【語文】天津市小學二年級下冊期末試卷1．讀拼音，寫詞語，注意字的結構。dàng

qiū

mǎn

yì

jìng

lǎo

tián

cài

yuàn

yì千yóu

dì

jiǎn

dān

jiān

nán

shén

qíng

biān

zhī員2．我能用“√”給帶點字選擇正確的讀音。盡（jǐn

jìn）管

吆喝（hē

hè）

粗糙（cāo

chāo）油炸（zhá

zhà）

似（sì

shì）乎

泥濘（níng

nìng）3．按查字典的要求填空。字讀音部首再查幾畫組詞利____________省____________式____________4．比一比組詞。般()尋()幣()休()舟()靈()巾()體()5．仿照例句，把句子補充完整例：那巨石好像從天上飛下來的一個大仙桃。那天上的星星好像____________________________________。_____________好像_________________________________。6．我能給詞語分類。（填序號）①大雪紛飛

②風雨交加

③狼吞虎咽

④驚弓之鳥

⑤嘰嘰喳喳（1）與“動物”有關的詞語：______________

（2）與“聲音”有關的詞語：______________（3）與“天氣現(xiàn)象”有關的詞語：______________7．根據(jù)所學內容填寫。（1）、寓言故事《______》告訴我們一個做錯了事，只要肯接受意見認真改正就不算晚。我還讀了這些寓言故事呢：《______》、《______》。（2）、夏天到了，看到池塘中碧綠的荷葉和盛開的荷花，我不禁想到了這句詩：______，______（3）、媽媽問我冬天有什么節(jié)氣，我會告訴她：“______”。（4）、本學期，我從課文中認識了這些可愛的動物：______、______、______和______等，其中，我最喜歡______，從它的身上我懂得了______的道理。8．日積月累。（1）我喜歡大自然迷人的景色，爛漫的藍天，為我們展開了一幅美的的畫卷。我們不禁吟誦起詩句“不知______誰載出，二月_________?！笔苎籽紫娜眨子昙磳⑸涎菀粓鼋豁憳罚骸皾M天的________，________。樹上的葉子________，________。（2）我感受傳統(tǒng)文化多彩的魅力。我們度過一個個傳統(tǒng)節(jié)日：“重陽節(jié)，________，踏秋賞菊去登高。________又是新春到，全家________?！蔽覀兞私饬硕膫€節(jié)氣；________天，夏滿芒夏暑相連。”我還懂得了二十四節(jié)氣中既是節(jié)氣，又是傳統(tǒng)節(jié)日的是________。（3）我懂得書本中深刻的道理。讀了寓言故事《揠苗助長》，我想對文中的農夫說：“________”看到樂于助人的同學，我想夸夸他：“予人玫瑰，________?！?．閱讀下面文章，并完成練習。李時珍明朝出了一位偉（wěi）大的醫(yī)藥學家，叫李時珍。李時珍在給人看病時，發(fā)現(xiàn)舊（jiù）的藥物書上有不少缺點，于是決定重新編寫一部完善的藥物書。為了寫這部藥物書，李時珍到各地去采藥。他不怕山高路遠，不怕嚴寒酷暑，走遍了萬水千山。他有時上山采藥好幾天不下山，餓（è）了就吃些干糧，天黑了就在山上過夜。他走了上萬里路，拜（bài）訪（fǎng）了千百個醫(yī)生，農民，漁民和獵（liè）人，向他們學到了書上沒有的知識。他還冒著生命危險品嘗藥材（cái），判斷藥性和藥效。幾年之后，他回到老家，開始寫書。他用了整整二十七年，終于編寫成了一新的藥物書，就是著名的《本草綱（gāng）目》。（選文有改動）9、短文共有()個自然段。10、依據(jù)文章內容，選詞填空（寫序號）。A．判斷

B．冒著

C．拜訪

D．品嘗()醫(yī)生

()生命危險

()藥材

()藥性11、請把下面句子補充完整。李時珍不怕___________，不怕嚴寒酷暑，走遍了____________________。12、文章最后一個自然段，從________________一詞中體會到編寫新的藥物書很不容易。閱讀下面文章，并完成練習。找刺猬一天，一只小松鼠出門玩耍，看見刺猬媽媽哭紅了眼，奇怪地問道：“刺猬媽媽，什么事讓你這么傷心呀？”刺猬媽媽說：“我的孩子找不到了（）你可以陪我去找找嗎（）”小松鼠點點頭，問道：“小刺猬長什么樣兒呢？”刺猬媽媽說：“和我一樣，它的身上有許多刺?！毙∷墒蠛痛题瑡寢寔淼缴缴?。突然，小松鼠指著一棵大樹叫起來：“刺猬媽媽，快看，我找到小刺猬了，它正把自己掛在樹枝上玩呢！”刺猬媽媽見了，搖搖頭說：“這不是我的孩子，這是毛栗子，我的孩子比它大多了?！毙∷墒蠛痛题瑡寢寔淼缴较?。小松鼠看見許多仙人球，又以為是小刺猬，它沒有遲疑，果斷地大聲叫道：“刺猬媽媽，快來看，我找到小刺猬了，它正把自己埋在土里呢！”刺猬媽媽見了，哭笑不得：“傻孩子，這也不是我的孩子，我的孩子長得和我一樣，有頭、有腳、還會動呢?！毙∷墒舐犃?，漲紅了臉，心想：我要是看仔細些，就不會認錯了。后來，刺猬媽媽在白菜地里找到了小刺猬，它正在白菜地里找食物呢！13、給文中畫線的句子打上標點符號。14、這篇短文講的是小松鼠__________________的故事。15、認真再讀讀故事，填空。為了找到小刺猬，小松鼠來到了____________【哪里】和______________【哪里】。尋找時，他把________和_________當成了小刺猬，因為它們_____________。16、我能寫出和“傷心”意思相近的兩個詞：_________、___________。聯(lián)系上下文，我知道“果斷”的意思是_______________。17、從這個故事中，你明白了什么道理？______________________18、看圖寫話。仔細觀察下面圖畫。弄清楚圖中有誰？他們在哪里？又分別在做什么？用幾句話寫一寫，要求內容具體、語句連貫?！緟⒖即鸢浮?．蕩秋

滿意

敬老

甜菜

愿意郵遞

簡單

艱難

神情

編織2．jǐn

hē

cāozhá

sì

nìng【詳解】本題考查學生辨析字音的能力。正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。盡管jǐnguǎn，吆喝yāohē，粗糙cūcāo。油炸yóuzhá，似乎sìhū，泥濘nínìng。3．

lì

禾

2

利弊

shěng、xǐng

目

4

節(jié)省、反省

shì

弋

3

公式4．

一般

尋找

錢幣

休閑

小舟

靈巧

毛巾

體育【詳解】本題考查給字組詞。般可組詞：一般、百般、萬般等。尋可組詞：尋覓、尋找、尋求等。幣可組詞：金幣、錢幣、紙幣等。休可組詞：休閑、休想、休假等。舟可組詞：漁舟、小舟、孤舟等。靈可組詞：靈巧、靈魂、靈活等。巾可組詞：紙巾、毛巾、紅領巾等。體可組詞：體育、身體、體現(xiàn)等。5．

孩子的眼睛眨啊眨的

那綠綠的荷葉

一把撐開的雨傘【解析】考查補充句子。仿寫比喻句。那天上的星星好像一顆顆鉆石閃閃發(fā)亮。林中唱歌的小鳥好像是歡迎我們的儀仗隊，歌聲此起彼伏十分動聽。6．

③④

⑤

①②【解析】考查詞語的理解和歸類辨析的能力。大雪紛飛：雪片大量飄落的樣子。形容雪下得大。風雨交加：大風暴雨一齊襲來。形容天氣十分惡劣。狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急的樣子。驚弓之鳥：被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過驚嚇的人遇到類似的情況就惶恐不安。嘰嘰喳喳：形容聲音雜亂細碎。（1）與“動物”有關的詞語：狼吞虎咽、驚弓之鳥。（2）與“聲音”有關的詞語：嘰嘰喳喳。（3）與“天氣現(xiàn)象”有關的詞語：大雪紛飛、風雨交加。7．

亡羊補牢

守株待兔

掩耳盜鈴

接天蓮葉無窮碧

映日荷花別樣紅

冬雪雪冬小大寒

蜘蛛

大象

青蛙

小毛蟲

青蛙

做事要勤勞，才能把事情做好8．

細葉

春風似剪刀

烏云

黑沉沉的壓下來

一動不動

蟬一聲也不叫

要敬老

轉眼

團圓真熱鬧

春雨驚春清谷

清明

不論做任何事情都不能急于求成，要穩(wěn)扎穩(wěn)打才能一步一步接近目標。

手有余香9．C【解析】9、4##四10、

C

B

D

A

11、

山高路遠

萬水千山

12、終于【解析】9、本題考查說出短文共幾個自然段。根據(jù)劃分自然段的標準，每自然段段首都要空兩格來看，本短文共四個自然段。即“明朝出了一位偉大的醫(yī)藥學家，叫李時珍”“李時珍……藥物書”“為了寫……藥性和藥效”“幾年之后，……著名的《本草綱目》”這4個自然段。10、本題考查根據(jù)短文內容選詞填空。結合文中“拜訪了千百個醫(yī)生，農民，漁民和獵人，向他們學到了書上沒有的知識。他還冒著生命危險品嘗藥材，判斷藥性和藥效?！笨芍?，本題可選詞填空為：拜訪醫(yī)生，冒著生命危險，品嘗藥材，判斷藥性。故依次應填序號為：C、B、D、A。11、本題考查根據(jù)短文內容填空?；卮鸨绢}問題，可從文中這句話“他不怕山高路遠，不怕嚴寒酷暑，走遍了萬水千山”中尋找出答案。即：本題應填寫詞語“山高路遠”“萬水千山”。12、本題考查理解短文內容并填空回答問題。終于：表示經過種種變化或等待之后出現(xiàn)的情況。從文中最后一段話“幾年之后，他回到老家，開始寫書。他用了整整二十七年，終于編寫成了一部新的藥物書，就是著名的《本草綱目》”中的“終于”一詞表現(xiàn)了了李時珍編寫新的藥物書的不容易。13、，

？

114、幫刺猬媽媽找小刺猬

115、

山上

山下

毛栗子

仙人球

身上都有許多刺

116、

難過

悲傷

沒有遲疑

117、做事不能太粗心，要仔細?！窘馕觥?3、此題考查加標點。逗號是句子中短暫的停頓，句號表示一句話完了之后的停頓，問號是表示有疑而問。據(jù)此加標點為：我的孩子找不到了，你可以陪我去找找嗎？14、本題考查文章內容的概括。結合文中“猬媽媽說：‘我的孩子找不到了，你可以陪我去找找嗎？’”“小松鼠和刺猬媽媽來到山上?！薄靶∷墒蠛痛题瑡寢寔淼缴较??！笨芍?，這篇短文講的是小松鼠幫刺猬媽媽找小刺猬的故事。15、此題考查對短文內容的理解。結合文中“小松鼠和刺猬媽媽來到山上。”“這不是我的孩子，這是毛栗子，