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20222023學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列之第一單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)(原卷版)編者的話:《20222023學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列》是基于教材知識(shí)點(diǎn)和常年考點(diǎn)考題總結(jié)與編輯而成的,該系列主要包含典型例題、專項(xiàng)練習(xí)、分層試卷三大部分。典型例題部分是按照單元順序進(jìn)行編輯,主要分為計(jì)算和應(yīng)用兩大部分,其優(yōu)點(diǎn)在于考題典型,考點(diǎn)豐富,變式多樣。專項(xiàng)練習(xí)部分是從??碱}和期末真題中選取對(duì)應(yīng)練習(xí),其優(yōu)點(diǎn)在于選題經(jīng)典,題型多樣,題量適中。分層試卷部分是根據(jù)試題難度和掌握水平,主要分為基礎(chǔ)卷、提高卷、拓展卷三大部分,其優(yōu)點(diǎn)在于考點(diǎn)廣泛,分層明顯,適應(yīng)性廣。本專題是第一單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。本部分內(nèi)容是負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí),考點(diǎn)和題型都相對(duì)簡單,建議作為本章基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行講解,一共劃分為六個(gè)考點(diǎn),歡迎使用?!究键c(diǎn)一】認(rèn)識(shí)溫度?!痉椒c(diǎn)撥】1.我國通常使用“攝氏度”計(jì)量溫度,用符號(hào)“℃”表示,比0℃高的溫度叫零上溫度,比0℃低的溫度叫零下溫度。2.0℃以上的溫度在數(shù)字前面加符號(hào)“+”(可省略不寫),0℃以下的溫度在數(shù)字前面加符號(hào)“”。3.①零上溫度>0℃>零下溫度;②零上溫度越往上,溫度越高;③零下溫度越往下,溫度越低?!镜湫屠}】數(shù)據(jù)顯示,2021年4月—9月間,南極的平均氣溫是零下61℃,記作()℃,這是自1957年有記錄開始的最低溫?!緦?duì)應(yīng)練習(xí)1】一天,北京市的最低氣溫是零下10℃,記作()℃:南京市的最低氣溫是零上6℃,記作()℃?!緦?duì)應(yīng)練習(xí)2】2022年1月10日淮安最低氣溫零下3°C通常記作()°C,最高氣溫7°C通常記作()°C?!緦?duì)應(yīng)練習(xí)3】氣象資料顯示,某城市每年一月份的最高氣溫是零上,可記作();最低氣溫是,“”表示()?!緦?duì)應(yīng)練習(xí)4】氣象資料顯示,某城市每年一月份的最高氣溫是零上5℃,可記作()℃;最低氣溫是零下8℃,可記作()℃?!緦?duì)應(yīng)練習(xí)5】如表記錄了某日我國幾個(gè)城市的平均氣溫。北京西安哈爾濱上海廣州﹣8℃﹣1℃﹣22℃0℃13℃(1)你能把5個(gè)城市的氣溫從高到低排列出來嗎?(2)在地圖上找到這幾個(gè)城市的位置,并將它們從北到南進(jìn)行排列?!究键c(diǎn)二】計(jì)算溫差?!痉椒c(diǎn)撥】1.兩個(gè)零上溫度或兩個(gè)零下溫度算溫差用減法。2.一個(gè)零上溫度和一個(gè)零下溫度算溫差用加法。(先把符號(hào)“”去掉之后再計(jì)算)。【典型例題】西鄉(xiāng)冬季某天的氣溫是﹣6~10℃,這天的溫差是()℃。【對(duì)應(yīng)練習(xí)1】尋烏縣某日的氣溫為﹣1℃~7℃,這一天尋烏縣的溫差是()℃?!緦?duì)應(yīng)練習(xí)2】零上12℃記作“﹢12℃”,則零下8℃記作()℃,它們之差相差()℃?!緦?duì)應(yīng)練習(xí)3】一天,北京的最低氣溫是零下8℃,記作()℃;揚(yáng)州市的最低氣溫是零上3℃,記作()℃,兩地最低氣溫相差()℃。【對(duì)應(yīng)練習(xí)4】淮安市某天中午的氣溫是零上8℃,記作﹢8℃;凌晨的氣溫是零下3℃,可以記作()℃。中午和凌晨的氣溫相差()℃?!究键c(diǎn)三】正負(fù)數(shù)的意義及實(shí)際應(yīng)用?!痉椒c(diǎn)撥】1.用正負(fù)數(shù)表示一組具有相反意義的量。例如:上車人數(shù)記作“+”,下車人數(shù)就記作“”;收入記作“+”,支出就記作“”;向東行駛記作“+”,向西行駛就記作“”等等。2.用正負(fù)數(shù)表示事物與標(biāo)準(zhǔn)量之間的關(guān)系。例如:表示實(shí)際比標(biāo)準(zhǔn)量多時(shí),記為正;表示實(shí)際比標(biāo)準(zhǔn)量少時(shí),記為負(fù)。3.在生活應(yīng)用中,常常用“0”作為某種量的標(biāo)準(zhǔn)?!镜湫屠}1】用正負(fù)數(shù)表示一組具有相反意義的量。下圖每小格表示1米,0表示起點(diǎn)。(1)如果小華從起點(diǎn)向東行5米,表示+5米,那么從起點(diǎn)向西行3米,表示為()米。(2)如果小華的位置是7米,說明他從起點(diǎn)向()行了()米。(3)如果小華從起點(diǎn)出發(fā),先向東行4米,再向西行7米,這時(shí)小華的位置表示為()米,他一共行了()米?!緦?duì)應(yīng)練習(xí)1】梯上下運(yùn)行的過程中,如果上行2層記作,那么下行3層記作();如果這部電梯在第15層停下,然后調(diào)度室根據(jù)運(yùn)行情況進(jìn)行記錄,依次是,,,,,那么最后電梯在第()層停下。【對(duì)應(yīng)練習(xí)2】把二(1)班男生平均體重23kg作為標(biāo)準(zhǔn),記作0kg,超過平均體重記作正,低于平均體重記作負(fù)。本班劉明體重26kg應(yīng)記作(),王剛體重21kg應(yīng)記作()kg?!緦?duì)應(yīng)練習(xí)3】(1)小華家的位置是200米,表示他家在學(xué)校()邊200米;若小紅家的位置在學(xué)校東100米,則記作(),小華家離小紅家()米。(2)如果小芳先從學(xué)校向東走30米,又向西走70米,她的位置應(yīng)在學(xué)校()邊()米,應(yīng)記作()?!緦?duì)應(yīng)練習(xí)4】下面是李老師今年8月份收入和支出的記錄。8月10日領(lǐng)取工資2400元,8月13日交電話費(fèi)88元,8月15日交水電費(fèi)120元,8月24日買服裝花320元,8月26日收到稿費(fèi)450元,8月30日得加班費(fèi)100元,8月份伙食費(fèi)合計(jì)800元。(1)請(qǐng)你用正數(shù)和負(fù)數(shù)記錄在下表中。項(xiàng)目工資電話費(fèi)水電費(fèi)服裝費(fèi)稿費(fèi)加班費(fèi)伙食費(fèi)收支元(2)李老師8月份一共收入多少錢?(3)李老師這個(gè)月一共支出多少錢?(4)李老師這個(gè)月的總支出占總收入的百分之幾?(得數(shù)保留一位小數(shù))【典型例題2】用正負(fù)數(shù)表示事物與標(biāo)準(zhǔn)量之間的關(guān)系。在一次體檢,王強(qiáng)、、沈艷、張軍、孫悅的體重分別是34kg、40kg、38kg、36kg、32kg。(1)請(qǐng)算出他們5人的平均體重。(2)如果把他們5人的平均體重記作0,那么這5人的體重可以分別記作多少?請(qǐng)?zhí)钕卤??!緦?duì)應(yīng)練習(xí)1】某食品包裝袋上標(biāo)有“質(zhì)量:200±3g”,質(zhì)檢員抽檢了6袋,請(qǐng)?jiān)诤细癞a(chǎn)品下的括號(hào)中畫“√”,不合格產(chǎn)品下的括號(hào)中畫“×”。205g201g196g203g199g204g()()()()()()【對(duì)應(yīng)練習(xí)2】一袋食鹽包裝袋上寫著“凈重450克,±5克”,這說明這袋食鹽最多有()克,最少有()克?!緦?duì)應(yīng)練習(xí)3】五(3)班數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均分為85分。如果把高于平均分的記作正數(shù),如:李強(qiáng)95分,記作+10分;那么韓麗89分,記作()分;朱小軍的成績記作8分,他的實(shí)際成績是()分?!緦?duì)應(yīng)練習(xí)4】體育課上,小明根據(jù)體育老師的指令進(jìn)行前進(jìn)或者后退的練習(xí)(前進(jìn)用“+”表示,后退用“”表示)。行動(dòng)過程如下:+6步,5步,3步,+1步,+2步。小明最終是前進(jìn)了還是后退了?前進(jìn)或后退了多少步?【對(duì)應(yīng)練習(xí)5】某一出租車一天下午以鼓樓為出發(fā)地在東西方向營運(yùn),向東為正,向西為負(fù),行車?yán)锍蹋▎挝唬阂老群蟠涡蛴涗浫缦拢骸?、、、、、、、、。?)將最后一名乘客送到目的地,出租車離鼓樓出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?在鼓樓的什么方向?(2)若每千米的價(jià)格為2.4元,則司機(jī)一個(gè)下午的營業(yè)額是多少?【考點(diǎn)四】認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)?!痉椒c(diǎn)撥】數(shù)分三類:正數(shù)、0和負(fù)數(shù)。1.正數(shù):像5,+10,1732,...都是正數(shù)。2.負(fù)數(shù):像10,,0.55...都是負(fù)數(shù)。3.0:既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)?!镜湫屠}】在45、0、3.2、+110.3、63、、、102這些數(shù)中,正數(shù)有(),負(fù)數(shù)有(),既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)的是()?!緦?duì)應(yīng)練習(xí)1】在3.5,,+4,15,0,,16,3.2這些數(shù)中自然數(shù)有(),小數(shù)有(),正數(shù)有(),負(fù)數(shù)有(),分?jǐn)?shù)有(),其中最小的數(shù)是(),最大的數(shù)是()?!緦?duì)應(yīng)練習(xí)2】請(qǐng)你把下面的數(shù)填入相應(yīng)的圈里.3.6、、0.7、、100、、、0?!緦?duì)應(yīng)練習(xí)3】在、、0、、0.4、、6.3中,正數(shù)有(),負(fù)數(shù)有(),()最大,()最小,()既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)?!究键c(diǎn)五】正負(fù)數(shù)的讀法和寫法?!痉椒c(diǎn)撥】1.讀數(shù):先讀正負(fù),再讀數(shù)。2.寫法:在數(shù)的左側(cè)寫上“+”或“”(“+”可以省略不寫)?!镜湫屠}】讀作(),表示(),以海平面為0米,讀作(),表示()?!緦?duì)應(yīng)練習(xí)1】負(fù)六分之一寫作(),6.4讀作()?!緦?duì)應(yīng)練習(xí)2】+1.9讀作();負(fù)零點(diǎn)三寫作()。【對(duì)應(yīng)練習(xí)3】讀寫下面各數(shù)。讀作:()讀作:()讀作:()讀作:()負(fù)三十九寫作:() 負(fù)零點(diǎn)七三八寫作:()【考點(diǎn)六】正負(fù)數(shù)的大小比較。【方法點(diǎn)撥】正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0,負(fù)數(shù)小于正數(shù)。正數(shù)>0>負(fù)數(shù)【典型例題】把“”“”放在相應(yīng)的位置上。
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