第第頁重慶市開州區(qū)西中教育集團(tuán)2024--2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題一、選擇題（本大題包括16個小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。1．重慶三峽博物館的鎮(zhèn)館之寶是戰(zhàn)國時期的青銅樂器——虎紐錞于，它被譽(yù)為“錞于王”。下列青銅器制作過程中一定涉及發(fā)生化學(xué)變化的是A．粉碎礦石 B．火法煉銅 C．冷凝成型 D．雕刻花紋2．人類的日常生活離不開水和空氣，下列說法正確的是A．二氧化碳是形成酸雨的主要污染物B．水體有自凈能力，生活污水可任意排放C．淡水資源取之不盡用之不竭，可以隨便使用D．氮?dú)獬淙胧称钒b袋中以防腐3．下列符號既能表示元素，又能表示一個原子，還能表示物質(zhì)的是A．H B．N2 C．2Fe4．飲“鐵”可能會引起缺鐵性貧血，人體應(yīng)合理攝入適量的鐵。下列說法不正確的是A．補(bǔ)“鐵”指的是補(bǔ)充鐵元素B．鐵元素屬于金屬元素C．鐵單質(zhì)是由鐵原子直接構(gòu)成的D．某種補(bǔ)鐵口服液中含有硫酸亞鐵，其化學(xué)式為FeSO35．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，下列試劑取用的操作正確的是A．吸取液體 B．振蕩液體C．收集氧氣 D．稱量固體6．下面摘錄了某些同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述的一部分，正確的是（）A．將一塊木炭在空氣中放在酒精燈火焰上灼燒，產(chǎn)生黃色火焰B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，同時生成四氧化三鐵C．紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧，同時放出大量的熱D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體7．如圖表示四種原子的結(jié)構(gòu)模型(“”“”和“”分別表示質(zhì)子、中子、電子)，下列說法不正確的是A．圖甲、丙代表的原子的核電荷數(shù)相同B．圖甲、丁原子的相對原子質(zhì)量在上述四種原子中最為接近C．圖甲、丙代表的原子不屬于同一種元素D．圖乙、丁代表的原子屬于同一種元素8．中醫(yī)認(rèn)為艾草具有抗菌消炎、鎮(zhèn)定止咳等功效。藍(lán)桉醇（C15A．是一種氧化物 B．由三種元素組成C．由42個原子構(gòu)成 D．氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高9．《西游記》中提到“雨、雪、霜、露”等自然形成的“無根水”，可以用來做藥引子治病。當(dāng)它落在地面流經(jīng)巖石層時，會溶解石灰質(zhì)形成山泉水。下列說法正確的是A．“無根水”屬于純凈物B．“無根水”形成過程中水分子發(fā)生了變化C．“無根水”比山泉水更易將衣服洗凈D．“無根水”比山泉水煮沸時更易起水垢10．銣廣泛應(yīng)用于衛(wèi)星導(dǎo)航、計(jì)算機(jī)通信等領(lǐng)域，其在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法不正確的是A．mB．銣的相對原子質(zhì)量是85.47C．銣原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子D．氯化銣的化學(xué)式為RbCl11．下列實(shí)驗(yàn)探究及其對應(yīng)描述正確的是A．檢驗(yàn)氫氣的純度B．探究溫度對分子運(yùn)動快慢C．燒杯中溶液變紅，說明分子在不停運(yùn)動的影響D．證明蠟燭中含有碳元素和氫元素12．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是A．單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．氧化物中一定含氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物C．化合物是由不同元素組成的純凈物，則不同種元素組成的純凈物一定是化合物D．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，則純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的13．下列微觀解釋不正確的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同BC-12與C-14原子質(zhì)量不同碳原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同CNa與Na+的化學(xué)性質(zhì)不同最外層電子數(shù)不同D架在高處的電線夏季變得比冬季長原子間隔隨溫度的改變而改變A．A B．B C．C D．D14．“碳中和”背景下，二氧化碳高效轉(zhuǎn)化成為化學(xué)家關(guān)注的焦點(diǎn)，我國化學(xué)家用氧化銦（In2A．In2B．銀在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)一定不變C．反應(yīng)物和生成物中共有二種氧化物D．此反應(yīng)為化合反應(yīng)15．下列有關(guān)化學(xué)符號的說法正確的是①H2O；②2H+；③O2-；④ZnO-2；A．①②中數(shù)字“2”的意義相同 B．①⑤的質(zhì)子數(shù)相同C．③④中數(shù)字“2”的意義相同 D．③⑤的電子數(shù)相同16．學(xué)會識圖能發(fā)展科學(xué)思維。下列圖像不能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是A．分解等量的過氧化氫溶液B．密閉容器中燃燒一定量紅磷C．將水通電一段時間D．加熱高錳酸鉀制取氧氣二、填空題（本大題有5個小題，共21分）17．請用化學(xué)用語填空：（1）硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖；（2）構(gòu)成NaCl的微粒。（3）電解水負(fù)極產(chǎn)生的氣體。（4）碳酸鈉中鈉元素的化合價(jià)。18．下圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖（26號為鐵元素），請回答下列問題。（1）①~⑤表示的粒子中屬于原子的是（填序號）。（2）由粒子③④構(gòu)成的物質(zhì)是（填化學(xué)式）。（3）若粒子⑥中x=2a+b，則該粒子的化學(xué)符號為。（4）下列有關(guān)說法正確的是________（填序號）。A．③是地殼中含量最多的金屬元素B．②③屬于同一周期C．①和②化學(xué)性質(zhì)不相似D．①②③④都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)19．請根據(jù)下圖，用“>”“<”或“=”填空。（1）按圖1稱量6.0g藥品(1g以下用游碼)。實(shí)際稱得藥品質(zhì)量6.0g；（2）按圖2測量某固體的體積。先俯視讀數(shù)15.0mL，放入固體后仰視讀數(shù)25.0mL，實(shí)際固體體積10.0mL：（3）用圖3裝置收集氣體。將裝置倒置后，若空氣從a導(dǎo)管口出，則收集的氣體密度空氣。（4）用圖3、4裝置各收集一瓶氧氣，與圖3相比圖4裝置的優(yōu)點(diǎn)有___________(填字母)。A．可收集到較純凈的氧氣 B．可觀察氧氣產(chǎn)生的速率C．可直接觀察氧氣是否集滿 D．氧氣可貯存的時間更長20．水是一種寶貴的自然資源，某同學(xué)在學(xué)習(xí)了初中化學(xué)“自然界的水”這一學(xué)習(xí)主題后，對相關(guān)知識整理如下：（1）初識水：有關(guān)水的說法，正確的是_____。A．活性炭可以吸附水中所有可溶性雜質(zhì)B．水的凈化過程都是物理變化C．水和過氧化氫都可以分解產(chǎn)生氧氣D．水是由氫元素和氧元素構(gòu)成（2）凈化水：自來水的生成操作①用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、。（3）實(shí)驗(yàn)室常用方法將硬水軟化（4）探究水：電解水探究水的組成下列說法不正確的是___________。A．反應(yīng)的符號表達(dá)式為：H2O→電解H2+OB．圖1實(shí)驗(yàn)中收集氣體過程中，采用俯視讀數(shù)，則讀數(shù)比實(shí)際體積偏小C．與正負(fù)兩極相連的玻璃管中收集的氣體的質(zhì)量比約為8：1D．圖2為電解水的微觀示意圖，正確排序?yàn)棰邰佗?1．A~F是初中常見幾種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。已知A、B是無色液體且含有的元素種類相同，C、E是無色氣體，D為淡黃色固體，F(xiàn)是一種由暗紅色固體反應(yīng)生成的白色固體。回答下列問題：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式；物質(zhì)E，物質(zhì)F。（2）寫出反應(yīng)①的符號表達(dá)式。（3）寫出反應(yīng)③的符號表達(dá)式：。（4）該實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)在水中加入少量NaOH，其目的是。三、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括2個小題，共11分)22．下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器，請回答：（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備氧氣的符號表達(dá)式為。（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制備氧氣，欲獲得平穩(wěn)的氧氣流，可將儀器①換成(填名稱)。下列試劑中可作該反應(yīng)催化劑的是(填序號)。A.硫酸銅B.二氧化錳C.氯化鈉D.氧化鐵（3）如果選用裝置C收集氣體，測得氣體的純度明顯偏低，原因可能是______(填序號)。A．收集前集氣瓶中未裝滿水B．瓶口有大量氣泡冒出時就停止收集C．收集后集氣瓶中仍有少量水D．將集氣瓶移出水面后才蓋上玻璃片（4）已知?dú)溲趸}固體和氯化銨固體在加熱條件下可制得氨氣，該氣體易榕于水，密度比空氣小。則實(shí)驗(yàn)室制備和收集氨氣可選擇的裝置是(填序號)。23．“84”消毒液具有漂白性和腐蝕性，其有效成分是次氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO)。小巴同學(xué)取少量“84”消毒液置于試管中，滴加H2O2溶液，有大量氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條放入試管，觀察到帶火星木條復(fù)燃，證明該氣體為氧氣?！咎岢鰡栴}】在上述反應(yīng)中，NaClO的作用是什么?【猜想與假設(shè)】（1）猜想一：作________、類似分解過氯化氫溶液制氧氣時二氧化錳的作用。猜想二：作反應(yīng)物，NaClO與H2O2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?！局R回顧】催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變?！緦?shí)驗(yàn)探究】（2）Ⅰ.按如圖所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置(固定裝置已省略)，加入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是________。Ⅱ.向錐形瓶中加入30mL84”消毒液，注射器中吸入25mLH2O2溶液，集氣瓶中裝滿水，量筒中無液體。Ⅲ.將注射器中的H2O2溶液平均分5次推入錐形瓶中，每次推入H2O2溶液待不再產(chǎn)生氣泡后，記錄收集氣體的總體積(忽略其他因素對測量結(jié)果造成的影響)見表。

第1次第2次第3次第4次第5次收集氣體的總體積mL140280365x375【數(shù)據(jù)分析】表中x=________?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)數(shù)據(jù)判斷，猜想________(填“一”或“二”)正確，作出該判斷的依據(jù)是________。【拓展反思】（3）生活中常用消毒劑除84消毒液、H2O2溶液外，還有75%酒精等。在使用各種消毒劑時，要考慮它們的性質(zhì)。切記：科學(xué)使用，注意安全！生活中下列使用消毒劑的說法正確的是_______。A.不同的消毒劑可隨意混合使用B.使用84消毒液的濃度越高越好C.使用75%酒精消毒應(yīng)遠(yuǎn)離明火，防止火災(zāi)四、計(jì)算題（本大題包括1個小題，共6分）24．每天飲用牛奶可補(bǔ)充人們對鈣等營養(yǎng)物質(zhì)的需求。牛奶中的鈣元素主要以磷酸鈣的形式存在，磷酸鈣的化學(xué)式為Ca3（PO4）2，某牛奶的標(biāo)簽如圖所示，請回答下列問題。純牛奶配料：鮮牛奶保質(zhì)期：8個月凈含量：250mL/盒營養(yǎng)成分：（每100mL）：鈣≥0.11g脂肪≥3.3g蛋白質(zhì)≥2.9g（1）標(biāo)簽上的鈣指的是______（填序號）。A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素（2）磷酸鈣中磷元素的化合價(jià)為。（3）磷酸鈣的相對分子質(zhì)量為。（4）磷酸鈣中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為（最簡整數(shù)比）。（5）每盒牛奶中至少含多少克磷酸鈣（請寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.001g）。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。A、粉碎礦石過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、火法煉銅過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、冷凝成型過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、雕刻花紋過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故答案為：B.【分析】根據(jù)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化來解答。2．【答案】D【解析】【解答】A、二氧化碳是形成溫室效應(yīng)的氣體，二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要污染物，該說法錯誤，不符合題意；B、水體的自凈能力是有限的，生活污水不可隨意排放，該說法錯誤，不符合題意；C、地球上水的總儲備雖然很大，但大部分是海水，淡水只有約占全球水儲量的2.53%，可利用的淡水資源不到全球水儲量的1%，淡水資源并非取之不盡、用之不竭，該說法錯誤，不符合題意；D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可充入食品包裝袋中以防腐，該說法正確，符合題意。故答案為：D.

【分析】A、根據(jù)二氧化碳是空氣的組成成分，二氧化硫和二氧化氮會與水反應(yīng)生成亞硫酸和硝酸來解答；

B、根據(jù)水體自凈能力是有限，愛護(hù)水資源，防止水體污染來解答；

C、根據(jù)地球上的水資源豐富，淡水資源缺乏，必須節(jié)約用水來解答；

D、根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作食品的保護(hù)氣來解答。3．【答案】D【解析】【解答】A、H可以表示氫元素、一個氫原子，不能表示物質(zhì)，不符合題意；B、N2可以表示氮?dú)?，不能表示元素、一個原子，不符合題意；C、2Fe表示2個鐵原子，不能表示元素、一個原子、物質(zhì)，不符合題意；D、Ar可以表示氬元素、一個氬原子、氬氣這種物質(zhì)，符合題意。故答案為：D.

【分析】根據(jù)元素符號表示元素和一個原子，由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式由元素符號表示來解答。4．【答案】D【解析】【解答】A、補(bǔ)“鐵”中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子的形式存在，這里的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，該說法正確，不符合題意；B、鐵元素屬于金屬元素，該說法正確，不符合題意；C、鐵單質(zhì)是由鐵原子直接構(gòu)成的，該說法正確，不符合題意；D、某種補(bǔ)鐵口服液中含有硫酸亞鐵，其化學(xué)式為FeSO4，該說法錯誤，符合題意。故答案為：D.

【分析】根據(jù)物質(zhì)由元素組成，鐵由原子構(gòu)成，鐵是金屬單質(zhì)，硫酸亞鐵溶液是口服液來解答。5．【答案】C【解析】【解答】A、用膠頭滴管吸取液體時，應(yīng)在瓶外將膠頭中的空氣排空，然后伸入液體中吸取液體，防止液體與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)而變質(zhì)，該操作錯誤，不符合題意；B、振蕩試管時應(yīng)利用手腕的力量左右擺動，不能上下振蕩，該操作錯誤，不符合題意；C、氧氣的密度比空氣略大，用萬能瓶收集氧氣，氧氣應(yīng)“長進(jìn)短出”，該說法正確，符合題意；D、用托盤天平稱量物品時，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，且托盤天平只能精確到0.1g，不能用托盤天平稱量12.25g固體，該操作錯誤，不符合題意。故答案為：C.

【分析】A、根據(jù)膠頭滴管吸取液體時，先排空后伸入液體中吸取液體來解答；

B、根據(jù)振蕩試管應(yīng)該左右震蕩，而不是上下震蕩來解答；

C、根據(jù)氧氣的密度比空氣略大，用萬能瓶收集氧氣，氧氣應(yīng)“長進(jìn)短出”來解答；

D、根據(jù)托盤天平稱量物品時，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，且托盤天平只能精確到0.1g來解答。6．【答案】D【解析】【解答】A、木炭在空氣中放在酒精燈火焰上灼燒，紅熱，沒有火焰，A不符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是現(xiàn)象，B不符合題意；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，C不符合題意；D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析

B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析

C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析

D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析7．【答案】C【解析】【解答】A、如圖所示，甲和丙中的質(zhì)子都有1個，核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，故都是1，該說法正確，不符合題意；B、甲核內(nèi)有1個質(zhì)子和2個中子，丁核內(nèi)有2個質(zhì)子1個中子，原子的相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)，故接近，選項(xiàng)正確，不符合題意；C、甲和丙核內(nèi)都有1個質(zhì)子，質(zhì)子數(shù)相同即屬于同種元素，該說法錯誤，符合題意；D、乙和丁核內(nèi)都有2個質(zhì)子，故屬于同種元素，該說法正確，不符合題意。故答案為：C.

【分析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)模型分析可知，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)相同的一類原子稱為元素，質(zhì)子數(shù)決定元素種類來解答。8．【答案】B【解析】【解答】A、藍(lán)桉醇由碳、氫、氧三種元素組成，不是氧化物，不符合題意；

B、藍(lán)桉醇由碳、氫、氧三種元素組成，符合題意；

C、藍(lán)桉醇由分子構(gòu)成，其一個分子由42個原子構(gòu)成，不符合題意；

D、藍(lán)桉醇由碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（12×15）：26：16，碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，不符合題意；

故選B

【分析】A、根據(jù)氧化物由氧元素和另一種元素組成分析；

B、根據(jù)化學(xué)式確定物質(zhì)的元素組成分析；

C、根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其分子由原子構(gòu)成分析；

D、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)/相對分子質(zhì)量分析。9．【答案】C【解析】【解答】A、自然界中的“雨、雪、霜、露”等形成的“無根水”中也會含有雜質(zhì)，故“無根水”屬于混合物，該說法錯誤，不符合題意；B、“無根水”形成過程中水分子不會發(fā)生變化，該說法錯誤，不符合題意；C、“無根水”中含有鈣、鎂離子較少，山泉水中含有的鈣、鎂離子較多，所以“無根水”比山泉水更易將衣服洗凈，該說法正確，符合題意；D、“無根水”中含有鈣、鎂離子較少，山泉水中含有的鈣、鎂離子較多，所以山泉水煮沸時更易起水垢，該說法錯誤，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】根據(jù)混合物的概念是由多種物質(zhì)組成，物理變化中分子的種類不變，硬水中的鈣鎂離子較多來解答。10．【答案】C【解析】【解答】A、銣的原子序數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝37，即m=37B、元素周期表小格信息中最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，銣的相對原子質(zhì)量為85.47，不符合題意；C、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則37=2+8+18+8+n，n=1，銣原子最外層電子數(shù)小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，符合題意；D、銣原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子，在化合物中顯+1價(jià)，氯元素的化合價(jià)為-1，則氯化銣的化學(xué)式為RbCl，不符合題意。故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)元素周期表的信息可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子中原子序數(shù)＝質(zhì)子數(shù)分析；

B、根據(jù)元素周期表小格信息中最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量分析；

C、根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，最外層電子數(shù)小于4的易失電子分析；

D、根據(jù)化合物中元素化合價(jià)數(shù)值即為原子得失電子數(shù)，化合物化學(xué)式書寫遵循化合價(jià)代數(shù)和為0原則分析。11．【答案】A【解析】【解答】A、檢驗(yàn)氫氣純度的方法：用拇指堵住試管口，氫氣的密度比空氣的小，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，該操作正確，符合題意；B、圖示中溶液的種類和溫度均不同，根據(jù)控制變量唯一的原則，不能用于探究溫度對分子運(yùn)動快慢的影響，該操作錯誤，不符合題意；C、a無色酚酞溶液變紅色，是因?yàn)闈獍彼哂袚]發(fā)性，揮發(fā)出來的氨分子在不斷運(yùn)動，運(yùn)動到無色酚酞溶液中時，與水結(jié)合生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色，該說法錯誤，不符合題意；D、在火焰上方罩一個干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生，說明生成了水，證明蠟燭中含有氫元素，該說法錯誤，不符合題意。故答案為：A.

【分析】A、根據(jù)氫氣的密度小于空氣密度，氫氣具有可燃性來解答；

B、根據(jù)探究溫度對分子的運(yùn)動速度的影響應(yīng)控制單一變量為溫度不同來解答；

C、根據(jù)分子在運(yùn)動，氨水顯堿性，能使酚酞變紅色來解答；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素守恒來解答。12．【答案】C【解析】【解答】A、只由一種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)，所以單質(zhì)中只含一種元素，但是只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，所以不一定是單質(zhì)，如紅磷和白磷混合形成的物質(zhì)只含磷一種元素，屬于混合物，不屬于單質(zhì)，故A錯誤；B、由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物，所以氧化物中一定含氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物，如KMnO4也含氧元素，但該物質(zhì)由三種元素組成，不屬于氧化物，故B錯誤；C、化合物是由不同元素組成的純凈物，化合物的關(guān)鍵點(diǎn)是不同種元素、純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故C正確；D、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，但是純凈物不一定都是由分子構(gòu)成的，還有原子或離子構(gòu)成，如銅是由銅原子構(gòu)成，氯化鈉是氯離子和鈉離子構(gòu)成，故D錯誤。故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)單質(zhì)的定義，只含一種元素的物質(zhì)可如果是混合物，則不屬于單質(zhì)進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)氧化物的定義，如果含氧元素的化合物含有三種或三種以上元素，則不屬于氧化物進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)化合物的定義，化合物的關(guān)鍵詞進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)分子、原子或離子都可以直接構(gòu)成純凈物進(jìn)行分析解答。13．【答案】B【解析】【解答】A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由分子保持，過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同，該解釋正確，不符合題意；B、C-12和C-14是碳元素的兩種不同的原子，屬于同位素，其區(qū)別是中子數(shù)量不同，造成原子的質(zhì)量有差別，其碳原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)是相同的，解釋錯誤，符合題意；C、鈉離子是鈉原子失去最外層的一個電子形成的，Na與Na+的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)槎叩淖钔鈱与娮訑?shù)不同，解釋正確，不符合題意；D、架在高處的電線夏季變得比冬季長，是因?yàn)樵娱g隔隨溫度的改變而改變，溫度升高原子間的間隔變大，解釋正確，不符合題意。故答案為：B.

【分析】A、根據(jù)不同分子化學(xué)性質(zhì)不同來解答；

B、根據(jù)質(zhì)子數(shù)相同的原子是同種元素，C-12和C-14是質(zhì)子數(shù)相同的不同原子來解答；

C、根據(jù)鈉原子和鈉離子的質(zhì)子數(shù)相同，最外層電子數(shù)不同來解答；

D、根據(jù)分子、原子間有間隔來解答。14．【答案】C【解析】【解答】根據(jù)微觀示意圖可知，該反應(yīng)是H2、CO2在Ag/In2O3催化劑作用下反應(yīng)生成CH3OH和H2O。A、化合物中元素正負(fù)化合價(jià)之和為零，In2O3中氧元素顯-2價(jià)，則In的化合價(jià)為0-（-2）×32B、銀作為該反應(yīng)的催化劑，其化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變，而物理性質(zhì)有可能改變，該說法錯誤，不符合題意；C、氧化物是由兩種元素組成的含有氧元素的化合物，反應(yīng)物和生成物中有CO2、In2O3這兩種化合物，該說法正確，符合題意；D、該反應(yīng)是H2和CO2在Ag/In2O3催化劑作用下反應(yīng)生成CH3OH和H2O，由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，不屬于化合反應(yīng)，該說法錯誤，不符合題意。故答案為：C.

【分析】根據(jù)反應(yīng)模型圖分析可知，氫氣和二氧化碳在催化劑的作用下反應(yīng)生成甲醇和水，化合物中正負(fù)價(jià)的代數(shù)和為0，化合反應(yīng)是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)來解答。15．【答案】D【解析】【解答】元素符號右下方的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，前面的數(shù)字表示微粒個數(shù)，右上方的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，正上方的數(shù)字表示該元素的化合價(jià)。

A、①H2O中的“2”表示一個水分子中含有2個氫原子，②2H+中的“2”表示2個氫離子，數(shù)字“2”的意義不相同，說法錯誤，不符合題意；B、①H2O的質(zhì)子數(shù)為1×2+8=10，⑤NH4C、③O2-中的“2”表示一個氧離子帶2個單位的負(fù)電荷，④ZnOD、③O2-表示氧原子得到2個電子形成的氧離子，電子數(shù)為8+2=10，⑤NH4故答案為：D.

【分析】根據(jù)元素符號右下方的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，前面的數(shù)字表示微粒個數(shù)，右上方的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，正上方的數(shù)字表示該元素的化合價(jià)，符號中的質(zhì)子數(shù)就是各原子的質(zhì)子數(shù)之和，離子的電子數(shù)不等于質(zhì)子數(shù)來解答。16．【答案】C【解析】【解答】A、加入的催化劑只改變反應(yīng)的速率，不會改變生成物的質(zhì)量，分解等量的過氧化氫溶液，生成氧氣的質(zhì)量相等，有催化劑會加快反應(yīng)速度，該圖示正確，不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的固體紅磷的質(zhì)量與氧氣的質(zhì)量之和等于生成的固體五氧化二磷的質(zhì)量，因此在密閉容器中充分燃燒一定量的紅磷，物質(zhì)總質(zhì)量不變，該圖示正確，不符合題意；C、水通電分解生成的氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2D、加熱高錳酸鉀會生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳，加熱到一定溫度，高錳酸鉀開始分解，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，生成氧氣對的質(zhì)量不斷增加，直至完全反應(yīng)，氧氣的質(zhì)量不再變化，該圖示正確，不符合題意。故答案為：C.

【分析】A、根據(jù)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣來解答；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后的總質(zhì)量相等來解答；

C、根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣，二者的體積是2：1來解答；

D、根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳來解答。17．【答案】（1）（2）Na+、Cl-（3）H2（4）Na【解析】【解答】（1）硫離子是硫原子得到兩個電子形成的，核內(nèi)有16個質(zhì)子，核外有18個電子，根據(jù)核電子排布規(guī)律可知，第1層排2個電子，第2層排8個電子，第3層排8個電子，故離子結(jié)構(gòu)示意圖為：（2）構(gòu)成NaCl的微粒是鈉離子、氯離子，符號為：Na+、Cl-。（3）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，所以電解水負(fù)極產(chǎn)生的氣體是H2。（4）碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，則其化學(xué)式為Na2CO3，碳酸鈉中鈉元素的化合價(jià)表示為：Na2+1CO3。

【分析】（1）根據(jù)硫硫原子的質(zhì)子數(shù)是16，硫離子的電子數(shù)是18來解答；

（2）根據(jù)物質(zhì)由離子構(gòu)成來解答；（1）硫離子是硫原子得到兩個電子形成的，核內(nèi)有16個質(zhì)子，核外有18個電子，根據(jù)核電子排布規(guī)律可知，第1層排2個電子，第2層排8個電子，第3層排8個電子，離子結(jié)構(gòu)示意圖為：；（2）構(gòu)成NaCl的微粒是鈉離子、氯離子，符號為：Na+、Cl-；（3）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，所以電解水負(fù)極產(chǎn)生的氣體是H2；（4）碳酸鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，則其化學(xué)式為Na2CO3；根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，數(shù)值為1時，不能省略；故碳酸鈉中鈉元素的化合價(jià)表示為：Na218．【答案】（1）①②（2）AlCl3（3）Mg2+（4）A；D【解析】【解答】（1）原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，①②中質(zhì)子數(shù)等于核外電子總數(shù)，③④⑤質(zhì)子數(shù)不等于核外電子總數(shù)，不屬于原子，故是原子結(jié)構(gòu)的是：①②。（2）③鋁原子失去3個電子形成的鋁離子，帶3個單位正電荷，④為氯原子的得到一個電子形成的氯離子，帶一個單位負(fù)電荷，③④形成的化合物為氯化鋁，化學(xué)式為：AlCl3。（3）若⑥是原子，則x=a+b，不符合題意x=2a+b，所以⑥為離子，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則a為第一層電子數(shù)2，b為最外層電子數(shù)8，x=2a+b=12，12號為鎂，故該粒子是：Mg2+。（4）A、③是13號元素，鋁是地殼中含量最多的金屬元素，故說法正確，符合題意；B、②是原子，電子層數(shù)為2層，屬于第二周期，③是鋁離子，鋁屬于第三周期，②③不屬于同一周期，故說法錯誤，不符合題意；C、①是氦原子結(jié)構(gòu)，第一周期，最外層2個電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，②是氖，第二周期，最外層8個電子穩(wěn)定，①和②都是稀有氣體，在同一族，化學(xué)性質(zhì)相似，故說法錯誤，不符合題意；D、①是氦，最外層2個電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，②是氖，最外層8個電子穩(wěn)定，③是鋁原子失去3個電子形成的鋁離子，④為氯原子的得到一個電子形成的氯離子，①②③④都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故說法正確，符合題意。故答案為：AD.

【分析】根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)是陰離子，質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)是陽離子，離子和稀有氣體原子的最外層電子數(shù)均是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，原子的電子層數(shù)決定元素的周期數(shù)，最外層的電子數(shù)決定得失電子數(shù)和元素的化學(xué)性質(zhì)來解答。（1）原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，①②中質(zhì)子數(shù)等于核外電子總數(shù)，③④⑤質(zhì)子數(shù)不等于核外電子總數(shù)，不屬于原子，故填：①②；（2）③鋁原子失去3個電子形成的亞鐵離子，帶3個單位正電荷，④為氯原子的得到一個電子形成的氯離子，帶一個單位負(fù)電荷，③④形成的化合物為氯化鋁，化學(xué)式為：AlCl3；（3）若⑥是原子，則x=a+b，不符合題意x=2a+b，所以⑥為離子，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則a為第一層電子數(shù)2，b為最外層電子數(shù)8，x=2a+b=12，12號為鎂，故該粒子是：Mg2+；（4）A、③是13號元素，鋁是地殼中含量最多的金屬元素，故說法正確；B、②是原子，電子層數(shù)為2層，屬于第二周期，③是鋁離子，鋁屬于第三周期，②③不屬于同一周期，故說法不正確；C、①是氦，第一周期，最外層2個電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，②是氖，第二周期，最外層8個電子穩(wěn)定，①和②都是稀有氣體，在同一族，化學(xué)性質(zhì)相似，故說法不正確；D、①是氦，第一周期，最外層2個電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，②是氖，第二周期，最外層8個電子穩(wěn)定，③是鋁原子失去3個電子形成的鋁離子，④為氯原子的得到一個電子形成的氯離子，①②③④都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故說法正確；故選：AD。19．【答案】（1）=（2）>（3）＜（4）A；B；C【解析】【解答】（1）用托盤天平稱量物品，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，圖中砝碼和物品的位置放反了，但是稱量6.0藥品，沒用游碼，故實(shí)際稱得藥品質(zhì)量=6.0g；（2）先俯視讀數(shù)15.0mL，俯視讀數(shù)，讀取數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值，則液體的實(shí)際體積小于15.0mL，放入固體后仰視讀數(shù)25.0mL，仰視讀數(shù)，讀取數(shù)值小于實(shí)際數(shù)值，則放入固體后的實(shí)際體積大于25.0mL，則實(shí)際固體體積＞10.0mL；（3）用圖3裝置收集氣體。將裝置倒置后，若空氣從a導(dǎo)管口出，則氣體從b端通入，且集氣瓶倒置，故收集的氣體密度＜空氣；（4）圖3裝置是排空氣法收集氧氣，圖4是排水法收集氧氣，排水法收集的氣體比較純凈，A符合題意；圖4裝置可通過產(chǎn)生氣泡的速率觀察氧氣產(chǎn)生的速率，B符合題意；圖4裝置是排水法收集氧氣，當(dāng)集氣瓶中水被排盡后，說明氧氣已經(jīng)集滿，可以直接觀察氧氣是否集滿，C符合題意；圖3、圖4裝置均不能長時間貯存氧氣，D不符合題意?！痉治觥浚?）根據(jù)天平f使用時未用游碼左右盤放顛倒不影響藥品實(shí)際質(zhì)量分析；

（2）根據(jù)量筒俯視讀數(shù)液體實(shí)際體積偏小，仰視讀數(shù)液體實(shí)際體積偏大分析；

（3）根據(jù)空氣從下出說明收集氣體密度比空氣小分析；

（4）根據(jù)圖4氣體通過水可觀測速率，該裝置可收集并貯存氣體分析。（1）用托盤天平稱量物品時，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，圖中砝碼和物品的位置放反了，但是稱量6.0藥品，沒用游碼，故實(shí)際稱得藥品質(zhì)量=6.0g；（2）先俯視讀數(shù)15.0mL，俯視讀數(shù)，讀取數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值，則液體的實(shí)際體積小于15.0mL，放入固體后仰視讀數(shù)25.0mL，仰視讀數(shù)，讀取數(shù)值小于實(shí)際數(shù)值，則放入固體后的實(shí)際體積大于25.0mL，則實(shí)際固體體積＞10.0mL；（3）用圖3裝置收集氣體。將裝置倒置后，若空氣從a導(dǎo)管口出，則氣體從b端通入，且集氣瓶倒置，故收集的氣體密度＜空氣；（4）A、圖3裝置是排空氣法收集氧氣，圖4是排水法收集氧氣，排水法收集的氣體比較純凈，符合題意；B、圖4裝置可通過產(chǎn)生氣泡的速率觀察氧氣產(chǎn)生的速率，符合題意；C、圖4裝置是排水法收集氧氣，當(dāng)集氣瓶中水被排盡后，說明氧氣已經(jīng)集滿，可以直接觀察氧氣是否集滿，符合題意；D、圖3、圖4裝置均不能長時間貯存氧氣，不符合題意。故選ABC。20．【答案】（1）C（2）漏斗（3）蒸餾（4）A【解析】【解答】（1）A、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，不能吸附所有可溶性雜質(zhì)，該說法錯誤，不符合題意；B、水的凈化過程中沉降、過濾、吸附等均無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；而消毒發(fā)生了蛋白質(zhì)變性，一定有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，該說法錯誤，不符合題意；C、過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，水通電分解生成氫氣和氧氣，該說法正確，符合題意；D、水是由氫元素和氧元素組成，該說法錯誤，不符合題意。故答案為：C.（2）操作①實(shí)現(xiàn)了固液分離的名稱是過濾，過濾所需的玻璃儀器是：燒杯、漏斗、玻璃棒。（3）蒸餾可除去所有雜質(zhì)，故實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法將硬水軟化。（4）A、該反應(yīng)為水通電分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：H2B、圖1實(shí)驗(yàn)中收集氣體過程中，注射器的讀數(shù)從上往下依次增大，采用俯視讀數(shù)，則讀數(shù)比實(shí)際體積偏小，不符合題意；C、在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，水通電分解生成氫氣和氧氣，即2HD、電解水生成氫氣和氧氣，即水分子分為氫原子和氧原子，氫原子結(jié)合為氫分子，氧原子結(jié)合為氧分子，故正確排序?yàn)椋孩邰佗?，不符合題意。故答案為：A.

【分析】（1）根據(jù)沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，物質(zhì)由元素組成，水和過氧化氫分解均會產(chǎn)生氧氣，活性炭具有吸附性來解答；

（2）根據(jù)過濾分離溶和不溶物，過濾操作用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒來解答；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用蒸餾來降低水的硬度來解答；

（4）根據(jù)水是由氫氧元素組成，水電解生成氫氣和氧氣，二者的體積比是2：1來解答。（1）A、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，不能吸附所有可溶性雜質(zhì)，不符合題意；B、水的凈化過程中，沉降、過濾、吸附等，均無新物質(zhì)生成，均屬于物理變化，消毒，發(fā)生了蛋白質(zhì)變性，一定有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，水通電分解生成氫氣和氧氣，符合題意；D、水是由氫元素和氧元素組成的，不是構(gòu)成，不符合題意。故選C；（2）操作①實(shí)現(xiàn)了固液分離，名稱是過濾，過濾所需的玻璃儀器是：燒杯、漏斗、玻璃棒；（3）蒸餾可除去所有雜質(zhì)，故實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法將硬水軟化；（4）A、該反應(yīng)為水通電分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：H2B、圖1實(shí)驗(yàn)中收集氣體過程中，注射器的讀數(shù)從上往下依次增大，采用俯視讀數(shù)，則讀數(shù)比實(shí)際體積偏小，不符合題意；C、在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，水通電分解生成氫氣和氧氣，即2HD、電解水生成氫氣和氧氣，即水分子分為氫原子和氧原子，氫原子結(jié)合為氫分子，氧原子結(jié)合為氧分子，故正確排序?yàn)椋孩邰佗冢环项}意。故選A。21．【答案】（1）SO2；P2O5（2）H（3）H（4）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性【解析】【解答】A、B是無色液體，且所含的元素種類相同，而A可以在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)，同時生成無色氣體C，說明A是過氧化氫，B是水，C是氧氣；D為淡黃色固體，和氧氣反應(yīng)后生成無色氣體E，說明D是硫，E是二氧化硫；F是氧氣與暗紅色固體反應(yīng)生成的白色固體，可得F為五氧化二磷，據(jù)此回答。（1）物質(zhì)E為二氧化硫，化學(xué)式為：SO2；物質(zhì)F為五氧化二磷，；（2）反應(yīng)①是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：H2（3）反應(yīng)③是水在通電的條件下分解生成氧氣和氫氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：H2（4）純水的導(dǎo)電性較弱，所以在電解水的實(shí)驗(yàn)中加入少量NaOH，增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故填：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。

【分析】根據(jù)水和過氧化氫組成元素相同且都為液體，過氧化氫分解可生成水和氧氣，硫?yàn)榈S色固體，紅磷燃燒產(chǎn)生白煙，結(jié)合框圖中物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)出各物質(zhì)，再結(jié)合化學(xué)式書寫、表達(dá)式書寫及電解水時加氫氧化鈉增強(qiáng)導(dǎo)電性解答。（1）根據(jù)分析可知，物質(zhì)E為二氧化硫，化學(xué)式為：SO2；物質(zhì)F為五氧化二磷，化學(xué)式為：P2O5；（2）反應(yīng)①是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：H2（3）反應(yīng)③是水在通電的條件下分解生成氧氣和氫氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：H2（4）純水的導(dǎo)電性較弱，所以在電解水的實(shí)驗(yàn)中加入少量NaOH，增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故填：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。22．【答案】（1）KMnO（2）分液漏斗；ABD（3）A；D（4）AE【解析】【解答】（1）裝置A是固體加熱型的發(fā)生裝置，試管口有棉花則是高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)為：KMnO4（2）裝置B是固體與液體混合不需加熱的發(fā)生裝置，制氧氣所用藥品是過氧化氫和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用裝置B制備氧氣，欲獲得平穩(wěn)的氧氣流，可將儀器①換成分液漏斗（或注射器），通過分液漏斗（或注射器）控制過氧化氫溶液的滴加速率，從而控制反應(yīng)的速率，獲得平穩(wěn)的氣流；硫酸銅、二氧化錳、氧化鐵可作該反應(yīng)催化劑，氯化鈉不能用作該反應(yīng)的催化劑。

故答案為：ABD.（3）A、如果集氣瓶中未裝滿水，收集到的氣體就會混有一定量的空氣，從而導(dǎo)致氣體純度偏低，符合題意；B、通常情況下當(dāng)瓶口開始冒出大量氣泡時，說明集氣瓶內(nèi)部的空氣已經(jīng)被排出，此時繼續(xù)收集氣體不會影響氣體純度；但如果過早停止，則可能收集到的氣體量不足，但這不會直接導(dǎo)致純度偏低，不符合題意；C、瓶中存在少量水，只能說明沒有收集滿氧氣，并不會直接影響氣體的純度，不符合題意；D、將集氣瓶移出水面后才蓋上玻璃片，如果在移出水面后再蓋上玻璃片，空氣會進(jìn)入集氣瓶中，導(dǎo)致收集的氣體與空氣混合，從而使氣體純度降低，符合題意。

故答案為：AD.（4）實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈣固體和氯化銨固體在加熱條件下制氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇“固固加熱型”，A裝置；氨氣易溶于水，不能用排水法收集；氨氣密度比空氣小，應(yīng)用向下排空氣法收集，可選擇E裝置，實(shí)驗(yàn)室制備和收集氨氣可選擇的裝置是AE。

【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見儀器來解答；

（2）根據(jù)分液漏斗或注射器可以控制反應(yīng)速度，多種催化劑可以加快過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的速度來解答；

（3）根據(jù)排水法收集氧氣時，有大量氣泡冒出時開始收集，氧氣的密度大于空氣來解答；

（4）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇發(fā)生裝置，氣體的密度和溶解性來選擇收集裝置來解答。（1）裝置A是固體加熱型的發(fā)生裝置，由于試管口有棉花，制氧氣所用藥品是高錳酸鉀，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)為：KMnO4（2）裝置B是固體與液體混合不需加熱的發(fā)生裝置，制氧氣所用藥品是過氧化氫和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用裝置B制備氧氣，欲獲得平穩(wěn)的氧氣流，可將儀器①換成分液漏斗（或注射器），通過分液漏斗（或注射器）控制過氧化氫溶液的滴加速率，從而控制反應(yīng)的速率，獲得平穩(wěn)的氣流；硫酸銅、二氧化錳、氧化鐵可作該反應(yīng)催化劑，氯化鈉不能用作該反應(yīng)的催化劑，故填A(yù)BD；（3）A、如果集氣瓶中未裝滿水，則意味著瓶內(nèi)還有空氣殘留，這樣收集到的氣體就會混有一定量的空氣，從而導(dǎo)致氣體純度偏低，符合題意；B、通常情況下，當(dāng)瓶口開始冒出大量氣泡時，說明集氣瓶內(nèi)部的空氣已經(jīng)被排出，此時繼續(xù)收集氣體不會影響氣體純度；但如果過早停止，則可能收集到的氣體量不足，但這不會直接導(dǎo)致純度偏低，不符合題意；C、瓶中存在少量水，只能說明沒有收集滿氧氣，并不會直接影響氣體的純度，不符合題意；D、將集氣瓶移出水面后才蓋上玻璃片：如果在移出水面后再蓋上玻璃片，空氣會進(jìn)入集氣瓶中，導(dǎo)致收集的氣體與空氣混合，從而使氣體純度降低，符合題意，