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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷:古詩(shī)詞鑒賞解析考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目,慎重選擇。)1.“白日依山盡,黃河入海流。”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》,下列對(duì)這兩句詩(shī)的理解,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)人站在鸛雀樓上,看到太陽(yáng)落山,黃河奔流入海,抒發(fā)了對(duì)大自然的贊美之情。B.詩(shī)人感嘆時(shí)光飛逝,人生短暫,如同白日落山、黃河入海一般不可逆轉(zhuǎn)。C.詩(shī)人描繪了鸛雀樓高聳入云,俯瞰山河壯麗的景象,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。D.詩(shī)人通過(guò)白日和黃河的對(duì)比,暗示了社會(huì)的不公平,富人如日中天,窮人如黃河水般被無(wú)情吞噬。2.“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)?!边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》,下列對(duì)這兩句詩(shī)的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.詩(shī)人描寫了春天早晨的寧?kù)o景象,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的啼叫才醒來(lái),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。B.詩(shī)人表達(dá)了春天早晨的喜悅心情,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的啼叫,感覺(jué)整個(gè)世界都充滿了生機(jī)。C.詩(shī)人通過(guò)“不覺(jué)曉”和“聞啼鳥(niǎo)”的對(duì)比,暗示了詩(shī)人對(duì)春光的留戀,不想離開(kāi)舒適的睡眠。D.詩(shī)人描繪了春天早晨的喧鬧景象,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的啼叫,感覺(jué)整個(gè)世界都變得吵鬧起來(lái)。3.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,下列對(duì)這兩句詩(shī)的理解,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)人目送朋友乘坐孤帆遠(yuǎn)去,直到帆影消失在碧藍(lán)的天空盡頭,只看到長(zhǎng)江在天際流淌。B.詩(shī)人通過(guò)“孤帆”和“長(zhǎng)江”的對(duì)比,表達(dá)了朋友之間深厚的友誼,如同長(zhǎng)江一般源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。C.詩(shī)人描繪了黃鶴樓送別的場(chǎng)景,看到朋友乘坐的孤帆遠(yuǎn)去,心中充滿了對(duì)朋友的思念之情。D.詩(shī)人通過(guò)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”和“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的對(duì)比,暗示了詩(shī)人對(duì)朋友離去的無(wú)奈和失落。4.“床前明月光,疑是地上霜?!边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》,下列對(duì)這兩句詩(shī)的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.詩(shī)人看到床前的月光,以為是地上鋪了一層霜,表達(dá)了對(duì)月光的喜愛(ài)之情。B.詩(shī)人通過(guò)“床前”和“地上”的對(duì)比,暗示了詩(shī)人孤獨(dú)寂寞的心情,如同霜一樣冰冷。C.詩(shī)人描繪了夜晚寂靜的景象,看到床前的月光,感覺(jué)整個(gè)世界都變得安靜起來(lái)。D.詩(shī)人通過(guò)“明月光”和“地上霜”的對(duì)比,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情,如同月光一樣明亮。5.“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人柳宗元的《江雪》,下列對(duì)這兩句詩(shī)的理解,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)人描繪了冬季的景象,到處都是鳥(niǎo)兒飛翔,到處都是人的蹤跡,一片生機(jī)勃勃的景象。B.詩(shī)人通過(guò)“千山”和“萬(wàn)徑”的對(duì)比,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)之情,如同千山萬(wàn)徑一般廣闊。C.詩(shī)人描繪了冬季的景象,到處都是鳥(niǎo)兒飛翔,到處都是人的蹤跡,一片寂靜冷清的景象。D.詩(shī)人通過(guò)“千山鳥(niǎo)飛絕”和“萬(wàn)徑人蹤滅”的對(duì)比,暗示了詩(shī)人孤獨(dú)寂寞的心情,如同冬季一般寒冷。6.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜牧的《清明》,下列對(duì)這兩句詩(shī)的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.詩(shī)人描寫了清明時(shí)節(jié)的景象,下著紛紛細(xì)雨,路上的行人感到傷心欲絕。B.詩(shī)人通過(guò)“雨紛紛”和“欲斷魂”的對(duì)比,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)清明時(shí)節(jié)的喜愛(ài)之情,如同雨水一般滋潤(rùn)。C.詩(shī)人描繪了清明時(shí)節(jié)的景象,下著紛紛細(xì)雨,路上的行人感到孤獨(dú)寂寞。D.詩(shī)人通過(guò)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”和“路上行人欲斷魂”的對(duì)比,暗示了詩(shī)人對(duì)逝去親人的思念之情,如同雨水一般悲傷。7.“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》,下列對(duì)這兩句詩(shī)的理解,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)人不知道柳樹(shù)的細(xì)葉是誰(shuí)裁剪出來(lái)的,感覺(jué)二月春風(fēng)就像一把剪刀一樣。B.詩(shī)人通過(guò)“細(xì)葉”和“春風(fēng)”的對(duì)比,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)柳樹(shù)的喜愛(ài)之情,如同春風(fēng)一般溫暖。C.詩(shī)人描繪了柳樹(shù)的景象,柳樹(shù)的細(xì)葉像是被誰(shuí)裁剪出來(lái)的一樣,二月春風(fēng)就像一把剪刀。D.詩(shī)人通過(guò)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出”和“二月春風(fēng)似剪刀”的對(duì)比,暗示了詩(shī)人對(duì)春天的贊美之情,如同春風(fēng)一般充滿生機(jī)。8.“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《古朗月行》,下列對(duì)這兩句詩(shī)的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.詩(shī)人小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮,把它叫做白玉盤,表達(dá)了對(duì)月亮的喜愛(ài)之情。B.詩(shī)人通過(guò)“小時(shí)”和“不識(shí)月”的對(duì)比,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)童年的懷念之情,如同月亮一般美好。C.詩(shī)人描繪了小時(shí)候的景象,不認(rèn)識(shí)月亮,把它叫做白玉盤,感覺(jué)月亮就像白玉盤一樣明亮。D.詩(shī)人通過(guò)“小時(shí)不識(shí)月”和“呼作白玉盤”的對(duì)比,暗示了詩(shī)人對(duì)月亮的思念之情,如同白玉盤一般珍貴。9.“危樓高百尺,手可摘星辰。”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白《夜宿山寺》,下列對(duì)這兩句詩(shī)的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.詩(shī)人住在高高的危樓上,感覺(jué)手可以摘到星星,表達(dá)了對(duì)大自然的敬畏之情。B.詩(shī)人通過(guò)“危樓”和“摘星辰”的對(duì)比,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)山寺的喜愛(ài)之情,如同山寺一般高大。C.詩(shī)人描繪了山寺的景象,危樓高百尺,感覺(jué)手可以摘到星星,感覺(jué)整個(gè)世界都變得很小。D.詩(shī)人通過(guò)“危樓高百尺”和“手可摘星辰”的對(duì)比,暗示了詩(shī)人對(duì)山寺的敬畏之情,如同山寺一般高大。10.“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”這兩句詩(shī)出自宋代詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》,下列對(duì)這兩句詩(shī)的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.詩(shī)人游覽花園,看到春色滿園,關(guān)不住,一枝紅杏從墻外伸進(jìn)來(lái),表達(dá)了對(duì)春色的喜愛(ài)之情。B.詩(shī)人通過(guò)“春色滿園”和“一枝紅杏出墻來(lái)”的對(duì)比,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)花園的喜愛(ài)之情,如同春色一般美麗。C.詩(shī)人描繪了花園的景象,春色滿園,關(guān)不住,一枝紅杏從墻外伸進(jìn)來(lái),感覺(jué)整個(gè)花園都充滿了生機(jī)。D.詩(shī)人通過(guò)“春色滿園關(guān)不住”和“一枝紅杏出墻來(lái)”的對(duì)比,暗示了詩(shī)人對(duì)春色的贊美之情,如同紅杏一般充滿活力。11.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王勃的《送杜少府之任蜀州》,下列對(duì)這兩句詩(shī)的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.詩(shī)人送別朋友去蜀州,覺(jué)得即使相隔天涯海角,也能像鄰居一樣親近,表達(dá)了對(duì)友誼的珍惜之情。B.詩(shī)人通過(guò)“海內(nèi)”和“天涯”的對(duì)比,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的思念之情,如同天涯一般遙遠(yuǎn)。C.詩(shī)人描繪了送別的場(chǎng)景,即使朋友去蜀州,也能像鄰居一樣親近,感覺(jué)整個(gè)世界都充滿了友情。D.詩(shī)人通過(guò)“海內(nèi)存知己”和“天涯若比鄰”的對(duì)比,暗示了詩(shī)人對(duì)友誼的贊美之情,如同知己一般珍貴。12.“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”這兩句詩(shī)出自宋代詩(shī)人蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,下列對(duì)這兩句詩(shī)的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.詩(shī)人希望朋友能夠長(zhǎng)壽,即使相隔千里,也能一起欣賞美麗的月亮,表達(dá)了對(duì)朋友的祝福之情。B.詩(shī)人通過(guò)“但愿人長(zhǎng)久”和“千里共嬋娟”的對(duì)比,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)月亮的喜愛(ài)之情,如同月亮一般明亮。C.詩(shī)人描繪了中秋節(jié)的景象,希望朋友能夠長(zhǎng)壽,即使相隔千里,也能一起欣賞美麗的月亮,感覺(jué)整個(gè)世界都充滿了團(tuán)圓。D.詩(shī)人通過(guò)“但愿人長(zhǎng)久”和“千里共嬋娟”的對(duì)比,暗示了詩(shī)人對(duì)朋友的思念之情,如同月亮一般美麗。二、填空題(本大題共8小題,每小題2分,共16分。請(qǐng)根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容,在橫線上填寫合適的詩(shī)句。)13.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,?!边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。14.“床前明月光,。”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》。15.“千山鳥(niǎo)飛絕,。”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人柳宗元的《江雪》。16.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,?!边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜牧的《清明》。17.“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,?!边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》。18.“小時(shí)不識(shí)月,?!边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《古朗月行》。19.“危樓高百尺,?!边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白《夜宿山寺》。20.“春色滿園關(guān)不住,?!边@兩句詩(shī)出自宋代詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》。三、連線題(本大題共4小題,每小題2分,共8分。請(qǐng)根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容,將左邊的詩(shī)句與右邊對(duì)應(yīng)的作者用線連接起來(lái)。)21.白日依山盡,黃河入海流。A.杜牧22.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。B.李白23.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。C.孟浩然24.床前明月光,疑是地上霜。D.王之渙四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分。請(qǐng)根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。)25.“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”這兩句詩(shī)表達(dá)了怎樣的意境?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。26.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!边@兩句詩(shī)表達(dá)了怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。27.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“床前明月光,疑是地上霜?!边@兩句詩(shī)的修辭手法及其表達(dá)效果。28.“危樓高百尺,手可摘星辰?!边@兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。本次試卷答案如下一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.A解析:這兩句詩(shī)描繪了傍晚時(shí)分,太陽(yáng)依傍著西山漸漸下落,黃河向著大海奔流而去壯闊的景象。詩(shī)人站在鸛雀樓上,視野開(kāi)闊,看到這樣的景象,內(nèi)心充滿了對(duì)大自然的贊美之情。選項(xiàng)A準(zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)歌所描繪的景象和詩(shī)人的情感。選項(xiàng)B錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)人生短暫的意思。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,雖然描繪了山河壯麗,但重點(diǎn)在于詩(shī)人所看到的景象,而非對(duì)鸛雀樓的直接贊美。選項(xiàng)D錯(cuò)誤,詩(shī)句并未涉及社會(huì)公平的問(wèn)題。2.A解析:這兩句詩(shī)描繪了春天早晨的景象,詩(shī)人睡得香甜,不知不覺(jué)天就亮了,到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的啼叫聲。詩(shī)人聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的啼叫才醒來(lái),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快,內(nèi)心充滿了對(duì)春天的喜愛(ài)之情。選項(xiàng)A準(zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)歌所描繪的景象和詩(shī)人的情感。選項(xiàng)B錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)喜悅的心情。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,詩(shī)句并未表達(dá)詩(shī)人不想離開(kāi)睡眠的意思。選項(xiàng)D錯(cuò)誤,詩(shī)句描繪的是寧?kù)o的景象,而非喧鬧。3.A解析:這兩句詩(shī)描繪了詩(shī)人站在黃鶴樓上,目送朋友乘坐孤帆遠(yuǎn)去,直到帆影消失在碧藍(lán)的天空盡頭,只看到長(zhǎng)江在天際流淌。詩(shī)人通過(guò)目送朋友遠(yuǎn)去,內(nèi)心充滿了對(duì)朋友的惜別之情。選項(xiàng)A準(zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)歌所描繪的景象和詩(shī)人的情感。選項(xiàng)B錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)友誼的長(zhǎng)久。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)對(duì)朋友的思念之情。選項(xiàng)D錯(cuò)誤,詩(shī)句并未涉及詩(shī)人對(duì)朋友離去的無(wú)奈和失落。4.A解析:這兩句詩(shī)描繪了詩(shī)人晚上躺在床上,看到床前的月光,感覺(jué)像是地上鋪了一層霜。詩(shī)人通過(guò)描繪床前的月光,表達(dá)了對(duì)月光的喜愛(ài)之情。選項(xiàng)A準(zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)歌所描繪的景象和詩(shī)人的情感。選項(xiàng)B錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)孤獨(dú)寂寞的心情。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,詩(shī)句描繪的是夜晚的景象,但重點(diǎn)在于詩(shī)人對(duì)月光的感受,而非整個(gè)世界的安靜。選項(xiàng)D錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。5.C解析:這兩句詩(shī)描繪了冬季的景象,到處都是鳥(niǎo)兒飛翔,到處都是人的蹤跡,但實(shí)際情況是到處都沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛翔,也沒(méi)有人的蹤跡。詩(shī)人通過(guò)描繪這樣的景象,反襯出冬季的寒冷和寂靜。選項(xiàng)C準(zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)歌所描繪的景象和詩(shī)人的情感。選項(xiàng)A錯(cuò)誤,詩(shī)句描繪的是一片寂靜冷清的景象,而非生機(jī)勃勃的景象。選項(xiàng)B錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。選項(xiàng)D錯(cuò)誤,詩(shī)句并未涉及詩(shī)人孤獨(dú)寂寞的心情。6.A解析:這兩句詩(shī)描繪了清明時(shí)節(jié)的景象,下著紛紛細(xì)雨,路上的行人感到傷心欲絕。詩(shī)人通過(guò)描繪這樣的景象,表達(dá)了對(duì)清明時(shí)節(jié)的感受和同情。選項(xiàng)A準(zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)歌所描繪的景象和詩(shī)人的情感。選項(xiàng)B錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)對(duì)清明時(shí)節(jié)的喜愛(ài)之情。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)孤獨(dú)寂寞的心情。選項(xiàng)D錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)對(duì)逝去親人的思念之情。7.C解析:這兩句詩(shī)描繪了柳樹(shù)的景象,柳樹(shù)的細(xì)葉像是被誰(shuí)裁剪出來(lái)的一樣,二月春風(fēng)就像一把剪刀。詩(shī)人通過(guò)比喻的手法,形象地描繪了柳樹(shù)的美麗和春天的生機(jī)。選項(xiàng)C準(zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)歌所描繪的景象和詩(shī)人的情感。選項(xiàng)A錯(cuò)誤,詩(shī)句并未表達(dá)詩(shī)人不知道是誰(shuí)裁剪出柳樹(shù)的細(xì)葉。選項(xiàng)B錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)對(duì)柳樹(shù)的喜愛(ài)之情。選項(xiàng)D錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)對(duì)春天的贊美之情。8.A解析:這兩句詩(shī)描繪了詩(shī)人小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮,把它叫做白玉盤。詩(shī)人通過(guò)回憶小時(shí)候的景象,表達(dá)了對(duì)月亮的喜愛(ài)之情。選項(xiàng)A準(zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)歌所描繪的景象和詩(shī)人的情感。選項(xiàng)B錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)對(duì)童年的懷念之情。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,詩(shī)句描繪的是小時(shí)候的景象,但重點(diǎn)在于詩(shī)人對(duì)月亮的認(rèn)識(shí),而非月亮的明亮。選項(xiàng)D錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)對(duì)月亮的思念之情。9.A解析:這兩句詩(shī)描繪了詩(shī)人住在高高的危樓上,感覺(jué)手可以摘到星星。詩(shī)人通過(guò)夸張的手法,表達(dá)了對(duì)大自然的敬畏之情。選項(xiàng)A準(zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)歌所描繪的景象和詩(shī)人的情感。選項(xiàng)B錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)對(duì)山寺的喜愛(ài)之情。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,詩(shī)句描繪的是山寺的景象,但重點(diǎn)在于詩(shī)人對(duì)大自然的感受,而非整個(gè)世界的大小。選項(xiàng)D錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)對(duì)山寺的敬畏之情。10.A解析:這兩句詩(shī)描繪了詩(shī)人游覽花園,看到春色滿園,關(guān)不住,一枝紅杏從墻外伸進(jìn)來(lái)。詩(shī)人通過(guò)描繪這樣的景象,表達(dá)了對(duì)春色的喜愛(ài)之情。選項(xiàng)A準(zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)歌所描繪的景象和詩(shī)人的情感。選項(xiàng)B錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)對(duì)花園的喜愛(ài)之情。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,詩(shī)句描繪的是花園的景象,但重點(diǎn)在于詩(shī)人對(duì)春色的感受,而非整個(gè)花園的生機(jī)。選項(xiàng)D錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)對(duì)春色的贊美之情。11.A解析:這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人送別朋友去蜀州,即使相隔天涯海角,也能像鄰居一樣親近的思想感情。詩(shī)人通過(guò)這樣的表達(dá),表達(dá)了對(duì)友誼的珍惜之情。選項(xiàng)A準(zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。選項(xiàng)B錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)對(duì)朋友的思念之情。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,詩(shī)句描繪的是送別的場(chǎng)景,但重點(diǎn)在于詩(shī)人對(duì)友誼的理解,而非整個(gè)世界的友情。選項(xiàng)D錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)對(duì)友誼的贊美之情。12.A解析:這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人希望朋友能夠長(zhǎng)壽,即使相隔千里,也能一起欣賞美麗的月亮的思想感情。詩(shī)人通過(guò)這樣的表達(dá),表達(dá)了對(duì)朋友的祝福之情。選項(xiàng)A準(zhǔn)確地表達(dá)了詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。選項(xiàng)B錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)對(duì)月亮的喜愛(ài)之情。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,詩(shī)句描繪的是中秋節(jié)的景象,但重點(diǎn)在于詩(shī)人對(duì)朋友的祝福,而非整個(gè)世界的團(tuán)圓。選項(xiàng)D錯(cuò)誤,詩(shī)句并未直接表達(dá)對(duì)朋友的思念之情。二、填空題(本大題共8小題,每小題2分,共16分。請(qǐng)根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容,在橫線上填寫合適的詩(shī)句。)13.煙波江上使人愁。解析:這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,表達(dá)了詩(shī)人目送朋友遠(yuǎn)去,內(nèi)心充滿了對(duì)朋友的惜別之情。14.疑是地上霜。解析:這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》,描繪了詩(shī)人晚上躺在床上,看到床前的月光,感覺(jué)像是地上鋪了一層霜。15.萬(wàn)徑人蹤滅。解析:這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人柳宗元的《江雪》,描繪了冬季的景象,到處都沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛翔,也沒(méi)有人的蹤跡,一片寂靜冷清的景象。16.路上行人欲斷魂。解析:這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜牧的《清明》,描繪了清明時(shí)節(jié)的景象,下著紛紛細(xì)雨,路上的行人感到傷心欲絕。17.二月春風(fēng)似剪刀。解析:這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》,描繪了柳樹(shù)的景象,柳樹(shù)的細(xì)葉像是被誰(shuí)裁剪出來(lái)的一樣,二月春風(fēng)就像一把剪刀。18.呼作白玉盤。解析:這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《古朗月行》,描繪了詩(shī)人小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮,把它叫做白玉盤。19.手可摘星辰。解析:這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白《夜宿山寺》,描繪了詩(shī)人住在高高的危樓上,感覺(jué)手可以摘到星星。20.一枝紅杏出墻來(lái)。解析:這兩句詩(shī)出自宋代詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》,描繪了詩(shī)人游覽花園,看到春色滿園,關(guān)不住,一枝紅杏從墻外伸進(jìn)來(lái)。三、連線題(本大題共4小題,每小題2分,共8分。請(qǐng)根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容,將左邊的詩(shī)句與右邊對(duì)應(yīng)的作者用線連接起來(lái)。)21.白日依山盡,黃河入海流?!狣.王之渙解析:這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》,描繪了傍晚時(shí)分,太陽(yáng)依傍著西山漸漸下落,黃河向著大海奔流而去的壯闊景象。22.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)?!狢.孟浩然解析:這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》,描繪了春天早晨的景象,詩(shī)人睡得香甜,不知不覺(jué)天就亮了,到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的啼叫聲。23.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?!狢.孟浩然解析:這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李
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