dòngwùérgē動(dòng)物兒歌5第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)聽(tīng)一聽(tīng)，做一做：《動(dòng)物手指游戲》第一課時(shí)自由讀課文：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把會(huì)認(rèn)字在課文中圈畫(huà)出來(lái)，多讀幾遍。點(diǎn)擊圖標(biāo)，播放視頻初讀課文物

捉迷藏造螞蟻運(yùn)食糧房結(jié)網(wǎng)mǎwǎngwùzhuōmícánɡzàoyǐyùnliánɡfángjié學(xué)認(rèn)字平舌音翹舌音后鼻音shí

動(dòng)物

捉迷藏

造宮殿螞蟻運(yùn)食糧房前結(jié)網(wǎng)mǎwǎngzhuōwùmícánɡzàoyǐshíliánɡyùnfáng讀詞語(yǔ)jié學(xué)偏旁物wù

牛字旁大多數(shù)與昆蟲(chóng)或其他動(dòng)物有關(guān)。動(dòng)物生物人物房fáng戶(hù)字頭房子房屋與門(mén)或者房子有關(guān)。螞mǎ蟲(chóng)字旁螞蟻螞蜂大多與?；蛘呱笥嘘P(guān)。螞蟻mǎyǐ左形右聲，蟲(chóng)字旁表義，右邊的部件表音。識(shí)字方法歸類(lèi)識(shí)記迷糧造食熟字＋偏旁=辶+米=辶+告=+良人=+良米捉=+足扌運(yùn)=+云辶冷藏

藏書(shū)捉迷藏迷人入迷

迷路造句打造

造就食品食用伙食干糧口糧魚(yú)糧上網(wǎng)

網(wǎng)球電網(wǎng)迷藏造食糧網(wǎng)熟字組新詞物識(shí)字游戲捉藏網(wǎng)迷螞糧食造房運(yùn)蟻結(jié)學(xué)寫(xiě)字物物運(yùn)運(yùn)房房造造歡歡網(wǎng)網(wǎng)左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)wù左窄右寬，“勿”的第一筆撇尖落在田字格中心，橫折鉤中的折段微微往里傾斜，第二撇短，第三撇長(zhǎng)。動(dòng)物物品fánɡ

房子房門(mén)第一筆點(diǎn)從豎中線上起筆。第二筆橫折位置在上半格居中。內(nèi)部飽滿(mǎn)，第六筆橫伸出戶(hù)字頭，收筆在橫中線上。huān左小右大“欠”的第一筆撇從豎中線往右些起筆，第二個(gè)撇從中心點(diǎn)往右些起筆，穿插到又字旁下面，“人”字的撇和捺要舒展。歡樂(lè)歡笑wǎnɡ

撇、點(diǎn)要分布均勻。先外后內(nèi)，門(mén)字框要大而正。上網(wǎng)結(jié)網(wǎng)按要求自讀課文。1.數(shù)一數(shù)：課文有幾句話？

2.畫(huà)一畫(huà)：課文寫(xiě)了哪幾種小動(dòng)物？互動(dòng)課堂123你認(rèn)識(shí)這些小動(dòng)物嗎？看圖找一找，讀一讀吧！蜻蜓qīnɡ

tínɡ蝴蝶húdié蚯蚓qiūyǐn螞蟻mǎyǐ蝌蚪kēdǒu蜘蛛zhīzhū仔細(xì)觀察這些小動(dòng)物的名字，你發(fā)現(xiàn)了什么？qīnɡ

tínɡ蜻蜓húdié蝴蝶qiūyǐn蚯蚓mǎyǐ螞蟻kēdǒu蝌蚪zhīzhū蜘蛛形聲字左邊：蟲(chóng)字旁表義右邊：表音帶有蟲(chóng)字旁的字都代表昆蟲(chóng)嗎？

不是。如本課中的“蚯蚓”，此外還有蝙蝠、蛇、蜘蛛。

帶有蟲(chóng)字旁的都是古人眼中的蟲(chóng)子。如古人稱(chēng)“蛇”為“大蟲(chóng)”。根據(jù)節(jié)奏劃分齊讀全文，讀出韻律感。朗讀指導(dǎo)（課后第1題）用“√”標(biāo)出正確的字。1.蛛（網(wǎng)岡）是蜘蛛捕食的工具。2.一群小（螞馬

嗎）蟻在忙著搬家。3.小朋友不能吃太多零（糧食）?！獭獭陶n堂演練開(kāi)始吃豆豆捉迷藏房前網(wǎng)造糧動(dòng)物螞蟻第二課時(shí)兒歌寫(xiě)了哪些小動(dòng)物？蜻蜓qīnɡ

tínɡ蝴蝶húdié蚯蚓qiūyǐn螞蟻mǎyǐ蝌蚪kēdǒu蜘蛛zhīzhū讀兒歌，畫(huà)一畫(huà)：這些小動(dòng)物分別在哪里？它們?cè)诟墒裁?？互?dòng)課堂想象蜻蜓飛舞的情景，你來(lái)做一做蜻蜓“展翅飛”的動(dòng)作吧！回憶玩捉迷藏游戲的情景，展開(kāi)想象，做做動(dòng)作，體會(huì)蝴蝶“捉迷藏”的快樂(lè)。建造請(qǐng)你夸夸蚯蚓吧！搬快來(lái)夸夸螞蟻吧！游過(guò)來(lái)，游過(guò)去猜猜小蝌蚪的心情怎樣？高興、快樂(lè)、歡快忙碌聯(lián)系生活想象蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景，體會(huì)蜘蛛的忙碌。網(wǎng)字源識(shí)字老師來(lái)問(wèn)，你來(lái)讀，合作讀全文，讀出節(jié)奏。朗讀指導(dǎo)（課后第1題）什么？什么？什么？什么？什么？什么？哪里？哪里？哪里？哪里？哪里？哪里？干什么？干什么？干什么？干什么？干什么？干什么？齊讀全文，發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)什么動(dòng)物哪里干什么蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松土螞蟻搬家蝌蚪游泳蜘蛛結(jié)網(wǎng)觀察詞語(yǔ)，總結(jié)規(guī)律什么動(dòng)物＋干什么（課后第2題）大雁南飛公雞打鳴知了唱歌什么動(dòng)物＋干什么看圖仿說(shuō)詞組?？磮D模仿課文編兒歌哪里什么動(dòng)物干什么蜻蜓半空展翅飛魚(yú)兒水中游得歡大雁（）（）

空中往南飛公雞（）（）

草地打鳴歡知了（）（）

樹(shù)上把歌唱zàoyùn學(xué)寫(xiě)字走之旁，先內(nèi)后外書(shū)寫(xiě)：“告”的第二橫在橫中線上起筆，走之的平捺要舒展，托住里面的字。組詞：造句造字zào書(shū)寫(xiě)：“云”的撇折起筆在中心點(diǎn)往上一些，走之的平捺要舒展。組詞：運(yùn)動(dòng)好運(yùn)yùn蜻蜓

蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛動(dòng)物兒歌結(jié)構(gòu)梳理展翅飛捉迷藏造宮殿運(yùn)食糧游得歡結(jié)網(wǎng)忙這首兒歌介紹了

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這六種小動(dòng)物的生活習(xí)性，展現(xiàn)了小動(dòng)物日?；顒?dòng)時(shí)美好快樂(lè)的畫(huà)面。蜻蜓

蝴蝶

蚯蚓

螞蟻

蝌蚪

蜘蛛

課文小結(jié)歌曲：《動(dòng)物對(duì)數(shù)歌》我說(shuō)一，誰(shuí)對(duì)一，哪個(gè)最?lèi)?ài)把臉洗？你說(shuō)一，我對(duì)一，小貓最?lèi)?ài)把臉洗。我說(shuō)二，誰(shuí)對(duì)二，哪個(gè)尾巴像把扇兒？你說(shuō)二，我對(duì)二，孔雀開(kāi)屏像把扇兒。我說(shuō)三，誰(shuí)對(duì)三，哪個(gè)馱著兩座山？你說(shuō)三，我對(duì)三，駱駝馱著兩座山。我說(shuō)四，誰(shuí)對(duì)四，哪個(gè)滿(mǎn)身都是刺？你說(shuō)四，我對(duì)四，刺猬滿(mǎn)身都是刺。我說(shuō)五，誰(shuí)對(duì)五，哪個(gè)頭上長(zhǎng)小樹(shù)？你說(shuō)五，我對(duì)五，梅花鹿頭上長(zhǎng)小樹(shù)。我說(shuō)六，誰(shuí)對(duì)六，哪個(gè)愛(ài)在水里游？你說(shuō)六，我對(duì)六，鴨子愛(ài)在水里游。我說(shuō)七，誰(shuí)對(duì)七，哪個(gè)叫人早早起？你說(shuō)七，我對(duì)七，公雞叫人早早起。我說(shuō)八，誰(shuí)對(duì)八，哪個(gè)唱歌呱呱呱？你說(shuō)八，我對(duì)八，青蛙唱歌呱呱呱。我說(shuō)九，誰(shuí)對(duì)九，哪個(gè)會(huì)用頭頂球？你說(shuō)九，我對(duì)九，海獅會(huì)用頭頂球。我說(shuō)十，誰(shuí)對(duì)十，哪個(gè)學(xué)話有本事？你說(shuō)十，我對(duì)十，鸚鵡學(xué)話有本事。拓