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文檔簡介

自考專業(yè)(小學教育)試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)教育目標分類體系的提出者是()

A.布魯納

B.布魯姆

C.加涅

D.艾斯納

正確答案:B

2、(單選題)薩德勒是英國比較教育的先驅(qū)者之一,1895~1903年,他主持考察了歐洲各國、當時大英帝國的領(lǐng)地和美國的教育,撰寫了一部28卷的著作是()

A.《教育問題專題報告》

B.《關(guān)于普魯士公立教育情況的報告》

C.《第七年報告》

正確答案:A

3、(單選題)兒童最基本的教育發(fā)生在()

A.社會

B.學校

C.班級

D.家庭

正確答案:D

4、(單選題)學校美育的實施首先是在下列哪種活動中進行的?()

A.教師教學

B.課外活動

C.課堂教學

D.學生學習

正確答案:C

5、(單選題)羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看作心理輔導的前提之一,這體現(xiàn)了學校心理輔導的()

A.面向全體學生原則

B.發(fā)展性原則

C.尊重與理解學生原則

D.尊重學生主體性原則

正確答案:C

6、(單選題)概念的形成適用于小學()

A.低年級

B.高年級

C.中低年級

D.中高年級

正確答案:A

7、(單選題)情感是情緒的概括化、穩(wěn)定化的表現(xiàn),較情緒穩(wěn)定和深刻,往往與()需要密切聯(lián)系。A.生理B.心理性C.社會性D.個人性正確答案:C8、(單選題)我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用的是()

A.德育

B.智育

C.體育

D.特長教育

正確答案:A

9、(單選題)教育實驗的過程評價是對教育實驗過程的()進行評價。

A.操作性

B.科學性

C.可靠性

D.規(guī)范性

正確答案:BD

10、(單選題)影響小學生性格發(fā)展的最直接的因素是()

A.家庭教育方式

B.家庭收入情況

C.家庭居住環(huán)境

D.家庭文化背景

正確答案:A

11、(單選題)把課程分為理想的、正式的、理解的、運作的、經(jīng)驗的五個不同層次的是()A.古德萊德B.查特斯C.斯金納D.杜威正確答案:A12、(單選題)校風和班風是屬于教育傳播活動中的()

A.教育傳播媒體

B.教育傳播環(huán)境

C.教育傳播通道

D.教育傳播系統(tǒng)

正確答案:B

13、(單選題)現(xiàn)存我國最古老的的數(shù)學著作是()

A.周髀算經(jīng)

B.九章算術(shù)

C.數(shù)書九章

D.幾何原理

正確答案:A

14、(單選題)學習的主體因素,指()

A.學生

B.教師

C.教學手段

D.教學環(huán)境

正確答案:A

15、(單選題)通過對教學工作全方位的評價,發(fā)現(xiàn)老師“教”和學生“學”存在的問題,分析教學過程中有效和無效因素,確定改進的方法和措施。這體現(xiàn)了教學評價的

A.積極導向功錈

B.激勵調(diào)節(jié)功能

C.反思總結(jié)功能

D.檢查診斷功能

正確答案:D

16、(單選題)德國的學前教育是()性質(zhì)的,其法律基礎(chǔ)是()

A.保育和社會、青少年福利法

B.教育、教育法

C.保育和社會、教育法

D.宗教和慈善、青少年福利法

正確答案:A

17、(單選題)當前的高考屬于()A.預示性考評B.顯示性考評C.形成性考評D.總結(jié)性考評正確答案:A18、(單選題)一個人記圓周率3.14159,記成“山間一寺一壺酒”,這種記憶方法叫()記憶法。

A.形象記憶法

B.歌訣記憶法

C.聯(lián)想記憶法

D.情感記憶法

正確答案:B

19、(單選題)擴音機與信號源聯(lián)接時要注意()匹配。

A.功率

B.阻抗

C.電壓

D.電流

正確答案:B

20、(單選題)20世紀50年代開始形成行為轉(zhuǎn)變法,1954年()首先提出“行為治療”的概念。

A.斯金納

B.華生

C.沃爾帕

D.艾森克

正確答案:A

21、(單選題)下列詞組中、沒有使用“移就”這一修辭格的是()

A.慘白的微笑

B.勇敢的海燕

C.憤怒的大海

D.飄落的樹葉

正確答案:D

22、(單選題)()是在課程開發(fā)或課程實施還在發(fā)展或完善過程中時所采用的評價。

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.診斷性評價

D.內(nèi)在評價

正確答案:A

二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)下面屬個性心理特征的是()

A.能力

B.意志

C.氣質(zhì)

D.性格

E.情緒、情感

正確答案:ACD

2、(多選題)下列選項中對創(chuàng)設(shè)情境說話理解正確的是()

A.設(shè)法把學生帶入某種假設(shè)的情境,以引起說話的動機

B.創(chuàng)設(shè)情境說話是先聽后說的訓練

C.由于學生缺少相關(guān)的生活經(jīng)驗,因此,很容易讓學生覺得沒話可說

D.由于學生缺少相關(guān)的生活經(jīng)驗,因此,很容易讓學生覺得沒話可說

E.模擬購物、打電話、借書,都可以作為假設(shè)的情境

正確答案:ADE

3、(多選題)理論構(gòu)思是指以一定科學理論為指導,在已有的客觀現(xiàn)實材料及理論研究成果基礎(chǔ)上運用科學的思維方式對所要研究問題的()的一種理論解釋。

A.現(xiàn)象

B.過程

C.本質(zhì)

D..原因

正確答案:ABCD

4、(多選題)正確的執(zhí)筆應做到()A.指實B.掌虛C.腕曲D.筆點E.肩平正確答案:ABD5、(多選題)教學大綱的主要功能有()

A.編寫教科書的依據(jù)

B.評定學生成績的依據(jù)

C.進行教學的依據(jù)

D.評估教師教學質(zhì)量的依據(jù)

E.評定學校等級的依據(jù)

正確答案:ABCD

第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)口語交際與聽話、說話的本質(zhì)區(qū)別在于______。

正確答案:交際互動

2、(填空題)人類的不斷進化,為教育的產(chǎn)生提供了___與可能性。

正確答案:物質(zhì)條件

3、(填空題)初中生()思維開始占主導地位。

正確答案:抽象邏輯

4、(填空題)____(外向型,內(nèi)向型)家庭成員在面臨外部壓力時,往往互相依賴,互相參與,且易缺乏與他人的分化,易采取投射的防御機制。在嚴重的應激情況下,這種家庭的成員易產(chǎn)生神經(jīng)癥或防御性神經(jīng)癥。

正確答案:內(nèi)向型

5、(填空題)課的劃分依據(jù)一般為:教學對象的特點,教學目標之間的聯(lián)系,兩課之間的間隔時間和_____正確答案:教學目標的平衡四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)在Audacity環(huán)境中,通過Microphone錄音必須手動打開錄音通道。

正確答案:

錯誤

2、(判斷題)班級活動是多個班級成員參加的教育活動。

正確答案:

錯誤

3、(判斷題)小學生的想象呈現(xiàn)出從有意想象向現(xiàn)實想象到創(chuàng)造想象的發(fā)展軌跡。正確答案:錯誤5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)試述私學產(chǎn)生的原因及其對教育發(fā)展的貢獻。

正確答案:答:(1)原因:春秋戰(zhàn)國時期封建生產(chǎn)關(guān)系逐漸形成的過程中,貴族統(tǒng)治力量衰落,無暇顧及教育,官學教育因此衰弱。這在客觀上反映了"學在官府"的教育體制已經(jīng)不適應新的時代要求。由于對人才的需求強烈和掌握文化的人淪落到社會下層,使私學的興起成為可能。

(2)孔子是私學創(chuàng)辦者中最杰出、最有影響的代表,是中國古代辦學的典范。私學的興起在中國教育史上具有劃時代的意義:首先,它沖破了西周以來教育為官府壟斷的局面,擴大了教育對象;其次,私學作為專門的教育機構(gòu),從政治中分離出來,邁出了教育獨立化的第一步;

(3)私學的發(fā)展積累了豐富的教育經(jīng)驗,促進了先秦時期教育理論的發(fā)展;最后,私學的發(fā)展,使教育內(nèi)容與教育方式產(chǎn)生了重大變化。

(4)總之,私學的產(chǎn)生和發(fā)展是歷史發(fā)展的必然,是教育制度上一次歷史性的大變革。

2、(問答題)簡述小學教育研究對于促進小學教師的專業(yè)成長的意義。

正確答案:(1)有助于轉(zhuǎn)變小學教師樹立正確的教育觀念;(2)有助于提高小學教師的教育科研意識;(3)有助于提高小學教師教育理論素質(zhì);(4)有助于提高小學教師教育教學能力;(5)有助于提高小學教師教育教學能力。3.簡述一個好的研究課題的特點。

3、(問答題)試論學校開展教育科學研究的意義。

正確答案:(1)推動教育的改革和發(fā)展。

(2)為提高教育質(zhì)量與辦學效益提供決策依據(jù)。

(3)發(fā)展和完善教育科學理論的基礎(chǔ)。

(4)培養(yǎng)教師的科研意識與能力,提高教師素質(zhì)。

(5)總結(jié)教育經(jīng)驗,促進教育的科學管理。

(6)培養(yǎng)未來教育改革家的重要戰(zhàn)略措施。

4、(問答題)簡述現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢。正確答案:(1)培養(yǎng)全面發(fā)展的個人正由理想走向?qū)嵺`。(2)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合成為現(xiàn)代教育規(guī)律之一。(3)教育民主化向縱深發(fā)展。(4)人文教育與科學教育攜手并進。(5)教育普及制度化,教育形式多樣化。(6)終身教育成為現(xiàn)代教育中一個富有生命力和感召力的教育理念。(7)實現(xiàn)教育現(xiàn)代化是各國教育的共同追求5、(問答題)簡要比較短時記憶和長時記憶的特點。

正確答案:①功能:短時記憶是操作性的,長時記憶是備用性的

②容量:短時記憶的容量是7±2個組塊,長時記憶的容量很大

③表征:短時記憶以視覺或聽覺的表象表征為主,也可以用抽象的語義命題表征;長時記憶的表達

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