2025年成人高考《語(yǔ)文》語(yǔ)言邏輯表達(dá)與溝通訓(xùn)練題庫(kù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.震撼（zhèn）顛簸（bǒ）氣氛（fēn）惟妙惟肖（xiào）B.勻稱（chèn）潛力（qián）炫耀（xuán）強(qiáng)詞奪理（qiǎng）C.奢靡（mí）露骨（lòu）勻速（yún）美輪美奐（huàn）D.氣氛（fēn）剛愎自用（bì）惟妙惟肖（xiào）恍然大悟（huǎng）2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.鮮為人知?dú)庥钴幇旱窳寒嫍澦袚圃翨.按步就班長(zhǎng)此以往莫衷一是氣急敗壞C.氛圍熱烈按心而論氣息奄奄水波不興D.誠(chéng)心誠(chéng)意長(zhǎng)歌當(dāng)哭矢志不渝水落石出3.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）這次文化交流活動(dòng)，讓兩國(guó)人民之間的友誼更加深厚，真是令人。（2）面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)，他表現(xiàn)得非常，沒有絲毫慌亂。（3）這幅畫的色彩搭配非常，讓人一眼就看上去就覺得很舒服。A.欣喜若狂沉著冷靜經(jīng)典絕倫B.欣欣向榮沉穩(wěn)自持經(jīng)典絕倫C.欣喜若狂沉穩(wěn)自持別具一格D.欣欣向榮沉著冷靜別具一格4.下面句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過這次學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到提高自身素質(zhì)的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且是一位樂于助人的好學(xué)生。D.關(guān)于這件事，大家都有不同的意見，目前還沒有統(tǒng)一的看法。5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說(shuō)：“我這次考試得了第一名！”B.這里的風(fēng)景真美啊，你看那藍(lán)天白云，還有那清澈的河水。C.你說(shuō)他是好人還是壞人？這個(gè)問題很難回答。D.晚會(huì)上，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有唱歌的，有跳舞的，還有相聲表演的。6.下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，作者是曹雪芹。B.《吶喊》是魯迅先生的一部短篇小說(shuō)集，其中包括了《阿Q正傳》等著名作品。C.《女神》是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話詩(shī)集，作者是郭沫若。D.《邊城》是沈從文先生的代表作，描寫了湘西地區(qū)淳樸的民風(fēng)和美麗的自然風(fēng)光。7.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個(gè)人做事總是很，從不拖泥帶水。B.這幅畫的色彩搭配非常，讓人一眼看上去就覺得很舒服。C.面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)，他表現(xiàn)得非常，沒有絲毫慌亂。D.這篇文章寫得很，語(yǔ)言生動(dòng)，情節(jié)曲折。8.下列句子中，沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他是我們班的“開心果”，總是能逗得大家哈哈大笑。B.這里的風(fēng)景真美啊，就像一幅美麗的畫。C.他的話像一把鋒利的刀，刺痛了我的心。D.這篇文章寫得很精彩，就像一位大師的作品。9.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績(jī)還是不太理想。B.他不但學(xué)習(xí)很努力，而且成績(jī)也很優(yōu)秀。C.他因?yàn)閷W(xué)習(xí)很努力，所以成績(jī)很優(yōu)秀。D.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績(jī)還是不太理想，不過他并沒有放棄。10.下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，老師想了很多辦法。B.關(guān)于這件事，大家都有不同的意見，目前還沒有統(tǒng)一的看法。C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且是一位樂于助人的好學(xué)生。D.關(guān)于這個(gè)問題的討論，大家都很積極，但是一直沒有得出結(jié)論。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。）11.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話出自__________，意思是學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑；思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑。12.“海上生明月，天涯共此時(shí)?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人__________的《__________》。13.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！边@句詩(shī)出自南宋民族英雄__________的《__________》。14.“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人__________的。15.“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！边@句話出自《__________》。16.“己所不欲，勿施于人。”這句話出自《__________》。17.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@句詩(shī)出自清代詩(shī)人__________的《__________》。18.“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確?！边@句話出自__________的《__________》。19.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！边@句詩(shī)出自南宋詩(shī)人__________的《__________》。20.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！边@句話體現(xiàn)了__________精神。三、閱讀理解（本大題共4小題，每小題5分，共20分。）21.閱讀下面的文字，完成下列小題。秋天來(lái)了，天氣涼爽了，天空像被洗過一樣，藍(lán)得透亮。公園里的樹葉也開始變色了，黃的、紅的、黃的，一片片葉子像彩色的地毯鋪在地上。小鳥在枝頭歡快地歌唱，好像在說(shuō)：“秋天真美??！”孩子們脫掉了厚厚的衣服，跑到公園里玩耍，有的在放風(fēng)箏，有的在捉迷藏，有的在堆雪人。秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。（1）這段文字主要描寫了什么季節(jié)的景色？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（2）這段文字中，描寫了哪些顏色的葉子？（）A.黃色、紅色B.紅色、綠色C.黃色、藍(lán)色D.綠色、白色（3）這段文字中，描寫了哪些孩子們?cè)诠珗@里玩耍的活動(dòng)？（）A.放風(fēng)箏、捉迷藏B.捉迷藏、堆雪人C.放風(fēng)箏、堆雪人D.跑步、跳繩（4）這段文字表達(dá)了作者怎樣的感情？（）A.對(duì)秋天的喜愛B.對(duì)冬天的喜愛C.對(duì)春天的喜愛D.對(duì)夏天的喜愛22.閱讀下面的文字，完成下列小題。小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，他每天早上都早早地起床，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。放學(xué)后，他不會(huì)回家就玩，而是會(huì)先完成作業(yè)，然后看書或者做練習(xí)題。他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題，同學(xué)們都很喜歡他。小明說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像爬山，雖然很辛苦，但是爬到山頂后，就能看到美麗的風(fēng)景?！彼米约旱男袆?dòng)證明了自己是一個(gè)勤奮好學(xué)、樂于助人的好學(xué)生。（1）這段文字主要介紹了什么？（）A.小明的家庭B.小明的學(xué)習(xí)態(tài)度C.小明的興趣愛好D.小明的朋友（2）這段文字中，描寫了小明怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣？（）A.早上起床晚，放學(xué)后先玩再寫作業(yè)B.早上起床早，放學(xué)后先寫作業(yè)再看書C.早上起床晚，放學(xué)后先寫作業(yè)再看書D.早上起床早，放學(xué)后先玩再寫作業(yè)（3）這段文字中，描寫了小明怎樣的性格特點(diǎn)？（）A.懶惰、不愛學(xué)習(xí)B.勤奮好學(xué)、樂于助人C.調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)D.安靜、不愛說(shuō)話（4）這段文字中，小明把學(xué)習(xí)比作什么？（）A.游泳B.跑步C.爬山D.騎自行車23.閱讀下面的文字，完成下列小題。今天，我看到了一件非常感動(dòng)的事情。在公交車上，一位老奶奶上了車，但是車上已經(jīng)沒有空座位了。這時(shí)，一位小伙子站了起來(lái)，讓座給老奶奶。老奶奶非常感激，對(duì)小伙子說(shuō)：“謝謝你，小伙子?！毙』镒有χf(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！边@件事讓我明白了，幫助別人是一種快樂，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)助人為樂的精神。（1）這段文字主要講述了什么？（）A.公交車上的擁擠B.小伙子的樂于助人C.老奶奶的感激D.公交車的路線（2）這段文字中，發(fā)生了什么事情？（）A.老奶奶上車了，小伙子讓座給老奶奶B.小伙子上車了，老奶奶讓座給小伙子C.老奶奶上車了，小伙子沒有讓座D.小伙子上車了，老奶奶沒有讓座（3）這段文字中，小伙子為什么讓座給老奶奶？（）A.因?yàn)檐嚿蠜]有空座位了B.因?yàn)槔夏棠淌撬哪棠藽.因?yàn)樗霂椭夏棠藾.因?yàn)槔夏棠套屗屪模?）這段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（）A.對(duì)小伙子的批評(píng)B.對(duì)老奶奶的批評(píng)C.對(duì)小伙子的贊揚(yáng)D.對(duì)老奶奶的贊揚(yáng)24.閱讀下面的文字，完成下列小題。小華是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的學(xué)生，他每天都會(huì)幫媽媽做家務(wù)。他會(huì)掃地、拖地、洗碗、疊衣服，還會(huì)幫媽媽照顧弟弟。雖然做家務(wù)很辛苦，但是小華覺得很有意義。他說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮，通過勞動(dòng)，我可以學(xué)會(huì)很多東西，也可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)?！毙∪A用自己的行動(dòng)證明了自己是一個(gè)熱愛勞動(dòng)、孝敬父母的好孩子。（1）這段文字主要介紹了什么？（）A.小華的學(xué)習(xí)成績(jī)B.小華的勞動(dòng)習(xí)慣C.小華的興趣愛好D.小華的的朋友（2）這段文字中，描寫了小華都會(huì)做哪些家務(wù)？（）A.掃地、拖地B.洗碗、疊衣服C.掃地、洗碗D.拖地、疊衣服（3）這段文字中，描寫了小華怎樣的性格特點(diǎn)？（）A.懶惰、不愛勞動(dòng)B.熱愛勞動(dòng)、孝敬父母C.調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)D.安靜、不愛說(shuō)話（4）這段文字中，小華認(rèn)為勞動(dòng)有什么意義？（）A.可以讓生活更美好B.可以學(xué)會(huì)很多東西C.可以幫父母分擔(dān)家務(wù)D.以上都是四、作文（本大題共1小題，共30分。）25.題目：我的夢(mèng)想要求：請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為題目，寫一篇不少于600字的作文?？梢詫懩愕膲?mèng)想是什么，為什么有這個(gè)夢(mèng)想，以及你將如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。文體不限，詩(shī)歌除外。本次試卷答案如下一、選擇題1.C解析：A項(xiàng)“震撼”應(yīng)讀zhèn，“氣氛”應(yīng)讀fēn；B項(xiàng)“炫”應(yīng)讀xuàn；D項(xiàng)“氛圍”應(yīng)讀wéi。2.B解析：A項(xiàng)“雕梁畫棟”應(yīng)為“雕梁畫柱”；C項(xiàng)“按心而論”應(yīng)為“按心而度”；D項(xiàng)“誠(chéng)心誠(chéng)意”應(yīng)為“誠(chéng)心實(shí)意”。3.D解析：“欣欣向榮”形容草木茂盛，也比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展、興旺昌盛?！靶老踩艨瘛毙稳莞吲d到了極點(diǎn)?！皠e具一格”指另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。第一空形容文化交流活動(dòng)帶來(lái)的積極影響，用“欣欣向榮”更合適；第二空形容面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度，用“沉著冷靜”更合適；第三空形容畫的色彩搭配，用“別具一格”更合適。4.C解析：A項(xiàng)缺主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“看法”不能“得出”。5.A解析：B項(xiàng)，“潸然淚下”后的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)；C項(xiàng)，“這里”后的逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)；D項(xiàng)，“精彩的節(jié)目”后的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。6.B解析：《阿Q正傳》收錄在魯迅先生的小說(shuō)集《吶喊》中，但《吶喊》還包括《狂人日記》、《孔乙己》等多篇小說(shuō)，《阿Q正傳》也收錄在《彷徨》中。7.C解析：“沉著”指遇到緊急情況不慌張?！皠e具一格”指另有一種獨(dú)特的風(fēng)格?！翱犊敝盖榫w激昂，充滿正氣?！吧鷦?dòng)”指有生氣，有活力。根據(jù)語(yǔ)境，形容面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度，用“沉著”最恰當(dāng)。8.D解析：A項(xiàng)比喻，B項(xiàng)比喻，C項(xiàng)比喻，D項(xiàng)沒有使用修辭手法。9.A解析：A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)將“但是”改為“雖然”。B、C、D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確。10.B解析：B項(xiàng)否定不當(dāng)，“防止”與“不再”連用導(dǎo)致句意錯(cuò)誤，應(yīng)刪去“不”。二、填空題11.《論語(yǔ)》解析：這句話出自《論語(yǔ)·為政》篇，是孔子關(guān)于學(xué)習(xí)和思考的重要論述。12.張九齡《望月懷遠(yuǎn)》解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方友人的思念之情。13.文天祥《過零丁洋》解析：這句詩(shī)出自南宋民族英雄文天祥的《過零丁洋》，表達(dá)了詩(shī)人視死如歸的愛國(guó)主義精神。14.杜甫解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》，是杜甫著名的詩(shī)句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的追求。15.《周易》解析：這句話出自《周易·乾卦》的《象傳》，是中華民族傳統(tǒng)文化中的重要思想。16.《論語(yǔ)》解析：這句話出自《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》篇，是孔子關(guān)于待人處事的重要原則。17.龔自珍《己亥雜詩(shī)》解析：這句詩(shī)出自清代詩(shī)人龔自珍的《己亥雜詩(shī)》中的《其五》，表達(dá)了詩(shī)人雖脫離官場(chǎng)仍心系國(guó)家的情懷。18.富蘭克林《富蘭克林自傳》解析：這句話出自美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林的《富蘭克林自傳》，是關(guān)于讀書的重要論述。19.陸游《游山西村》解析：這句詩(shī)出自南宋詩(shī)人陸游的《游山西村》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛和贊美。20.愛國(guó)主義解析：這句話出自文天祥的《過零丁洋》，體現(xiàn)了詩(shī)人為了國(guó)家利益不惜犧牲個(gè)人生命的愛國(guó)主義精神。三、閱讀理解21.（1）C解析：根據(jù)“秋天來(lái)了，天氣涼爽了，天空像被洗過一樣，藍(lán)得透亮”可知，這段文字主要描寫了秋天的景色。（2）A解析：根據(jù)“樹葉也開始變色了，黃的、紅的、黃的”可知，這段文字中描寫了黃色和紅色的葉子。（3）A解析：根據(jù)“有的在放風(fēng)箏，有的在捉迷藏，有的在堆雪人”可知，這段文字中描寫了放風(fēng)箏、捉迷藏和堆雪人這三種活動(dòng)。（4）A解析：根據(jù)全文的描述，可以看出作者對(duì)秋天的景色非常喜愛，表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛之情。22.（1）B解析：根據(jù)全文的描述，主要介紹了小明勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。（2）B解析：根據(jù)“他每天早上都早早地起床，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。放學(xué)后，他不會(huì)回家就玩，而是會(huì)先完成作業(yè)，然后看書或者做練習(xí)題”可知，這段文字中描寫了小明早上起床早，放學(xué)后先寫作業(yè)再看書的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（3）B解析：根據(jù)“他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題，同學(xué)們都很喜歡他”和“學(xué)習(xí)就像爬山，雖然很辛苦，但是爬到山頂后，就能看到美麗的風(fēng)景”可知，這段文字中描寫了小明勤奮好學(xué)、樂于助人的性格特點(diǎn)。（4）C解析：根據(jù)“學(xué)習(xí)就像爬山，雖然很辛苦，但是爬到山頂后，就能看到美麗的風(fēng)景”可知，這段文字中，小明把學(xué)習(xí)比作爬山。23.（1）B解析：根據(jù)全文的描述，主要講述了小伙子樂于助人的事情。（2）A解析：根據(jù)“一位老奶奶上了車，但是車上已經(jīng)沒有空座位了。這時(shí)，一位小伙子站了起來(lái)，讓座給老奶奶”可知，這段文字中，發(fā)生了老奶奶上車了，小伙子讓座給老奶奶的事情。（3）C解析：根據(jù)“雖然做家務(wù)很辛苦，但是小華覺得很有意義”和“勞動(dòng)最光榮，通過勞動(dòng)，我可以學(xué)會(huì)很多東西，也可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)”可知，這段文字中，小華認(rèn)為勞動(dòng)可以學(xué)會(huì)很多東西，可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。（4）C解析：根據(jù)全文的描述，可以看出作者對(duì)小伙子的樂于助人的行為進(jìn)行了贊揚(yáng)，表達(dá)了對(duì)小伙子的贊揚(yáng)之情。24.（1）B解析：根據(jù)全文的描述，主要介紹了小華熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。（2）B解析：根據(jù)“他會(huì)掃地、拖地、洗碗、疊衣服”可知，這段文字中，描寫了小華都會(huì)做掃地、洗