火災調查科學講義概述火災調查就是火災發(fā)生后，火調人員深入火災現(xiàn)場，利用科學的方法和手段，查明火災原因、火災性質、火災責任、火災損失和處理火災責任者的過程。這項工作與公安刑事偵查工作相似，它是刑偵科學的一個分支。這項工作是消防工作中難度最大、技術性最強的工作。隨著改革開放的深入和科學技術及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，新工藝、新材料不斷出現(xiàn)，火災發(fā)生的種類也會增多，火災的原因會更復雜，調查火災的難度會更大，技術性和科學性會更強?；馂恼{查科學就是研究火災發(fā)生的原因、火災調查的理論和方法的科學?；馂恼{查科學研究的主要內(nèi)容火災形成的機理訊問、詢問的理論和方法火災現(xiàn)場勘查的理論和方法痕跡物證的形成機理、殘留特征、證明作用、發(fā)現(xiàn)方法、提取方法和檢驗方法火災原因分析認定的理論和方法火災責任者的處理程序和方法在此之前，公安消防機構僅查明火災原因、火災責任、火災性質和火災損失，然后，構成刑事責任的責任者由刑警調查處理，構成行政責任的自行處理，構成民事責任的由法院處理。現(xiàn)將構成刑事責任的失火案和消防責任事故案的責任者處理完全交給消防機構處理，直到提出起訴意見書交檢察院起訴。我國火災調查科學發(fā)展的歷史改革開放以前，我國火災調查工作非常落后，各消防機構沒有專職的火調技術員，沒有專門的機構，這方面的科學研究更少，僅僅是憑經(jīng)驗進行調查工作。改革開放后，我國的科學技術迅猛發(fā)展，火災調查和火災調查科學也從無到有，從小到大，很快的發(fā)展起來，從以下幾個方面可以看出我國火災調查科學發(fā)展的狀況：火災調查教學工作的開始與發(fā)展同時，當時撰寫了《火災調查》的教材?；馂膶I(yè)的教學從此開始了?；馂恼{查研究機構的建立為了更好更快地發(fā)展火災調查科學地查處疑難的特大火災，1993年，我國在天津消防科研所創(chuàng)建了火災原因鑒定中心，在沈陽消防科研所創(chuàng)建了電器火災原因鑒定中心。這兩個中心的建立，標志著我國火災調查的科學研究進入了正規(guī)化，能夠集中人力，物力解決火災調查中的重大疑難問題。火災調查專業(yè)委員會的建立武警學院的楊雋政委和任松發(fā)教授是該委員會的成員。各地建立了火災調查機構我國的各大城市，北京、天津、上海、青島、西安等地方的消防總隊、支隊建立了火災調查處、科，其余的大部分支隊也建立了專職的火調技術員。公安部七局成立了火調專家組，主要成員有金河龍、李建林、謝福根、薛偉山、程晉勝等，這對于偵破特大的火災案件，培養(yǎng)火調人員有重大的意義。國內(nèi)出版了較多的火災調查著作薛偉山、張國珍的《火災現(xiàn)場勘查》，武警學院火災調查教研室《中國消防全書》第三冊，金河龍《火災原因認定手冊》，任松發(fā)《火災物證化學分析》，張美德《火災物證儀器分析》，張輝《火災物證金相分析》，任松發(fā)《火災調查》，沈陽科研所《電器火災原因調查》七局《火災事故調查》，胡建國《火災物證分析》。查處了一批大案要案學習本課程的要求學好理論課本課程的理論性較強，希望大家系統(tǒng)的掌握好勘查、訪問的理論，物證鑒定、火災認定的理論，掌握火災損失核定，責任查處等的法律法規(guī)，對于大家今后的實際工作有重要的理論指導意義。學習的方法應是理論聯(lián)系實際，多看案例。加強實踐實驗課主要針對物證痕跡的形成、特征、鑒定而設計，要求大家在實驗中要多動手，細觀察，勤思考，找疑慮，多研討。做好課堂筆記和實驗記錄教材僅是我們學習的參考書，在講課時，教師講一些案例的新研究，新體會，這些是書上找不到的，所以要求大家做好筆記，防止有漏洞。做好作作業(yè)和實驗報告獨立完成作業(yè)和實驗報告，不要人云亦云。注意復習和預習火災調查課表面看容易理解，但是難運用，難記憶，所以應在課前預習，課后系統(tǒng)地復習，及時地鞏固知識才能很好地利用。多看參考資料平時多看報刊，論文，報道，重要的做好摘錄，為以后寫論文收集資料。寫一些小的科技論文在學習的過程中，可以尋找一些小的課題，寫一些科技方面的論文。第一章緒論本章主要介紹火災調查的特點、工作內(nèi)容、組織領導、法律依據(jù)、應查明的主要情況、證據(jù)及起火原因的分類。這些是火災調查的基礎知識，在學習時應重點掌握基本概念、法律法規(guī)。第一節(jié)火災調查的任務和程序介紹本節(jié)主要介紹火災調查的目的意義、特點和主要的工作內(nèi)容?；馂恼{查的任務依據(jù)《火災事故調查規(guī)定》第二條：調查認定火災原原因、核定火災損失、查明火災事故責任查明火災發(fā)生發(fā)展的過程發(fā)現(xiàn)收集和保全與火災有關的痕跡物證總結經(jīng)驗教訓火災調查工作的特點法律性強一是火調人員按照黨的方針正政策及有關的法律法規(guī)規(guī)定的程序去調查，二是要求在法律法規(guī)規(guī)定的權限范圍內(nèi)工作，要求火調人員執(zhí)法公正，不能執(zhí)法犯法，不能越權，否則容易引起行政復議或行政訴訟?！断婪ā贰痘馂恼{查規(guī)定》《行政處罰法》《刑事訴訟法》火災統(tǒng)計管理規(guī)定》技術性強發(fā)生火災的行業(yè)多，火災種類多，火場燒毀嚴重，痕跡物證少，調查難度大，涉及的學科多，既有自然科學，由有社會科學，需要具有專業(yè)知識和操作技能的技術人員調查，無論是認定起火點，起火物，技術性和知識性都很強，不經(jīng)過專門的訓練和長時間的實踐是很難勝任此項工作的。時效性強火災事故發(fā)生后，痕跡物證容易受到破壞，時過境遷證人容易遺忘，生產(chǎn)單位需要及早的恢復生產(chǎn)，家庭需要及早的恢復正常的生活，所以火災調查工作可拖延的時間很短。海南消條例規(guī)定，一般火災10日結案，重大火災20天結案，特大火災30天結案如果特別復雜，經(jīng)過批準，可延長15天?；馂恼{查程序簡介火災現(xiàn)場保護火災發(fā)生后，現(xiàn)場上的痕跡、物證容易受到認為和自然力的破壞，這些證據(jù)一旦破壞，起火點照不到，起火原因查不明，火災責任者不能進行處罰，可能造成火災責任者逍遙法外，好人受冤枉，因此從發(fā)生火災起，保護好現(xiàn)場，不準任何無關的人員進入現(xiàn)場，并加強痕跡物證的保護，確?，F(xiàn)場勘查順利進行。訪問、詢問、訊問即對人的查訪。訪問是在火災現(xiàn)場對熟悉火災發(fā)生發(fā)展情況的人談話，一般不做筆錄。而詢問是火災調查人員對熟悉火災現(xiàn)場及火災發(fā)生發(fā)展情況人的正式談話，采取筆錄作為證據(jù)。火災調查主要從詢問證人、受傷人員并通過現(xiàn)場勘查獲取證明火災發(fā)生原因、火災性質的證據(jù)。訊問是火調人員對火災中的犯罪嫌疑人的審訊或審問?，F(xiàn)場勘查即對發(fā)生火災的現(xiàn)場和存在與起火原因有關的痕跡物證的場所進行的檢查，發(fā)現(xiàn)痕跡物證、分析鑒定痕跡物證，分析判斷起火物起火點等勘查活動?；馂奈镒C鑒定火災現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的痕跡物證只有經(jīng)過火調技術人員、專家、鑒定單位鑒定后，才能確定其證明作用。鑒定的方法有直觀鑒定、金相鑒定、法醫(yī)鑒定、化學鑒定等?？辈楹驮儐栍涗涍@些記錄主要包括筆錄、照相、繪圖、錄像、錄音等，將勘查過程、痕跡物證、詢問內(nèi)容記錄下來作為證據(jù)?；馂膿p失核定火災損失計算有發(fā)生火災的單位、保險公司等進行，最后由消防機構對其結果進行核定，檢查其是否符合事實，是否有出入。核定內(nèi)容包括直接經(jīng)濟損失、間接經(jīng)濟損失、傷亡情況。起火原因等的分析認定將勘查、詢問、訊問、鑒定物證所獲得的線索、證據(jù)、事實等，按照邏輯方法分析、判斷、認定起火時間、起火點、起火原因、火災性質、火災責任等?；馂呢熑握叩奶幚韺τ诨馂呢熑握撸ㄖ苯迂熑?、間接責任、直接領導責任、間接領導責任），依據(jù)其責任的大小，構成犯罪的，依法追究刑事責任，情節(jié)較輕的、承擔民事責任、行政責任。消防刑事案件的處理新近，公安部將失火案和消防責任事故案的火災責任者的調查處理劃歸消防結構處理，消防機構要按照公安部處理刑事案件的程序去處理消防刑事案件。第二節(jié)火災調查的組織本節(jié)主要了解我國火災調查工作中最基本的組織形式、火調人員的職權及素質。火災調查的組織分工職能分工《消防法》的四條規(guī)定：“國務院公安部門對全國消防工作實施監(jiān)督管理，縣級以上各級人民政府公安機構對本行政區(qū)域內(nèi)的消防工作實施監(jiān)督管理，并由本級人民政府公安機關消防機構負責實施。軍事設施、礦井的地下部分、核電廠的消防工作，有其主管單位監(jiān)督管理?！被鹫{是消防監(jiān)督工作的一部分，消防機構調查全國各地各單位火災，軍事設施、礦井的地下部分、核電廠的火災有其主管單位負責調查?，F(xiàn)行分工按照《火災調查規(guī)定》現(xiàn)行分工如下：一般火災事故的調查由火災發(fā)生的區(qū)（縣、旗、市）公安消防機構進行；重大火災事故的調查由火災發(fā)生的縣（縣、旗、市）或地（市、州、盟）公安消防機構進行；特大火災的調查由火災發(fā)生的地（市、州、盟）或省級公安消防機構進行；放火案件移交公安刑事偵察部門立案偵查；根據(jù)消防法三九條，對于重大的火災事故國務院或省級人民政府認為必要時可以組織調查。例如深圳清水河危險品倉庫大爆炸，克拉瑪依友誼商廈火災等特大火災事故由國務院組織調查；跨行政區(qū)域的火災事故調查，有最先起火的公安消防機構進行，相關區(qū)域的公安消防機構予以協(xié)助；上級公安消防機構必要時可以對下級公安消防機構調查的火災事故進行復查。參加火調的人員對于一般火災一般由消防機構的技術干部、領導組織調查；對于重大、特大火災，除消防機構技術帆布參加外根據(jù)需要，可以邀請有關單位人員參加。公安消防機構火調技術干部、防火監(jiān)督干部；火調技術干部應取得崗位資格；火災發(fā)生地的派出所、刑警隊、發(fā)生火災單位的保衛(wèi)人員火災發(fā)生地的檢察院、監(jiān)察、勞動、工會、保險、安全生產(chǎn)委員會的有關人員對于技術性的問題可聘請有關的專家參加，如刑偵、法醫(yī)、化工、電氣等吸收發(fā)生火災單位與火災責任無關的技術干部及有經(jīng)驗的公工人聘請兩位與火災責任無關為人公正的公民作為見證人火災調查的組織領導組織領導根據(jù)我國的政治制度，火災調查工作必須置于火災發(fā)生地黨委的統(tǒng)一領導下或政府的領導下進行，統(tǒng)一調配個方面的力量進行工作。現(xiàn)場指揮一般火災由區(qū)、縣、旗等消防科（大隊）領導或指揮下進行調查，重大或特大火災的現(xiàn)場指揮一般由公安消防總隊、支隊的領導或主管火災事故調查業(yè)務部門的負責人擔任，現(xiàn)場指揮人員的重要工作：了解火災發(fā)生、發(fā)展、發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過及現(xiàn)場保護情況對參加調查人員進行分工。一般分為勘查組、詢問組、保護組視察現(xiàn)場，確定調查勘查的范圍和程序決定采取緊急措施，如排除險情，緊急拘留等注冊臨場會議，對調查情況分析判斷或決策，入決定起火點決定重新勘查或詢問現(xiàn)場分工對于一般火災可以不分工，也可以分為勘查和詢問組；對于重大火災一般根據(jù)調查工作的需要分為現(xiàn)場保護（地方治保部門或發(fā)生火災的單位保衛(wèi)人員擔任），現(xiàn)場勘查（火調、刑警、檢察院、技術干部等）；現(xiàn)場詢問（火調、刑警、檢察院等）火災損失核定（火調、保險、起火單位）物證鑒定（火調人員？刑警、技術專家）等?；馂恼{查人員的職權各級火調人員受公安消防部門的指派，在法律法規(guī)賦予的職權范圍內(nèi)工作，它們的主要職權：有權要求有關單位派員參加火災調查，如要求相關的技術專家、刑警人員等；有權要求有關單位和人員提供必要的線索和資料，如索取火場建筑圖紙、或單位操作規(guī)程，消防安全工作規(guī)定；有權對有關人員進行詢問，如如對證人、受災人、受害人、事主、火災責任者進行詢問；有權檢查和提取現(xiàn)場痕跡物證有權采取緊急措施如提取現(xiàn)場的電爐進行鑒定火災調查人員的基本素質和基本條件火災調查是一項技術性、法律性時效性很強的工作，火調人員必須具備以下素質:政治素質具有高度的思想覺悟，無論何時何地都堅持與黨中央保持一致，高度的事業(yè)心和責任感，忠誠于國家法律。道德素質堅持真理，實事求是。文化素質專業(yè)技能身體素質第三節(jié)火災調查的法律依據(jù)和基本原則本節(jié)主要介紹火災調查及其調查程序所依據(jù)的法律、法規(guī)，使學員樹立法制觀念，火災調查必須在法律法規(guī)規(guī)定的權限范圍內(nèi)工作，必須按照法定的程序去實施，同時介紹火災調查工作中必須堅持的原則，這是保證順利完成火調工作的保障。消防監(jiān)督機構對火災事故進行調查處理，是我國有關的法律、法規(guī)賦予的權力，火災調查人員必須在自己法定的職權范圍內(nèi)，依照法律所規(guī)定的程序去調查和處理火災事故?；馂恼{查工作的法律依據(jù)調查權《中華人民共和國消防法》第三十九條規(guī)定，“火災撲滅后，公安消防機構有權根據(jù)需要封閉火災現(xiàn)場，負責調查認定火災原因，核定火災損失，查明火災事故責任?！薄断辣O(jiān)督程序》第二十二條規(guī)定：“火災調查由公安消防監(jiān)督機構組織實施?！边@說明只有公安消防機構有權封閉保護現(xiàn)場，調查火災原因，核定火災損失，查明火災事故責任，其他任何單位和個人都無調查權，否則是違法的。調查程序根據(jù)公安部《消防監(jiān)督程序規(guī)定》第二十四條規(guī)定：“火災現(xiàn)場勘查一般按照環(huán)境勘查、初步勘查、細項勘查和專項勘查的步驟進行，并做出勘查筆錄、現(xiàn)場圖、拍攝現(xiàn)場照片或者錄像。凡屬放火案件，應當按照刑事案件勘查程序進行勘查。”第二十五條規(guī)定：“調查訪問必須有兩個人以上同時進行，訪問筆錄應當由被訪問人核實后簽名或者蓋章，調查人員也應當簽字或者蓋章?！钡诙邨l規(guī)定：“公安消防監(jiān)督機構對一查明原因的火災應當出具火災原因鑒定書或者火災原因認定書。對于難于確認的火災原因，可聘請有關的專家鑒定，并出具鑒定書?！彼?guī)定了調查分工，勘察、訪問的程序，物證鑒定的程序，火災損失核定和火災責任事故處理程序等?！豆矙C關辦理刑事案件程序規(guī)定》，對于重大特大火災，涉及到火災責任者應承擔刑事責任的，應按該規(guī)定的程序去進行調查，包括受案、立案、偵查、拘留、逮捕、詢問、訊問等程序。火災事故的處理消防監(jiān)督程序規(guī)定第二十九條規(guī)定：“對火災事故的有關責任者，構成犯罪的，提法追究刑事責任；尚未構成犯罪的，按照治安管理處罰條例等有關規(guī)定，有公安機關予以處罰；應當給與行政處分的，建議發(fā)生火災的單位或者其上級主管部門進行處理?！敝腥A人民共和國消防法第四十七條、第四十九條、第五十條，對違反消防法造成火災的責任者的處罰有明確的規(guī)定?！缎谭ā泛汀缎淌略V訟法》主要規(guī)定了對那些應該負刑事責任的火災責任者如何進行處罰及訴訟方式。《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、〈《安管理處罰條理》主要規(guī)定了那些違反我國行政管理法規(guī)的火災責任者應該如何進行處罰以及如何進行行政復議和訴訟?！睹穹ㄍ▌t》、《民事訴訟法》、《賠償法》等規(guī)定了那些違反民法損害了公民或集體或國家利益的火災責任者應如何對其處理及訴訟。災損失核定火災統(tǒng)計管理規(guī)定第五條指出：“所有火災不論大小都列入火災統(tǒng)計范圍。”火災統(tǒng)計規(guī)定的其他條文還規(guī)定了統(tǒng)計的反、火災的分類方法、統(tǒng)計方法、計算方法、火災統(tǒng)計檔案等內(nèi)容。其他有關火災損失核定的法律法規(guī)主要有《火災損失額計算方法》、《火災間接經(jīng)濟損失額計算方法》、《房屋、建筑物燒損率評價方法》等法規(guī)。二、火災調查的基本原則群眾路線群眾路線是我黨的三大作風之一，也是火災調查應遵循的原則，將專業(yè)人員調查與群眾的參加相結合的原則是我們破案的主要武器之一，通過對群眾的訪問、詢問可以獲得火場上查不到的線索和證據(jù)，對于查明火災原因、火災責任等起到非常重要的作用。群眾包括最先發(fā)現(xiàn)起火的人、報警人、熟悉起火部位的人、起火單位工程技術人員、火場附近的人等。他們比較了解火場的動態(tài)、火勢蔓延的方向和人員流動的情況，熟悉起火部位的設備、工藝流程、火源、電源等情況。實事求是實事求是是我們黨思想路線，是公安消防人員行為的準則，即以查明事實為依據(jù)去分析認定起火原因，處理責任者?；馂恼{查工作是一項嚴肅的執(zhí)法工作，火災調查人員在工作中要堅持實事求是，做到是非分明。不夸大，不縮小。缺不能先入為主，主觀臆斷，是火災調查工作陷入歧途。如果在工作中出現(xiàn)錯誤，應勇于修正錯誤，挽回所造成的損失和影響。在火災調查中因作物的判斷造成不好影響的案例很多，例如1993年貴陽市一卡拉OK廳火災，將其起火原因錯誤地認定為天鵝牌空調機電動機爆炸，使貴州總隊因此敗訴。依法調查火災調查人員必須在法律規(guī)定的權限范圍內(nèi)去工作，必須按照法定的程序去調查，不能執(zhí)法犯法，侵害公民的合法權益。例如某地發(fā)生了一起火災，燒了兩戶，甲戶說乙戶先起火，要求賠償，乙戶則說甲戶先起火，消防科火調員詢問了甲戶提供的證人，證人說是摸模糊糊地看到乙戶地火光最亮，以次作為證據(jù)定為乙戶先起火，乙戶不不服，到法庭訴訟，訴訟中認定，取證無效，因為，消防員只是一個人，取證不合法，且模模糊糊地看到乙戶火光最亮，火光最亮不能作為證明起火點的唯一證據(jù)。又如，詢問證人時，必須兩個以上的消防人員詢問證人，并采取單獨詢問的原則，詢問情況寫成筆錄，詢問人和被詢問人簽字蓋章方能生效。第四節(jié)火災調查應查明的主要情況本節(jié)主要介紹火災調查整個過程應查明的幾個主要的問題，所查的證據(jù)和線索都為了證明這個問題，這個問題查明了，起火原因、火災責任就容易認定，在此還介紹起火時間、起火點、起火部位等。起火時間起火時間時火災過程中起火物發(fā)出明火的時間，對于自燃、陰燃則是發(fā)熱量、發(fā)煙量突變的時間。在放火和失火時，有時采用“引火時間”和“放火時間”，時指將火源接觸可燃物的時間，不管可燃物是否開始燃燒或發(fā)出明火。例如，放火者用蚊香引燃可燃物，只要蚊香插到可燃物上，此時即為放火時間。其余還有報警時間、發(fā)現(xiàn)火災時間、滅火時間等。查明起火時間、放火時間的目的就是認定起火原因，如果存在認為的因素，就以確定的起火時間、放火時間為基礎，劃定責任人員的范圍。若起火時間前一段時間，一個人在火災現(xiàn)場就應查明這個人在現(xiàn)場的行為，是否與起火有關；在起火時，放火嫌疑對象要說明自己當時在干什么，在什么位置，誰是證明人，否則放火可能性增大。確定起火時間的難度很大，很多火災在無人的情況下發(fā)生，尤其是在晚上發(fā)生，所以要采取很多科學的調查方法，推算起火時間，將在第6章予以介紹。起火點和起火部位起火點是火源引起可燃物開始著火的位置，即最初著火物著火的位置，例如電熨斗引燃被子燒了臥室，電熨斗的位置即為起火點。起火部位是起火點所在區(qū)域范圍。例如1987年，哈爾濱白天鵝賓館火災，11層116房為起火部位，而該房間床枕頭邊則是起火點，因為當時住在這里的美國人躺著吸煙，將未熄滅的煙頭掉在枕邊，從而引燃被褥造成火災。又如，某一居民住戶發(fā)生火災，全家三室一廳全部過火，起火點的廚房，整個廚房我們可以看作是起火部位，引起著火的鍋灶可以看作是起火點。查找起火點和起火部位是現(xiàn)場勘察的中心工作，也是整個火災調查的中心工作，應首先尋找，只有找到起火部位，才能查明火災前該位置有什么樣的火源、電源物質、設施等，才能查明火源、電源是否引燃可燃物，或發(fā)生了故障引燃了可燃物，或自燃性物質發(fā)生自燃等，只有查明了起火點和起火部位的位置，才能準確地找到火源和最初著火物質地殘體或殘留物，才能查明真正地起火原因。起火點尋找的難度一般比較大，將在第6章予以系統(tǒng)地介紹。起火部位在火場中失火者一般只有一個，放火者一般為多個，這是放火者為盡快起火或大面積著火而多點放火，而且著幾個起火點無聯(lián)系，起火點處原來無火源。但是，火星，爆燃、過負荷、自燃等火災有時也有幾個起火點。起火前現(xiàn)場的情況即起火前火災現(xiàn)場的建筑物、物品、設備、火源、電源、人員行為、操作規(guī)程執(zhí)行、消防安全制度等情況，通過訪問或詢問一一查明。它的意義在于：只有查明火災前的火災危險因素和各種引起著火的可能因素，才能與火災后現(xiàn)場殘留物進行比較，找出著火原因。建筑物的平面布置建筑物每個房間的用途、各個房間內(nèi)的設備、物質情況、錢物、賬薄的保存情況，建筑物的耐火等級。火源電源情況即火源電源的位置、使用狀態(tài)、帶電狀態(tài)、與可燃物的距離，它們的熱量或發(fā)生故障能否引燃這些可燃物。電氣設備以前有無短路、過負荷、漏電即接觸不良的情況，機械設備有無不正常情況，有無因摩擦產(chǎn)生高溫引燃可燃物的可能，有無自燃性物質，是否存在自燃發(fā)生的條件。儲存物質情況了解各個房間每個位置放有什么物質，即數(shù)量及堆垛方式，有無自燃性、遇水自燃性，這些物質的儲存條件，有無自燃的可能性。有關放火安全制度、操作規(guī)程的執(zhí)行情況有很多火災是發(fā)生火災的單位抵制消防機構有關檢查通知火險通知書等，我行我素，無消防安全制度，無安全操作規(guī)程。如唐山林西百貨大廈，不顧消防科的三令五申，一意孤行，對大廈進行裝修，結果造成火災。以前曾發(fā)生火災的情況什么時間、什么位置、什么原因發(fā)生火災，以后采取什么預防措施?；馂那坝心男┎徽５那闆r如燈光的閃動、異響、異味、機械運轉不正常、電視變化等。這些現(xiàn)象往往是火災或爆炸前經(jīng)常出現(xiàn)的。存在哪些火險隱患及整改措施火災后現(xiàn)場的情況即滅火前后的殘留物的現(xiàn)場，查明現(xiàn)場滅火前后的情況對查明起火點、起火物、火源及起火原因有重要的作用。起火時的氣象條件及火勢蔓延的方向，火勢最旺最亮的部位?；馂钠茐淖顕乐氐牟课患捌渲車那闆r，殘留的痕跡物證的情況現(xiàn)場有哪些與起火、火災蔓延、火災責任等有關的痕跡物證當時人或火災責任人或其他人有無反?，F(xiàn)象滅火行動對現(xiàn)場的影響滅火過程對火災現(xiàn)場有破壞作用，如破拆、噴水、搶救人員物質可能使建筑物破壞，物品移動、痕跡物證破壞，這些必然給火災調查工作造成困難，所以這些行動造成什么樣的變動破壞要查明。群眾對火災發(fā)生的反映本單位及附近的群眾對火場環(huán)境起火點周圍的火源、生產(chǎn)物質情況比較熟悉，他們提供的線素情況自燃有的很片面，有的可能是錯誤的，但是全面收集，綜合分析，去粗取精，去偽存真，往往能收集到很有價值的線素和證據(jù)。第五節(jié)火災案件證據(jù)本節(jié)主要介紹證據(jù)的特征、證明作用、種類和收集重點強調無論證明起火原因還是火災責任和處理火災責任者必須要有確鑿的證據(jù)，無證據(jù)的結論認定是站不住腳的，證據(jù)不真實也是站不住腳的?！缎淌略V訟法》第三十一條指出“證明案件真實情況的一切事實都是證據(jù)”。對于火災案件來說，凡是能證明火災案件真實情況的一切事實都是證據(jù)，包括實物、痕跡、證人證言、勘查記錄、錄相等?；馂陌讣C據(jù)的特征客觀性證據(jù)必須是客觀存在的事實，通過訪問、勘查獲得的證據(jù)必須經(jīng)過核實，證實是正確的材料才能作為證據(jù)，沒有經(jīng)過核實的材料如分析的、聽別人說的、想象的、流言都不能作為證據(jù)。只要火災發(fā)生、發(fā)展，總會在一定時間地點和條件下與周圍的環(huán)境發(fā)生聯(lián)系或產(chǎn)生影響，這些聯(lián)系和影響就是客觀存在的事實，就是證據(jù)。例如火災發(fā)生，可燃物發(fā)生燃燒，炭化，水泥變色、硬度發(fā)生變化、金屬物體發(fā)生變化，我們收集這些事實，核實后就是證據(jù)。關聯(lián)性即火災的證據(jù)必須與本案件有關聯(lián)，能起到證明本案件火災發(fā)生發(fā)展的事實。合法性即火災案件的證據(jù)必須是合法人員以合法的手段合法的程序收集的事實。例如合法人員即公安消防人員，有時邀請刑偵人員、檢察院、技術專家他們可以現(xiàn)場勘查和詢問證人；詢問證人時必須兩個火調人員詢問一個證人，證言必須有詢問人員和被詢問人員簽字或蓋章。現(xiàn)場采取痕跡物證時，先照相記錄繪圖，后采取，并有見證人過目。火災案件證據(jù)的作用證明起火時間證明認定火災性質和認定火災責任即證明是放火、失火還是自燃火災，火災責任者是承擔直接責任還是間接責任，是承擔直接領導責任還是間接領導責任。即證明是放火、失火還是自燃火災，火災責任者是承擔直接責任還是間接責任，是承擔直接領導責任還是間接領導責任。證據(jù)是處理火災責任者的依據(jù)對火災責任者無論是判刑、行政處罰、行政處分,還是經(jīng)濟賠償,都要有確鑿的證據(jù)證明其應承擔的責任,否則法院是不能隨便判決的。火災案件證據(jù)的種類刑事訴訟法第四十二條將證據(jù)分七種：物證書證，證人證言，被害人陳述，犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解，鑒定結論，勘察、檢驗筆錄，視聽材料。民事訴訟法第三十一條將證據(jù)分為七種：物證，書證，視聽材料，證人證言，當事人陳述，鑒定結論，勘驗筆錄。行政訴訟法第三十一條將證據(jù)分為七種：書證，物證，視聽材料，證人證言，當事人陳述，鑒定結論，勘驗筆錄、現(xiàn)場筆錄。因為火災調查的處理涉及刑事、民事和行政案件，所以證據(jù)的種類三種都可以采用，綜合起來分為七種：物證書證，證人證言，被害人陳述，犯罪嫌疑人、被告人的供述和辯解，鑒定結論，勘查筆錄，火災危害結果。物證書證物證是證明火災發(fā)生發(fā)展真實情況的一切痕跡和物品。他們是實實在在的實物，如起火點處的電爐，墻上的“V”型煙熏痕跡，從證明的關系上上講，可分為直接物證、間接物證；例如，燒殘的電爐的位置一般為起火點的位置，它是證明起火點的直接物證，而燒毀痕跡、炭化痕跡等一般先證明蔓延路線再證明起火點，所以他們是證明起火點的間接證據(jù)。書證是能夠證明火災案件的文字材料。例如因違反國家消防法規(guī)而造成火災的事故，那么消防法規(guī)、技術規(guī)范、防火措施等都屬于書證的范疇。證人證言證人證言是指了解火災案件真實情況的人就自己所知道的情況向司法機關的辦案人員所作的對客觀事實的陳述，又叫“人證”。一般口述，然后寫成筆錄作為證據(jù)。單位不能作為證人。有的證人由于種種原因提供假情況，這樣的證言即為偽證，提供偽證的人若為故意的要負法律責任。被害人陳述犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解犯罪嫌疑人、被告人是指已查明發(fā)最事實的放火者和失火者，他們被拘留或被逮捕以后，對他們做審訊時，他們所做的供述和辯解。這類證據(jù)包括三個方面，一是自首坦白，承認自己有罪的供述，二是說明自己無罪或罪輕的辯解，三是檢舉揭發(fā)他人的犯罪事實，對此必須經(jīng)過審查取證后才能作為證據(jù)使用。鑒定結論是指有關專家對火災中的某些專門性的問題依法進行科學鑒定之后所做出的書面結論，一般由法定鑒定部門的專家、技術人員進行鑒定才具有法律效力，技術人員、專家的鑒定只是對某些專門性的問題鑒定，而不是對火災原因和或者責任的認定，火災原因和責任的認定是消防機構的權力。例如，短路熔珠，竟消防所金相鑒定認為是一次短路造成的，消防機構還需根據(jù)現(xiàn)場勘查和詢問的情況判斷是否由一次短路引起火災。勘查記錄勘查記錄包括勘查筆錄、現(xiàn)場照相、現(xiàn)場繪圖、錄相、錄音等視聽材料?，F(xiàn)場勘查記錄是火災現(xiàn)場勘查人對火災現(xiàn)場進行勘查、檢驗痕跡物證等所做的記錄，通常由現(xiàn)場勘查人員制作，并簽名蓋章，見證人簽名蓋章，在法律上才有效?；馂奈：Y果是指火災對社會和人民生命安全再成的危害，及政治上和社會秩序上造成的不良影響。通常包括直接經(jīng)濟損失、間接經(jīng)濟損失、人員傷亡、政治和社戶執(zhí)行影響，火災危害結果是對火災責任者、責任單位量刑和處罰的依據(jù)之一?；馂陌讣C據(jù)的收集主要是對知情人的查訪和現(xiàn)場勘查發(fā)現(xiàn)合計物證兩個方面。知情人包括證人、受災人和火災責任者。收集證據(jù)時應及時、客觀、合法，防止主觀片面和粗枝大葉。收集到的證據(jù)要進行審查和鑒定才能作為證據(jù)使用，關于審查和驗證將第二章進行介紹。第六節(jié)火災和起火原因的分類本節(jié)主要介紹火災和起火原因的分類，通過學習能對火災和火災原因進行分類，而且能理解從不同資料上看到的不同術語和不同表達方式，便于進行煙具、技術交流。火災的分類《火災統(tǒng)計管理規(guī)定》第四條指出“凡是在時間或空間上失去控制的燃燒所再成的災害，都為火災?！睆倪@個概念出發(fā)，可根據(jù)火災損失、物質燃燒特性、火源種類將火災分類：根據(jù)火災損失情況分類《火災統(tǒng)計管理規(guī)定》第六條中按一次火災事故所造成的人員傷亡、受災戶數(shù)等分為三類：特大火災死亡10人以上（含本級）；重傷20人以上；重傷死亡20人以上；受災戶50戶以上；直接經(jīng)濟損失100萬以上（含本級）。重大火災死亡3人以上；重傷10人以上；死亡、重傷10人以上，受災戶30戶以上，直接經(jīng)濟損失30萬以上。一般火災不具有前面兩種情況的為一般火災。根據(jù)物質燃燒特性分類根據(jù)我國消防技術標準（GB4986—85），根據(jù)物質的狀態(tài)、種類和燃燒特性將火災分類為：指固體物質燃燒造成的火災。這類物質具有有機物的性質，燃燒后有余燼，如木材、棉、麻、毛、紙等燃燒造成的火災。指液體或可熔化為液體的固體燃燒所造成的火災。如汽油、苯、酒精、乙醚、石蠟、松香等。指可燃性氣體燃燒或爆炸所造成的火災。如煤氣、甲烷等。指金屬燃燒所造成的火災。常見發(fā)生火災的金屬如鉀、鈉、鎂、鈦、鈣等。根據(jù)火源種類分類即根據(jù)起火著火造成火災的火源種類將火災分類，如明火火災、煙頭火災、靜電火災、短路火災、雷擊火災、自然火災等。根據(jù)火災發(fā)生的場所和設備分類可分為化工火災、建筑火災、隧道火災、船舶火災、汽車火災、森林火災、居民火災等。起火原因的分類根據(jù)我國的實際情況，一般從火災調查角度、火災統(tǒng)計角度、火源種類分類。從火災調查角度分類放火是指為達到個人目的，在明知自己的行為回發(fā)生火災的情況下希望或放任火災發(fā)生的行為。有兩層含義：一是故意放火，二是發(fā)生火災，責任者本來能夠撲滅火災，但不去撲滅火災任其發(fā)展。例如倉庫管理員看到倉庫因意外起火，他本來能夠報警和立即撲滅火災，但他沒有這樣做，放任火災將倉庫物質燒毀。精神病人在不能辨認或不能控制自己時放火除外，不能定為放火罪。放火時犯罪行為，只要實施放火，不管損失大小，都要承擔刑事責任。放火可分類為：危害國家安全為目的的放火即過去所說的反革命放火，出于反黨反人民反政府的政治目的，故意放火燒毀或家財產(chǎn)、集體財產(chǎn)、黨政干部家庭。為掩蓋犯罪事實放火貪污、盜竊、殺人、強奸等犯罪分子作案后，放火燒毀現(xiàn)場、毀滅證據(jù)、制造假象。報復放火因與領導有矛盾，或因婚姻、戀愛、奸情、財產(chǎn)糾紛或與鄰里同事不和而放火報復。出于經(jīng)濟目的放火如騙取保險金放火，財會人員為掩蓋貪污行為燒毀帳目等。自殺放火因為婚姻、生活、病情等原因放火自焚。精神病人或心理變態(tài)狂放火這類放火的動機難以琢磨，他們往往看到著火高興，這類人往往不止一次放火，而是連續(xù)放火，放火手段方式往往相同。例如84年吉林某市，連續(xù)發(fā)生居民小棚火災，50多戶受害，經(jīng)調查，放火者為一9——13歲的乞丐，經(jīng)審訊，無人指示，只是喜歡看大火熊熊燃燒和奔馳的消防車，滿足變態(tài)的心理需求。迷信放火多因封建迷信、神漢巫婆等故意放火燒毀財物、燒死人員等。過失放火多因封建迷信神漢巫婆故意放火燒毀財物，燒死人員。失火失火是指行為人能預測到自己的行為可能引起火災，因為疏忽大意而沒有預見，或者已經(jīng)預見到自己可能造成火災但是由于過于自信，輕信能夠避免，或責任心不強，玩忽職守，以致發(fā)生火災。例如，南京金陵石化廠，操作工將汽油用油泵打入油罐開動電機后到一邊去玩，后來油罐罐滿后溢出，遇拖拉機火星引起火災，又如，有一工廠電工，明知用銅線代替保險絲的情況容易引起火災，他認為以前都是這樣，從來都沒有發(fā)生事故，同銅絲代替保險絲后，結果導致過負荷火災。常見的失火可分類為：用火不慎、管理不當電器設備安裝、使用不當違反安全操作規(guī)程用火作業(yè)不當意外火災（自然火災）由于不可預見或不可抗拒的原因引起的火災，主要包括：不可預見原因造成的火災即人們在生產(chǎn)科研活動中，對于新草料新設備的性質、性能沒有了解或為認識到，造成了火災，或人們?yōu)榻?jīng)歷過這類火災。例如，1997年1月，湖南一化工廠新合成橡膠材料發(fā)生火災，既不是自燃，也不是放火和電器故障，后經(jīng)分析，其中部分材料含有金屬雜質，在金屬的催化下能自燃。不可抗拒的自然災害造成的火災如地震、雷擊、海嘯等。從火災統(tǒng)計的角度分類我國現(xiàn)行火災統(tǒng)計將起火原因分為十大類：放火、違反電器安裝規(guī)定、違反電器使用安全規(guī)定、違反安全操作規(guī)定、吸煙、生活用火不慎、玩火、自燃、其他、原因不明。根據(jù)火源的種類分可分為名火、高溫體、靜電、雷擊、短路等。第二章火災調查中的詢問和訊問通過本章的教學，主要要求學生掌握訪問對象、訪問內(nèi)容及方法、證人證言的驗證、熟悉訪問心理學的基本知識及筆錄的書寫方法?，F(xiàn)場調查訪問是火調人員在現(xiàn)場勘查中向有關人員了解火災案件情況的一項調查活動。詢問是火調人員通過與了解火災案件情況人員談話或問話來查明火災案件情況的專門活動，一般取筆錄作為證據(jù)，二者在火災調查中有時難以區(qū)分。訊問是火調人員為了查明火災案件的真實情況，依法對犯罪嫌疑人進行面對面審查的一項調查活動。它采取的筆錄是被告人的供述與辯解材料。證人是了解火災發(fā)生發(fā)展情況并向火災調查人員提供筆錄的人。當事人是訴訟案件中自訴人、被告人、附帶民事訴訟的原告人、被告人?；馂呢熑握咧饕侵敢蜻^失行為或故意行為造成火災的人。被害人是指在火災中身體受到侵害的人。事主是在火災中財產(chǎn)受到損失的人。犯罪嫌疑人是指那些故意或非故意原因引起火災并已查明犯了罪，但還未判刑的人?；馂恼厥抡呤侵改切┕室饣蚍枪室庠蛑苯右鸹馂牡娜?。通過調查訪問和詢問證人、訊問被告人，可以查清火災發(fā)生發(fā)展的真實情況，尤其是對那些現(xiàn)場破壞嚴重、勘查難度大的現(xiàn)場，調查訪問尤為重要。詢問的作用提供線索，明確調查方向復雜的火場，尤其是現(xiàn)場破壞嚴重的火場，僅憑勘查難以確定起火點，難以找到起火物殘體和起火原因，若證人能提供起火點的位置或火勢蔓延方向等有價值的線索，對于查明火災原因及火災責任有非常重要的價值。例如證人提供哪個位置先冒煙，哪個位置火最旺，哪個位置的火源處于使用狀態(tài)等，那么我們就便于判斷那個位置是起火點，什么火源引起可燃物著火。有助于發(fā)現(xiàn)判斷痕跡物證可以借助證人查明現(xiàn)場上火災前有什么火源、電源、物質，各在什么位置，可以幫助辨認痕跡物證的來源。有些痕跡物證有重要的證明作用，但是火調人員認識不到它，若證人能預先證明，可能發(fā)現(xiàn)其重要的證明作用。例如，某倉庫火災現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)以草包燃燒痕跡，但證人證明，倉庫中無草包，認定是外人放入之物，根據(jù)這一重要線索，查明放火者與廠領導有矛盾，故意拿草包塞入倉庫，點火燒毀倉庫。驗證現(xiàn)場情況現(xiàn)場詢問和現(xiàn)場勘查所獲得的證據(jù)可以相互驗證，使其可靠性更大，防止出現(xiàn)錯誤判斷。例如，現(xiàn)場起火點處發(fā)現(xiàn)短路痕跡，經(jīng)訪問，起火前突然斷電，經(jīng)鑒定痕跡物證為細小柱狀晶粒，相互驗證為一次短路。有利于判斷分析案情通過現(xiàn)場詢問可以了解現(xiàn)場勘查所了解不到的情況，例如，人在火災前從事那些容易引起著火的生產(chǎn)活動，是否按照操作規(guī)程去操作，是否遵守了安全防火規(guī)定，火災現(xiàn)場有哪些火源，有哪些自燃行物質，可疑的不正常情況，這些是現(xiàn)場勘查難以查明的線索。操作情況、人員思想、矛盾情況、保險情況、虧損情況有利于起火原因、火災責任。異味、響聲、電燈變暗、電視圖像失常等有利于判斷故障起火的原因。詢問所獲得的線索、證據(jù)與現(xiàn)場勘查所獲得的證據(jù)都是分析判斷起火原因、火災性質、火災責任的依據(jù)。例如武漢一家庭發(fā)生火災，查不出原因，后聽鄰居反映，兄弟經(jīng)常鬧矛盾，有在起火點處發(fā)現(xiàn)白色粉狀物，經(jīng)化驗是五氧化二磷，了解一兄弟在化工廠生產(chǎn)白磷，據(jù)此線索，查明是其兄弟放火。例如，據(jù)群眾反映，火災后xx人總是打聽火災原因是什么？查處什么東西？懷疑誰是火災責任者是誰？后來根據(jù)此線索對xx進行調查，原來這個人與發(fā)生火災的戶主有矛盾，所以放火報復。有關詢問、詢問的規(guī)定相關單位和個人應如實提供火災事實的情況。詢問人員不得少于2人，詢問筆錄應由被詢問人核實后簽字或蓋章，詢問人員也應簽字或蓋章?？梢缘奖辉儐柸藛挝换蜃∷M行，也可以傳到公安機關進行。傳喚有關人員應使用傳喚證，當場發(fā)現(xiàn)的火災責任者可以口頭傳喚，對于無故不到的火災責任者可以強制傳喚。詢問、訊問的對象和內(nèi)容《刑事訴訟法》第四十八條：“凡是知道案件情況的人，都有作證的義務。生理上、精神上有缺陷，或年幼不能辨認是非、不能正確表達的人不能作證。”訊問的主要對象是證人、被害人、事主、受害人和部分火災責任者。實際上被害人、受害人也是證人。部分火災責任者只要沒有負刑事責任的證據(jù)，是一般的火災責任者，可以作為詢問的對象。被拘留、逮捕，或逃跑被抓獲的火災責任者，對它們要進行訊問，簡而言之，對將來可能判刑的火災責任者進行訊問。訊問對象最先發(fā)現(xiàn)起火人報警人起火時在事故現(xiàn)場的人最先到達火場撲救的人熟悉火場周圍情況的人熟悉火場內(nèi)部情況的人起火單位的領導和受災戶理家人起火前后離開起火部位的人火場上搶救出來的受傷人員火災責任者其它有關人員詢問的對象：證人（發(fā)現(xiàn)人、報警人、滅火人、熟悉火場情況的人等）被害人、事主不負刑事責任的火災責任者訊問的內(nèi)容不同的詢問對象，所了解的火災情況不同，所以向他們訪問和詢問的內(nèi)容也不一樣。但是對任何詢問對象的詢問，都需要以七何的方式問透問細，即何事、何地、何時、何人、何故、何種手段、何種活動。詢問他們對案件的發(fā)生有什么看法、依據(jù)是什么，通俗一點說就是聽到什么？看到什么？聞到什么？感覺到什么等。向發(fā)現(xiàn)人和報警人主要了解的內(nèi)容發(fā)現(xiàn)起火時間、起火部位發(fā)現(xiàn)起火的詳細過程如在什么情況下什么位置發(fā)現(xiàn)起火，起火前有什么征兆（如聲、味、煙等），發(fā)現(xiàn)是有什么聲、光、味等現(xiàn)象?；饒龅淖兓闆r如火勢蔓延方向、燃燒范圍、倒塌次序方向、火焰的煙霧和顏色、氣味等。是否有可疑人進出現(xiàn)場，是否有可疑現(xiàn)象除了通過實地勘查驗證證人提供的線索，還應找的二、第三個發(fā)現(xiàn)起火的人、最先撲救的人進行核實。向最先到現(xiàn)場撲救的人了解這里包括最先到現(xiàn)場撲救的消防隊員，參加撲救的群眾。進入現(xiàn)場執(zhí)勤的消防執(zhí)勤人員、火情偵察人員等?；饎莅l(fā)展的形勢特點燒得最旺的部位、傳播方向、火燒范圍、火焰高度、焰色、氣味、煙的濃度等?；饎萋雍蛽錅绲倪^程火勢蔓延路線、撲救的順序等。是否發(fā)現(xiàn)可疑的物件、痕跡和可疑的人起火單位的消防設施器材是否遭到破壞如有些放火犯為了阻止人們救火，故意將滅火器破壞，以促使火勢越燒越大。起火點附近在滅火過程中是否經(jīng)過破拆和破壞，原來的狀態(tài)怎樣采用何種滅火方式，用什么滅火劑，作用如何向在場的人和最后離開起火部位的人了解離開起火部位之前生產(chǎn)設備運轉情況離開起火部位前吸煙、動用明火的情況，離開時火源、電源的處理情況如是否將煙頭扔到可燃物上，離開時是否將電閘斷開，是否關掉可燃性氣源，火源附近是否有易燃、可燃物品。他們的種類、性質。離開時是否有異常的氣味、響動、門窗的關閉情況其它在場人的位置和活動內(nèi)容如何時來、何時離開、來此的目的、活動內(nèi)容。最后離開起火部位的具體時間，有無見證人對火災原因的見解和依據(jù)向熟悉起火部位情況的人了解包括在此處工作、生產(chǎn)、居住、經(jīng)常往來的人起火部位存放、使用物資的情況如存放物資的種類、數(shù)量、位置、堆垛的大小，有無自燃性和化學危險性、存放的時間、存放的條件等。例如，1993年8月5日深圳清水河倉庫大爆炸，調查第一次爆炸4號倉庫的存放物資的情況，過硫酸銨20噸，硝酸銨5噸，高錳酸鉀10噸，硫化鈉60噸，碳酸鋇60噸，火柴三二○○箱，并查明物資的性質、位置、火災危險性、當時的氣候條件等。起火部位火源、熱源、電源情況包括生產(chǎn)、生活的用火、用電、用熱設備的型號、功率、位置、使用情況。設備及工藝情況如什么設備，在什么位置，生產(chǎn)什么產(chǎn)品，設備的安全設施，生產(chǎn)操作安全制度等。以往生產(chǎn)設備故障火災情況以前為何原因發(fā)生過什么故障，是否發(fā)生火災，工藝改進情況，維修情況，誰在這里工作，精神是否正常，還有誰來這里，活動內(nèi)容如何等。向火災責任者和受害人了解火災責任者和受害人往往與火災的關系密切，他們掌握了很多有關火災原因及因果關系的線索。有無因本人生產(chǎn)、生活用火、用電不慎或違反操作規(guī)程引起火災的可能性對居民火災還要了解鄰里關系即考慮事是否有因仇恨和糾紛進行放火的可能性。向現(xiàn)場周圍的群眾了解起火時和起火前后耳聞目睹的有關情況如火燒得最旺的部位、看到什么樣的火光，火焰的焰色、什么爆炸聲、什么氣味，看到什么可疑人進出現(xiàn)場等。群眾的各種反映如反映火災原因可能是什么，可能是誰放的火，理由是什么等。當事人的有關情況如當事人的政治、經(jīng)濟、作風、思想品質、家庭和社會關系、火災前后的行為等。當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、社會風土人情、人員往來情況例如，某地老百姓3月3上祖墳，習慣將燒著的紙扔向四方，正好將著火的紙扔到造紙廠原料堆垛上而引起火災。向起火單位領導了解安全制度的執(zhí)行情況生產(chǎn)中有無火災隱患及整改情況以往火災及事故方面的情況火災責任者和證人的心理分析火災現(xiàn)場詢問是一項法律性和策略性很強的工作，是與被訪問、詢問或訊問者交心或作思想斗爭的過程，火調人員要從他們口中獲得火災發(fā)生發(fā)展的情況，首先要研究被詢問者想什么，是什么心理支配下失火的，在什么心理支配下回答火調人員所提的問題，若能準確地把握被詢問者的心理狀態(tài)，進而采取適當?shù)牟呗?，就能使其講出火災的真情。對火災責任者的心理分析火災責任者包括失火者和放火者。之所以發(fā)生失火或放火事件，與他們所處的環(huán)境、所經(jīng)歷的事件及所持有的心理狀態(tài)、思想狀況、政治態(tài)度有關，他們能否與火調人員配合，講出火災發(fā)生的原委，這也與他們的心理狀態(tài)等有關。誘發(fā)認為火災的幾種心理類型經(jīng)驗心理有些單位的領導自認為干了這么多年，從未發(fā)生火災，自認為沒有象消防隊員說的那么嚴重，認為消防隊說的是小題大做，所以思想上麻痹大大意，忽視安全教育、檢查，不抓消防教育和消防器材的建設，不認真的進行整改，結果造成火災事故。例如93年唐山林西百貨大廈經(jīng)理孟玉珍。消防隊發(fā)現(xiàn)其違章裝修下火險通知書，但她置之不理，結果因電焊造成火災，燒死80人，損失火400萬。有的單位操作工人自己認為經(jīng)驗豐富，從未發(fā)現(xiàn)故障、事故，消防制度就是那回事，所以忽視安全操作，結果造成火災。例如93年，南京金陵石化廠泵房操作工，開機后不堅守工作崗位去完牌，結果汽油充滿后溢出，發(fā)生爆炸火災。僥幸心理持這種心理的人在生產(chǎn)過程中總圖省事，不按操作規(guī)程辦事，投機取巧，從不嚴格遵守消防規(guī)則制度，自認為我這樣干不會發(fā)生火災，何必出那么多力氣呢？結果養(yǎng)成不好的工作習慣，一旦發(fā)生火災，便無所適從。例如，89年青島圖書館工人xx，每次下班前用電熨斗熨衣服，不拔電插銷，只關開關，可是有一天忘記關開關，結果引燃辦公桌，燒毀一幢大樓。例如有的電工圖省事，將臨時拉的電線搭在自來水管上，結果造成漏電，燒毀整個賓館大樓。冒險心理有這種心理的人多為年輕人，心高氣盛，無工作經(jīng)驗，不知道火災發(fā)生的規(guī)律和危險性，所以違反安全生產(chǎn)規(guī)定，冒險蠻干，結果造成火災不知所措。例如，97年武警天津醫(yī)學院修理工切割暖氣管道時，亂扔割下的管子，不聽勸說，冒險蠻干，結果炸裂下面的天然氣管道，造成爆炸事故傷亡若干人。天津以外資廠，電焊工焊管道，不保護，結果電焊渣引燃可燃物。逆反心理持有這種心理的人總是認為領導強調的安全生產(chǎn)，嚴防事故是多余的，是吃飽了撐的，是多管閑事，所以有意無意的違反安全操作規(guī)程或放火安全制度二造成火災。例如，某制堿廠電解食鹽水車間嚴禁煙火，車間主任經(jīng)常教育，可是一青年工人故意吸煙，引爆泄漏的氫氣。好勝心理持這種心理的多為年輕人，無工作經(jīng)驗，不懂裝懂，心高氣盛，認識不到火災的危險性和危害性，二有意無意的違反操作規(guī)程或消防安全制度而造成火災。例如，某汽車修理廠，規(guī)定不準用塑料桶、管道給汽車加油，以防止靜電火災，可是以青年人不信，偏要試一試，結果加油時塑料桶聚集靜電泄漏而導致爆炸，不但自己燒傷，還燒毀一輛汽車。反常心理即心理受到某種刺激而不正常，如生病、疲勞、家庭矛盾、婚姻等有意造成精神恍惚、神志不清、精力不集中，以致出現(xiàn)操作錯誤。例如，某汽車司機在修理汽車時，精力不集中，只考慮自己與妻子吵架的事，不慎將動力線觸到車架上而打火，引燃了化油器，而燒毀了汽車。報復心理由于與他人、單位的領導鬧矛盾，或者對國家對政府不滿，而實施放火造成公私財物損失和人員傷亡。例如，湖北某縣一農(nóng)民，懷疑自己的妻子與別人有奸情，殺死其妻，放火燒，后被公安機關偵破。詢問中火災責任者的心理狀態(tài)火災責任者由于他們的某種行為導致了火災，對于詢問或訊問他們的心里上大多數(shù)是有準備的。首先，他們對火災責任非常敏感，總是想方設法如何擺脫詢問或訊問人員對其的懷疑。在實際調查中，有兩種情況，一是，火災事故比較簡單，損失較小，火災原因和火災責任清楚，證據(jù)確鑿，火災責任者無法辯駁而如實坦白；其二是火災原因復雜，損失巨大，責任和原因尚未查清，證據(jù)不足，在這種情況下，火災責任者的心理有六種：恐懼心理這種心理是由于火災責任者怕查明火災真相后自己會受到懲罰而產(chǎn)生的。他們害怕自己的名譽受到損害，怕連累家屬或別人，因此訊問或詢問時，避重就輕，只談表面無關緊要的問題。對這種人，應該一道其正確地認識自己的行為與收處罰的關系，從思想上教育他們，促使其坦白。例如，有個汽車修理工在修汽車時，亂拉電線，結果電線碰到電瓶上，打火引燃燒毀了汽車，詢問時，只談修車，不談拉電線的事。僥幸心理持這種心理的人人文自己的行為沒有暴露，火調人員沒有掌握證據(jù)，在這種心理的支配下，常常表現(xiàn)為抵賴、狡辯，認為公安人員不能拿他們怎么樣。對這種人，擊破的關鍵是在適當?shù)臅r候出示掌握的證據(jù)，打擊其僥幸的心理。例如，某甲到汽車庫偷油，因為天黑看不見，用打火機照明，結果引燃油箱而導致火災，燒毀四輛汽車，火調人員詢問時，他滿以為他干的事神不知鬼不覺，抓不住他的尾巴，所以矢口否認，并能找人證明自己起火時正在打撲克，可是火調人員將他家的一串燒得黑乎乎的鑰匙拿給他看時，他渾身發(fā)軟，老實交待，原來他在偷汽油時，掏打火機時，將鑰匙帶出，落在火場?？咕苄睦硪话闱闆r下，火災責任者知道自己責任重大，損失慘重，難逃法網(wǎng)，在求生的愿望下作垂死掙扎，往往采取抗拒的態(tài)度，或否認辯解，或緘口不語，或主動出擊。寄托心理某些火災責任者認為自己有后臺，有關系，有錢有勢，雖然火災損失巨大，也會通過各種渠道大事化小，小事化了，對這種人要進行思想和法律教育，矯正其錯誤的認識。戒備心理這種心理是火災責任者中最常見的心理現(xiàn)象，怕言多語失，所以言詞謹慎?？只判睦砘馂呢熑握甙l(fā)現(xiàn)自己的行為造成了自己為預料到的結果，這種后果超出了自己的承受能力，多見于初犯或偶犯。常表現(xiàn)為神思恍惚、手足無措、自控能力減弱、語無倫次、神色慌張等，但對其指控一概否認。此時應緩和氣氛，放松節(jié)奏，穩(wěn)定其情緒?；馂呢熑握咴谠儐柣蛴崋栔?，可能一種心理其作用，也可能有幾種心理其作用，詢問或訊問中的心理狀態(tài)也可能是變化的。例如持僥幸心理的人，在詢問或訊問中發(fā)現(xiàn)火調人員已掌握自己作案的證據(jù)，而轉變?yōu)榭咕苄睦?。對證人和受害人的心理分析凡是能直接間接了解火災真實案情的人都可能稱為證人，實際上事主、受害人也是證人，他們的陳述也是證據(jù)。由于證人受主觀和客觀因素的影響，不同的證人作證時的心理狀態(tài)不同。對證人的心理分析證人大多數(shù)能與火調人員合作，如實談出火災真情，但由于收主觀和客觀因素的影響，受自己心理的支配，也可能出現(xiàn)故意和非故意偽證。主動作證心理大多數(shù)證人出于維護國家法紀和對受害人的同情而主動配合火調人員工作。但應注意可能出于對火災責任者的憤恨，而對某些情節(jié)夸大，或自己觀察、記憶不準確而出現(xiàn)證詞不正確。不愿作證心理少數(shù)人不愿作證多因膽小怕事，缺乏正義感和同情心，奉行明哲保身的哲學，而借故推辭，不愿配合。規(guī)避心理。即多一事不如少一事，事不關己，高高掛起。戒備心理。證人由于與火災案件有關，怕拔出蘿卜帶出泥。畏懼心理。怕作證后遭人報復。對立心理。因心懷某種不滿，對執(zhí)法人員有抵觸情緒，或詢問人員的態(tài)度不好，而引發(fā)對立情緒。重“情義”心理。證人與火災肇事者有某種關系，為使其不受懲罰而不愿作證。偽證心理故意偽證心理大多數(shù)故意偽證者或與肇事者有某種關系，，或受其威脅，或心術不正，或怕連累自己而故意偽造事實，掩蓋真相。有的證人心術不正，品質惡劣，他們故意說錯起火時間，起火部位，或故意說錯放火者，以使調查人員疲于奔命，一無所獲。有的證人與火災責任者有特殊的關系，而故意偽證，包庇火災責任者。有的證人于火災有因果關系，自己怕受懲罰，而故意包庇火災責任者，而作偽證。有的證人與肇事者有矛盾而故意捏造事實，陷害無辜。有的證人收火災責任者的威脅、利誘、收買，不敢說出真話。有的證人見到火災責任者得受到懲罰而產(chǎn)生惻隱之心故意隱瞞某些關鍵的情節(jié)。非故意偽證心理有的證人本意是維護國家法紀、履行作證義務，主動配合火調人員的詢問，但由于受到客觀因素的（光、聲、下雨、刮風等）和自身條件（視力、聽力、記憶等）主觀因素的影響，事實上作了假證。此為非故意偽證。對被害人、事主的心理分析被害人在火災中財產(chǎn)受到損失、身體受到傷害，所以，一般要求嚴懲火災責任者，又具有強烈的自握保護意識。他們的心理常常表現(xiàn)為：精神不安，內(nèi)心緊張而慌亂火災往往是在他們精神毫無準備下發(fā)生的，當他們從火場中救出或獲知自己財產(chǎn)受到巨大損失時，往往使其不知所措，精神恐慌，失去正常的感知能力，心情無法平靜，對火災事實無法準確回憶，。首先要安慰其情緒，注意其陳述可能有出入。激憤心理由于精神上、身體上受到損傷，財產(chǎn)上受到損失，所以他們對火災責任者的罪行感到非常氣憤，其陳述往往帶有濃厚的情緒色彩，有擴大事實、添枝加葉、夸大其辭的行為。心理壓力沉重有的受害者不但身體和財產(chǎn)受到損失，而且受到火災責任者的威脅、恐嚇，所以有的不敢說出火災真情，不敢與公安人員合作，有的甚至不相信公安人員能秉公辦案。影響證人證言可靠性的因素前面提到非故意偽證是由于證人收主觀因素的影響，而使其不能準確地觀察、感知事物，不能準確地記憶經(jīng)歷過的事件，不能準確地表達事件的經(jīng)過，所以做出了不符合事實的證據(jù)。影響證人證言可靠性的因素主要有感知、記憶和陳述。感知感知就是感覺和知覺。感覺是人們通過感官感覺到事物。知覺是對感覺到的事物進一步地升華。人們對感知事物的準確性收若干主觀和客觀因素的影響，如人的機體狀態(tài)（生理缺陷、犯病等）、情緒（恐懼、興奮等）、知識和經(jīng)驗、注意中心的作用、適應等。例如，有個近視眼的人，將從火場跑出的細高個的人認為是張三，實際上這個人細高個是李四。記憶影響記憶準確性的因素很多，如感知、時間、情緒、年齡、職業(yè)等。反復感知的事物記憶就牢固；接受記憶的信息時間比較短，遺忘比較少；情緒愉快時記憶比較好；過度興奮、緊張、恐懼時記憶難以準確。兒童長于機械記憶，成人長于意義記憶；司機長于記憶地點、交通標志，電話員長于記憶數(shù)字，畫家善于記憶圖形和相貌。陳述陳述是被訪問人通過語言將感知并記憶的事物表達出來。表達的可靠程度受感知、暗示、再現(xiàn)障礙文化水平、表達能力、被詢問人的態(tài)度和傾向等的影響。詢問和訊問的方法本節(jié)主要介紹詢問證人和受害人的方法，也附帶介紹詢問火災責任者的方法。詢問證人等首先了解證人的基本情況，對詢問的態(tài)度及心理狀態(tài)，然后制定切實可行的詢問計劃，采取靈活多樣的方法去詢問。詢問和訊問的原則熟悉火災案情的基本情況熟悉火災案情的基本情況，如時間、地點、單位、燒毀物件、責任人、火災性質等，同時還要了解被詢問者的基本情況，如被詢問者的性別、年齡、職業(yè)、文化、性格思想狀況、政治背景、與火災案件的關系等。然后再分析其與調查人員合作的程度、主要的心理狀態(tài)，這樣能有的放矢的詢問，不至于出現(xiàn)被動局面。明確目的要求，制定調查提綱目的要求即為“問哪些問題”“問到什么程度”。向一個人問一件事應盡量爭取一次問清楚，要預料到可能出現(xiàn)的困難，可能出現(xiàn)的僵局。因此應制定出詳細的提綱，包括被詢問人的概況及其與案件的關系，提問的問題和順序，采取什么詢問的方法，可能遇到的困難，如何克服。詢問時以查明火災原因、起火點、起火時間為主，不要急于追究火災責任、誰干的，放松火災責任者的心態(tài)，促使其坦白火災真相，因為火災責任者被詢問時最怕追究責任，還因為只要查明火災原因，火災責任自然就出來了。善于同被詢問者在心理上溝通即在友好、坦率的氣氛中交談，使被詢問者感到公安人員和藹可親，值得信任，消除部分人對公安人員的恐懼心理，因為詢問的主要對象是證人和被害人，火災責任者大部分是失火者。一般來說，被詢問者能與火災調查人員合作，實事求是的講出火災發(fā)生、發(fā)展的真實情況。堅持實事求是即不要抱有成見、不要先入為主、不要引誘被詢問人按照自己的思想提供證據(jù)、不要認為因提供與自己想法不一致的事實就認為不老實。要實事求是的聽取他們的陳述與辯解、分析陳述與辯解的真?zhèn)?。方法靈活，講究策略對不同的證人和責任者采用不同的方法，詢問的不同階段采用不同的方法，思想教育和法律教育相結合。例如對于作偽證的證人，就要對其進行思想教育和法律教育，講明提供偽證同樣要受到法律制裁。對詢問材料認真分析、綜合評斷對證人提供的材料，有的是事實，有的不是事實，既不能不信，又不能全信，要根據(jù)火場現(xiàn)場的情況，分析判斷這些材料，哪些是符合實際的。哪些是不符合實際的，如何對這些材料驗證。詢問的分類和方法詢問的分類詢問的對象不同，任務不同，具體條件不同，詢問的方式和方法也不同，詢問可以從不同的角度分類：正式詢問和非正式詢問正式詢問是火調人員依據(jù)形勢訴訟法等法律的規(guī)定，進行具有法律效力的詢問，如火調人員傳喚某證人并取筆錄即為正式詢問；非正式詢問是火調人員為了了解某些情況而與有關的群眾所進行的一般性談話，不具有法律效力，類似于訪問，例如火調人員勘查前了解一些現(xiàn)場情況，不取證，即為非正式詢問。非正式詢問一般不作筆錄。走訪詢問和傳喚詢問走訪詢問是火調人員到被詢問者的家中或工作單位進行詢問，這種方式有利于火調人員與被詢問者之間的心理接觸，有利于被詢問人員的自由陳述，對象多為證人或受害者，是最常見的方式。傳喚詢問是火調人員將被詢問者傳喚到公安機關進行詢問，此種方式可以增加詢問的嚴肅性和約束力。個別詢問和機體座談個別詢問是詢問的基本方式，有利于被詢問者自由無顧慮地談出火災正式情況，也有利于保密。凡是需要集思廣益，發(fā)揮集體智慧，深入討論，相互啟發(fā)才能更好的解決問題時，才采用此方法，但不能取證。詢問的一般方法首先詢問被詢問者的姓名、年齡、文化、工作單位、家庭住址等，以防找錯了人：交待政策，出偽證要受到法律的制裁，防止出現(xiàn)偽證。自由陳述法讓被詢問對象在安靜的環(huán)境中自然地、比較詳細地系統(tǒng)敘述所知道的有關情況。在被詢問對象陳述完之前，不插言制止或提問，否則容易打斷其思路，發(fā)生錯軌、失掉線索、遺漏等，在談話的過程中要做好筆錄，隨時與已知的情況比較，隨時發(fā)現(xiàn)問題，準備提問或追問。廣泛提問法是火調人員對詢問對象進行范圍廣泛的提問的一種詢問方式。多在被詢問對象作了系統(tǒng)陳述之后，根據(jù)案件情況和敘述過程中的遺漏、疑點而進行詢問。但不是“提示”、“供選擇“的提問方式。聯(lián)想刺激法是火調人員向被詢問對象提醒問題的一種詢問方式。由對某一事件的感知或回憶而引起對在時間、空間、性質、相似或相相反特點、或有某種聯(lián)系的回憶或聯(lián)想。如詢問斷電時間，可以提醒電視圖像什么時候消失的，如不知道可進一步文當時在演播什么節(jié)目，這樣容易引起回憶或聯(lián)想。又如，詢問被燒傷者在火場中聞到什么氣味，可以擺出燒布味、硫磺味、燒橡膠味、少汽油味、酒精味等，引起對象聯(lián)想回憶。檢查性提問法對被詢問對象談出的關鍵問題重復詢問、追根求源的一種詢問方式。這種方式可以考察陳述的真實性、準確性和發(fā)現(xiàn)新的重大問題。質證提問法此法是火調人員鞏固被詢問對象陳述的一種方式。在詢問對象作了陳述之后，要讓被詢問對象保證自己的陳述是對的，再讓其重復敘述一遍，應用此法，可允許其推翻自己的陳述，但要說明原因，從中發(fā)現(xiàn)問題，進一步調查。以上五法，可以單獨使用，可以聯(lián)合使用。多數(shù)情況下聯(lián)合使用效果更好。對不同證人詢問的方法無論詢問對象是誰，都要從被詢問者的姓名、年齡、文化、工作單位、家庭住址等問起，以防找錯了人；交待政策，如刑法第305、307、308條，鼓勵他們敢于同壞人作斗爭，并為他們保密，而且要如實作證，出偽證要負法律的責任。刑法305條：“在刑事訴訟中，證人對與案件有重要關系的情節(jié)故意作虛假證明，意圖陷害他人或隱匿罪證的，處三年以下有期徒刑或拘役；情節(jié)嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑?！钡?07條：“以暴力威脅、賄賣等方法阻止證人作證或者指使他人作偽證的，處三年以下有期徒刑或拘役?！钡?08條：“對證人進行打擊報復的，處三年以下有期徒刑會拘役。”對目睹人、知情人的詢問方法包括發(fā)現(xiàn)人、報警人、當時在事故現(xiàn)場的人、熟悉起火部位周圍情況的人等，他們都是證人。應給他們提供有利于聯(lián)想、回憶的清靜場所，幫助他們回憶所看見、聽見或經(jīng)歷過的情節(jié)，對他們不要暗示，啟發(fā)他們聯(lián)想。抱著相信他們誠實的態(tài)度向他們了解情況。所獲取的政績和線索一定要說明來源，是自己親身經(jīng)歷的，還是聽別人說的，還有誰知道該情況。正確分析判斷不同的政績，對于偽證要區(qū)分是故意的還是非故意的，可能兩個證人提供出截然相反的證據(jù)，可能是錯誤感知，可能是客觀條件造成的，也可能是有一個偽證，要實事求是地更加當時當?shù)氐目陀^條件對比分析，找出差異的原因。對于那些故意出偽證的證人，要有針對性地進行思想和法律教育，指出提供偽證要服法律責任。對于膽小怕事的人，教育他們提高責任感和自信心，敢于于不正當行為作斗爭，并為其保密。對事主和被害人的訪問方法事主和受害人由于受到突然打擊和侵害，心情難以平靜，難以回憶火災的情節(jié)。對他們首先要親切和藹，對其不幸要表示同情，先穩(wěn)定其情緒，然后進行詢問，防止語言生硬。應耐心聽取他們的陳述，幫助他們回憶所經(jīng)歷的情節(jié)，有時對于遺忘的情節(jié)可以提醒、聯(lián)想，促使其火焰。有的受害人可能與火因有因果關系，有的可能虛構情節(jié)，這些都要讓他們講完，從中發(fā)現(xiàn)問題，辨別真?zhèn)?，找機會進行詢問，或找別的證人證明。對于受傷者應首先進行搶救，由醫(yī)生協(xié)助獲得證明材料。對在場人和起火前離開起火部位的人訪問方法這類人與火災責任有因果關系，怕追擊火災責任，怕被懷疑，有隱瞞歪曲火災真相的可能。一般不要急于追究責任，不要急于揭露矛盾，先讓其自由講述火災發(fā)生前后的具體情況，然后分析判斷其趁勢的真實程度，然后采用適當?shù)姆椒ǎ屍渲v出真實情況。對基層公安人員、現(xiàn)場保護人員的詢問一般直截了當?shù)靥岢鰡栴}，讓其回答，如發(fā)生火災后現(xiàn)場什么可疑人員進出，現(xiàn)場有什么變動等。訊問的一般方法訊問的對象是，犯罪嫌疑人，訊問是進一步查明或驗證火災事故發(fā)生發(fā)展的真實情況的執(zhí)法活動，所以要采用思想教育與訊問策略相結合的方法，及早地促使那些思想上有動搖的犯罪嫌疑人坦白火災真相，使那些抱有僥幸抗拒心理的犯罪嫌疑人低頭認罪。訊問中的思想教育能主動坦白的，可以不用教育，若不認真坦白的，則需要對其進行思想教育，促使其從分認識自己的罪行，了解國家的法律和明確自己的出路，思想教育為形勢教育，、政策教育、前途教育：形勢教育主要講明我國政治經(jīng)濟發(fā)展，改革開放以來所取得的巨大成就和發(fā)展前景。在這樣的大好形勢下每個人的義務責任，促使其從思想上發(fā)生轉變，尤其是對初犯，平時思想比較進步的人。政策教育介紹有關的法律法規(guī)，指出觸犯國家法律應當受到懲罰，認罪態(tài)度好的可以從寬處理，但是不能許愿，不能采取欺騙的手法，從寬并不等于不處理，從寬是有限度。前途教育指明火災責任這的個人前途與社會發(fā)展的關系，只要坦白，仍然是大有前途的，還可以敢出一番事業(yè)的，能得到人民和領導的信任：要讓其正視自己的罪行，狡辯與抵賴是掩蓋不住事實真相的，回避事實的路是走不通的，只有坦白火災事實真相，悔過自新，才是正確的道路。訊問的策略在對犯罪嫌疑人的訊問過程中，應根據(jù)其所持的態(tài)度和心理特征，采取不同的訊問方法，對于那些初犯，認罪態(tài)度比較好的，應采取思想教育的方法，促使其及早地轉變，對于那些持抗拒、僥幸態(tài)度的犯罪嫌疑人，應采取思想教育和訊問相結合的策略。利用矛盾犯罪嫌疑人為掩蓋事實真相，捏造情節(jié)，編造口供，編造的情節(jié)往往有漏洞。這些矛盾有三種情況：被詢問人前后供詞之間的矛盾：口供與客觀事實之間的矛盾：例如被詢問人為了證明發(fā)生火災時自己不再現(xiàn)場，在電影院看某部電影，而實際上當時這個電影院放的是另一部電影。被詢問人與其它火災責任者之間的矛盾?？梢岳弥貜陀崋枴⒍啻斡崋柕姆椒òl(fā)現(xiàn)矛盾，利用矛盾加以揭露，使其處于被動局面，促使其坦白。側面迂回對于那些持僥幸心理、抗拒心理的犯罪嫌疑人，不愿如實交待問題時，不一下子觸及問題的實質，而是先從側面入手，由表及里，向被詢問人提出與核心問題有某種聯(lián)系的問題，然后在有把握的情況下切入真實的核心問題。利用薄弱環(huán)節(jié)也就是利用其沒有防備的薄弱環(huán)節(jié)，出其不意予以進攻，打開缺口，促使其交待問題?；馂呢熑握咴诒挥崋柕倪^程中，每時每刻都在揣摸火災調查人員可能提出什么問題，如何回答這些問題，但是不管他們怎樣挖空心思、弄虛作假，他們的防線總是不牢固的，在造成火災的過程中總會留下這樣或那樣的痕跡和物證。出示證據(jù)個別火災責任者自認為活動隱蔽、手段高明，不相信公安機關能掌握其造成火災的證據(jù)，所以態(tài)度頑固，矢口否認自己造成火災的行為，在這種情況下，出示證據(jù)可以破滅火災責任者的幻想，促使其交待問題。應用出示證據(jù)的策略時，應主要以下幾點：正確掌握出示證據(jù)的時機正確選擇出示的證據(jù)周密估計火災責任者可能做出的辯解例如，某化工廠的工人，應隨時記錄生產(chǎn)過程中的溫度和壓力。有一次他離開崗位而導致溫度失控，導致爆炸事故，訊問時就是不承認離崗的事實，且找出證明人證明其在崗位上，可是當火調人員拿出生產(chǎn)記錄時，擊中了他的弱點，而承認其脫離崗位的事實。以上幾種方法可單獨使用，可以聯(lián)合使用，這要根據(jù)被詢問者的特點及訊問形勢而定。訊問的基本要求要及時調查訪問是通過人們頭腦中的記憶了解火災案件的真相，所以要抓住起火后不久、人們記憶猶新、精神比較振奮、尚未受到外界各種因素的影響、顧慮小的時機，及時詢問有關的人員，以獲取更可靠的證據(jù)和線索。因為時間一長，易遺忘：易后怕，不敢承認：易受親戚朋友的影響而不承認：或怕打擊報復不敢如實提供證言：易受到收買、威脅、利誘而作偽證。例如，有幾個小孩因玩火，燒毀了造紙廠的原料堆垛，可是火調人員詢問太晚，小孩回家后，家長分別作了小孩的工作，當詢問那幾個小孩時，誰都不敢承認，完過火，只是說玩，導致很長時間查不明原因。要全面即將事情的來龍去脈全部問到，既聽正面的意見，又聽反面的意見，與火災案件有關的證據(jù)都收集到。全面的占有材料，才能準確查證火災案件。要細致即不僅要查明那些明顯的重大情節(jié)，也要查明那些與案件有關系的細小情節(jié)，有時一些細小的情節(jié)可能給破案提供重要的證據(jù)。例如，一場家庭火災由于燒毀十分嚴重，現(xiàn)場勘查和詢問中都未能查出證明火災原因的證據(jù)和線索，但是從鄰居那里了解到，起火前僅發(fā)現(xiàn)電燈閃了一下，又恢復正常，火災發(fā)現(xiàn)時，又斷電了，根據(jù)這些現(xiàn)象，火災調查人員分析認為，電線經(jīng)過天花板上部，多年來沉積下可燃物，電線老化短路后有分開，照常通電，所以，電燈正常亮著，但電火花濺到灰塵，陰燃起火，火災燒斷電線而斷電。要客觀即不能先入為主，不能偏聽偏信，更不能主觀臆斷，而應在全面占有材料的基礎上分析判斷，對群眾、證人和火災責任者提供的線索都認真的分析其可靠性，要驗證審查，不能隨意作為證據(jù)采用。要合法火災調查人員對證人和火災責任者的詢問是一項執(zhí)法工作，一是需要在職權范圍內(nèi)工作，二是按法律程序去取證。要記錄詢問證人應當作筆錄。筆錄應當如實全面地記錄詢問證人的情況，詢問完畢應將筆錄交證人核對，如證人無閱讀能力，應向其宣讀，如證人認為記載有錯誤或遺漏之處，應允許補充。證人確認無誤后，要在筆錄上簽名蓋章，詢問人員應簽名。涉及個人隱私要保守秘密在詢問證人或訊問火災責任者時，對個人隱私不應當當作笑料到處張揚，而應保守秘密，使被訊問或被訊問人能夠放心真實地道出真情。證言的審查與驗證本節(jié)的目的就是認識到證言、線索是證人提供的，但是證人由于受主觀進而客觀因素的影響，可能其中有虛假的內(nèi)容，或者是偽證，不能對其不信，也不能全信，要對其進行驗證和審查，以去偽存真，去粗取精。審查就是分析當時的實際情況和證人本身的素質能否獲得那些證據(jù)，哪些符合實際，哪些不符合實際。驗證就是將證人證言與其它證言、陳述、供述、物證鑒定勘查現(xiàn)場去相互對比，以達到檢驗的目的。對證人證言的審查審查證人的本身素質于觀察火災現(xiàn)象當時的客觀情況，在當時的條件下能否得出證言那樣的結果。這樣對證言是否符合客觀實際做出判斷，防止出現(xiàn)錯誤的證據(jù)或偽證。這里的證人包括證人、受害人、受災人。審查證人發(fā)現(xiàn)起火時間、當時的位置與行動，以分析判斷他們提供的證言是否符合客觀實際，。例如，有一個發(fā)現(xiàn)起火的人說，他站在地面發(fā)現(xiàn)二樓床上先冒出火苗，這就不符合客觀實際，因為站在地面根本看不到二樓的床，因為床比窗臺低，人比二樓窗臺低得多，當時只能看到二樓的火光。例如證明起火點：該位置發(fā)現(xiàn)的火源殘體，發(fā)現(xiàn)首先著火物質灰跡，該處有向四周蔓延的痕跡有證人證明以上事實。這多種政績包括：痕跡物證、證人證言、責任者的供述與辯解、鑒定結論等。某些痕跡物證在這場火災中有某種證明作用，在另一場火災中不一定還具有這種證明作用。例如一次短路痕跡一般能證明起火點或起火原因。但是青海省某自治州政府車庫發(fā)生一場小孩玩火火災，燒毀幾輛汽車，起初勘查發(fā)現(xiàn)一次短路痕跡，經(jīng)鑒定為一次短路，最后定為短路火災，可是后來派出所意外抓獲玩火的小孩，證明是玩火失火。審查報警人的報警動機，報警前后的時間、位置和行動。審查證人觀察火場當時的環(huán)境條件。如火場的距離，當時天氣情況、光線強弱、聲音大小、精神是否緊張。審查證言的來源。即是證人親身經(jīng)歷的，還是聽別人說的。審查證人與火災責任者或犯罪嫌疑人的關系，以及與火災責任有無牽連。審查證人的一貫表現(xiàn)，即思想品質、政治態(tài)度、為人等。審查證言中的具體細節(jié)。對證言的驗證對證言審查后認為是比較真實的東西，不一定就是事實，有時編造的偽證非常貼近事實，讓人難以辨別真?zhèn)巍Ｋ詫彶楹蟮淖C言應進行驗證，與其它的證言、物證、勘查等進行比較，比較容易發(fā)現(xiàn)差異，因為一個或幾個證人造假，不可能所有的證人造假、勘查線索和物證鑒定的結論不可能完全都是錯誤的。驗證證言的方法如下：讓證人對同一件事重復敘述（采用重復詢問的方法）故意編造的情節(jié)容易遺忘，時間一長，再編造容易出現(xiàn)漏洞，自己親身經(jīng)歷的事件，有時會遺忘，但重復敘述時，主要的情節(jié)不會錯。多個證人對同一件事的證言進行比較若對同一件事，不同的證人證言的主要情節(jié)基本相同，那么可靠性就大，否則就有證言不可靠。將證人證言與火災責任者的供述與辯解比較這樣可以相互驗證。證人證言與現(xiàn)場勘查線索相互驗證例如，證人提供起火點的位置，可用現(xiàn)場勘查中發(fā)現(xiàn)的痕跡物證去證實該位置是否正確。與物證鑒定、模擬試驗結論與證人證言比較詢問的時間、地點、詢問人員的單位、姓名、職務等。被詢問人的姓名、性別、年齡、文化、工作單位、家庭住址等歸納總結式地點：年月日第三章火災現(xiàn)場勘查火災現(xiàn)場勘查就是火調人員在法律法規(guī)規(guī)定的權限范圍內(nèi)，深入火災現(xiàn)場，使用科學的方法對現(xiàn)場所有的痕跡、物證、物品、尸體及相關情況進行檢驗、分析、判斷、查明起火點、起火源等，為分析火災原因、火災性質、火災責任提供證據(jù)的調查工作。因為火災現(xiàn)場往往破壞很大，最初殘留的能證明起火點、起火物、火源的痕跡物證在烈火中被燒掉。采集能證明起火原因、火災性質、火災責任的痕跡物證例如，現(xiàn)場勘查中發(fā)現(xiàn)電爐殘體在起火點，并經(jīng)鑒定電爐火災前處于帶電狀態(tài)，那么詢問火災