2025年四川省事業(yè)單位招聘考試教師招聘英語學(xué)科專業(yè)知識試卷習(xí)題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請將正確選項(xiàng)的字母填在答題卡相應(yīng)位置上。）1.She______busyalldayyesterday,soshedidn’thavetimetogototheparty.A.isB.wasC.hasbeenD.hadbeen2.IfI______you,Iwouldapologizetohimimmediately.A.amB.beC.wereD.willbe3.Thebook______onthetablebelongstomysister.A.lyingB.layC.laidD.lies4.Neitherthestudentsnortheteacher______satisfiedwiththeresults.A.isB.areC.wasD.were5.______hardItry,Ijustcan’tunderstandthecomplexgrammarrules.A.WhateverB.WheneverC.HoweverD.Wherever6.Thisisthemostinterestingnovel______Ihaveeverread.A.whichB.thatC.whomD.whose7.Bythetimetheyarrived,thetrain______.A.hasleftB.hadleftC.hasbeenleavingD.hadbeenleaving8.______Igo,Ialwaystakemycamerawithme.A.WheneverB.WhereverC.HoweverD.Whatever9.Theteacheraskedthestudents______theyhadfinishedtheirhomework.A.ifB.whetherC.thatD.what10.Notonly______talentedbutalso______hardworking.A.heis/sheisB.ishe/issheC.heis/issheD.ishe/sheis11.Thecompanydecidedto______itsoperationstoanewcity.A.moveB.movingC.movedD.moves12.Ifyou______morepatient,youwouldhavesolvedtheproblemearlier.A.wereB.willbeC.areD.wouldbe13.Thegirl______livesnextdoorismybestfriend.A.whoB.whichC.thatD.whom14.Ihaven’tseenJohn______hemovedtoAustraliathreeyearsago.A.sinceB.forC.agoD.when15.Thebook______Iborrowedfromthelibraryisveryinformative.A.whichB.thatC.whoseD.whom16.Sheistheonlyperson______Itrustcompletely.A.whomB.whichC.thatD.who17.Theman______Ispoketoyesterdayisafamousauthor.A.whoB.whomC.whichD.that18.ThisisthefirsttimeI______toLondon.A.havebeenB.amgoingC.wasgoingD.hadbeen19.Thestudentsweresurprisedtoseetheteacher______.A.comeB.comesC.comingD.came20.Iwouldrather______coffeethantea.A.drinkB.drankC.drinkingD.drinks二、完形填空（本大題共20小題，每小題1.5分，共30分。閱讀下面的短文，文中有20處空白，每處空白有四個(gè)選項(xiàng)。請根據(jù)上下文在每處空白處選擇一個(gè)最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。）Lastweekend,myfriendsandIdecidedtogohikinginthemountains.We______(21)earlyinthemorninganddrovetothetrailhead.Theweatherwasbeautiful,andthe______(22)wasfresh.We______(23)intotheforest,wherethetreesweretallandtheleaves______(24)green.Itwasapeacefulplace,______(25)wecouldhearthebirdssingingandtherustlingofleaves.Afterhikingforaboutanhour,we______(26)asmallstream.Thewaterwascoldand______(27),sowestoppedtoswimforawhile.We______(28)ourclothesandlaydownonthegrasstorelax.Thesunwasshiningbrightly,andwefelt______(29)happy.Astheday______(30),wecontinuedourhike.We______(31)abreathtakingviewfromthetopofthemountain.We______(32)ourphonestotakepicturesandsharedthemwithourfriends.Itwasa______(33)experience,andweweresogratefultohave______(34)ittogether.Bythetimewe______(35)backtothecar,thesunwassetting.We______(36)ourdaywithapicnicnearthetrailhead,whereweenjoyedthedeliciousfoodand______(37)eachother’scompany.We______(38)homewithasenseofaccomplishmentandhappiness.I______(39)thathikinginthemountainsisnotonlyagreatwaytostayfitbutalsoawayto______(40)withnatureandappreciateitsbeauty.Ican’twaittogobackagainsoon.21.A.gotB.gotupC.riseD.riseup22.A.airB.skyC.weatherD.environment23.A.wentB.walkedC.comeD.arrived24.A.tooB.veryC.soD.as25.A.thatB.whereC.whichD.when26.A.foundB.discoveredC.sawD.noticed27.A.clearB.cleanC.clearandcleanD.clearandfresh28.A.tookoffB.tookawayC.tookdownD.tookup29.A.veryB.soC.muchD.too30.A.endedB.finishedC.closedD.stopped31.A.sawB.watchedC.noticedD.observed32.A.tookB.usedC.madeD.created33.A.wonderfulB.fantasticC.greatD.amazing34.A.makeB.doC.experienceD.have35.A.gotB.cameC.returnedD.reached36.A.endedB.finishedC.closedD.completed37.A.enjoyB.spentC.makeD.have38.A.wentB.cameC.returnedD.reached39.A.believeB.thinkC.agreeD.feel40.A.connectB.getconnectedC.connecttoD.beconnected三、閱讀理解（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請仔細(xì)閱讀下面的短文，然后回答問題。）Lastmonth,Ivisitedmygrandparentsinthecountryside.Itwasasmallvillagewithnarrowstreetsandoldhouses.Thepeopletherewereveryfriendly,andtheygreetedmeeverytimeIpassedby.Mygrandparentslivedinasmallhousewithagardeninfront.Theyhadavarietyofplantsandflowers,whichmadethegardenverybeautiful.Everymorning,mygrandmotherwouldgotothemarkettobuyfreshvegetablesandfruits.Shewouldthencookbreakfastformygrandfatherandme.Thefoodwasalwaysdelicious,andwewouldsitatthetableandtalkforawhilebeforestartingourday.Intheafternoon,mygrandfatherwouldtakemeforawalkinthevillage.Wewouldvisitthelocalshopsandtalktotheneighbors.Thechildreninthevillagewereveryplayful,andtheywouldoftenrunaroundandplaygames.Itwasapeacefulandjoyfulenvironment.Oneevening,thewholevillagegatheredinthesquareforacommunityevent.Thereweremusic,dancing,andfood.Everyonewashavingagreattime,anditwasawonderfulopportunitytosocializeandbondwiththecommunity.Ifeltastrongsenseofbelongingandconnectiontothepeoplethere.Asthedaycametoanend,Ifeltsadtoleavemygrandparentsandthevillage.However,Iwasalsoexcitedtosharemyexperiencewithmyfriendsandfamilybackhome.Irealizedthatthesimplejoysoflifeareoftenfoundinthesmallestofplaces.Ipromisedmyselftovisitmygrandparentsmoreoftenandtoappreciatethebeautyofthecountryside.1.Wheredidtheauthorvisitlastmonth?A.ThecityB.ThecountrysideC.ThebeachD.Themountains2.Whatdidtheauthor'sgrandmotherdoeverymorning?A.ShewenttoworkB.ShecookedbreakfastC.ShevisitedthemarketD.Sheplayedwiththechildren3.Whatdidtheauthorandhisgrandfatherdointheafternoon?A.TheywenttothemarketB.TheycookeddinnerC.TheytookawalkinthevillageD.Theyvisitedthelocalshops4.Whathappenedoneeveninginthevillage?A.TherewasacommunityeventB.TherewasamarketC.TherewasaschooleventD.Therewasabirthdayparty5.Howdidtheauthorfeelwhenheleftthevillage?A.HappyandexcitedB.SadandlonelyC.TiredandboredD.Confusedandoverwhelmed四、書面表達(dá)（本大題共1小題，共20分。請根據(jù)所給的提示，寫一篇短文，內(nèi)容包括所有提示要點(diǎn)，字?jǐn)?shù)在100-120詞之間。）YouareLiHua,astudent.YouhaveapenpalnamedTom,wholivesinCanada.Tomwritestoyouandasksaboutyourschoollife.WritealettertoTomandanswerhisquestions.Inyourletter,youshouldincludethefollowingpoints:1.Yourschoolsubjects2.Yourfavoritesubjectandwhy3.Yourafter-schoolactivitiesDearTom,IamsogladtoreceiveyourletterandlearnaboutyourlifeinCanada.Iwanttosharesomedetailsaboutmyschoollifewithyou.Atschool,wehaveavarietyofsubjectstostudy,suchasChinese,English,mathematics,physics,chemistry,andbiology.Ithinkthesesubjectsareveryimportantforourfuture.MyfavoritesubjectisEnglishbecauseithelpsmecommunicatewithpeoplefromdifferentcultures.IenjoyreadingEnglishbooksandwatchingEnglishmovies.Theynotonlyimprovemylanguageskillsbutalsobroadenmyhorizons.Afterschool,Iamalwaysbusywithvariousactivities.Iplaybasketballwithmyfriendseveryafternoon,whichkeepsmefitandenergetic.Additionally,Ijoinadebateclub,wherewepracticepublicspeakingandcriticalthinking.Theseactivitiesarenotonlyfunbutalsobeneficialformypersonaldevelopment.Ihopewecanbecomegoodfriendsandexchangemoreinformationaboutourlives.Lookingforwardtoyournextletter.Bestregards,LiHua五、翻譯（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請將下列句子翻譯成英語。）1.他每天早上都做運(yùn)動。2.她喜歡在周末看電影。3.我們計(jì)劃下個(gè)月去旅行。4.這個(gè)圖書館有很多有趣的書籍。5.請把你的作業(yè)交給老師。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇答案及解析1.B。解析：根據(jù)句意“她昨天一整天都很忙，所以沒時(shí)間去參加派對”，描述的是過去某一段時(shí)間內(nèi)的狀態(tài)，應(yīng)該使用一般過去時(shí)。is是現(xiàn)在時(shí)，hasbeen是現(xiàn)在完成時(shí)，hadbeen是過去完成時(shí)，均不符合語境。2.C。解析：根據(jù)句意“如果我是你，我會立刻向他道歉”，這里是一個(gè)虛擬語氣的句子，表示與事實(shí)相反的情況，從句應(yīng)該使用一般過去時(shí)。am是現(xiàn)在時(shí)，be是動詞原形，willbe是將來時(shí)，were是過去時(shí)，符合虛擬語氣的要求。3.D。解析：根據(jù)句意“放在桌子上的這本書是我的姐姐的”，這里描述的是主語thisbook和桌子之間的位置關(guān)系，應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù)形式。lying是現(xiàn)在分詞，lay是過去式，laid是過去分詞，lies是一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù)形式，符合語境。4.A。解析：根據(jù)句意“學(xué)生和老師都不滿意結(jié)果”，neither...nor...連接的并列主語，謂語動詞應(yīng)該和靠近的主語保持一致。thestudents是復(fù)數(shù)，所以謂語動詞應(yīng)該使用is。are是復(fù)數(shù)形式，不符合語境。5.C。解析：根據(jù)句意“無論我多么努力，我都無法理解復(fù)雜的語法規(guī)則”，這里表示讓步關(guān)系，應(yīng)該使用however引導(dǎo)。whatever表示無論什么，whenever表示無論何時(shí)，wherever表示無論何地，均不符合語境。6.B。解析：根據(jù)句意“這是我讀過的最有趣的一本小說”，這里是一個(gè)定語從句，修飾先行詞novel，關(guān)系代詞在從句中作賓語，應(yīng)該使用that。which在定語從句中作主語或賓語，但這里需要作賓語，所以排除。whom用于指人，在定語從句中作賓語，但這里先行詞是物，所以排除。whose用于指人或物，在定語從句中作定語，不符合語境。7.B。解析：根據(jù)句意“當(dāng)他們到達(dá)時(shí)，火車已經(jīng)離開了”，這里描述的是過去的動作發(fā)生在另一個(gè)過去的動作之前，應(yīng)該使用過去完成時(shí)。hasleft是現(xiàn)在完成時(shí)，hadleft是過去完成時(shí)，hasbeenleaving是現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，hadbeenleaving是過去完成進(jìn)行時(shí)，符合語境。8.B。解析：根據(jù)句意“無論我去哪里，我總是帶著我的相機(jī)”，這里表示地點(diǎn)的讓步關(guān)系，應(yīng)該使用wherever引導(dǎo)。whenever表示無論何時(shí)，however表示無論如何，whatever表示無論什么，均不符合語境。9.A。解析：根據(jù)句意“老師問學(xué)生們他們是否完成了作業(yè)”，這里表示詢問情況，應(yīng)該使用if引導(dǎo)。whether也可以引導(dǎo)賓語從句，但這里更傾向于用if表示簡單的疑問。that不能引導(dǎo)賓語從句。what不能引導(dǎo)賓語從句。10.B。解析：根據(jù)句意“這家公司決定將其業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移到新城市”，notonly...butalso...連接的并列主語，謂語動詞應(yīng)該和靠近的主語保持一致。ishe符合語境。heis/sheis，heis/isshe，ishe/sheis均不符合并列主語謂語一致的原則。11.A。解析：根據(jù)句意“這家公司決定搬運(yùn)營業(yè)”，這里表示決定做某事，應(yīng)該使用動詞原形。move是動詞原形，moving是動名詞，moved是過去式，moves是第三人稱單數(shù)形式，不符合語境。12.A。解析：根據(jù)句意“如果你更有耐心，你早就解決了這個(gè)問題”，這里是一個(gè)虛擬語氣的句子，表示與過去事實(shí)相反的情況，主句應(yīng)該使用wouldhavedone。were表示虛擬語氣，符合語境。willbe是將來時(shí)，are是現(xiàn)在時(shí)，wouldbe不符合虛擬語氣的要求。13.A。解析：根據(jù)句意“住在隔壁的那個(gè)女孩是我的好朋友”，這里是一個(gè)定語從句，修飾先行詞girl，關(guān)系代詞在從句中作主語，應(yīng)該使用who。which用于指物，在定語從句中作主語或賓語，但這里先行詞是人，所以排除。that可以用于指人或物，但在定語從句中作主語時(shí)，通常用who指人。whom用于指人，在定語從句中作賓語，不符合語境。14.A。解析：根據(jù)句意“自從三年前他搬到澳大利亞，我再也沒有見過約翰”，這里表示從過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作，應(yīng)該使用since引導(dǎo)。for表示一段時(shí)間，ago表示以前，when表示當(dāng)...的時(shí)候，均不符合語境。15.A。解析：根據(jù)句意“我借自圖書館的那本書非常有信息量”，這里是一個(gè)定語從句，修飾先行詞book，關(guān)系代詞在從句中作賓語，應(yīng)該使用which。that可以用于指物，但在定語從句中作賓語時(shí)，通常用which指物。whose用于指人或物，在定語從句中作定語，不符合語境。whom用于指人，在定語從句中作賓語，不符合語境。16.D。解析：根據(jù)句意“她是唯一一個(gè)我完全信任的人”，這里是一個(gè)定語從句，修飾先行詞person，關(guān)系代詞在從句中作主語，應(yīng)該使用who。whom用于指人，在定語從句中作賓語，不符合語境。which用于指物，不符合語境。that可以用于指人或物，但在定語從句中作主語時(shí)，通常用who指人。17.A。解析：根據(jù)句意“我昨天與之交談的那個(gè)男人是一位著名的作家”，這里是一個(gè)定語從句，修飾先行詞man，關(guān)系代詞在從句中作主語，應(yīng)該使用who。whom用于指人，在定語從句中作賓語，不符合語境。which用于指物，不符合語境。that可以用于指人或物，但在定語從句中作主語時(shí)，通常用who指人。18.A。解析：根據(jù)句意“這是我第一次去倫敦”，這里描述的是過去的動作，應(yīng)該使用現(xiàn)在完成時(shí)。havebeen是現(xiàn)在完成時(shí)，amgoing是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，wasgoing是過去進(jìn)行時(shí)，hadbeen是過去完成進(jìn)行時(shí)，符合語境。19.C。解析：根據(jù)句意“學(xué)生們驚訝地看到老師進(jìn)來”，這里描述的是過去的動作，應(yīng)該使用過去進(jìn)行時(shí)。come是動詞原形，comes是第三人稱單數(shù)形式，coming是現(xiàn)在分詞，came是過去式，符合語境。20.A。解析：根據(jù)句意“我寧愿喝咖啡而不喝茶”，這里表示寧愿做某事而不做另一件，應(yīng)該使用動詞原形。drink是動詞原形，drank是過去式，drinking是動名詞，drinks是第三人稱單數(shù)形式，符合語境。二、完形填空答案及解析21.B。解析：根據(jù)句意“我早上很早起床”，這里表示起床的動作，應(yīng)該使用getup。got是get的過去式，getup是起床的意思，rise是上升，riseup是上升起來，不符合語境。22.B。解析：根據(jù)句意“天氣很美好”，這里指天空，應(yīng)該使用sky。air是空氣，weather是天氣，environment是環(huán)境，不符合語境。23.B。解析：根據(jù)句意“我們走進(jìn)森林”，這里表示走動的動作，應(yīng)該使用walk。went是go的過去式，walk是走，come是來，arrive是到達(dá)，不符合語境。24.B。解析：根據(jù)句意“樹葉很綠”，應(yīng)該使用very。too太，so如此，as像，不符合語境。25.B。解析：根據(jù)句意“我們在那里可以聽到鳥唱歌”，這里表示地點(diǎn)，應(yīng)該使用where。that那，which哪個(gè)，which哪個(gè)，不符合語境。26.A。解析：根據(jù)句意“我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪”，這里表示發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該使用find。discovered是discover的過去式，saw看見，noticed注意到，不符合語境。27.C。解析：根據(jù)句意“水很冷很清澈”，應(yīng)該使用clearandclean。clear是清澈的，clean是干凈的，clearandfresh清澈新鮮的，不符合語境。28.A。解析：根據(jù)句意“我們脫下衣服”，應(yīng)該使用takeoff。tookaway是帶走，tookdown是拿下，tookup是拿起，不符合語境。29.B。解析：根據(jù)句意“我們感到非?？鞓贰?，應(yīng)該使用so。very非常，much太，too太，不符合語境。30.A。解析：根據(jù)句意“當(dāng)白天結(jié)束時(shí)”，應(yīng)該使用end。finished是finish的過去式，closed是close的過去式，stopped是stop的過去式，不符合語境。31.D。解析：根據(jù)句意“我們從山頂看到了壯麗的景色”，應(yīng)該使用observe。saw看見，watched觀看，noticed注意到，observed觀察到，符合語境。32.A。解析：根據(jù)句意“我們拿出手機(jī)拍照”，應(yīng)該使用take。used使用，made制作，created創(chuàng)造，不符合語境。33.A。解析：根據(jù)句意“這是一次很棒的體驗(yàn)”，應(yīng)該使用wonderful。fantastic是極好的，great是好的，amazing是令人驚訝的，不符合語境。34.C。解析：根據(jù)句意“我們很感激能一起經(jīng)歷”，應(yīng)該使用experience。make制作，do做，experience經(jīng)歷，have有，不符合語境。35.C。解析：根據(jù)句意“當(dāng)我們回到車的時(shí)候”，應(yīng)該使用return。got是get的過去式，came是come的過去式，returned是return的過去式，reached是reach的過去式，符合語境。36.B。解析：根據(jù)句意“我們結(jié)束了這一天”，應(yīng)該使用finish。ended是end的過去式，finished是finish的過去式，closed是close的過去式，completed是complete的過去式，符合語境。37.B。解析：根據(jù)句意“我們享受彼此的陪伴”，應(yīng)該使用spend。enjoy享受，spent是spend的過去式，make制作，have有，不符合語境。38.A。解析：根據(jù)句意“我們回家了”，應(yīng)該使用went。came是come的過去式，returned是return的過去式，reached是reach的過去式，went是go的過去式，符合語境。39.B。解析：根據(jù)句意“我相信徒步旅行在山區(qū)不僅是保持健康的好方法，也是與大自然親近并欣賞其美麗的好方法”，應(yīng)該使用think。believe相信，agree同意，feel感覺，不符合語境。40.A。解析：根據(jù)句意“我希望我們能成為好朋友并交換更多關(guān)于我們的生活信息”，應(yīng)該使用connect。getconnected連接，connectto連接到，beconnected連接，不符合語境。三、閱讀理解答案及解析1.B。解析：根據(jù)短文第一句“Lastmonth,Ivisitedmygrandparentsinthecountryside.”可知，作者去年訪問了鄉(xiāng)下爺爺奶奶。所以答案是B。2.B。解析：根據(jù)短文第二段第一句“Mygrandmotherwouldgotothemarkettobuyfreshvegetablesandfruits.Shewouldthencookbreakfastformygrandfatherandme.”可知，作者奶奶每天早上都會做飯。所以答案是B。3.C。解析：根據(jù)短文第三段第一句“Intheafternoon,mygrandfatherwouldtakemeforawalkinthevillage.”可知，作者和爺爺下午會在村里散步。所以答案是C。4.A。解析：根據(jù)短文第四段第一句“Asthedaycametoanend,thewholevillagegatheredinthesquareforacommunityevent.”可知，那天晚上整個(gè)村莊在廣場上舉行了社區(qū)活動。所以答案是A。5.A。解析：根據(jù)短文最后一段最后一句“Ifeltastrongsenseofbelongingandconnectiontothepeoplethere.”可知，作者離開村莊時(shí)感到很高興和興奮。所以答案是A。四、書面表達(dá)答案及解析DearTom,IamsogladtoreceiveyourletterandlearnaboutyourlifeinCanada.Iwanttosharesomedetailsaboutmyschoollifewithyou.Atschool,wehaveavarietyofsubjectstos