語法專項提升語法專題一名詞和冠詞英語2026高中總復習優(yōu)化設計GAOZHONGZONGFUXIYOUHUASHEJI內(nèi)容索引核心考點?分層突破專項訓練?鞏固提升核心考點?分層突破高考鏈接1.(2024·新高考Ⅰ,語篇填空)Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhousewalksvisitorsthroughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainfor

firsttime.

2.(2024·全國甲,語篇填空)Theyallagreedandvowed(承諾)topromotetheideaatthe

(complete)oftheirjourney.

the根據(jù)后面的first

time可知,

此處應填the。

completion根據(jù)前面的at

the可知,

所填的詞要用名詞形式,

故填completion,

意為“完成;

結(jié)束”。4.(2022·全國甲,語篇填空)

friendofhis,WuFan,volunteeredtobehiscompanionduringthetrip.

3.(2022·全國乙,語篇填空)AsamainpromoteroftheInternationalTeaDay,thebirthplaceofteaandthelargesttea-producingcountry,Chinahasa

(responsible)toworkwithothercountriestopromotethehealthydevelopmentoftheteaindustry.

responsibility根據(jù)空前的冠詞a可知,

空格處需要用名詞形式。

have

a

responsibility

to

do

sth表示“有責任做某事”。A根據(jù)空格后的friend

of

his可知,

此處指“他的一個朋友”,

所以用不定冠詞,

friend以輔音音素開頭且空格位于句首,

首字母大寫,

故填A。5.Whileyou’reinChina,MountHuangshanis

musttovisit!

a

該處must用作名詞,

意為

“必須做或看的事”。

6.Supposedlyyoucandoitintwohours,butwestoppedatthedifferentgatesand

(watchtower)totakepicturesorjusttowatchthelocalpeoplegoingabouttheirdailyroutines.

watchtowers

句意:

據(jù)說你可以在兩個小時內(nèi)完成它,

但我們在不同的大門和瞭望塔停下來拍照,

或者只是看當?shù)厝诉M行他們的日常生活。watchtower是可數(shù)名詞,

意為

“瞭望塔;

崗樓”,

根據(jù)前面的復數(shù)名詞

gates可知,

此處也應用復數(shù)形式,

故填watchtowers。

7.Dueto

growingpopularityofenvironmentally-relatedandadventuretravel,varioustypesoftripsarenowbeingclassifiedasecotourism.8.Thefarsideofthemoonisofparticular

(interesting)toscientistsbecauseithasalotofdeepcraters(環(huán)形山),moresothantofamiliarnearside.

the

空白處位于名詞短語

growing

popularity

of

environmentally-related

and

adventure

travel之前,

核心詞為growing

popularity,

故應用冠詞,

且popularity之后有限定內(nèi)容,

故填定冠詞the。interest“be+of+抽象名詞”

為固定搭配。

9.ChineseNewYearisa

(celebrate)markingtheendofthewinterseasonandthebeginningofspring.

celebration根據(jù)前面的不定冠詞a可知,

此處應用名詞形式。

10.Theplumtreesare

firsttoflowerevenasthesnowismelting(融化).

11.Filledwith

(curious),theartistpackedhisbagsandleft.

the設空處修飾后面的序數(shù)詞first,

所以用定冠詞,

特指

“第一個”。

curiositywith為介詞,

后面需要跟名詞做賓語,

filled

with

curiosity表示

“充滿好奇”。12.Historical

(accurate)isimportantbutsoisentertainment.accuracy前面的Historical為形容詞,

后面應使用名詞做主語。

13.Later,theylearnedtoworkwiththe

(season),plantingattherighttimeand,indryareas,makinguseofannualfloodstoirrigate(灌溉)theirfields.

seasons句意:

后來,

他們學會了隨著季節(jié)勞動,

在恰當?shù)臅r間和干燥的地方播種,

利用每年的洪水灌溉他們的田地。因為一年有四個不同的季節(jié),

故用season的復數(shù)形式。14.Then,with

riseofscience,changesbegan.the此處rise前用定冠詞表示特指

“隨著科學的興起”。

考點歸納考點一

名詞的數(shù)

一、可數(shù)名詞的復數(shù)1.規(guī)則變化注意①下列以-o結(jié)尾的名詞既可以加-es,

也可以加-s,

如mosquitos(mosquitoes)蚊子,

volcanos(volcanoes)火山。

②有的以-f結(jié)尾的名詞既可以變f為v再加-es,

也可以直接加-s,

如handkerchiefs

(handkerchieves)手帕。

③名詞前有man或woman修飾,

變復數(shù)時,

做定語的man或woman和后面的名詞都要變成復數(shù)。woman

doctor→women

doctors。2.不規(guī)則變化(1)常見單復數(shù)同形的名詞Chinese中國人,means方式,works工廠,sheep綿羊,deer鹿,series系列,fish魚,fruit水果等。

其中fish,fruit表示種類時,可加復數(shù)詞尾,即fishes,fruits。

(2)自身有特殊變化的名詞child孩子→children

man男人→men

foot腳;英尺→feet

tooth牙→teeth medium傳播媒介→media

mouse老鼠→micephenomenon現(xiàn)象→phenomena3.有些名詞通常只用復數(shù)形式glasses眼鏡,clothes衣服,goods貨物,trousers褲子,belongings所有物,wages工資,riches財富,surroundings環(huán)境,ashes廢墟,compasses圓規(guī),cattle牛,congratulations祝賀等。

另外,有些固定搭配中的名詞通常用復數(shù)形式。havewordswithsb同某人吵架,inhighspirits情緒高昂,giveone’sregardstosb向某人問候,inrags衣衫襤褸,havegoodmanners有禮貌等。二、不可數(shù)名詞1.不可數(shù)名詞沒有單復數(shù)之分,它包括抽象名詞、物質(zhì)名詞和專有名詞。fun,advice,weather,progress,information,bread,butter,baggage,clothing,equipment,furniture,homework,juice,luggage,luck,music,milk,meat,production,permission,rice,soup,wealth,health,English,America等。

Ilookforwardtoyourvaluableadvice.我期待著您的寶貴建議。

2.有些名詞既可以用作可數(shù)名詞,也可以用作不可數(shù)名詞,但意義不同。work工作(不可數(shù)),作品;著作(可數(shù));glass玻璃(不可數(shù)),杯子(可數(shù));room空間(不可數(shù)),房間(可數(shù));experience經(jīng)驗(不可數(shù)),經(jīng)歷(可數(shù));paper紙(不可數(shù)),報紙,文件,試卷(可數(shù))。

考點二

名詞所有格

名詞所有格表示所有關(guān)系,它分-’s所有格和of所有格兩種形式。

1.-’s所有格(1)多用來表示有生命的東西。

Manystudents’

eyesightisgettingbetternowadays.近來,很多學生的視力變得越來越好了。(2)用and連接的并列名詞的所有格要分兩種情況,即表示各自的所有關(guān)系時,要分別在每個名詞后加-’s或’;表示共同的所有關(guān)系時,只在最后一個名詞后加-’s或’。

Tom’sandJim’srooms湯姆和吉姆(各自)的房間TomandJim’sroom湯姆和吉姆(共同)的房間(3)表示店鋪、辦公室或某人的家時,名詞所有格后被修飾的名詞一般省略。

atthebarber’s在理發(fā)店attheteacher’s在老師辦公室2.of所有格表示無生命的事物的名詞通常用of所有格表示所有關(guān)系;名詞短語或有定語修飾的有生命的名詞也常用of所有格。

Fromthe

top

of

the

hill,youcangetabird’sviewofthewholecity.從山頂上,你可以鳥瞰整座城市。3.雙重所有格指名詞所有格或名詞性物主代詞同of構(gòu)成的所有格,即

“of+名詞所有格”。

aplayofShakespeare’s莎士比亞的一部戲劇afriendofmywife’s我妻子的一個朋友考點三

常見名詞后綴1.動詞變名詞的后綴后綴例詞-ure/-turepress→pressure壓力fail→failure失敗;未做depart→departure離開;出發(fā)mix→mixture混合;混合物-yrecover→recovery恢復;痊愈discover→discovery發(fā)現(xiàn)其他choose→choice選擇vary→variety多樣化;種類tend→tendency趨向;趨勢2.形容詞變名詞的后綴

考點四

不定冠詞a/an不定冠詞表示泛指,一般修飾可數(shù)名詞單數(shù)。a用于以輔音音素開頭的單詞前;an用于以元音音素開頭的單詞前。apen一支鋼筆anoldman一位老人一、不定冠詞的基本用法1.用在首次提到的人或物的可數(shù)名詞單數(shù)前面,泛指某一個人或某一個事物。Acariswaitingforyouatthegate.有輛車在門口等你。2.表示“一”,相當于one。I’llreturninadayortwo.我將在一兩天后回來。3.表示“每”,相當于per,常用于表示時間、重量、長度等單位前。Wehavethreemealsaday.我們每天吃三頓飯。4.表示“同一”,常構(gòu)成“of+a/an+名詞”形式,相當于thesame。Thechildrenareofanage.這些孩子們同歲。5.表示類指,意為“某類……”。Hewantstobeadoctor.他想成為一名醫(yī)生。6.后面接人名可以表示“一個叫……的人”,或是其作品。AMrSmithisaskingtoseeyou.一個叫史密斯的人要求見你。7.與抽象名詞連用,可以表示“一場,一次,一件”。asuccess一件成功的事/一個成功的人;apity一件遺憾的事;anhonour一個引以為榮的人/一件引以為榮的事。8.與物質(zhì)名詞連用,表示“一種,一陣,一份”。Whataheavyrain!好一陣大雨!9.序數(shù)詞前使用冠詞的情況“the+序數(shù)詞”表示排序;“a/an+序數(shù)詞”不表示排序,而表示“又一;再一”。Ihavefailedtwice,butI’lltryathirdtime.我已經(jīng)失敗兩次了,但是我將再試一次。10.比較級和最高級前冠詞的選擇“a/an+比較級”表示“(眾多人或事物中)比……更……的一個”,屬于泛指;“the+比較級”表示“兩者中較……的一個”?！皌he+最高級”表示三者或三者以上的人或事物中“最……的一個”;“amost+形容詞”表示“一個很/非?！?此時后面沒有比較范圍,most只表示“很,非常”。Tomistheolderofthetwoboys.湯姆是兩個男孩中較大的一個。Thefirstunitisamostdifficultpartbutnotthemostdifficult.第一單元是非常難的一部分,但不是最難的(部分)。二、常用不定冠詞的固定搭配allofasudden突然

asamatteroffact事實上onceaweek每周一次

ataloss不知所措;困惑beonavisit參觀;拜訪

be/goonadiet節(jié)食givesbalift讓某人搭便車 haveagiftfor...在……方面有天賦haveagoodtime玩得開心

haveawordwith...與……談話inahurry匆忙地

inaway從某種意義上說makealiving謀生

takeawalk散步takeaninterestin...對……感興趣take/havearest休息一會兒考點五

定冠詞the一、定冠詞的基本用法1.特指上文提到過的特定的人或事物,或雙方都明確的人或事物。Ihaveacar.Thecarisred.我有一輛車。這輛車是紅色的。Passmethebook,please.請把那本書遞給我。2.表示某一類人或物。Thebikeisausefulmeansoftransportation.自行車是一種有用的交通工具。3.用于世上獨一無二的事物名詞前。theuniverse宇宙,themoon月亮,thePacificOcean太平洋4.用于樂器前。playtheviolin拉小提琴,playthepiano彈鋼琴5.表示“一家人”或“夫婦”。—CouldyoutellmethewaytotheGreen’s,please?—Sorry,wedon’thaveaGreenhereinthevillage.——請問你能告訴我去格林家的路嗎?——對不起,在這個村里沒有格林這個人。6.用于表示國家、黨派等以及江、河、湖、海、山川、群島等名詞前。theUnitedStates美國7.用于表示發(fā)明物的單數(shù)名詞前。ThecompasswasinventedinChina.指南針是在中國發(fā)明的。8.在表示逢十的數(shù)詞之前,指世紀的某個年代。inthe1990’s在20世紀90年代9.用于表示度量單位的名詞前。Ihiredthecarbythehour.我是按小時租車的。10.用于形容詞和-ing形式或-ed形式前表示一類人。theold老年人,theliving活著的人,thewounded傷者11.用于方位名詞、身體部位名詞前。Thesunrisesintheeast.太陽從東方升起。brushtheteeth刷牙12.用于普通名詞轉(zhuǎn)化而來的專有名詞前。theGreatWall長城,theWestLake西湖13.與比較級和最高級連用。(1)the+比較級,the+比較級,表示“越……越……”。Themore,thebetter.越多,越好。(2)表示兩者中“較……的一個”,比較級前加the。Whoisthetallerofthetwoboys?這兩個男孩中較高的那個是誰呀?(3)三者或三者以上相比較,表示最高程度時,用“the+最高級”的結(jié)構(gòu)表示。這種句式一般常有表示比較范圍的介詞短語。Maryisthetallestchildinherfamily.瑪麗是她家中最高的孩子。二、常用定冠詞的固定搭配atthemoment此刻;目前 atthesametime同時bytheway順便說一下

onthespot當場makethebest/mostof...充分利用……inthedistance在遠處intheend最終inthehabitof有……的習慣theotherday前幾天ontheonehand...,ontheotherhand...一方面……,另一方面……tothepoint中肯,切題考點六

零冠詞一、零冠詞的基本用法1.專有名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞表示一般概念時,其前不用冠詞。BeijingisthecapitalofChina.北京是中國的首都。Snowdissolvesintowater.雪融化成水。Kindnessisvirtue.善良是美德。2.表示季節(jié)、月份、星期、節(jié)假日、棋類、球類、學科、一日三餐、語言、運動等的名詞前一般不加冠詞。Springisthebestseasonoftheyear.春天是一年中最好的季節(jié)。IhavebeenstudyinginthiscollegesinceJuly,2023.自從2023年7月我就在這所學院學習。Wehaveaseven-dayholidayonChina’s

National

Day.在中國的國慶節(jié)我們有七天的假日。Tomenjoysplayingchess.湯姆喜歡下國際象棋。Theboyslikeplayingfootballafterclass.這個男孩課后喜歡踢足球。TheycanchooseothersubjectslikeArtandComputer

Science.他們可以選擇其他科目,比如藝術(shù)和計算機科學。Doyouhavebreakfastathomeoratschool?你在家還是在學校吃早飯?3.稱呼語、自己的家庭成員及表示頭銜、職務的名詞做表語、補足語及同位語時,一般不加冠詞,但用作主語或賓語時要用冠詞。SamhasbeenappointedmanageroftheengineeringdepartmenttotaketheplaceofGeorge.薩姆被任命為工程部經(jīng)理,接替喬治的工作。I’mcaptainofthebasketballteamatschool.我是學?；@球隊的隊長。The

chairmandeclaredthemeetingopen.主席宣布會議開幕。4.當by與表示交通工具的名詞連用表示方式時,名詞前不用冠詞。I’drathertravelbybusthanairplane.我寧愿坐公共汽車也不愿坐飛機旅行。二、常用零冠詞的固定搭配infact事實上 forexample例如indanger在危險中

withpleasure高興地intime及時

infear恐懼地atwork在上班

atdinner在吃飯afterschool放學后

atfirst起初atlast最終

byhand手工payattentionto注意

setfireto放火takepridein以……為豪

takecareof照顧takeoffice就職

takepartin參加intown在城里

keep...inmind牢記introuble處在麻煩中

onfoot步行l(wèi)eaveword留言

ontime按時catchsightof看見

doharmto對……有害loseweight減肥專項訓練?鞏固提升單句語法填空1.This

(donate)wastosupportlocaleducationandpublicwelfare.

2.Nomatterwhatyouliketodo,thereisawaytogetinvolvedinvarious

(activity)onEarthDay.

donationThis

在句中做主語,

故填名詞形式donation。

activitiesactivity是可數(shù)名詞,

根據(jù)前面的修飾語various可知,

此處要用復數(shù)形式。3.That’sthesurprising

(conclude)ofanewstudybasedonacuriousfindinnortheasternJordan.

conclusion根據(jù)前面的the

surprising可知,

所填的詞是名詞形式。conclusion

“結(jié)論”。4.Let’sset

exampletotheworldandhanddownagreencountrytotheupcominggenerations.

anset

an

example

to

sb.為固定短語,

意為

“為某人樹立榜樣”。5.Thestudyfoundthatcoffee

(drink)appeartolivelonger,regardlessofwhethertheyconsumeregularcoffee.

6.Driven

by

the

(curious)

in

my

heart,

I

came

to

China

and

took

part

in

a

cruise

along

part

of

the

river

last

year.

drinkers根據(jù)句意可知,

所填的詞是指人的名詞,

結(jié)合謂語動詞appear判斷所填的詞要用復數(shù)形式。curiosity

根據(jù)前面的冠詞the可知,

此處應填名詞形式。driven

by

the

curiosity意為

“受好奇心驅(qū)使”。7.It

is

reported

the

housing

prices

in

some

big

cities

fall

in

different_________(degree).

8.However,

as

for

William

and

Kate,

the

(decide)

to

dress

George

in

shorts

is

more

likely

down

to

the

tradition

than

a

class

issue.

degreesdegree是可數(shù)名詞,

根據(jù)前面的different可知,

此處要用復數(shù)形式。decision根據(jù)定冠詞the可知,

空處用名詞形式。

9.Ieventuallycameto

longstaircase.

astaircase作

“樓梯”

講時是可數(shù)名詞,

且其前無限定詞修飾,

故用不定冠詞a表示泛指。10.Likeuniversitystudents,theUShighschoolstudentshavethe

(free)tochoosethecoursesthatmostinterestthem.

freedom由定冠詞the可知,

此處應用名詞,

即freedom。

11.Actuallywithmy

(confident)builtup,Inowturnouttobeagreatspeaker.