2.3水分子的變化(第4課時)-八年級化學(xué)魯教版全一冊_第1頁
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文檔簡介

第四課時第二單元探秘水世界水分子的變化1.掌握氫氣純度檢驗(yàn)的方式2.知道什么是物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3.形成“同種分子化學(xué)性質(zhì)相同,不同分子化學(xué)性質(zhì)不同”的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)為什么要檢驗(yàn)氫氣的純度?氫氣不純會發(fā)生爆炸一、氫氣純度的檢驗(yàn)補(bǔ)充:P38步驟如下:1、用

法收集到氫氣在試管中;2、用拇指堵住試管口;3、管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點(diǎn)火,如果聽到

,表明氫氣不純。聽到

,表明氫氣已經(jīng)純凈。排水尖銳的爆鳴聲輕微的響聲1.液氫常用作發(fā)射火箭的燃料,下列關(guān)于氫氣在空氣中燃燒的說法,錯誤的是()A.發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.放出大量的熱C.產(chǎn)生濃烈的刺激性氣味D.燃燒前一定要檢驗(yàn)其純度2.鑒別一集氣瓶內(nèi)的氣體是氫氣或氧氣的最簡便方法是()A.分別通入水中B.取一定體積氣體稱量C.測密度D.用燃著的木條分別伸入集氣瓶中CD二、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)P39變化性質(zhì)蠟燭熔化成蠟水蠟燭受熱熔化汽油揮發(fā)汽油易揮發(fā)水通電分解了水通電易分解氫氣在空氣中燃燒易燃性/氫氣可以在空氣中燃燒經(jīng)過變化之后我們才知道性質(zhì)描述物質(zhì)的性質(zhì)時常用到下列詞語:是、能、不能、會、不會、可以、易、難等?;瘜W(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、酸性、堿性、毒性等物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)

顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性1.氫氣的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.無色無味 B.密度比空氣小C.難溶于水 D.能燃燒2.下列描述中,

(填代號,下同)是物理變化,

是化學(xué)變化,

是物理性質(zhì),

是化學(xué)性質(zhì)。

①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁②鋼鐵生銹③電燈通電發(fā)光、放熱④冰雪融化⑤煤氣燃燒⑥銅器上出現(xiàn)銅綠⑦鎂能燃燒⑧氧化銅是黑色粉末D③④②⑤⑥⑧①⑦物理性質(zhì)無色、無味、密度比空氣的小、難溶于水化學(xué)性質(zhì)可燃性氫氣的性質(zhì)思考1:氫氣可以燃燒,液氫也可以燃燒;氧氣可以支持燃燒,液氧也可以支持燃燒同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同思考2:氫氣可以燃燒,二氧化碳不可以燃燒不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同補(bǔ)充由分子構(gòu)成的物質(zhì):分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

由原子構(gòu)成的物質(zhì):原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

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