9.2 排魚求數(shù) 課件 北京版數(shù)學(xué)三年級上冊_第1頁
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北京版數(shù)學(xué)三年級上冊第九單元第2課時

排魚求數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入

你能算的又快又準(zhǔn)嗎?

30×5=400×2=100×9=8×125=15×9=50×2=2000×3=9×40=12×3=14×5=6×15=3×70=

150

800

900

1000

135

100

6000

360

36

70

90

210復(fù)習(xí)導(dǎo)入

填一填。2米=(

)分米230厘米=(

)米(

)分米

)分米=60厘米36厘米+64厘米=(

)米5米=(

)厘米3千米-500米=(

)米9厘米=(

)毫米690毫米=(

)分米(

)厘米

20

2

6

3150025009069探究新知三寸魚兒九里溝,口尾相銜直到頭。試問魚兒多少數(shù),請君對面說因由。探究新知

這就是出自我國明代數(shù)學(xué)家程大位撰寫的《算法統(tǒng)宗》中的排魚求數(shù),同學(xué)們,從這首詩中你發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息?三寸魚兒九里溝,口尾相銜直到頭。試問魚兒多少數(shù),請君對面說因由。

我發(fā)現(xiàn)了“三寸”“九里”這樣的數(shù)學(xué)信息。探究新知三寸魚兒九里溝,口尾相銜直到頭。試問魚兒多少數(shù),請君對面說因由。

明代常用的長度單位有寸、尺、丈、步、里等。

它們當(dāng)時的進率是:

1尺=10寸1丈=10尺1步=5尺1里=360步探究新知

明代常用的長度單位有寸、尺、丈、步、里等。

它們當(dāng)時的進率是:

1尺=10寸1丈=10尺1步=5尺1里=360步3丈等于多少尺?30尺2步等于多少寸?

100寸探究新知三寸魚兒九里溝,口尾相銜直到頭。試問魚兒多少數(shù),請君對面說因由。

我們一起學(xué)習(xí)九里能換算成多少寸?1里=360步,1步=5尺1里=360×5=1800尺1尺=10寸1里=1800×10=18000寸探究新知三寸魚兒九里溝,口尾相銜直到頭。試問魚兒多少數(shù),請君對面說因由。

誰能說一說,我們是怎么一步一步進行換算的?

我讀了這個詩,知道這個水溝長九里,而小魚長三寸,我們需要把里和寸統(tǒng)一長度單位。

通過前面的學(xué)習(xí),我知道1里和360步的距離相等,而1步和5尺的距離相等,1尺和10寸的距離是相等的。所有我是這樣算的360×5×10=18000(寸)。

這樣我就能算出9里等于多少寸了。

18000×9=162000(寸)

探究新知三寸魚兒九里溝,口尾相銜直到頭。試問魚兒多少數(shù),請君對面說因由。

我們知道了九里是多少寸,那么誰能算一算,水溝里一共有多少條魚?

18000×9=162000(寸)

我們可以用水溝的長度÷魚的長度,就得到了魚的數(shù)量。162000÷3=54000(條)

探究新知

你知道我國還有哪些常見的市制長度單位嗎?它們與現(xiàn)行的國際標(biāo)準(zhǔn)長度單位厘米、分米、米……有什么聯(lián)系?

1里等于500米。

1寸等于3.33厘米。

我讀到古詩“一片孤城萬仞山”時,我查閱資料知道萬仞約是24560米。拓展練習(xí)

1.明代某絲路商隊長百里,駱駝身長九尺,商隊由駱駝首尾相連構(gòu)成,若不計貨物長度,這個商隊有多少頭駱駝?(注:明代1里=360步,1步=5尺)

1里=360步=1800尺

360×5=1800(尺)1800×100=180000(尺)180000÷9=20000(頭)答:這個商隊有20000頭駱駝。拓展練習(xí)

1.李師傅制作傳統(tǒng)糕點時需要用模具壓出邊長為5寸的正方形糕點?,F(xiàn)在有一塊長2丈、寬1丈的長方形糕點原料,沿著糕點原料的長,一行能壓出多少塊糕點?沿著糕點原料的寬,一列能壓出多少塊?(1丈=10尺,1尺=10寸)

1丈=10尺=100寸1×10=10(尺)10×10=100(寸)2×100=200(寸)200÷5=40(塊)

100÷5=20(塊)答:沿著糕點原料的長,一行能壓出40塊糕點,沿著糕點原料的寬,一

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