幼兒園新學期工作參考計劃例文幼兒園新學期工作打算一一、班級情況分析本班共有45名寶寶，全為獨生子女，其中男孩23名，女孩22名，有一對雙胞胎，一名為本學期新入園的插班生。二、幼兒開展情況分析通過上學期的入園習慣，本班寶寶都能高歡樂興地上幼兒園，樂意與老師、同伴交往，能較主動地使用簡單的禮貌用語：如老師早、老師再見、老師幫協(xié)助等。(一)生活衛(wèi)生習慣方面：1、大部分寶寶能使用勺子獨立進餐、在老師鼓舞下做到根本不挑食。2、明白大、小便要入廁，在老師協(xié)助下，學習本人提拉褲子。3、飯前便后會洗手并擦干。4、根天性單獨入睡，愿意嘗試本人脫衣褲、鞋子，為自我效勞。(二)常規(guī)方面：1、大部分寶寶明白別人說話時要留意傾聽。2、能聽信號收、歸玩具，養(yǎng)成了一定的區(qū)域游戲常規(guī)。(三)動作開展學會了一個跟著一個走，排隊走路時不落伍。(四)認知開展1、根天性聽明白一般話，并能用一般話與老師、同伴交流。2、喜愛念兒歌、唱歌，表演欲望較強，參與積極性較高。(五)主要咨詢題由于寶寶年齡和開展上的個別差異，在生活自理才能和語言表達才能方面的差異較為突出，如個別寶寶說話語句不完好;清清攻擊性行為較為嚴峻;吳柯逸、王悅銘較挑食，不肯多吃蔬菜等。針對以上情況，我們將細心腸護理和指導他們，全方位地促進他們各方面的開展。三、班級工作重點(一)生活衛(wèi)生習慣方面1、擺脫對家人的依戀，習慣集體生活，能保持穩(wěn)定、愉快的情緒。2、能本人洗手、擦手，本人用紙巾擦鼻涕;大小便后會整理衣服、并明白要洗手。3、愿意并喜愛本人吃飯，會正確使用勺子吃飯，會有秩序地排隊用杯子喝水。4、安靜入睡，午睡時能本人脫衣服、解衣扣、脫鞋子。5、喜愛參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動，能從中獲得愉快的體驗。6、能合群地參加體育游戲，并能認真執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。7、有初步的平安認識，能避開通顯的不平安要素。(二)語言表達才能方面1、喜愛并安靜傾聽簡短的童話、故事、兒歌，并能記住內(nèi)容進展較簡單的復述。2、樂意答復成人的提咨詢。3、會一頁一頁地翻書和看書，能在成人協(xié)助下說出畫面上的主要內(nèi)容。4、喜愛結(jié)伴或單獨在同伴面前念兒歌。(三)社會交往方面1、喜愛與老師交往，樂意與同伴一起玩。2、主動并樂意與同伴交換或分享玩具，并能獲得愉快的體驗。3、會主動使用禮貌用語：感謝、對不起、沒關(guān)系。四、詳細措施1、體育活動：保證寶寶每天兩小時的戶外活動時間，做到動靜交替，集體與個別活動相結(jié)合，并掌握好活動的密度、強度以及個體差異。活動前檢查場地、運動器具是否平安，寶寶的鞋子是否穿好，確?；顒诱Ｆ桨驳剡M展。保證寶寶充足的飲水，指導口渴了及時飲水，教給一些簡單的自我保護方法。2、教學活動：接著運用生動、形象的直觀教育，采納靈敏多變的教學方法，將教學活動貫穿于日?；顒又校诨顒又袌猿忠詫殞殲橹黧w，讓寶寶充分運用多種感官感知四周事物，充分調(diào)動起寶寶的主動性、積極性，使寶寶在玩中學、在學中玩，并逐步培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成良好的學習習慣。3、游戲：每天安排區(qū)域游戲并結(jié)合娛樂、智力、音樂、體育游戲等，利用自然物及無毒無害的廢舊物資，因地制宜地給寶寶制造游戲條件，提高寶寶游戲的興趣，同時注重玩具和各種材料的擺放以便于寶寶取放。保證每天的游戲時間，寓教育于游戲之中，在游戲中充分發(fā)揮寶寶的主體作用，培養(yǎng)寶寶健康、爽朗、爽朗的個性，促進寶寶知、情、意、行等多方面才能的開展。4環(huán)境：為寶寶創(chuàng)設良好的精神環(huán)境，積極關(guān)注和熱愛每一位寶寶，經(jīng)常通過微笑、撫摸、摟抱、談話等多種方式與寶寶交往，使寶寶處于溫馨、輕松和歡樂的的狀態(tài)，并使寶寶自由自由、爽朗爽朗地積極參與各種活動。為寶寶創(chuàng)設合適年齡特點、開展需要的良好物質(zhì)環(huán)境，環(huán)境要能隨著寶寶興趣、需要和才能以及季節(jié)、節(jié)日和教育內(nèi)容的變化而變化。設立多種游戲區(qū)域，各區(qū)域安排合理，如安靜的活動區(qū)與比擬吵鬧的活動區(qū)域隔開。活動材料數(shù)量充足、品種齊全、經(jīng)久耐用，富含足夠的信息量和多種經(jīng)歷，同時擺放合理，分類清晰，易于寶寶自行取放。充分利用周邊的小區(qū)環(huán)境開展活動，挖掘多種資源開辟寶寶視野，讓寶寶在操作過程中主動學到知識、得到啟發(fā)，學會探究咨詢題。5、保育工作：接著建立合理的生活作息制度，對寶寶進展飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)，并以鼓舞、表揚方式培養(yǎng)寶寶良好的生活習慣，做好春季傳染病的預防工作，保持室內(nèi)外空氣流通，每天堅持對寶寶的生活用品進展消毒，如毛巾、杯子、桌面，玩具、被褥定期消毒，依照天氣變化或活動量大小，及時地協(xié)助寶寶增減衣服，協(xié)助寶寶逐步學會本人吃飯、搬小椅子、收歸玩具、脫鞋子等，使其學習自已的事情本人做，并不斷提高寶寶的生活自理才能。五、家長工作寶寶的教育需要家、園雙方共同努力，才能有效促進寶寶全面開展。本學期我班保教人員將接著做好以下幾項工作：(1)利用家長會讓家長理解寶寶的在園生活、活動情況，并讓家長理解本學期工作打算，與家長溝通確定家園聯(lián)絡方式。(2)利用各種時機與家長進展家園聯(lián)絡，如與家長進展面談、、書面、網(wǎng)絡聯(lián)絡，及時讓家長理解小孩在幼兒園的表現(xiàn)及點滴進步，并理解寶寶在家中的行為表現(xiàn)，與家長共同討論教育小孩的方法與經(jīng)歷，做到親密配合，共同教育。(3)通過網(wǎng)絡和宣傳欄公布每周的教育重點和需要家長配合的工作，讓家長有目的、有打算地配合幼兒園，做到家園一致，為寶寶的健康成長共同努力。(4)通過開放家園親子活動，讓家長及時理解小孩在園生活、學習情況。六、個別教育(1)對桐桐、天天、宇宇等體弱兒及過敏體質(zhì)的小孩多關(guān)懷，防止疾病的發(fā)生。(2)清清、軒軒在區(qū)域游戲中經(jīng)常搶奪玩具，老師要多加觀察，指導其使用交往語言，與同伴友好地一起玩或商量輪番玩。幼兒園新學期工作打算二一、保育護理工作1.對兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習慣進展觀察記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應的數(shù)據(jù)。2.有針對性的通過多種渠道，給家長提供兒童健康的建議。3.搞好本班班務治理的經(jīng)歷，作好財產(chǎn)的治理、使用登記，做到開源節(jié)流。4.加強一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。5.將體弱兒的治理納入保教打算，并作好體弱兒的個案記錄。二、衛(wèi)生保健工作1.堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。2.堅強進餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡視兒童進餐情況，指導協(xié)助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。3.加強兒童午睡治理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證兒童午睡質(zhì)量。4.保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。5.做到屎尿褲子、床單及時更換，每月清洗床單一次。6.保管好本班物品及兒童衣物，防止遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，治理有方。7.積極配合醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。三、教育教學工作1.配合老師培養(yǎng)幼兒生活自理才能，并給予示范和協(xié)助。2.協(xié)助老師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動，做好個別兒童的指導工作。四、平安工作1.加強兒童平安教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護才能。2.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。3.隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)覺情況及時妥善處理。4.組織兒童活動前，要檢查場地是否平安，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。5.防止開水、食物等燙傷兒童。6.加強水、電、氣的使用和治理工作。五、家長工作1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識，針對幼兒開展情況，實在做好家長工作，在教育上到達一致性，促使兒童、家長、老師共同開展。2.堅持做好家訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要訪咨詢或家訪，理解幼兒情況，并做好記錄。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目的前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。幼兒園新學期工作打算三一、環(huán)境分析：本學期全班共有幼兒24人，其中男12人，女12人。大都為剛?cè)雸@的新生。由于小孩年齡小，關(guān)于家人的依戀，關(guān)于環(huán)境感到陌生，情緒非常不穩(wěn)定，是以剛?cè)雸@的一周內(nèi)，班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴峻，如：王心怡、來曉宇等依賴性特別強，還妨礙到其它的小孩，通過家園的配合教育，如今初步習慣了幼稚園生活，不再哭鬧。在教員的耐煩撫慰及疏導下，通過各種方法轉(zhuǎn)移了小孩的留意力，協(xié)助小孩感受幼稚園的歡樂，使之漸漸習慣幼稚園的集體生活。不同小孩的家庭環(huán)境各不一樣，由于如今都是獨生子女，特別寶貝，是以大多數(shù)幼兒都比擬任性、嬌慣，以自我為中心，不愿意同別人分享。在活動中，我們觀察發(fā)覺以下幾個方面的缺乏：1、糊口自理才能雖有所提高，但依賴性強，普遍表現(xiàn)為會本人穿脫褲子和鞋子，但不愿意本人動手，食飯慢，而且喜愛邊吃邊說話。2、存在一些不良的行為習慣，如吃手指頭、咬人，用衣服擦嘴巴、沒有良好的坐姿、不愿意拾掇等。3、在性格情感、文明禮貌方面有待加強。率性、“自我中心”的通病在這個假期事后表現(xiàn)突出。常常表現(xiàn)為不愿與別人分享皮球、一不關(guān)于勁就大鬧等。個別幼兒沒有施用禮貌用語的習氣，不會主動咨詢好。4、語言才能成長不服衡。有些幼兒能較清晰地舉行語言表達，有些幼兒不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴;部分才能弱的幼兒還不愿意主動與人交流。是以在本學期老師要以通例習氣養(yǎng)成為主，有目的，有打算，有步驟地舉行指導教育：(1)留意幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成正確的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿態(tài)，學習禮貌用語，養(yǎng)成說話先舉手的好習慣。(2)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，及時入廁，飯前便后要洗手，留意用餐衛(wèi)生。(3)進展自理才能的培養(yǎng)，進修本身穿衣、穿鞋，餐后拾掇餐具等。(4)養(yǎng)成不挑食的好習慣。(5)鼓舞幼兒來往，合作游戲，養(yǎng)成爽朗爽朗的性格?？傊?，關(guān)于每個小孩一視同仁，使每個小孩都得到平衡的成長。二、教育總方針：1、促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)成長，加強健康水平，培養(yǎng)出色的糊口習氣、衛(wèi)生習氣和參加體育運動勾當?shù)臉啡ぁ?、成長幼兒正確運用感官和語言來往的才能，促進其關(guān)于環(huán)境的熟悉，培養(yǎng)有益的樂趣和動手才能，成長智力。3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛故國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)老實、英勇、好咨詢、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守規(guī)律等優(yōu)秀的質(zhì)量、行為習慣以及爽朗、開暢的性格。4、萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。三、五大范疇方針：(一)康健1、漸漸習慣集體活動，對幼稚園有平安感和信任感，保持穩(wěn)定的情緒。2、學習一日活動中最根本的活動條例，初步養(yǎng)獨立進餐，不把手指、不干凈的東西放進嘴里，不摳鼻孔，會將脫下來的衣、鞋、帽放在指定的處所。3、在成人的協(xié)助下，有自理的心愿，學習拾掇日常用品。4、熟悉五官及肢體，理解其根本功能，明白得簡單的保護方法，并關(guān)于身體各部分發(fā)育感興趣。5、愿意參加體育運動，感受身體鍛煉所帶來的歡樂，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規(guī)模的活動器具，進修模擬操，鼓掌操。(二)語言1、愿意與教員、同伴舉行交談，感受用語言舉行交流的樂趣，愛聽故事、念童謠、看圖書。2、能安靜地聽教員、同伴的講話，聽明白并遵照成人提出的要求。3、能用簡單的句子答復不明白的標題，表達本身的意思。4、初步掌握看圖書的根本方法，在老師的引導下，會用簡單的句子說出故事的主要內(nèi)容。5、聽明白并學說漢語的標準語，準確學會發(fā)音困難程度較大的和容易混淆的語音。(三)社會1、樂意參加集體活動，理解并漸漸習慣新環(huán)境。2、熟悉本身，明白本身是個神州人，愿意與教員、同伴來往，在教員的協(xié)助下，能與1-2個同伴一起游玩。3、理解幼稚園一日糊口中最根本的規(guī)則，明白幼稚園的皮球是大家的，不獨有，學會輪番玩，能在教員的提示下恪守條例。4、合理地表達本人的意愿，愿意學做本人能做的事情。5、喜愛教員、阿姨，理解家務勞動，快樂參加節(jié)日活動。(四)科學1、熟悉幼稚園環(huán)境，熟悉常見的交通工具和糊口用品，熟悉本身身上的五官及用場。2、不雅察幾種常見的動植物，掌握其名稱、明顯特征，感受冬天的特征。3、區(qū)別1和許多;多、少、一樣多;會動手一一關(guān)于應地關(guān)于物體多少舉行比力4、熟悉幾種最簡單的幾何圖形，在教員的示范下，拼搭簡單的物體，分清上下方位(五)藝術(shù)1、樂意用聲音，動作表達本身喜愛的事物，學唱簡單的2/4拍歌曲，學做簡單的韻律動作，初步用動作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。2、能愉快、自由地團、搓、撕、貼舉行最簡單的面塑、粘貼，能斗膽地用圓、線條、畫出本身喜愛的物體，畫大畫滿。四、七種教育手法和詳細方法的落實1、體育運動活動積極開展各類體育運動活動，在活動中讓幼兒保持輕松、愉快的情緒，包管2鐘頭的戶外活動，用游戲情勢組織幼兒舉行行走、跑、跳、爬等動作的操練，在勾當中，按照小孩的年齡特點，保教結(jié)合，留意活動的強度、疏密程度，合理設置活動量，并讓幼兒學會自我保護，不推人、不撞人，留意關(guān)于運動才能差的幼兒給予協(xié)助、指導。協(xié)助幼兒克服困難，加強決心，并購置一些簡單的運動器具，做到人手一份，為幼兒制造活動供應物質(zhì)享受，提高小孩運動的樂趣。2、不雅察按照幼兒的年齡特點，充實運用感官來激發(fā)幼兒的好奇心、求知欲，培養(yǎng)幼兒的察才能，創(chuàng)設自然角，氣象角，引導幼兒舉行各種觀察活動，如胚珠的生長變化過程，蔬菜水果的形狀特點以及一些常見的自然征象。在觀察察中留意方法，運用集體和分組，個別相結(jié)合的體式格局，、遠足等集體活動，引導幼兒觀察各種特征，擴展視野，拓寬小孩的知識面。3、作業(yè)設置語言、藝術(shù)、科學、社會、康健學科，按照幼兒的年齡特點，路程通過過程、形象、詳細的教學手眼組織教學活動。在集體活動中充實發(fā)揮幼兒的主導地位，引導幼兒運用多種感官來熟悉事物，將幼兒操作、會商、提出不明白的標題浸透在教學環(huán)節(jié)中，以正題為中心，提高小孩主動進修的才能，漸漸建構(gòu)小孩的知識，注重小孩進修的過程和才能的培養(yǎng)。同時運用現(xiàn)代化教學手眼，如灌音機、實物投影儀、電視機、pc等，從而優(yōu)化教導組合，以到達的教學成效。別的在作業(yè)活動中，我們還要留意培養(yǎng)小孩出色的進修習慣，如當真理聽，正確的坐姿，說話先舉手，用洪亮的聲音回應不明白的標題等，鼓舞幼兒大膽回應不明白的標題，表達本人的見解。同時關(guān)于個別才能差的幼兒適當降低標準，使其在原有根底上得到提高。4、勞動明白得勞動最慶幸，路程通過過程日常各個環(huán)節(jié)，成心腸激發(fā)幼兒愛勞動的心愿。進修穿脫單衣褲，鞋襪，搬小椅子，拾掇整頓積木、皮球，并進修正確的方法，使幼兒在勞動中體驗認識歡愉，得到熬煉，初步明白得珍惜別人的勞動。5、娛樂有打算有目的地組織幼兒舉行娛樂活動，結(jié)合年級組活動和全園活動合理制訂游戲內(nèi)容。如參社區(qū)環(huán)境、看演出、競賽等等，在活動中留意幼兒人人參加，豐富活動內(nèi)容，并結(jié)合節(jié)假日組織相應的活動，使幼兒感受娛樂帶來的歡愉。6、游戲有打算地開展各類游戲活動，結(jié)合地區(qū)范圍內(nèi)容，籌辦需要的活動器具和皮球，如安插娃娃家環(huán)境，廉價一些家具、家用電器、居家用品，開辟地區(qū)范圍，如美工角，音樂角，科學角等，富厚區(qū)角內(nèi)容，實時更換游戲材料等。同時，在游戲中，讓幼兒保持愉快輕松的情緒，能自由地選擇各種游戲角色，投入到游戲中去。老師以角色的身份介入游戲，配合討論富厚游戲的正題，提高小孩的經(jīng)歷，使之在簸弄、游玩中學會扮演角色，體驗認識游戲帶來的樂趣，從而成長她們的語言、來往、動手等多方面的才能，培養(yǎng)出色的品德質(zhì)量，關(guān)于個別不合群的幼兒則要積極引導，激發(fā)其關(guān)于游戲勾當?shù)臉啡?，使她們逐步介入到集體活動中來。7、日常餐飲組織好幼兒的一日餐飲通例，構(gòu)成固定習慣，協(xié)助小孩明白和理解一些餐飲中的簡單常識和科學知識，留意衛(wèi)生行為習氣和獨立餐飲才能的培養(yǎng)，路程通過過程日常操練、評比活動，進一步加以強化，加強幼兒的自我辦事才能。在現(xiàn)實餐飲中還要注重幼兒的個體差異，路程通過過程多體貼、多協(xié)助、多催促的方法，使不同程度的幼兒才能得到提高。8、環(huán)境創(chuàng)設在環(huán)境創(chuàng)設中，只管即便思考幼兒的年齡特點，師生配合動手合作，按照季節(jié)的變化及正題內(nèi)容的更改，實時富厚教室墻面的內(nèi)容，發(fā)揮環(huán)境教育的功能，努力創(chuàng)設優(yōu)美、形象、有用又具傳染力的內(nèi)部環(huán)境：如九月份兒：完成正題墻飾、氣象角、自然角、評比角等區(qū)角的安插，十月份兒：結(jié)合10月1日國慶和正題，創(chuàng)設相應的內(nèi)容，10月1日月份兒：結(jié)合季節(jié)與正題，師幼合作，富厚正題墻。十仲春份結(jié)合冬天安插冬天的墻飾。一月份兒完滿新年的綜合環(huán)境創(chuàng)設。在班級中注重幼兒的生理環(huán)境的創(chuàng)設，營建和諧平等的班級氣氛。多體貼幼兒，經(jīng)常與她們交心、溝通，理解她們的需要、心愿，用煽動勉勵、表彰的方法來激發(fā)幼兒的積極性、長進心，使幼兒喜愛幼稚園這個大家庭。9、家長工作路程通過過程面談、家訪、電訪、家校路路通、pc等多渠道的方法和情勢，與家長保持親密接洽，加強家園間的溝通。期初召開家長會，向家長宣傳幼稚園及班級的教導教學打算，勉勵幼兒、家長積極參加園內(nèi)組織的親子運動會、出行勾當。發(fā)放家園接洽表，定期出刊家長場地，實時向家長先容教學打算，最新的幼教動態(tài)、小常識等，并舉里手訪，詳細理解幼兒在家環(huán)境，協(xié)助家長構(gòu)成正確的教育觀念，家園協(xié)力，使幼兒在各方面得到更快更好的成長。10、平安教導：(1)逐日平安晨檢，查抄隨身是不是帶有不平安物品，并