新員工試用期表現(xiàn)總結(jié)模板[員工姓名][崗位名稱]試用期總結(jié)（[起始日期]-[結(jié)束日期]）一、引言本總結(jié)旨在對(duì)[員工姓名]（身份證號(hào)：[隱去]）在[崗位名稱]崗位試用期（[起始日期]-[結(jié)束日期]）的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀、全面評(píng)估，為企業(yè)轉(zhuǎn)正決策提供依據(jù)。評(píng)估依據(jù)包括：崗位說明書及試用期目標(biāo)（附件1：《試用期目標(biāo)責(zé)任書》）；日常工作記錄（如任務(wù)臺(tái)賬、項(xiàng)目文檔、考勤記錄）；同事及上級(jí)反饋（附件2：《同事反饋匯總表》、附件3：《上級(jí)月度溝通記錄》）；工作成果輸出（如客戶合同、技術(shù)方案、報(bào)表等，附件4：《工作成果示例》）。二、試用期表現(xiàn)評(píng)估（一）工作態(tài)度：職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)維度工作態(tài)度是員工履職的底層驅(qū)動(dòng)力，重點(diǎn)評(píng)估責(zé)任心、主動(dòng)性、敬業(yè)精神三方面：1.責(zé)任心：能否嚴(yán)格遵守崗位責(zé)任，確保工作質(zhì)量？（例：試用期內(nèi)負(fù)責(zé)[具體任務(wù)]，未出現(xiàn)因個(gè)人疏忽導(dǎo)致的失誤；因客觀原因延遲任務(wù)時(shí)，主動(dòng)向團(tuán)隊(duì)提交《延遲說明》并制定補(bǔ)救方案。）面對(duì)問題是否主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任？（例：某次數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，該員工主動(dòng)復(fù)盤原因，提交《改進(jìn)報(bào)告》并優(yōu)化統(tǒng)計(jì)流程，后續(xù)未再出現(xiàn)同類問題。）2.主動(dòng)性：是否主動(dòng)拓展工作邊界？（例：在完成本職工作后，主動(dòng)協(xié)助同事完成[項(xiàng)目名稱]的前期調(diào)研，節(jié)省了團(tuán)隊(duì)20%的時(shí)間。）是否主動(dòng)學(xué)習(xí)提升？（例：試用期內(nèi)自主學(xué)習(xí)[技能/工具]，通過[認(rèn)證/考核]，并將所學(xué)應(yīng)用于[具體工作]，提高了工作效率。）3.敬業(yè)精神：是否遵守公司制度（如考勤、保密規(guī)定）？（例：試用期內(nèi)全勤，未出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守客戶信息保密規(guī)定，得到客戶表揚(yáng)。）是否在困難面前保持積極？（例：某項(xiàng)目遇到[具體困難]，該員工連續(xù)3天加班至21點(diǎn)，配合團(tuán)隊(duì)解決問題，確保項(xiàng)目按時(shí)交付。）（二）崗位能力：履職勝任的核心維度結(jié)合崗位說明書要求，評(píng)估專業(yè)技能、學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力、問題解決能力四方面：1.專業(yè)技能（匹配崗位核心要求）：能否完成崗位核心任務(wù)？（例：銷售崗：試用期內(nèi)完成[X]萬元銷售額，達(dá)成目標(biāo)的[X]%；技術(shù)崗：獨(dú)立完成[模塊名稱]開發(fā)，通過測(cè)試并上線運(yùn)行。）技能熟練度如何？（例：使用[工具/軟件]完成任務(wù)的時(shí)間從最初的[X]小時(shí)縮短至[X]小時(shí)，準(zhǔn)確率提升至[X]%。）2.學(xué)習(xí)能力：能否快速掌握新知識(shí)/流程？（例：入職1周內(nèi)掌握公司[系統(tǒng)/流程]，并能獨(dú)立操作；參加[培訓(xùn)名稱]后，立即將所學(xué)應(yīng)用于[具體工作]，得到上級(jí)肯定。）是否具備總結(jié)反思能力？（例：每周提交《工作復(fù)盤日志》，記錄工作中的問題及改進(jìn)措施，試用期內(nèi)共優(yōu)化[X]項(xiàng)工作流程。）3.執(zhí)行能力：能否按時(shí)完成任務(wù)？（例：試用期內(nèi)共完成[X]項(xiàng)任務(wù)，其中[X]項(xiàng)提前完成，任務(wù)完成率100%。）能否達(dá)到預(yù)期效果？（例：負(fù)責(zé)的[任務(wù)名稱]，最終結(jié)果超出預(yù)期[X]%（如銷售額超出目標(biāo)15%、項(xiàng)目成本降低10%）。）4.問題解決能力：能否獨(dú)立解決問題？（例：遇到[具體問題]時(shí)，該員工通過[分析方法/工具]找出原因，提出[解決方案]，成功解決問題。）能否舉一反三？（例：解決[問題A]后，總結(jié)出[通用解決流程]，應(yīng)用于[問題B]，提高了團(tuán)隊(duì)解決同類問題的效率。）（三）團(tuán)隊(duì)融入：組織協(xié)同的關(guān)鍵維度評(píng)估溝通能力、協(xié)作意識(shí)、文化認(rèn)同三方面，判斷員工是否適應(yīng)團(tuán)隊(duì)氛圍：1.溝通能力：能否清晰表達(dá)觀點(diǎn)？（例：在團(tuán)隊(duì)會(huì)議中，該員工能夠用簡(jiǎn)潔的語言匯報(bào)工作進(jìn)展，得到同事的理解和支持。）能否有效傾聽他人意見？（例：在討論[項(xiàng)目方案]時(shí)，該員工認(rèn)真聽取同事的不同意見，調(diào)整方案后，得到團(tuán)隊(duì)一致認(rèn)可。）2.協(xié)作意識(shí)：是否愿意配合團(tuán)隊(duì)工作？（例：在[項(xiàng)目名稱]中，該員工主動(dòng)承擔(dān)[輔助任務(wù)]，雖然不是核心工作，但確保了項(xiàng)目的整體進(jìn)度。）是否樂于分享經(jīng)驗(yàn)？（例：將自己掌握的[技能/工具]分享給同事，組織了1次內(nèi)部培訓(xùn)，提升了團(tuán)隊(duì)的整體能力。）3.文化認(rèn)同：是否遵守公司價(jià)值觀？（例：公司強(qiáng)調(diào)“客戶第一”，該員工在與客戶溝通時(shí)，始終保持耐心，解決了客戶的[具體問題]，客戶給與“服務(wù)態(tài)度好”的評(píng)價(jià)。）是否積極參與公司活動(dòng)？（例：主動(dòng)參加公司組織的[團(tuán)建/公益]活動(dòng)，與同事建立了良好的關(guān)系。）三、改進(jìn)與發(fā)展建議基于試用期表現(xiàn)，針對(duì)待提升領(lǐng)域提出具體、可操作的改進(jìn)建議（避免泛泛而談）：1.[不足方面1]（如“跨部門溝通能力”）：表現(xiàn)描述：在與[部門名稱]溝通時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)信息傳遞不清晰的情況，導(dǎo)致工作延誤。改進(jìn)建議：學(xué)習(xí)《跨部門溝通技巧》課程；溝通前制定《溝通清單》，明確溝通目標(biāo)、內(nèi)容及所需資料；溝通后發(fā)送《溝通紀(jì)要》，確認(rèn)雙方理解一致。2.[不足方面2]（如“數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)能力”）：表現(xiàn)描述：在統(tǒng)計(jì)[數(shù)據(jù)名稱]時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)遺漏的情況，影響分析結(jié)果。改進(jìn)建議：學(xué)習(xí)[數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工具]（如Excel函數(shù)、SQL）；制定《數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)流程》，明確數(shù)據(jù)來源、統(tǒng)計(jì)方法及審核步驟；統(tǒng)計(jì)完成后，由同事進(jìn)行交叉審核。四、評(píng)估結(jié)論經(jīng)綜合評(píng)估，[員工姓名]在試用期內(nèi)的表現(xiàn)[優(yōu)秀/良好/合格/不合格]，具體結(jié)論如下：□符合崗位要求，建議予以轉(zhuǎn)正，簽訂正式勞動(dòng)合同（合同期限：[X]年）；□基本符合崗位要求，但在[不足方面]需改進(jìn)，建議延長試用期[X]個(gè)月（延長至[結(jié)束日期]），待改進(jìn)后再評(píng)估；□不符合崗位要求（如[具體原因]：未完成試用期目標(biāo)的[X]%、無法適應(yīng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作），建議不予轉(zhuǎn)正，終止勞動(dòng)關(guān)系。五、附件1.《試用期目標(biāo)責(zé)任書》（含目標(biāo)、完成情況、評(píng)分）；2.《同事反饋匯總表》（包括[X]位同事的評(píng)價(jià)、建議）；3.《上級(jí)月度溝通記錄》（包括上級(jí)的評(píng)價(jià)、指導(dǎo)意見）；4.《工作成果示例》（如項(xiàng)目報(bào)告、銷售合同、技術(shù)文檔）。評(píng)估人：[上級(jí)姓名]（簽字）