常州編制考試班級(jí)管理實(shí)務(wù)試卷與答案單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.班級(jí)管理的主要功能是（）A.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)B.維持班級(jí)秩序C.形成良好班風(fēng)D.鍛煉學(xué)生能力2.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量3.班級(jí)規(guī)章制度的核心是（）A.常規(guī)管理制度B.民主管理制度C.目標(biāo)管理制度D.平行管理制度4.最早提出班級(jí)授課制的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭5.學(xué)生集體的特征首先是要有（）A.集體輿論B.共同目標(biāo)C.干部隊(duì)伍D.活動(dòng)6.班主任在班級(jí)管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力；二是（）A.年齡影響力B.性別影響力C.個(gè)性影響力D.學(xué)術(shù)影響力7.通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級(jí)的經(jīng)常性活動(dòng)，屬于（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理8.在班級(jí)管理中，（）是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和決策者。A.校長(zhǎng)B.教導(dǎo)主任C.班主任D.班長(zhǎng)9.班級(jí)管理的基本功能是（）A.運(yùn)用教學(xué)技術(shù)手段精心設(shè)計(jì)各種不同教學(xué)活動(dòng)B.調(diào)動(dòng)班級(jí)成員參與班級(jí)管理的積極性C.幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理、工作自治的人D.進(jìn)行社會(huì)角色的學(xué)習(xí)10.班級(jí)管理模式中的目標(biāo)管理是由（）提出的。A.馬卡連柯B.德魯克C.皮亞杰D.夸美紐斯多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.班級(jí)管理的內(nèi)容包括（）A.班級(jí)組織建設(shè)B.班級(jí)制度管理C.班級(jí)教學(xué)管理D.班級(jí)活動(dòng)管理2.一個(gè)良好班集體的基本特征有（）A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同生活的準(zhǔn)則D.集體成員之間平等、心理相容的氛圍3.班主任了解學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.書面材料分析法D.調(diào)查訪問法4.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理5.下列屬于班級(jí)規(guī)章制度的作用的有（）A.規(guī)范作用B.引導(dǎo)作用C.制約作用D.協(xié)調(diào)作用6.班級(jí)活動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.自愿性B.靈活性C.差異性D.開放性7.培養(yǎng)班集體的方法有（）A.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)B.建立得力的班集體核心C.建立班集體的正常秩序D.組織形式多樣的教育活動(dòng)8.班級(jí)人際關(guān)系包括（）A.師生關(guān)系B.同學(xué)關(guān)系C.家校關(guān)系D.生生關(guān)系9.班級(jí)管理的原則包括（）A.方向性原則B.全面管理原則C.自主參與原則D.教管結(jié)合原則10.班級(jí)文化的內(nèi)容包括（）A.班級(jí)物質(zhì)文化B.班級(jí)行為文化C.班級(jí)制度文化D.班級(jí)精神文化判斷題（每題2分，共10題）1.班級(jí)管理就是班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理。（）2.班集體形成的重要標(biāo)志是成立了班委，健全了班級(jí)管理制度。（）3.民主管理是指班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級(jí)管理的一種管理方式。（）4.目標(biāo)管理是一種以自我管理為中心的管理模式。（）5.班主任工作的首要任務(wù)是組織和培養(yǎng)班集體。（）6.班級(jí)活動(dòng)的組織者是班主任，學(xué)生是被動(dòng)參與者。（）7.班級(jí)規(guī)章制度一經(jīng)制定，就不能修改。（）8.班級(jí)管理只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。（）9.良好的班級(jí)輿論對(duì)班級(jí)學(xué)生的行為有約束和規(guī)范作用。（）10.班級(jí)物質(zhì)文化是班級(jí)文化的核心。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述班級(jí)管理的重要性。2.簡(jiǎn)述班主任在班級(jí)管理中的角色。3.簡(jiǎn)述班級(jí)活動(dòng)的意義。4.簡(jiǎn)述培養(yǎng)班干部的要點(diǎn)。討論題（每題5分，共4題）1.如何在班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力？2.當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)學(xué)生沖突時(shí)，班主任應(yīng)如何處理？3.論述班級(jí)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的作用。4.談?wù)勅绾螀f(xié)調(diào)班級(jí)中師生關(guān)系和生生關(guān)系。答案單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.A4.A5.B6.C7.A8.C9.B10.B多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABD9.ABCD10.ABCD判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×簡(jiǎn)答題1.班級(jí)管理重要性：有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率；維持班級(jí)秩序，形成良好班風(fēng)；鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會(huì)自治自理。2.班主任角色：是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)者；班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者；協(xié)調(diào)班級(jí)人際關(guān)系的主導(dǎo)者；學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。3.班級(jí)活動(dòng)意義：有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；豐富學(xué)生課余生活；培養(yǎng)學(xué)生多種能力。4.培養(yǎng)班干部要點(diǎn)：選拔德才兼?zhèn)鋵W(xué)生；給予指導(dǎo)和鍛煉機(jī)會(huì)；定期評(píng)價(jià)與調(diào)整；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。討論題1.培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力：引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)目標(biāo)與規(guī)則；設(shè)立多樣化崗位讓學(xué)生輪流任職；定期組織班會(huì)讓學(xué)生參與決策；鼓勵(lì)學(xué)生自我監(jiān)督與評(píng)價(jià)。2.處理學(xué)生沖突：及時(shí)制止沖突，避免升級(jí)；分別了解沖突原因和雙方想法；引導(dǎo)雙方換位思考，互相理解；組織討論，制定避免沖突規(guī)則。3.班級(jí)文化建設(shè)作用：營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)業(yè)進(jìn)步；增強(qiáng)班級(jí)認(rèn)同感與歸