2024年陜西警察學(xué)院招聘專(zhuān)任教師真題_第1頁(yè)
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2024年陜西警察學(xué)院招聘專(zhuān)任教師

考試筆試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.下列不屬于輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A.提供職業(yè)信息B.開(kāi)展擇業(yè)咨詢(xún)C.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評(píng)價(jià)D.幫助大學(xué)生選擇工作【答案】:D2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的()A.高度凝練和集中體現(xiàn)B.高度概括和集中表達(dá)C.高度凝練和集中表達(dá)D.高度概括和集中體現(xiàn)【答案】:C3.《刑法》第17條規(guī)定,已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的人,犯()的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.故意毀壞財(cái)物罪B.盜竊罪C.故意傷害致人重傷或者死亡罪D.詐騙罪【答案】:C4.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門(mén)是()。A.省教育廳B.國(guó)家教育部C.學(xué)校D.、學(xué)院【答案】:B5.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是()A.小額擔(dān)保貸款和貼息支持B.可以緩繳營(yíng)業(yè)稅C.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼D.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)【答案】:B6.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)過(guò)程中必須遵守的體制安排和()。A.道德準(zhǔn)則B.指導(dǎo)方法C.基本要求D.行為約束【答案】:D7.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴(lài),關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.感情需求B.控制需求C.包容需求D.利益需求【答案】:A8.高校與有關(guān)部門(mén)合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢(xún)中心等,體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的()A.廣闊性B.實(shí)體性C.合作性D.專(zhuān)業(yè)性【答案】:B9.高校教師在職業(yè)勞動(dòng)過(guò)程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識(shí)和個(gè)體內(nèi)在的行為傾向,指的是高校教師的()。A.專(zhuān)業(yè)精神B.專(zhuān)業(yè)人格C.專(zhuān)業(yè)信仰D.專(zhuān)業(yè)知識(shí)【答案】:B10.在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。A.分組教學(xué)B.班級(jí)授課制C.個(gè)別教學(xué)D.道爾頓制【答案】:B11.關(guān)于高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過(guò)程B.高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程可以劃分為若干階段C.高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力D.在走上工作崗位后,隨著時(shí)間的推移,高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升【答案】:D12.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是()。A.特殊的規(guī)范性B.更大的穩(wěn)定性C.廣泛的社會(huì)性D.獨(dú)特的多層次性【答案】:A13.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.變式B.概念C.基本原理D.教材結(jié)構(gòu)【答案】:A14.大學(xué)教師的能力包括()。A.學(xué)術(shù)能力與語(yǔ)言表達(dá)能力B.智力因素與非智力因素C.學(xué)術(shù)能力與管理能力D.一般能力與教育能力【答案】:D15.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型,對(duì)教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類(lèi)教師的特征?()A.熟手型B.新手型C.專(zhuān)家型D.創(chuàng)新型【答案】:A16.書(shū)院成為高等教育機(jī)構(gòu),始于()。A.唐宋B.春秋戰(zhàn)國(guó)C.明清D.五代十國(guó)【答案】:A17.幼兒午間休息時(shí),教師可以在活動(dòng)室內(nèi)A.看書(shū)B(niǎo).玩手機(jī)C.睡覺(jué)D.聊天【答案】:A18.關(guān)于學(xué)習(xí)遷移,下列表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.知識(shí)之間的遷移可以在不同抽象概括層次之間發(fā)生B.所謂的遷移指的是先前的學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)的影響C.“為遷移而教”利用的是正遷移效應(yīng)D.“舉一反三”“聞一知十”指的都是學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象【答案】:B19.“為中華之崛起而讀書(shū)”,這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。A.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)B.近景性外部動(dòng)機(jī)C.近景性?xún)?nèi)部動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景性?xún)?nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】:A20.下列哪一項(xiàng)不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責(zé)A.晨檢、午檢和健康觀察B.了解幼兒家庭的教育環(huán)境C.定期組織幼兒健康體檢D.指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食【答案】:B21.中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間是()。A.1988年B.1986年C.1989年D.1987年【答案】:B22.羅森塔爾認(rèn)為,教師對(duì)學(xué)生寄予合理的期望和要求,學(xué)生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學(xué)中的()效應(yīng)A.教師期望B.激將C.牧羊犬D.登門(mén)檻【答案】:A23.某大學(xué)生熱情易變,活潑好動(dòng),有很高的靈活性,容易適應(yīng)變化的生活條件。該生的氣質(zhì)類(lèi)型可以歸屬于()。A.抑郁質(zhì)B.多血質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)【答案】:B24.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,小學(xué)生學(xué)習(xí)心算屬于()。A.符號(hào)學(xué)習(xí)B.知識(shí)學(xué)習(xí)C.技能學(xué)習(xí)D.社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)【答案】:C25.讓曉紅學(xué)習(xí)兩組難易相當(dāng)、性質(zhì)相似的材料,隨后的測(cè)驗(yàn)表明,對(duì)第一組材料的學(xué)習(xí)效果不如第二組好,這是由于受到()。A.分化抑制B.倒攝抑制C.保護(hù)抑制D.前攝抑制【答案】:B26.由于個(gè)體的內(nèi)在的需要引起的動(dòng)機(jī)稱(chēng)作()。A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.需要學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.隱蔽性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】:A27.教師績(jī)效考評(píng)的首要原則是()A.注重實(shí)效B.分類(lèi)考核C.科學(xué)合理D.客觀公正【答案】:D28.在《論語(yǔ)》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋?zhuān)鬃印叭省钡闹行氖牵ǎ〢.謙讓B.愛(ài)人C.誠(chéng)信D.人心【答案】:B29.品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分,是一種()A.心理現(xiàn)象B.管理現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.社會(huì)現(xiàn)象【答案】:A30.在高等教育微觀管理制度或者高校的內(nèi)部管理制度方面,美國(guó)高等學(xué)校實(shí)行的是()。A.學(xué)術(shù)權(quán)力主導(dǎo)型管理制度B.學(xué)生自治型管理制度C.行政權(quán)力主導(dǎo)型管理制度D.行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力結(jié)合型管理制度【答案】:C31.本次修改的《民辦教育促進(jìn)法》最大的亮點(diǎn)在()。A.民辦學(xué)校的身份B.分類(lèi)管理C.民辦教育非營(yíng)利性質(zhì)D.民辦學(xué)校法人屬性的定位【答案】:B32.教育行政部門(mén)及有關(guān)部門(mén)依法對(duì)民辦學(xué)校實(shí)行(),促進(jìn)并提高辦學(xué)質(zhì)量;組織或者委托社會(huì)中介組織評(píng)估辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,并將評(píng)估結(jié)果向社會(huì)公布。A.監(jiān)督B.指導(dǎo)C.評(píng)估D.督導(dǎo)【答案】:D33.在正常情況下,幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間(包括戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間)每天不得少于A.2.5小時(shí)B.2小時(shí)C.1小時(shí)D.1.5小時(shí)【答案】:B34.A-B型人格類(lèi)型理論的代表人物是(A)和福利曼。A.桑代克B.布魯納C.羅斯曼D.榮格【答案】:C35.最早提出著名的遺忘曲線的心理學(xué)家是()。A.弗洛伊德B.馮特C.巴甫洛夫D.艾賓浩斯【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.下列行為中,違背職業(yè)道德的是()。A.私下打開(kāi)同事的電子郵箱B.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說(shuō)C.上班時(shí)用單位的電話(huà)聊天D.拷貝和使用免費(fèi)軟件【答案】:ABC37.他律機(jī)制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點(diǎn)是()。A.中介性B.外在性C.被動(dòng)性D.實(shí)在性【答案】:ABCD38.職業(yè)道德有()特點(diǎn)。A.在形式和方法上,職業(yè)道德具有靈活性和多樣性B.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上,職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性C.在規(guī)范和對(duì)象上,職業(yè)道德具有鮮明的專(zhuān)業(yè)性和對(duì)象的特定性D.在形式上,職業(yè)道德具有自覺(jué)性和實(shí)踐性【答案】:ABCD39.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求,包括以下幾方面內(nèi)容()。A.政策要符合實(shí)際B.勤于任事、勤于工作C.不浮夸、不造假D.不好大喜功,不搞形象工程【答案】:ACD40.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有()。A.自我學(xué)習(xí)B.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)C.組織學(xué)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).【答案】:ABC41.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動(dòng)感B.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制C.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安D.會(huì)與周?chē)h(huán)境產(chǎn)生沖突【答案】:ABCD42.下列與去個(gè)性化產(chǎn)生有關(guān)的是()。A.群體規(guī)模B.自我意識(shí)C.責(zé)任分散D.匿名性【答案】:BCD43.教師反思的成分包括()。A.批判成分B.情感成分C.認(rèn)知成分D.教師的陳述【答案】:ACD44.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。C.學(xué)校與學(xué)生之間的問(wèn)題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。D.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚篈CD45.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí),教師在教學(xué)中應(yīng)該做到()A.精心組織教材,使教材知識(shí)具有邏輯意義B.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)C.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)D.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上【答案】:ABCD46.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有()。A.經(jīng)商辦企業(yè)B.為配偶、子女謀私利C.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私D.收受賄賂【答案】:ABCD47.高校合格評(píng)估的內(nèi)容主要包括()。A.學(xué)校規(guī)模B.辦學(xué)指導(dǎo)思想C.教學(xué)效果D.辦學(xué)條件【答案】:ABD48.高校精品課程建設(shè)的策略有()。A.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)B.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制C.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段D.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系E.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍【答案】:ABCDE49.大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()A.人際交往需要驟增B.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行【答案】:ABC50.教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過(guò)程包括以下哪三個(gè)階段?()A.角色認(rèn)知階段B.角色信念階段C.角色認(rèn)同階段D.角色轉(zhuǎn)化階段【答案】:ABC51.關(guān)于職業(yè)道德的社會(huì)作用,說(shuō)法正確的是()。A.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系B.有助于提高全社會(huì)的道德水平C.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展D.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)【答案】:BD52.高校教師角色的形成過(guò)程主要有以下階段()

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