四年級作文講：描寫校園里的一處景物2021/10/1012021/10/102

我們每天都開心的在校園里學習，讀書，和同學們一起做游戲，聽老師講課，快樂的成長……這就是我們的學校，下面大家來猜猜這是哪個學校的校園呢？請大家睜大眼睛好好看看哦！2021/10/1032021/10/1042021/10/1052021/10/1062021/10/1072021/10/108

觀看了這么美麗的學校，那我們動腦想一想，該怎么把學校的一處景物描寫下來？大家討論一下，然后每個小組請出一個代表說出來，看誰說的好！2021/10/109

春天的校園，桃紅柳綠，燕子呢喃，夏天的校園荷花亭亭玉立，蜻蜓點水，秋天，各色菊花怒放，落葉紛飛，冬天，白楊挺立，瑞雪紛飛……這些美麗的景色讓我們流連忘返。2021/10/1010

我們在校園里選擇一處景物：小花壇，綠茵茵的操場，美麗的班級板報，千姿百態(tài)的假山等，我們一起來描寫吧！

1、仔細觀察，抓住景物的特點（外形，顏色，味道，聲音）有些景物，會由于季節(jié)不同，天氣不同會呈現(xiàn)不同的景象。

2、按照順序來寫，空間順序，時間順序。2021/10/10113、景物要寫的形象生動，要運用比喻，夸張，想象，聯(lián)想等。4、景物當中還要有自己真實的感情哦，讓小朋友們看了之后就深深地喜歡上了這個學校。2021/10/1012

大家能做到么？那么下面我們來欣賞一個小片段，大家說說這段話好在哪里？2021/10/1013

朋友，當你走進我們的校園，首先映入你眼簾的就是我們學校漂亮的教學樓。

教學樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板，東邊的上面公布著學校每個班級的紀律和衛(wèi)生量化成績。西邊那塊上面寫著學校每周工作安排，好人好事通報。位于樓梯邊兩側的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。四樓是會議室。

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每個教室里都擺著整齊的桌凳，同學們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊里掛著許多世界著名科學家的畫像，有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學家的名言。教學樓里還有閱覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室等。

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經典段落：1、操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。

2、仲夏的午后，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。2021/10/10163、校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就涌到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。4、我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學們！”

2021/10/1017經典例文賞析2021/10/1018

春送走了冬的寒冷，迎來了溫暖、百花盛開的春天。我們的校園，也別有一番風味。走在校園內可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒，大大小小的樹木都長出了新芽，新建的教學樓巍然屹立在春風里。在花壇里，可以看見各色各樣的花兒在春風里搖擺著動人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰最美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人看了就愛不視眼，太美了！聞一聞，還噴發(fā)出香香的氣味兒。2021/10/1019

看！樹梢上長出了新芽兒，好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來了，一片片嫩嫩的小芽真可愛。聽！教學樓里的朗朗讀書聲，抑揚頓挫，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣，悅耳動聽。仔細一聽，又像大海中的涌浪，氣勢磅礴。2021/10/1020

在校園里，同學們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個地方，十分美麗。校園，我的母校，您永遠是最美的，您為我們奉獻的太多了，我不管以后走多遠、走多久，都不會忘記你的美麗。2021/10/1021

這么優(yōu)美的文章我們再來欣賞一段吧！2021/10/1022

學校有一座景色誘人的花園，它位于一樓。那兒鳥語花香，生機勃勃，綠草如茵，花茵錦簇，是校園的靈魂，是同學們的樂園。

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花壇里長滿了兩寸多長的小草，放眼望去，宛如鋪上了一層華麗的綠衣。花壇中央有一塑像，特別引人矚目。塑像有一位男同學何女同學組成：“胸前的紅領巾迎風飄揚，手里捧著一本書。這塑像仿佛時時刻刻在提醒我們，讓我們做到：勤勉、文雅、活潑、奮進”。

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花壇四周栽種著各式各樣的紅花綠樹。紅色的月季在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，；黃色的迎春花盛開了……五色的蝴蝶翩翩起舞，在花世界里嘻戲追逐，這時候，同學們伸出一雙雙小手，追呀，笑呀，歡聲笑語連成一片，譜寫了一曲曲校園之歌。2021/10/