邵陽職高幼師試卷及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒最初社會(huì)性發(fā)生的標(biāo)志是（）A.誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)B.不出聲的笑C.出聲的笑D.有差別的微笑的出現(xiàn)2.3-6歲幼兒每日戶外活動(dòng)時(shí)間應(yīng)有（）A.1小時(shí)B.2小時(shí)C.2-3小時(shí)D.3小時(shí)3.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）原則。A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動(dòng)性D.綜合性4.幼兒記憶的特點(diǎn)之一是（）A.形象記憶占優(yōu)勢(shì)B.語詞記憶占優(yōu)勢(shì)C.意義記憶用得多D.機(jī)械記憶效果好5.幼兒想象的典型形式是（）A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象6.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維7.幼兒園教育活動(dòng)組織中的導(dǎo)入策略不包括（）A.直接導(dǎo)入B.問題導(dǎo)入C.游戲?qū)隓.觀察導(dǎo)入8.幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中，由獨(dú)自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建，主要反映了游戲中幼兒（）的水平。A.運(yùn)用材料B.建構(gòu)形式發(fā)展C.社會(huì)性發(fā)展D.行為發(fā)展9.教師在幼兒書寫準(zhǔn)備的指導(dǎo)中，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.用圖畫和符號(hào)表達(dá)自己的愿望和想法B.書寫自己的名字C.養(yǎng)成正確的寫畫姿勢(shì)D.學(xué)習(xí)書寫常見漢字10.幼兒鼻出血時(shí)應(yīng)（）A.讓幼兒仰頭B.用濕毛巾冷敷幼兒前額、鼻部C.捏住鼻翼，壓迫止血D.用酒精擦拭鼻部多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)有（）A.工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性2.幼兒一日生活包括（）A.進(jìn)餐B.午睡C.盥洗D.教學(xué)活動(dòng)3.幼兒園常見的游戲分類方式有（）A.按游戲的教育作用分類B.按游戲的材料分類C.按兒童的認(rèn)知發(fā)展分類D.按游戲的社會(huì)性發(fā)展分類4.幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.觀察的目的性增強(qiáng)B.觀察的持續(xù)性延長C.觀察的細(xì)致性增加D.觀察的概括性提高5.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.環(huán)境與教育目標(biāo)一致的原則B.適宜性原則C.幼兒參與性原則D.開放性原則6.幼兒心理健康的標(biāo)志有（）A.動(dòng)作發(fā)展正常B.認(rèn)知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽7.幼兒語言教育的目標(biāo)包括（）A.傾聽與表達(dá)B.閱讀與書寫準(zhǔn)備C.語法學(xué)習(xí)D.詞匯積累8.幼兒園教育評(píng)價(jià)的類型有（）A.診斷性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.終結(jié)性評(píng)價(jià)D.相對(duì)性評(píng)價(jià)9.幼兒體育活動(dòng)的內(nèi)容包括（）A.基本動(dòng)作B.基本體操C.體育游戲D.器械練習(xí)10.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)有（）A.幼兒發(fā)展知識(shí)B.幼兒保育和教育知識(shí)C.通識(shí)性知識(shí)D.學(xué)科專業(yè)知識(shí)判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育主要是教師的事情，保育員主要安排好幼兒的生活就可以了。（）2.幼兒的學(xué)習(xí)是以間接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。（）3.幼兒園應(yīng)以教學(xué)活動(dòng)為基本活動(dòng)。（）4.幼兒的有意注意占優(yōu)勢(shì)，無意注意開始發(fā)展。（）5.幼兒的思維特點(diǎn)是以抽象邏輯思維為主。（）6.教師在組織幼兒游戲時(shí)，要做的就是提供游戲材料。（）7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是要布置得好看。（）8.幼兒的心理健康與遺傳因素沒有關(guān)系。（）9.幼兒語言發(fā)展是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。（）10.幼兒體育的目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒教師應(yīng)具備的能力。答：應(yīng)具備觀察能力，能敏銳察覺幼兒情況；溝通能力，與幼兒、家長等有效交流；組織管理能力，合理安排活動(dòng)；教育教學(xué)能力，設(shè)計(jì)實(shí)施優(yōu)質(zhì)課程；自我發(fā)展能力，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。2.簡述幼兒園班級(jí)管理的方法。答：有規(guī)則引導(dǎo)法，明確規(guī)則規(guī)范行為；情感溝通法，建立良好師生情；互動(dòng)指導(dǎo)法，參與幼兒活動(dòng)適時(shí)指導(dǎo)；榜樣激勵(lì)法，樹立榜樣引導(dǎo)模仿；目標(biāo)指引法，確定目標(biāo)引導(dǎo)班級(jí)發(fā)展。3.簡述幼兒游戲的價(jià)值。答：游戲能促進(jìn)幼兒身體發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)；利于認(rèn)知發(fā)展，提升思維等能力；有助于社會(huì)性發(fā)展，學(xué)會(huì)交往合作；還能促進(jìn)情感發(fā)展，獲得快樂與滿足。4.簡述如何培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣。答：通過言傳身教，教師和家長做好示范；合理制定生活作息制度，讓幼兒規(guī)律生活；開展有趣活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒參與；及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)，強(qiáng)化良好行為，持之以恒培養(yǎng)。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。答：營造寬松自由氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽想象表達(dá)；提供豐富材料，支持自主探索；設(shè)置開放性問題與活動(dòng)，激發(fā)思考；肯定獨(dú)特想法，保護(hù)好奇心與創(chuàng)造力。2.討論家園合作對(duì)幼兒發(fā)展的重要性及合作方式。答：重要性在于整合雙方資源，形成教育合力，促進(jìn)全面發(fā)展。合作方式有家長會(huì)、家長開放日、親子活動(dòng)，還有日常溝通交流、家長參與幼兒園管理等。3.討論在幼兒教育中如何進(jìn)行因材施教。答：先觀察了解幼兒個(gè)體差異，包括能力、興趣等；據(jù)此調(diào)整教育目標(biāo)、內(nèi)容與方法，如分組教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)；提供多樣化活動(dòng)，滿足不同需求，促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。4.討論如何應(yīng)對(duì)幼兒在園期間的突發(fā)狀況。答：教師要冷靜鎮(zhèn)定，掌握基本急救知識(shí)應(yīng)對(duì)身體突發(fā)狀況；對(duì)于情緒問題耐心安撫；及時(shí)通知保健醫(yī)生、園長和家長；后續(xù)做好記錄與溝通，避免類似情況再發(fā)生。答案單項(xiàng)選擇題1.D2.B3.D4.A5.A6.B7.D8.C9.D10.C多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD