七年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試語(yǔ)文試卷(二)(含答案)_第1頁(yè)
七年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試語(yǔ)文試卷(二)(含答案)_第2頁(yè)
七年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試語(yǔ)文試卷(二)(含答案)_第3頁(yè)
七年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試語(yǔ)文試卷(二)(含答案)_第4頁(yè)
七年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試語(yǔ)文試卷(二)(含答案)_第5頁(yè)
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七年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B4考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用(共17分)1.(2分)下列詞語(yǔ)字形和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.?huà)故欤▁ián)

攪和(huo)

涔涔(cén)

精兵減政(jiǎn)B.急遽(jù)

驚惶(huáng)

練習(xí)簿(bó)

青面獠牙(liáo)C.鴻毛(hóng)

戰(zhàn)壕(háo)

敦厚(dūn)

潸然淚下(shān)D.迸射(bìng)

吞噬(shí)

湯匙(shi)

翻箱倒柜(dǎo)2.(2分)依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(1)魯濱遜在山坡上用木頭和船帆搭起一座_____________的帳篷。(2)總的來(lái)說(shuō),這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境,但是其中也有一些值得_______的東西。(3)他費(fèi)了九牛二虎之力總算爬了上去。然而要在翅膀中間光滑的脊背上坐穩(wěn),也不是一件______________的事。A.簡(jiǎn)單

安慰

輕易 B.簡(jiǎn)單

寬慰

輕易C.簡(jiǎn)陋

安慰

輕易 D.簡(jiǎn)陋

寬慰

容易3.(2分)“教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)”與下列哪句修辭手法相同(

)A.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。B.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。D.中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀4.(2分)下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.漢字是世界上最古老的文字之一,大致經(jīng)歷了甲骨文、小篆、金文、隸書(shū)、楷書(shū)等演變過(guò)程。B.《書(shū)戴嵩畫(huà)?!愤x自《蘇軾文集》。蘇軾能詩(shī)善文,《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》就是他的一首七言絕句。C.《呂氏春秋》,先秦雜家代表著作,戰(zhàn)國(guó)末秦相呂不韋集合門(mén)客共同編寫(xiě)而成。D.《橋》《窮人》都是小說(shuō),這種體裁常常在簡(jiǎn)短而曲折的敘事中表現(xiàn)出作者深刻的洞察力和對(duì)社會(huì)人生的深切思考。5.(3分)閱讀《西游記》選段,回答問(wèn)題。這大圣直至丹房里面,尋訪不遇,但見(jiàn)丹灶之旁,爐中有火。爐左右安放著五個(gè)葫蘆,葫蘆里都是煉就的金丹。大圣喜道:“此物乃仙家之至寶。老孫自了道以來(lái),識(shí)破了內(nèi)外相同之理,也要煉些丹濟(jì)人,不期到家無(wú)暇。今日有緣,卻又撞著此物,趁老子不在,等我吃他幾丸嘗新?!彼桶涯呛J都傾出來(lái),就都吃了,如吃炒豆相似。問(wèn)題:選段的情節(jié)是__________,表現(xiàn)了孫悟空__________性格特點(diǎn)。6.名句默寫(xiě)。(6分)(1)《次北固山下》一詩(shī)中道出新舊更替的生活哲理的名句是:_____________,_____________(2)《天凈沙·秋思》中的詩(shī)句“

_____________,小橋流水人家

,古道西風(fēng)瘦馬”連用九個(gè)名詞,勾畫(huà)出一幅絕妙的深秋晚景圖。(3)_____________,望湖樓下水如天。(蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書(shū)(其一)》)(4)小新發(fā)現(xiàn)民宿前有一條彎彎的河流環(huán)繞著蔥綠的農(nóng)田,還有兩座青山送來(lái)一片青翠。暫住在此的他仿佛置身于《書(shū)湖陰先生壁》(其一)“_____________,_____________”一句描繪的美景中。二、古詩(shī)文閱讀(17分)(一)閱讀下面兩首詩(shī)(3分)7.下面對(duì)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。A.首句寫(xiě)暮春之景,突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳,使人賞心悅目。B.第二句點(diǎn)題,借“五溪”的偏遠(yuǎn)傳達(dá)出詩(shī)人為朋友的不幸而悲傷的感情。C.后兩句想象奇特,把明月人格化,看成友好的使者,希望明月將詩(shī)人的“愁心”帶到夜郎。D.這首詩(shī)情景交融,借自然之景的象征意義關(guān)懷跋山涉水、遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的友人,希望他早日歸來(lái)。(二)閱讀下面選文,完成小題。(14分)【甲】《論語(yǔ)》(節(jié)選)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!弊釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?,不舍晝夜?!薄疽摇抗軐幐钕軐幣c華歆①共園中鋤菜。見(jiàn)地有片金管揮鋤與瓦石不異華捉而擲去之。又嘗同席讀書(shū),有乘軒冕②過(guò)門(mén)者,寧讀書(shū)如故,歆廢書(shū)出觀。寧割席分坐,曰:"子非吾友也。"(選自《世說(shuō)新語(yǔ)》,有刪動(dòng))【注釋】①管寧、華歆:均為人名。②軒冕:卿大夫的車乘和禮服,這里指穿著禮服的人坐在馬車上。8.(3分)下列句中加點(diǎn)詞的意思或用法不同的一項(xiàng)是()A.寧讀書(shū)如故

溫故而知新B.人不知而不慍學(xué)而不思則罔C.學(xué)而時(shí)習(xí)之?dāng)S去之D.有乘軒冕過(guò)門(mén)者

知之者不如好之者9.(5分)把選文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)(2分)逝者如斯夫,不舍晝夜。(2)(3分)寧讀書(shū)如故,歆廢書(shū)出觀。10.(2分)用“/”給下面句子斷句(斷兩處)。見(jiàn)地有片金管揮鋤與瓦石不異華捉而擲去之11.(4分)乙文中的管寧和華歆是不是甲文中“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”中的“朋”?為什么?三、現(xiàn)代文閱讀(共36分)(一)閱讀下面選文,完成小題。(8分)抗生素濫用材料一:①天天6個(gè)月時(shí)被醫(yī)院診斷得了咽炎,并接受慶大霉素霧化治療,整個(gè)治療過(guò)程中,天天哭得很厲害,但護(hù)士卻說(shuō)沒(méi)事,哭得越厲害吸入效果越好。10個(gè)月時(shí),天天出現(xiàn)了異常,被醫(yī)院診斷為雙耳重度感音神經(jīng)性耳聾,病因就是半歲時(shí)做的那次慶大霉素霧化治療。②中國(guó)疾病預(yù)防控制中心傳染病預(yù)防控制所所長(zhǎng)徐建國(guó)近日直言:中國(guó)濫用抗生素的情況已到了不容忽視的階段。材料二:中外抗生素使用情況對(duì)比表項(xiàng)目無(wú)處方購(gòu)買抗生素住院患者使用抗生素人年均使用抗生素使用抗生素致聾占聾啞兒童數(shù)養(yǎng)殖業(yè)飼料中添加抗生素中國(guó)加拿大中國(guó)北歐中國(guó)美國(guó)中國(guó)發(fā)達(dá)國(guó)家中國(guó)歐盟比例79.4%0.1%80%20%138克12.8克34%0.9%46.1%0材料三:①老余:抗生素治病效果好,只要有點(diǎn)頭痛發(fā)熱,我就會(huì)自己到藥店買一些服用。②花咖:現(xiàn)在的患者真怪,普遍喜好“三素一湯”,即抗生素、激素、維生素和打點(diǎn)滴。③慕容:抗生素只能用于輔助治療,但有些醫(yī)生由于自身醫(yī)療水平和經(jīng)濟(jì)利益原因,把抗生素當(dāng)成了“當(dāng)家藥”。④良心人:盡管國(guó)家早就出臺(tái)了《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》,但有些藥店為了賺錢,只要你買,他就敢賣,完全不管病人服用抗生素后會(huì)不會(huì)有過(guò)敏反應(yīng)。⑤青衫浪子:我國(guó)抗生素的使用陷入了“需要用,不需要也用;超時(shí)、超量使用”的怪圈,長(zhǎng)期這樣下去,非常危險(xiǎn),它會(huì)使人體免疫力下降,使病菌產(chǎn)生耐藥性。材料四:①歐盟自2006年1月起全面禁止在養(yǎng)殖業(yè)飼料中添加任何抗生素。從2008年開(kāi)始,歐盟將每年的11月18日定為“歐洲抗生素宣傳日”,旨在宣傳抗生素的合理使用。②抗生素在美國(guó)被嚴(yán)格界定為處方藥,沒(méi)有執(zhí)業(yè)醫(yī)師的處方,藥店不能向公眾出售,否則將承擔(dān)高額罰款和民事甚至刑事責(zé)任。③最近,英國(guó)出臺(tái)新的規(guī)定,醫(yī)生不得給咽喉痛、扁桃體發(fā)炎、感冒等患者開(kāi)具抗生素類藥品處方,而應(yīng)建議其回家休息,否則將受處罰。12.(3分)濫用抗生素主要有哪些危險(xiǎn)?13.(3分)寫(xiě)出你從材料二中得出的三條有意義的結(jié)論。14.(2分)下列內(nèi)容,陳述正確的一項(xiàng)是(

)A.沒(méi)有醫(yī)生的處方在國(guó)外買不到抗生素類藥物。B.導(dǎo)致兒童聾啞的原因是沒(méi)有合理使用抗生素。C.我國(guó)抗生素濫用主要表現(xiàn)在超時(shí)、超量、不按需使用。D.歐盟將2008年11月18日定為“歐洲抗生素宣傳日”。(二)閱讀下面選文,完成問(wèn)題。(17分)一芽春色①出門(mén)取快遞,經(jīng)過(guò)樓后的小樹(shù)林,偶爾會(huì)聽(tīng)到一兩聲?shū)B(niǎo)叫,仔細(xì)尋找,又不確切知道啁啾聲來(lái)自哪里,但我知道,在我們未看見(jiàn)的地方,春天已經(jīng)悄然來(lái)臨。②路邊的一團(tuán)柳樹(shù),前幾天還枝條干枯,一副老態(tài),不經(jīng)意抬頭,柳枝上趴滿了可愛(ài)的“毛毛狗”,淺灰的衣衫,伸展的腰肢,像排列有序的合唱演員,正踏著和暖的韻腳,預(yù)演一場(chǎng)盛大的曲目。③過(guò)不了幾日,“毛毛狗”的腋窩里會(huì)鉆出幾株嫩芽,未經(jīng)太多陽(yáng)光沐浴的綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,似一片嫩黃的霧氣,所謂春色撩人,莫過(guò)于柳芽如新。④少年時(shí),家里窮,盼春來(lái)意味著有春芽可食。柳芽,便是一道營(yíng)養(yǎng)有味的清歡。母親的涼拌柳芽是一絕,鮮嫩爽口,草木含香。起初,我們并不知道,她將柳芽放入精鹽反復(fù)清洗浸泡,用水焯熟,又是一番浸泡是何用意,只擔(dān)心她把一枚枚小千紙鶴揉碎了,后來(lái)才知道少了諸多工序的柳芽,有點(diǎn)澀與苦,著實(shí)不算美味,而舉箸嘗嘗母親的小菜,色澤鮮麗不說(shuō),唇齒咬合的瞬間,春天的味道就噴出來(lái),清爽解膩。母親在我們大快朵頤之時(shí),不忘說(shuō)一些意味深長(zhǎng)的話,自然是綠葉春鮮第一等,可你們不要只知道吃呀,要做一個(gè)如芽般干凈的人,一生柔雅,一世清喜。⑤長(zhǎng)大后,生活好了,大魚(yú)大肉已然成了家常便飯,可每到春時(shí),母親還是提籃至塘邊溝畔,尋為數(shù)不多的幾棵柳,捋柳芽,而此時(shí)的做法,不復(fù)小時(shí)煩瑣,焯水浸泡的時(shí)間縮短,苦澀的味道尤其重,母親卻說(shuō):“吃吧,我的高血壓都降下來(lái)了。”當(dāng)心心念念的兒時(shí)美味跟藥效有了聯(lián)結(jié),咽下去的時(shí)候,不免讓人心生感觸,母親不是在品嘗春天的味道,而是療愈自己這么多年日夜操勞漸漸衰老的身體。⑥出于好奇,上網(wǎng)查了一下柳芽的吃法和功效,《帝京歲時(shí)記勝》中記載:“香椿芽拌面筋,嫩柳葉拌豆腐,乃寒食之佳品?!薄侗静菥V目》里寫(xiě)道:“柳,性味苦寒,無(wú)毒,可治療風(fēng)蟲(chóng)牙痛、無(wú)名惡瘡等幾十種疾患?!币蝗~柳芽試春盤(pán),烹得時(shí)令美饌,更神奇的是,嫩柳芽還是世間救命之良藥,母親寄希冀于它,多么樸實(shí)美好??!又詩(shī)意,又有盼頭,還有什么世間病痛是一芽春色不能醫(yī)治的呢?⑦春來(lái)風(fēng)物,處處芳華。氣溫一寸一寸上升,寒意一寸一寸減退,囂張的春風(fēng)將萬(wàn)物從沉寂中喚醒,大地開(kāi)始蔓延無(wú)限生機(jī)。不多久,“帶露含煙處處垂,綻黃搖綠嫩參差?!雹唷昂迸c“搖”,寫(xiě)得真帶勁,既溫婉又熱烈,既嬌羞又奔放,眼前有景道不得,只在腦海里閃,柳枝芽色青青,傍風(fēng)而舞,柳條蒙絡(luò)纏繞,參差披拂,青煙綠霧,如林們幻如夢(mèng)似幻。⑨接著,一剪燕來(lái),滿目春光柳影,再往后,是絕勝煙柳滿皇都,江南江北和春住。人們走出家門(mén),或放歌,或酒醉,也會(huì)跟著奔跑的溪水,明媚、清亮,大大方方地歡喜起來(lái)。⑩想起姥姥門(mén)前的坪,沒(méi)鋪水泥和磚頭,土地就是那么自然地赤裸著,一到春天,上面長(zhǎng)出很多野菜和小草,有名字的,沒(méi)名字的,肩并肩,背貼背。姥姥拿著圓月彎刀,提著籃子,快意揮灑,刀雨瀟瀟,她把能吃的野菜擇出來(lái),于是餐桌上有了薺菜餃子、婆婆丁卷春餅、蒜頭做的咸菜。我在門(mén)前玩,看老母雞“咯咯咯”地?fù)渲岚蝻w過(guò),草間的露珠落下來(lái),土地潮潤(rùn)的味道,朝鼻翼涌。門(mén)口的大石頭上,有嫩綠的青苔,我忍不住挖下一片,放在罐頭瓶里跟小魚(yú)一起養(yǎng),看小魚(yú)在綠色的水波里,暢快游走。記憶里的春天,猶如一杯香茗,余香悠遠(yuǎn),回味無(wú)窮。?很好聽(tīng)的歌《上春山》里唱道:“二月天楊柳醉春煙,三月三來(lái)山青草漫漫,最美是人間四月的天,一江春水綠如蘭,春色鬧人那不得眠。”春天是生長(zhǎng)的季節(jié),充滿了希望和夢(mèng)想,傾注著人們對(duì)生活的無(wú)限深情,要走出去才行。?擷一芽春色,捻一縷鵝黃,拈一指花香,等你,在春天的路旁經(jīng)過(guò)。(文/王宏亮,有改動(dòng))15.(3分)閱讀選文,將下面表格相應(yīng)內(nèi)容補(bǔ)充完整。春天景色引發(fā)聯(lián)想贊美之詞柳枝搖曳,柳芽如新①______;柳芽可治病要做一個(gè)如芽般干凈的人春來(lái)風(fēng)物,處處芳華②______;唱山歌走進(jìn)春天③______16.(3分)選文第⑥段引用《帝京歲時(shí)記勝》和《本草綱目》里的句子,有什么作用?17.(3分)請(qǐng)賞析選文第⑦段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。囂張的春風(fēng)將萬(wàn)物從沉寂中喚醒,大地開(kāi)始蔓延無(wú)限生機(jī)。18.(4分)請(qǐng)從修辭的角度,賞析第⑩段中畫(huà)波浪線的句子。記憶里的春天,猶如一杯香茗,余香悠遠(yuǎn),回味無(wú)窮。19.(4分)請(qǐng)結(jié)合第④段中畫(huà)直線的句子,談?wù)勀愕母形?。(三)閱讀下面選文,完成下面小題。(11分)春的朗讀者①冬天在睡意朦朧的暖意里,伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰之后,終于睜開(kāi)慵懶倦怠的雙眼,徹底醒了過(guò)來(lái)。是的,春天來(lái)了!春天邁著輕快的腳步,穿著綠色的衣裳,就這樣猝不及防地與我們撞了一個(gè)滿懷。春風(fēng)撫過(guò)之處暖意流動(dòng),自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物都在朗讀春天。②不信你聽(tīng),廊檐下有滴水的聲音,禪意幽遠(yuǎn),清脆悅耳,以自由落體的方式,滴答!滴答!一滴一滴,不緊不慢,不慌不忙,在屋檐下唱著歡快的歌兒,仿佛是想告訴你,春天真的來(lái)了。清泠的滴水聲,有著童話般的詩(shī)意,屋頂瓦上留存了一冬的冰雪,遇到驕陽(yáng)的霸道和暖意之后,也迫不及待地放下封存已久的心事,身段變得柔軟起來(lái),閃著銀色的光亮,徑直墜落到泥土里。③不信你聽(tīng),原野上有肆無(wú)忌憚的風(fēng)的腳步聲,那風(fēng)不像夏天的風(fēng)那般綿軟無(wú)力,不像秋天那般冰涼蝕骨,也不像冬天那般粗暴狂躁。春天的風(fēng)雖然張揚(yáng),但卻是“吹面不寒楊柳風(fēng)”,徒然把架勢(shì)拉得很大,但吹到臉上卻不似冰削刀割那般疼痛,是典型的風(fēng)聲大雨點(diǎn)小,是虛張聲勢(shì)。春天里的風(fēng)更像一只溫暖而有力的大手,像變戲法似的,撫過(guò)之處,頃刻間綠意濤濤,花朵盛開(kāi)。④不信你聽(tīng),有花草樹(shù)木的地方就有花開(kāi)的聲音,嬌嫩的柳枝在風(fēng)中搖擺,跳著風(fēng)情萬(wàn)種的舞蹈。花朵也不甘寂寞,在春風(fēng)里低吟淺唱。梅花在冰天雪地里送來(lái)早春的信息,告訴你春天來(lái)了;迎春花在春風(fēng)里低吟淺語(yǔ),述說(shuō)著一個(gè)和春天有關(guān)的秘密;還有原野上各種野花,都在春天里靜靜綻放,給點(diǎn)陽(yáng)光,給點(diǎn)春風(fēng),就會(huì)各自妖嬈,燦爛無(wú)比。盡管花朵終究難逃凋謝的命運(yùn),但是,沒(méi)有關(guān)系,我曾在綠意彌漫的春天,用心靈傾聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音,于我,已是無(wú)憾。⑤不信你聽(tīng),有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地述說(shuō)著對(duì)春天的情話,廊檐下,小鳥(niǎo)迫不及待地飛出冰冷的巢穴,在樹(shù)林里穿梭時(shí),發(fā)現(xiàn)樹(shù)木已經(jīng)發(fā)出嫩芽;在田野里俯沖時(shí),發(fā)現(xiàn)大田里的麥苗返青,身段婀娜;在河流上飛翔時(shí),發(fā)現(xiàn)冰凌破碎,河水開(kāi)化;在植物園的上空漫步時(shí),發(fā)現(xiàn)一大片迎春花,開(kāi)得招搖美麗。最后小鳥(niǎo)飛得累了,倦了,落在枝頭棲息,忽然間如醍醐灌頂,不是這世界變了,而是春天來(lái)了!⑥是的,春天來(lái)了,春天真的來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒,春潮涌動(dòng),春天的夜里,我躺在床上,聽(tīng)春風(fēng)走動(dòng),聽(tīng)春雨飄灑。這雨,嘀嘀嗒嗒,不甘寂寞地打在屋檐,落在窗臺(tái),大珠小珠,不緊不慢,優(yōu)雅從容,潤(rùn)物無(wú)聲。⑦這一夜的春雨下得正及時(shí),想著那杏花含苞,也該盛開(kāi)了;想著那梨花素雅,也該燦爛了。想著那人,那事,那花,那草,想著因這春雨,有多少人會(huì)高興?⑧春天的朗讀者們,是一個(gè)個(gè)多情的使者,用心傾聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到很多不同版本的天籟之音。20.(3分)自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物都在朗讀春天。閱讀文章第②~⑤段,概括作者描繪了哪些朗讀春天的聲音。第②段第③段第④段第⑤段滴水的聲音ABC21.(3分)閱讀文章第③段,作者運(yùn)用了哪些手法來(lái)寫(xiě)春風(fēng)的什么特點(diǎn)?(任寫(xiě)一種)22.(3分)請(qǐng)從修辭的角度賞析第④段畫(huà)線句子的表達(dá)效果。23.(2分)下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.第②段“滴答!滴答!一滴一滴”。“滴答”是擬聲詞,形容水滴落下的聲音。用在文中,寫(xiě)出了廊檐下滴水的聲音的清脆,給人以身臨其境之感。B.第⑤段畫(huà)線句子中的加點(diǎn)詞“迫不及待”形象地寫(xiě)出了小鳥(niǎo)離巢的急切,表現(xiàn)了它們歡快的心情。C.第⑦段“想著因這春雨,有多少人會(huì)高興?”這一句的意思是:因?yàn)檫@春雨,很多人都不太高興。D.“春的朗讀者”,運(yùn)用比喻的修辭,既概括了文章主要內(nèi)容,又含蓄地表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。四、作文(共50分)24.閱讀以下文字,根據(jù)要求作文。在成長(zhǎng)的旅程中,我們總有很多初遇的機(jī)會(huì)。初遇某個(gè)人,發(fā)生心靈的碰撞;初遇某件事,感悟情感的真諦;初遇某本書(shū),陶冶自我的心智……無(wú)論是怎樣的初遇情形,都會(huì)觸動(dòng)我們的心靈,溫暖我們的人生。請(qǐng)以“初遇”為題,寫(xiě)一篇記敘文。要求:(1)內(nèi)容自選,立意自定;(2)文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替;(3)卷面整潔,字跡清楚;(4)不少于500字,最多寫(xiě)滿格。參考答案1.C2.D3.A4.A5.孫悟空偷吃太上老君金丹;敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、做事莽撞6.(1)海日生殘夜;江春入舊年(2)枯藤老樹(shù)昏鴉(3)卷地風(fēng)來(lái)忽吹散(4)一水護(hù)田將綠繞;兩山排闥送青來(lái)7.A8.A9.(1)逝去的一切像河水一樣流去,日夜不停。(2)管寧還像原來(lái)一樣讀書(shū),華歆卻放下書(shū)出去觀看。10.見(jiàn)地有片金/管揮鋤與瓦石不異/華捉而擲去之11.不是。因?yàn)榧孜闹械摹芭蟆笔侵就篮系娜?;而乙文中華歆貪慕虛榮、不專心讀書(shū),管寧不慕名利、專心向?qū)W,二人志不同道不合。12.濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致過(guò)敏反應(yīng),使兒童致聾致啞,還會(huì)讓人體免疫力下降,病菌產(chǎn)生耐藥性。13.①中國(guó)抗生素濫用情況嚴(yán)重,百姓對(duì)其合理使用認(rèn)識(shí)不足;②部分醫(yī)生因醫(yī)療水平和經(jīng)濟(jì)利益過(guò)度使用抗生素;③濫用抗生素弊大于利;④國(guó)家對(duì)濫用抗生素重視不夠,監(jiān)管不到位

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