2024-2025學(xué)年第二學(xué)期八年級期末綜合練習(xí)物理一、選擇題：本題共14小題，每小題2分，共28分。每小題的選項(xiàng)，只有一項(xiàng)是符合題目要求。1.潛心60多年技術(shù)攻關(guān)，為核潛艇研制和跨越式發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國核潛艇之父”是（）A.南仁東 B.袁隆平 C.朱自清 D.黃旭華2.端午劃龍舟，下列因素中最可能導(dǎo)致龍舟偏離方向的是（）A.龍舟太重 B.浮力不夠大 C.舵手操作不當(dāng) D.劃漿速度過快3.安全是生命和健康的基本保障。如圖是一些安全警示標(biāo)志，其中不需要應(yīng)用慣性知識(shí)解釋的是（）A.請系好安全帶 B.小心地滑C.禁止高空拋物 D.小心絆倒4.如圖是運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)時(shí)的場景，如果在最高點(diǎn)時(shí)，所有力都消失了，則運(yùn)動(dòng)員將（）A.靜止 B.沿水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)C.豎直下落 D.做如圖所示的運(yùn)動(dòng)5.物理學(xué)在定義物理量時(shí)常采用比值的形式，反映物質(zhì)或運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)屬性，它不隨定義所用的物理量大小的改變而改變。下列物理量中，采用比值法定義的是（）A.壓力 B.功 C.壓強(qiáng) D.體積6.民法典規(guī)定，高空拋物造成他人傷害的，需承擔(dān)法律責(zé)任。如果一個(gè)雞蛋從20m高處落下，則下列數(shù)值與雞蛋重力所做的功最接近的是（）A.1J B.10J C.100J D.0.1J7.如圖為博物館的一件展品——石鏃，即將石頭打磨尖，綁在竹制或木制箭桿上作為弓箭的箭頭，下列與石鏃原理相同的是（）A.刀刃都很薄 B.寬大的滑雪板C.載重汽車的車輪很多 D.壓路機(jī)碾子質(zhì)量很大8.空間站機(jī)械臂是仿照人體手臂設(shè)計(jì)，如圖。下列工具工作時(shí)與機(jī)械臂屬于同類型杠桿的是（）A.取碗夾 B.鋼絲鉗C.門把手 D.托盤天平9.生活中處處有物理，同學(xué)們在玩中都會(huì)無意識(shí)的涉及到許多物理知識(shí)。用吸管喝牛奶的過程中，圖中與流體的流速有關(guān)的操作是（）A.圖甲，用一端已被削尖的吸管更容易將吸管插入包裝盒中B.圖乙，往吸管吹氣，迅速放開，牛奶從吸管A噴出C.圖丙，喝完后又用力吸一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)奶盒變癟了D.圖丁，用另一根吸管B對準(zhǔn)吸管A管口上方吹氣、可以看到吸管A中牛奶液面上升10.下暴雨時(shí)，小車陷入水中或遇雨被淹，乘客都應(yīng)立即開門逃生，越遲疑車門越難推開，逃生錘的形狀如圖所示。關(guān)于水越深車門O點(diǎn)的壓強(qiáng)及逃生錘的使用方法正確的是（）A.壓強(qiáng)越大，用A端砸向玻璃窗逃離B.壓強(qiáng)越大，用B端砸向玻璃窗逃離C.壓強(qiáng)越小，用A端砸向玻璃窗逃離D.壓強(qiáng)越小，用B端砸向玻璃窗逃離11.將同一顆蓮子分別放入裝有不同液體的兩個(gè)杯子里，如圖所示，兩杯液面高度相同。蓮子不吸水，則下列說法正確的是（）A.蓮子在甲杯中受到浮力小于乙杯中受到的浮力B.蓮子在甲杯中受到浮力大于乙杯中受到的浮力C.甲杯中液體對杯底的壓強(qiáng)小于乙杯中液體對杯底的壓強(qiáng)D.甲杯中液體對杯底的壓強(qiáng)大于乙杯中液體對杯底的壓強(qiáng)12.如圖是小集同學(xué)期末復(fù)習(xí)時(shí)自己整合的一個(gè)主題單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。關(guān)于該單元的主題，下列選項(xiàng)中最適合的是（）A.運(yùn)動(dòng)的世界 B.浮力 C.力與運(yùn)動(dòng) D.熟悉而陌生的力13.如圖1是廈金大橋航道橋主塔的效果圖，有望今年完成主體建設(shè)，小葉將其結(jié)構(gòu)簡化，抽象成圖2模型圖。若其他因素不變，適當(dāng)增加橋塔的高度，則可以（）A.增加動(dòng)力 B.減小阻力 C.增加動(dòng)力臂 D.減小阻力臂14.綜合實(shí)踐活動(dòng)中，科創(chuàng)小組進(jìn)行了水火箭制作與放飛比賽，如圖1、圖2甲是其設(shè)計(jì)圖，圖乙是水火箭發(fā)射后的速度隨時(shí)間變化的圖像（不考慮空氣阻力，時(shí)刻水火箭中的水恰好噴完）。下列說法正確的是（）A.向下噴水的過程中，水火箭對水向下的作用力大于水對它向上的作用力B.由圖像可知，時(shí)刻水火箭受到平衡力C.由圖像可知，時(shí)刻水火箭到達(dá)最高點(diǎn)D.由圖像可知，與時(shí)刻機(jī)械能的大小相等二、物理觀念：本題共7小題，共16分。15.歷史上許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)源于科學(xué)家的不懈探索，推動(dòng)著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。物理學(xué)家盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)，提出了________模型；________實(shí)驗(yàn)首次測出了大氣壓的值。16.端午節(jié)有掛艾草香囊的習(xí)俗，掛上香囊后會(huì)聞到淡淡的中藥香味，這是______現(xiàn)象。如果用慢火熬煮艾草水沐浴，中藥香味會(huì)更加濃郁，這說明溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)越______（選填“劇烈”或“緩慢”）。17.電影《哪吒2之魔童鬧海》情節(jié)歷歷在目。毽子是“魔童”鐘愛玩具，毽子離開腳后能繼續(xù)在空中飛，是因?yàn)殡ψ泳哂衉_______；太乙真人使用寶葫蘆收取妖怪時(shí)，寶葫蘆內(nèi)部氣壓_________外界氣壓。18.如圖所示是名為“跳樓機(jī)”的大型游樂設(shè)施，“跳樓機(jī)”的外型主干為一個(gè)高大的柱體，柱體周圍附有軌道，座艙通過軌道升降。若忽略空氣阻力，小明坐在座艙中勻速升高時(shí)，他的動(dòng)能________，重力勢能_______。（均選填“變大”“不變”或“變小”）19.龍骨水車由水槽、刮板、木鏈、木齒輪、腳踏等組成，如圖所示。其中刮板的面積越大，水車旋轉(zhuǎn)一周提升的水就越多，對水所做的功越_________（填“多”或“少”），當(dāng)工人踩動(dòng)腳踏的速度加快時(shí)，提升水的功率會(huì)變________（填“大”或“小”）。20.如圖所示，在學(xué)習(xí)《壓強(qiáng)》課上，老師讓同學(xué)們做如下實(shí)驗(yàn)：將鉛筆水平擠壓在兩手指間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)按筆尖的手指較疼。實(shí)驗(yàn)中，鉛筆靜止時(shí)，兩手指對鉛筆的壓力是一對________（選填“相互作用力”或“平衡力”），其理由：_________。21.有一種打撈沉船的方法叫“封艙抽水打撈法”：將整個(gè)船體進(jìn)行封堵，然后將船艙內(nèi)的水抽出，船即浮出水面，沉底的船從封艙抽水到漂浮要經(jīng)歷如圖所示的幾個(gè)階段。若不考慮水的密度變化及水的阻力，請回答：（1）第②階段是通過改變船體所受________（填“浮力”或“重力”）大小來改變其沉浮狀態(tài)的；（2）請結(jié)合浮力及合力相關(guān)知識(shí)分析說明③④⑤階段，船所受合力大小的變化情況及其上浮至漂浮的原因。三、科學(xué)探究：本題共6小題，共34分。22.小葉使用力傳感器代替鉤碼探究“二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)，如圖甲，獲得拉力F1、F2隨時(shí)間變化圖像，如圖乙所示。力傳感器的工作原理主要是通過感知力敏元件（如彈性體）在外力作用下的形變，并將這種形變轉(zhuǎn)換為電信號(hào)輸出。（1）在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用_________硬紙板（選填“輕質(zhì)”或“厚重”）。（2）圖甲中，拉動(dòng)硬紙板、孔，硬紙板處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向受到兩端拉鉤的合力________（選填“為零”、“方向向左”或“方向向右”）。（3）分別從、孔向兩側(cè)水平拉動(dòng)硬紙板，觀察硬紙板運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，以上操作是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力的作用線是否________。（4）與圖丙的教材實(shí)驗(yàn)裝置相比，使用力傳感器的優(yōu)點(diǎn)：________。23.請完成下列實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄俊拔矬w的動(dòng)能和哪些因素有關(guān)”【實(shí)驗(yàn)器材】斜槽、刻度尺、質(zhì)量不同的金屬球、木塊和長木板，如圖。【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】（1）讓金屬球從斜槽的某一高度由________開始滾下，撞擊水平面上的木塊，將木塊撞出一段距離。木塊被撞擊得越遠(yuǎn)，說明金屬球到達(dá)水平面時(shí)的動(dòng)能就越________。（2）分析比較圖中_________兩組實(shí)驗(yàn)，其結(jié)論可以解釋汽車超速行駛危險(xiǎn)性大的原因。（3）比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，釋放A、B、C球前，它們的機(jī)械能、、的大小關(guān)系是________。【實(shí)驗(yàn)拓展】（4）若使用圖中的器材進(jìn)行“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)，必須選用粗糙程度不同的________（“水平面”或“斜面”）。24.在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)鉤碼為1N：（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前需將平衡螺母向________移動(dòng)。（2）如圖乙，彈簧測力計(jì)在點(diǎn)沿豎直向下拉動(dòng)，此時(shí)測力計(jì)示數(shù)應(yīng)為________。（3）如圖乙，將彈簧測力計(jì)從位置緩慢逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到位置，彈簧測力計(jì)示數(shù)_________。（4）在圖丙中畫出杠桿點(diǎn)測力計(jì)位置時(shí)的力臂L________。（5）調(diào)節(jié)右側(cè)懸掛鉤碼的數(shù)量和位置，使杠桿始終在水平位置平衡，記錄對應(yīng)的力和力臂大小，繪制成圖像如圖丙所示。圖像中每個(gè)點(diǎn)與兩坐標(biāo)軸圍成的方形面積_________（填“相等”或“不相等”）（6）圖丁是同學(xué)們制作的“蠟燭蹺蹺板”，原來水平靜止的“蹺蹺板”，當(dāng)左端燭油滴下時(shí)，左端就上升。請你利用所學(xué)知識(shí)解釋其原因：_________。25.小君使用如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置探究“浮力大小的影響因素”，實(shí)驗(yàn)使用力傳感器獲得拉力隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示。（1）將溢水杯裝滿水，力傳感器A下懸掛一金屬塊。a.旋轉(zhuǎn)C降低升降臺(tái)，金屬塊懸掛在空氣中，記錄力傳感器A示數(shù)。b.升高升降臺(tái)，觀察到力傳感器A示數(shù)開始變小，說明金屬塊受了_________作用。進(jìn)一步分析，還可以得到：________。同時(shí)，觀察到力傳感器B示數(shù)=_______。c.繼續(xù)升高升降臺(tái)，發(fā)現(xiàn)力傳感器示數(shù)、皆保持不變，其原因是________。（2）探究“浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系”。a.空的小桶重_________N；b.若存在關(guān)系式________，則可得出“物體所受浮力大小等于排開液體所受重力大小”的結(jié)論。（用、、、表示）26.在“測量提升物體所做的功”的活動(dòng)中，小美、小葉分別用如圖所示兩種方式將沙子從一樓運(yùn)上三樓、相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。小美手提體重500N桶重20N沙子小葉滑輪80N體重500N桶重20N沙子（1）小葉使用________滑輪將沙子運(yùn)送至三樓、小美做的總功為________J。（2）改變運(yùn)送沙子的質(zhì)量，小葉多次重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，運(yùn)送29kg沙子的效率________。分析推知：同一滑輪，增加運(yùn)送沙子的質(zhì)量，則機(jī)械效率η將________。（3）轆轤是從杠桿演變來的汲水工具。據(jù)《物原》記載：“史佚始作轆轤。”如圖所示，人們借助轆轤從井中汲水時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)搖把，使繩子在軸筒上不斷疊繞，從而將水桶從井中提出。為了提高機(jī)械效率，使用時(shí)可以________。27.集教實(shí)踐小組用側(cè)壁扎有小孔的長塑料瓶做“探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖甲所示，發(fā)現(xiàn)每次小孔中水的流量（噴出水的體積與時(shí)間的比值）不同。（1）小榕同學(xué)在三個(gè)相同塑料瓶側(cè)壁的同一位置各扎一個(gè)小孔，三個(gè)小孔形狀如圖乙所示，并在小孔處安裝閥門和流量計(jì)（測流量的儀器）。可探究的問題是：水的流量與________有關(guān)。為確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，應(yīng)控制________等條件相同（填寫其中一個(gè)條件即可）。（2）小君同學(xué)在同一塑料瓶的不同位置，分別開相同的圓孔，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得數(shù)據(jù)如下表。序號(hào)孔面積孔深度流量10.2102720.2163630.2254540.2365450.25064分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到：________越大，液體壓強(qiáng)越大，噴出小孔的水流速度越快。（3）進(jìn)一步分析，小雙認(rèn)為：密度也可能會(huì)影響液體壓強(qiáng)，進(jìn)而影響噴出小孔的液體流速。請利用圖丙所示裝置，幫助小雙設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系。（寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論）①操作步驟：在容器左裝入一定深度的水，右側(cè)裝入深度相同的________。②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：觀察到橡皮膜________。③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：深度相同時(shí)，液體密度越大，液體壓強(qiáng)________。（4）為進(jìn)一步探究流量與小孔橫截面積之間的定量關(guān)系，老師畫出圖的水柱模型，其中表示水從小孔流出的速度，表示時(shí)間內(nèi)流出水柱的長度，表示小孔的橫截面積。①根據(jù)流量定義并結(jié)合模型，推導(dǎo)出流量與流速、面積的關(guān)系式________。②通常情況下，噴泉豎直向上噴出的水柱在上升階段粗細(xì)并不均勻，則噴出水柱在空中上端較________（選填“粗”或“細(xì)”）。四、綜合應(yīng)用題：本題共3小題，共22分。28.廈門地鐵6號(hào)線采用雙模盾構(gòu)機(jī)高質(zhì)量建設(shè)，盾構(gòu)機(jī)可以實(shí)現(xiàn)一邊挖掘隧道，一邊在隧道內(nèi)壁安裝盾構(gòu)管片，如圖所示，安裝的某個(gè)管片有效承壓面積是5m2，管片承受的壓力是。求：（1）該管片承受的壓強(qiáng)。（2）根據(jù)相關(guān)資料顯示，該盾構(gòu)機(jī)總功率為10000kW，推進(jìn)效率達(dá)60%左右。該盾構(gòu)機(jī)每天工作24h，所做的推進(jìn)功W。（推進(jìn)效率是指發(fā)動(dòng)機(jī)傳遞給盾構(gòu)機(jī)的推進(jìn)功率與其產(chǎn)生的總機(jī)械功率之比。）（3）若該盾構(gòu)機(jī)每天挖掘24m，盾構(gòu)機(jī)最大推進(jìn)力F。29.如圖甲，用帶有“真空”吸盤的起重機(jī)搬運(yùn)玻璃。起重機(jī)先在內(nèi)把質(zhì)量為的玻璃板在豎直方向緩慢提升24m，再用2min使玻璃板在水平方向緩慢平移10m。已知不計(jì)吸盤的質(zhì)量，吸盤覆蓋玻璃板總面積為0.1m2，大氣壓為，搬運(yùn)過程中吸盤和玻璃板始終都處于水平面上。求：（1）玻璃板受到的重力G；（2）已知F0為玻璃板受到大氣壓豎直向上的“托力”，如圖乙，分析畫出玻璃板豎直方向上的受力情況，并計(jì)算“真空”吸盤對玻璃板的壓力F壓；（3）10min內(nèi)起重機(jī)對玻璃板做功的功率P。30.“漏刻”是古代一種滴水計(jì)時(shí)的工具，其計(jì)時(shí)原理是通過受水壺中水量的均勻變化來度量時(shí)間。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組制作了一個(gè)漏刻，裝置如圖所示，播水壺往薄壁圓柱形的受水壺不斷滴水，由輕質(zhì)標(biāo)尺與浮塊組成的浮箭上升，從而開始計(jì)時(shí)；當(dāng)浮塊上升到上表面剛好與容器上沿相平時(shí)，一個(gè)計(jì)時(shí)周期結(jié)束。圓筒形受水壺高50cm，內(nèi)部底面積600cm2，浮箭總重6N，長方體浮塊的底面積300cm2、高3cm。求：（1）滴水后，當(dāng)浮箭剛浮起時(shí)，受到的浮力F浮。（2）浮塊對受水壺底部壓力恰好為0時(shí)，受水壺底部受到水的壓強(qiáng)p。（3）若一個(gè)計(jì)時(shí)周期為60min，滴水口的流量Q。

2024-2025學(xué)年第二學(xué)期八年級期末綜合練習(xí)物理一、選擇題：本題共14小題，每小題2分，共28分。每小題的選項(xiàng)，只有一項(xiàng)是符合題目要求?！?題答案】【答案】D【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】AC【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】D二、物理觀念：本題共7小題，共16分?！?5題答案】【答案】①.原子核式結(jié)構(gòu)②.托里拆利【16題答案】【答案】①.擴(kuò)散②.劇烈【17題答案】【答案】①.慣性②.小于【18題答案】【答案】①.不變②.變大【19題答案】【答案】①.