甲同學設計出了如圖所示的實驗裝置。實驗過程：①檢查裝置的氣密性：在集氣瓶和燒杯里裝進適量水，用手握住集氣瓶，若燒杯中有氣泡冒出，則氣密性良好。②現(xiàn)集氣瓶中有a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷(40℃即可燃燒)，按圖示裝置連接儀器(注：集氣瓶內(nèi)的長導管已接近瓶底)③加熱粗銅絲，觀察到白磷立即著火燃燒，燃燒主要現(xiàn)象是___，該反應的符號表達式為：____。④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c，已知c=500mL，a=100mL，若實驗非常成功，則b約為_____mL．從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是_____。(2)實驗反思：在上述實驗中，下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是______。A裝置氣密性不好B實驗前集氣瓶里沒有裝水C集氣瓶沒有冷卻到室溫D用紅磷代替白磷三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）食物淀粉在人體內(nèi)經(jīng)過酶的催化作用，發(fā)生一系列反應，最終變成葡萄糖，葡萄糖經(jīng)過腸壁吸收進入血液變成血糖為人體組織提供營養(yǎng)，葡萄糖的化學式為C6H12O6，請根據(jù)化學式進行計算：（1）葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____。（結(jié)果填最簡整數(shù)比）（2）45g葡萄糖中含有多少克碳元素？_____（列式計算）18．（8分）有鹽酸和氯化銅的混合溶液共100g，向該溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，生成的沉淀與加入的10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系如如圖所示。若氯化銅在原混合溶液中的質(zhì)量分數(shù)為13.5%．求：（1）原混合溶液中HCl的質(zhì)量分數(shù)；（2）C點的坐標（x1、y1）為多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學使世界更美好，通過學習，我們有很多的收獲。收獲一：世界萬物都是由元素組成的，請用適當?shù)幕瘜W符號填空：（1）正三價的鋁元素__________（2）硝酸鉀中的原子團__________（3）人體中含量最多的物質(zhì)___________（4）植物光合作用的原料__________（5）海水中除了水之外，含量最豐富的物質(zhì)是___________收獲二：我們學會了從宏觀和微觀的角度認識物質(zhì)世界。（1）在水、銅和氦氣三種物質(zhì)中，__________（填化學式）是由原子直接構成；（2）“”和“”表示不同元素的原子，以下圖表示單質(zhì)的是__________（選填編號）；（3）食品中常加入防腐劑——苯甲酸鈉（C6H5COONa）。該防腐劑由_______種元素組成，摩爾質(zhì)量為____________，0.5mol的苯甲酸鈉中約含有______________個氧原子收獲三：生活中處處有化學，“家”就是一個化學小世界，蘊含豐富的化學知識。（1）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：成分CaKZnF含量（mg/L）2030.060.02這里Ca、K、Zn、F是指_________（選填“元素、原子、單質(zhì)”）。（2）下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分：名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢與異味漂洗使衣物色彩鮮艷快速漂除衣物污漬有效成分HClH2O2NaClOⅠ.這些清潔劑屬于__________（選填“混合物”或“純凈物”），若不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上，會出現(xiàn)______________________的現(xiàn)象；Ⅱ.中氫、氧元素質(zhì)量比為___________Ⅲ.“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應原理為：NaClO+2HCl→NaCl+X↑+H2O，則X的化學式為_________。（3）玻璃中的主要成分屬于______________（選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”）（4）塑料誕生一百年來風光無限，它的發(fā)明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的美譽，而今由于人們使用不當而直接引發(fā)的一大環(huán)境問題是______________（填選編號）。A．沙塵暴B．水土流失C．溫室效應D．白色污染（5）天然氣的主要成分是甲烷（CH4）一個甲烷分子的質(zhì)量約為_______________克（只列式，不用計算結(jié)果）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、兩個氫分子為2H2，故A不正確；B、三個氧原子為3O，故B正確；C、一個鋅離子為Zn2+，故C不正確；D、兩個硝酸根離子為2NO3-，故D不正確。故選B。2、A【解析】此題結(jié)合實例考查引起氣體壓強變化的微觀本質(zhì)。從平原到高原外界壓強減小，塑料袋內(nèi)的壓強等于原來的大氣壓，所以包裝袋鼓起，氣體分子間隔增大。3、B【解析】

Al與NaOH溶液反應會生成NaAlO2和一種氣體，反應物中含有鋁、鈉、氧、氫四種元素，所以生成物中也一共含這四種元素，不會出現(xiàn)其他元素?！驹斀狻緼、二氧化碳中含有碳元素，而反應物中不含碳元素，故不可能；B、氫氣是由氫元素組成的，反應物中含有氫元素，故可能；C、氨氣中含有氮元素，而反應物中不含氮元素，故不可能；D、二氧化硫中含有硫元素，而反應物中不含硫元素，故不可能。故選B。4、A【解析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化?！驹斀狻緼、空氣液化過程中，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

B、鐵生銹生成氧化鐵，生成新物質(zhì)，屬于化學變化；C、食物變質(zhì)過程中，生成了新物質(zhì)，屬于化學變化；

D、光合作用過程中，生成葡萄糖和氧氣，屬于化學變化。變化與其他三種不同的是A，故選A?！军c睛】判斷化學變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成。5、C【解析】A、活性炭具有吸附性，能吸附臭味物質(zhì)，但應再進行過濾，故選項所采取的方法錯誤；B、除去氮氣中的氧氣不能夠用足量木炭粉點燃，這是因為當?shù)獨猓ú荒苋紵⒉荒苤С秩紵┐罅看嬖跁r，木炭粉是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤；C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、Fe能被磁鐵吸引，Cu不能，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；故選：C。點睛：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜。6、D【解析】試題分析：A、制作照明彈必須很亮發(fā)出白光，鎂燃燒發(fā)出的白光就可以，故A說法正確；B、因為石墨能導電，所以常被用來制造電池電極，故B說法正確；C、保護氣必須化學性質(zhì)穩(wěn)定，不易和其他物質(zhì)反應，氮氣化學性質(zhì)就不活潑，所以可以做保護氣，故C說法正確；D、燃料必須本身能夠燃燒，氧氣只能支持燃燒，本身不能燃燒，不能作燃料，故D說法錯誤．故選D．考點：物質(zhì)的性質(zhì)和用途7、A【解析】在地殼里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，現(xiàn)代把這種“矽”元素命名為硅。故選A.8、B【解析】

空氣中含有氧氣、氮氣、稀有氣體、二氧化碳、水和一些其它物質(zhì)，是一種混合物，里面既有單質(zhì)又有化合物，含有多種元素，故選B?！军c睛】物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物只含有一種物質(zhì)，反之為混合物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物再分為氧化物、鹽、堿、酸，氧化物指一個物質(zhì)含兩種元素且其中一個元素是氧元素的化合物。9、D【解析】

A、酒精燈碰翻著火時，立即用濕抹布蓋滅；故選項正確，但不符合題意。B、加熱試管中的液體時，液體體積不要超過試管容積的1/3；故選項正確，但不符合題意。C、實驗結(jié)束后，剩余藥品要回收，不能直接倒入下水道；故選項正確，但不符合題意。D、為提高實驗效率，沒有毒性的藥品也不可以用手直接接觸；故選項錯誤，打標符合題意。故選：D。10、D【解析】

A、由圖2可知，ABCDEF曲線為壓強變化趨勢，Y曲線變化趨勢是縱坐標先不變，后下降，紅磷燃燒需要消耗氧氣，因此，Y曲線表示的是氧氣的濃度變化，X曲線表示的是溫度變化，故不符合題意；B、由選項A的解析可知，Y曲線表示的是氧氣的濃度變化，故不符合題意；C、由圖2可知，BC段變化趨勢是上升的，說明壓強在不斷增加，紅磷剛開始燃燒放出熱量，溫度升高，集氣瓶中壓強增大，故不符合題意；D、由圖2可知，CD段變化趨勢是下降的，說明壓強在不斷不斷減小，因此，CD段仍對應的變化進程是紅磷熄滅后冷卻過程，集氣瓶中的壓強小于外界壓強，故符合題意。故選D。11、A【解析】

A、焚燒碳酸鈣能生成氧化鈣和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，正確；B、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來過程中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，錯誤。故選A?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。12、C【解析】試題分析：混合物是由不同種分子構成的，純凈物是由同種分子構成的。ABD表示的是純凈物；C表示的是混合物。故選C?？键c：物質(zhì)的分類13、D【解析】氖的核電荷數(shù)是10，根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可以知道氖原子核外有10個電子，又由于該元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù)，可知該元素的原子核外電子數(shù)為1個電子，其核電荷數(shù)為1．A、該元素核電荷數(shù)為1，核外有3個電子層，位于周期表第三周期，故選項錯誤．B、該元素的原子失去1個電子后形成的離子為陽離子，故選項錯誤．C、該粒子核電荷數(shù)為1，故選項錯誤．D、該粒子為鈉原子失去1個電子形成的鈉離子，其離子符號為Na+，故選項正確．故選D．14、D【解析】

A、點燃酒精燈時，應用火柴或紙條引燃，故圖示操作正確；B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確；D、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，故圖示操作錯誤。故選D。15、B【解析】

A、由微粒的電性可知，表示的粒子顯電性，故A錯誤；B、表示的物質(zhì)的分子有兩種原子構成，若一種原子是氧原子就是氧化物，故B正確；C、表示的兩種物質(zhì)是碳的兩種單質(zhì)，化學性質(zhì)相同，故C錯誤；D、表示的反應中反應物的相對分子質(zhì)量之和不等于生成物的相對分子質(zhì)量，故D錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙P+O2P2O5180先下降，后上升B【解析】

（1）③白磷燃燒生成固體五氧化二磷，燃燒主要現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，該反應的符號表達式為：P+O2P2O5。④集氣瓶中的氧氣體積為：（500mL－100mL）×=80mL，若實驗非常成功，則b約為：100mL+80mL=180mL；白磷燃燒放熱，瓶內(nèi)氣壓增大，瓶內(nèi)液面下降，完全反應后溫度降低，氧氣被消耗，瓶內(nèi)氣壓減小，因此從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是先下降，后上升。（2）A、裝置氣密性不好，會導致進入集氣瓶中的水偏少，從而導致實驗結(jié)果偏小；B、實驗前集氣瓶里沒有裝水，白磷燃燒放熱，導致瓶內(nèi)部分氣體膨脹逸出，最終導致進入集氣瓶中的水偏多，從而導致實驗結(jié)果偏大；C、集氣瓶沒有冷卻到室溫，會導致進入集氣瓶中的水偏少，從而導致實驗結(jié)果偏??；D、用紅磷代替白磷時，實驗結(jié)果不變。故填B。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、6：1：818【解析】

解：（1）葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8；（2）45g葡萄糖中含有碳元素的質(zhì)量是45g××100%=18g。18、（1）3.65%（2）C點的坐標（120,9.8）【解析】

解：（1）向鹽酸和氯化銅的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應，待鹽酸反應完以后，氫氧化鈉才與氯化銅反應。根據(jù)圖像可知，與鹽酸反應的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是40g。設原混合溶液中HCl的質(zhì)量分數(shù)為x。=，解得x=3.65%（2）氯化銅在原混合溶液中的質(zhì)量分數(shù)為13.5%，則100g混合溶液中所含CuCl2的質(zhì)量為：100g×13.5%=13.5g。設反應掉13.5gCuCl2消耗的氫氧化鈉質(zhì)量為y，生成Cu(OH)2的質(zhì)量為z。=，解得y=8g，所需氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為：8g÷10%=80g=，解得z=9.8g所以C點的坐標x1為40+80=120，y1為9.8，即（120，9.8,）【點睛】化學方程式的計算，關鍵是根據(jù)化學反應方程式找出相關物質(zhì)的質(zhì)量關系，利用反應中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、NO3H2OCO2和H2ONaClCu和HeC4144g/mol6.021023元素混合物冒氣泡1:16Cl2非金屬氧化物D【解析】

[收獲一]（1）元素化合價標在元素符號正上方，符號在前數(shù)字在后，故填；（2）硝酸鉀的化學式KNO3，其中硝酸根是原子團，故填NO3；（3）人體中含量最多的物質(zhì)是水，故填H2O；（4）植物利用太陽能在葉綠素的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，故填CO2和H2O；（5）海水中含量最多的物質(zhì)是水，其次是氯化鈉，故填NaCl。[收獲二]（1）構成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。大多數(shù)非金