山東春季高考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.包庇（bì）畸形（qí）B.粗獷（guǎng）教誨（huì）C.迸濺（bìng）抖擻（sǒu）D.狡黠（jié）干涸（hé）2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露C.屏嶂鞠躬盡瘁D.攛掇雜亂無(wú)張3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在大會(huì)上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)無(wú)倫次，博得了與會(huì)專家的一致好評(píng)。B.正因?yàn)樗哂泻Ｊ纳矫说某绺呃硐?，才在工作中取得了出色的成?jī)。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平參差不齊，因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。B.“嘎——”傳過(guò)來(lái)一聲水禽被驚動(dòng)的鳴叫。C.人生在世，最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺(jué)的驅(qū)使？D.飛機(jī)在6000米高空水平飛行時(shí)，只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地面。7.下列詩(shī)句與作者對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A.采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山——陶淵明B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小——杜甫C.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜——蘇軾D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——王勃8.下列對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.他餓得都可以把一頭大象給吃了。（夸張）B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（對(duì)偶）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（反復(fù)、擬人）D.他像一只小鳥一樣快樂(lè)。（比喻）9.下列詞語(yǔ)中，“疾”的意思與“疾馳”中“疾”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.疾病B.疾苦C.疾惡如仇D.疾駛10.下列對(duì)“花重錦官城”中“重”的讀音和解釋正確的一項(xiàng)是（）A.zhòng，重量B.chóng，重新C.zhòng，沉重D.chóng，層疊答案：1.B2.A3.D4.D5.A6.B7.A8.B9.D10.C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于唐代詩(shī)人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維2.下列詞語(yǔ)中，描寫人物心情的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉清目秀D.忐忑不安3.下列文學(xué)體裁屬于小說(shuō)的有（）A.《孔乙己》B.《變色龍》C.《社戲》D.《藤野先生》4.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.他像一只小蜜蜂一樣勤勞。B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。5.下列詞語(yǔ)中，與“看”意思相近的有（）A.瞅B.瞧C.盯D.望6.下列屬于描寫自然景物的詩(shī)句有（）A.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天7.下列對(duì)文學(xué)作品的理解正確的有（）A.《駱駝祥子》通過(guò)描寫祥子三起三落的人生經(jīng)歷，反映了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期人力車夫的悲慘命運(yùn)。B.《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜因出海遇難，漂流到無(wú)人小島，并堅(jiān)持在島上生活了28年，最后回到家鄉(xiāng)的故事。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》以保爾·柯察金的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊社會(huì)歷史畫面。D.《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)，作者吳承恩運(yùn)用浪漫主義手法，描繪了一個(gè)色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界。8.下列屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.圣誕節(jié)D.端午節(jié)9.下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的有（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天10.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的有（）A.因?yàn)樗W(xué)習(xí)，所以成績(jī)提高了。B.即使明天天氣不好，我們也要去爬山。C.雖然他生病了，但是仍然堅(jiān)持上學(xué)。D.不但他喜歡唱歌，而且還喜歡跳舞。答案：1.ABD2.ABD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABD7.ABCD8.ABD9.ABD10.ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長(zhǎng)歌行》。（）2.《論語(yǔ)》是孔子寫的一部著作。（）3.“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）4.“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語(yǔ)告訴我們出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。（）5.《草船借箭》出自元末明初小說(shuō)家羅貫中創(chuàng)作的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)《三國(guó)演義》。（）6.“鼎”字共12畫，第六筆是“豎折折”。（）7.“他的家鄉(xiāng)是福建人”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。（）8.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）9.安徒生是丹麥著名童話作家，代表作有《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等。（）10.“我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)他”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》在我國(guó)文化史上的地位。答案：《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，記錄孔子及其弟子言行。它蘊(yùn)含豐富思想，如“仁”“禮”等，對(duì)中國(guó)文化、教育、思想產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，是研究儒家思想及古代社會(huì)重要資料，奠定了中國(guó)傳統(tǒng)思想文化基礎(chǔ)。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《繁星》《春水》的主題。答案：主題主要包括母愛(ài)、童真、自然。對(duì)母愛(ài)的深情歌頌，對(duì)童真的珍視與贊美，對(duì)大自然的崇拜和贊頌貫穿其中，體現(xiàn)作者對(duì)真善美的追求。3.小說(shuō)《駱駝祥子》中祥子命運(yùn)悲慘的原因有哪些？答案：一是黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，軍閥、官僚等對(duì)他剝削壓迫；二是個(gè)人性格局限，經(jīng)歷打擊后他自甘墮落。社會(huì)不給其出路，自身又失去信念，終使他走向悲慘結(jié)局。4.簡(jiǎn)要說(shuō)明擬人修辭手法的作用。答案：能將事物人格化，賦予它們?nèi)说那楦?、?dòng)作、神態(tài)等。使描寫的事物更加生動(dòng)形象，讓讀者產(chǎn)生親切感，增強(qiáng)文章感染力，更易引發(fā)情感共鳴。五、討論題（每題5分，共4題）1.有人說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，也有人說(shuō)“出淤泥而不染”。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。答案：二者都有道理?！敖煺叱?，近墨者黑”?qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的影響，好環(huán)境易使人進(jìn)步，壞環(huán)境可能讓人墮落?！俺鲇倌喽蝗尽蓖怀鰝€(gè)人主觀能動(dòng)性，意志堅(jiān)定者能不受不良環(huán)境干擾。生活中，我們既要重視環(huán)境，也要提升自身修養(yǎng)，堅(jiān)守原則。2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到困難，你是如何面對(duì)學(xué)習(xí)困難的？答案：遇到學(xué)習(xí)困難，我首先會(huì)冷靜分析，明確困難所在。然后查閱資料、請(qǐng)教老師同學(xué)，嘗試不同方法去解決。同時(shí)鼓勵(lì)自己，不輕易放棄，把困難當(dāng)作提升的機(jī)會(huì)，通過(guò)努力克服困難，提升學(xué)習(xí)能力。3.網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活影響巨大，說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的利弊。答案：利在于網(wǎng)絡(luò)讓信息傳播快速，方便學(xué)習(xí)交流、拓展視野、豐富娛樂(lè)。但