2025年西班牙語DELEB2級寫作沖刺試卷：新聞稿寫作資料考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、新聞稿寫作基礎(chǔ)與技巧要求：仔細閱讀以下情景描述，根據(jù)所提供的信息，撰寫一篇符合DELEB2級標(biāo)準(zhǔn)的新聞稿，字?jǐn)?shù)不少于200詞。請注意語言表達的準(zhǔn)確性、邏輯性和連貫性，同時體現(xiàn)出新聞稿的客觀性和時效性。1.情景描述：今天下午3點，在馬德里市中心廣場，一名街頭藝術(shù)家因表演行為不當(dāng)被警方暫時拘留。據(jù)悉，該藝術(shù)家名為何塞·洛佩斯，今年32歲，以繪制大型卡通人物壁畫而聞名。他在表演過程中使用了噴漆和擴音設(shè)備，引起了周圍居民的強烈不滿。警方接到報警后迅速趕到現(xiàn)場，對洛佩斯進行了詢問并依法采取了臨時措施。目前，洛佩斯已被帶到警察局接受進一步調(diào)查，案件正在審理中。2.要求：請根據(jù)以上情景，以記者的身份撰寫一篇新聞稿，報道此事的經(jīng)過和背景。文章需包含以下要素：（1）事件發(fā)生的時間、地點、主要人物和事件經(jīng)過；（2）周圍民眾的反應(yīng)和警方采取的措施；（3）對事件可能產(chǎn)生的社會影響的簡要分析；（4）結(jié)尾需引用一名目擊者的原話，以增加新聞的真實性和感染力。二、新聞稿寫作實踐與評估要求：根據(jù)以下提供的新聞素材，完成一篇完整的新聞稿。素材中包含事件的基本信息、相關(guān)當(dāng)事人的采訪內(nèi)容和現(xiàn)場照片的文字描述，請結(jié)合這些信息，以一名資深記者的視角撰寫一篇符合DELEB2級難度的新聞稿。素材一：事件概述今天上午10點，在塞維利亞的一所中學(xué)內(nèi)，發(fā)生了一起學(xué)生間的暴力事件。兩名高中生因瑣事發(fā)生爭執(zhí)，最終導(dǎo)致一方受傷。校方迅速介入，并將涉事學(xué)生分別帶到心理咨詢室進行輔導(dǎo)。警方也已介入調(diào)查，表示將根據(jù)調(diào)查結(jié)果依法處理。素材二：當(dāng)事人采訪受傷學(xué)生伊莎貝拉·加西亞表示，她與對手戲的米格爾·費爾南德斯僅僅因為一個籃球比賽中的小誤會而發(fā)生了沖突。她認(rèn)為如果當(dāng)時有更多的老師在場，這樣的暴力事件或許可以避免。而米格爾·費爾南德斯則承認(rèn)自己當(dāng)時情緒失控，對此表示后悔。素材三：現(xiàn)場照片文字描述現(xiàn)場照片顯示，事件發(fā)生地點位于學(xué)校體育館內(nèi)，地上有散落的籃球和破碎的玻璃碎片。周圍的學(xué)生們圍在一起，表情驚恐。校方的保安人員正在維持秩序，試圖將學(xué)生們疏散到安全區(qū)域。要求：在撰寫新聞稿時，請注意以下幾點：（1）結(jié)合素材中的信息，詳細描述事件的經(jīng)過和背景；（2）引用當(dāng)事人的采訪內(nèi)容，以增加新聞的可信度和情感色彩；（3）根據(jù)現(xiàn)場照片的文字描述，描繪事件的現(xiàn)場情景，使讀者有身臨其境的感覺；（4）在文章結(jié)尾，提出對預(yù)防類似事件發(fā)生的建議，以引發(fā)讀者的思考和關(guān)注；（5）全文需保持客觀、公正的報道態(tài)度，避免主觀臆斷和情緒化表達。）三、新聞稿寫作應(yīng)用與拓展要求：假設(shè)你是一名居住在巴塞羅那的記者，最近你注意到城市垃圾分類回收的執(zhí)行情況出現(xiàn)了明顯問題。請你根據(jù)自己觀察到的現(xiàn)象，結(jié)合以下補充信息，撰寫一篇關(guān)于此問題的新聞稿。文章需要體現(xiàn)出問題的嚴(yán)重性，并提出至少兩種可能的解決方案。請確保文章結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢，并符合DELEB2級的寫作要求。補充信息：1.近幾周來，你在日常采訪中發(fā)現(xiàn)多個社區(qū)垃圾箱經(jīng)常被混放，尤其是塑料和紙質(zhì)垃圾混在一起的情況十分普遍。2.一位名叫瑪麗亞·托雷斯的女市民告訴你，她每天早上出門都會看到有人直接將廚余垃圾扔在公共區(qū)域的塑料瓶旁邊。3.市環(huán)保部門表示，他們已經(jīng)增加了巡查次數(shù)，但效果并不理想。一位不愿透露姓名的官員承認(rèn)，市民的環(huán)保意識還有待提高。4.一位垃圾分類指導(dǎo)員建議，可以通過增加宣傳力度和簡化分類標(biāo)準(zhǔn)來改善現(xiàn)狀。要求：在撰寫新聞稿時，請注意以下幾點：（1）詳細描述你觀察到的垃圾分類問題，并引用目擊者的證詞來增強說服力；（2）分析當(dāng)前問題產(chǎn)生的原因，可以包括市民意識、設(shè)施不足或管理漏洞等方面；（3）結(jié)合環(huán)保部門的回應(yīng)和分類指導(dǎo)員的建議，提出至少兩種具體的解決方案；（4）在文章結(jié)尾，呼吁市民積極參與垃圾分類，為建設(shè)更綠色、更宜居的巴塞羅那貢獻力量；（5）全文需保持客觀、公正的報道態(tài)度，避免主觀臆斷和情緒化表達。四、新聞稿寫作綜合實踐與評估要求：你是一名記者，剛剛接到通知，加泰羅尼亞地區(qū)即將迎來一次罕見的沙塵暴天氣。請你根據(jù)以下提供的氣象信息和專家采訪內(nèi)容，完成一篇關(guān)于此次沙塵暴的新聞稿。請確保文章包含事件的起因、影響、應(yīng)對措施以及未來預(yù)測，并體現(xiàn)出新聞的時效性和重要性。氣象信息：氣象部門預(yù)測，一股來自撒哈拉沙漠的強氣流將于明天凌晨開始影響加泰羅尼亞地區(qū)，風(fēng)力可達每小時80公里，能見度將大幅降低。預(yù)計此次沙塵暴將持續(xù)48小時，期間空氣質(zhì)量將達到“差”或“非常差”的水平。專家采訪：巴塞羅那大學(xué)的環(huán)境科學(xué)教授伊莎貝爾·卡斯特羅表示，這種情況在過去50年里只發(fā)生過三次，主要原因是氣候變化導(dǎo)致撒哈拉地區(qū)的干旱加劇。她建議市民盡量減少外出，關(guān)閉門窗，并使用空氣凈化器。市長辦公室則宣布，將暫時關(guān)閉所有學(xué)校和非必要的公共機構(gòu)，并增加對道路和公園的灑水頻率，以減少沙塵對環(huán)境的影響。要求：在撰寫新聞稿時，請注意以下幾點：（1）明確指出此次沙塵暴的起因、影響范圍和持續(xù)時間；（2）引用環(huán)境科學(xué)教授的采訪內(nèi)容，解釋沙塵暴的成因及其與氣候變化的關(guān)聯(lián)；（3）詳細描述市政府采取的應(yīng)對措施，包括臨時關(guān)閉機構(gòu)、增加灑水頻率等；（4）根據(jù)氣象部門的預(yù)測，說明未來48小時內(nèi)市民需要注意的事項，如出行建議、健康防護等；（5）在文章結(jié)尾，強調(diào)環(huán)保意識和氣候變化的重要性，呼吁市民共同應(yīng)對環(huán)境挑戰(zhàn)；（6）全文需保持客觀、公正的報道態(tài)度，避免主觀臆斷和情緒化表達。五、新聞稿寫作創(chuàng)新與反思要求：假設(shè)你是一名關(guān)注社會問題的記者，最近你發(fā)現(xiàn)許多年輕人在社交媒體上分享自己使用藥物的經(jīng)歷。請你根據(jù)以下素材，撰寫一篇關(guān)于此現(xiàn)象的新聞稿。文章需要探討這一現(xiàn)象背后的原因、可能帶來的社會影響，并引用至少兩位專家的觀點。請確保文章結(jié)構(gòu)合理，語言生動，并符合DELEB2級的寫作要求。素材：1.你在社交媒體上注意到，諸如“派對藥物”、“狂歡藥”等標(biāo)簽下，年輕人分享使用MDMA、搖頭丸等藥物的經(jīng)驗，甚至有人曬出購買藥物的渠道。2.一位名叫大衛(wèi)·莫利納的心理學(xué)家告訴你，這種現(xiàn)象可能與年輕人尋求刺激、逃避現(xiàn)實壓力以及社交焦慮有關(guān)。他認(rèn)為，社交媒體的放大效應(yīng)加劇了這一問題。3.一位青少年教育工作者安娜·桑切斯表示，學(xué)校和社會需要加強對年輕人的藥物預(yù)防教育，讓他們了解藥物的潛在危害。4.你在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些藥物銷售者利用社交媒體平臺進行非法交易，而平臺監(jiān)管不力。要求：在撰寫新聞稿時，請注意以下幾點：（1）詳細描述你在社交媒體上觀察到的年輕人分享藥物使用經(jīng)歷的現(xiàn)象，并說明其傳播范圍；（2）引用心理學(xué)家的觀點，分析年輕人使用藥物背后的心理動機，如尋求刺激、逃避壓力等；（3）結(jié)合教育工作者的建議，探討學(xué)校和社會在預(yù)防藥物濫用方面可以采取的措施；（4）指出社交媒體平臺在監(jiān)管方面的不足，以及可能帶來的法律和社會問題；（5）在文章結(jié)尾，呼吁社會各界共同努力，為年輕人創(chuàng)造一個更健康、更安全的成長環(huán)境；（6）全文需保持客觀、公正的報道態(tài)度，避免主觀臆斷和情緒化表達。本次試卷答案如下一、新聞稿寫作基礎(chǔ)與技巧答案及解析1.答案：今天下午3點，馬德里市中心廣場發(fā)生一起街頭藝術(shù)家表演糾紛事件。32歲的藝術(shù)家何塞·洛佩斯因使用噴漆和擴音設(shè)備進行表演，引發(fā)居民不滿。警方接到報警后迅速介入，對洛佩斯進行了詢問并依法采取了臨時措施。目前，洛佩斯已被帶到警察局接受進一步調(diào)查，案件正在審理中。目擊者安娜·馬丁內(nèi)斯表示：“我本來想看表演，結(jié)果聲音太大了，而且地上全是油漆，很惡心。”警方表示將根據(jù)調(diào)查結(jié)果依法處理。解析思路：本文按照新聞稿的基本結(jié)構(gòu)進行寫作，首先交代事件發(fā)生的時間、地點、人物和事件經(jīng)過，然后描述了周圍民眾的反應(yīng)和警方采取的措施，最后引用目擊者的原話增加了新聞的真實性和感染力。全文語言簡潔明了，符合新聞稿的客觀性和時效性要求。2.答案：馬德里市中心廣場今日下午3點發(fā)生街頭藝術(shù)家表演糾紛事件。32歲藝術(shù)家何塞·洛佩斯因使用噴漆和擴音設(shè)備進行表演，引發(fā)居民不滿。警方接到報警后迅速介入，對洛佩斯進行了詢問并依法采取了臨時措施。目前，洛佩斯已被帶到警察局接受進一步調(diào)查，案件正在審理中。目擊者安娜·馬丁內(nèi)斯表示：“我本來想看表演，結(jié)果聲音太大了，而且地上全是油漆，很惡心?！本奖硎緦⒏鶕?jù)調(diào)查結(jié)果依法處理。此事件反映出城市公共空間管理與藝術(shù)家創(chuàng)作自由之間的矛盾，若處理不當(dāng)可能引發(fā)社會沖突。建議相關(guān)部門加強對街頭表演的規(guī)范管理，既保障市民生活質(zhì)量，也維護藝術(shù)家的合法權(quán)益。解析思路：本文在第一題基礎(chǔ)上進行了擴展，增加了對社會影響的分析，并提出了相關(guān)建議。文章首先報道了事件的基本情況，然后分析了事件反映出的問題，最后提出了建議。全文結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，語言表達流暢，符合DELEB2級的寫作要求。二、新聞稿寫作實踐與評估答案及解析答案：今天上午10點，塞維利亞一所中學(xué)內(nèi)發(fā)生學(xué)生間暴力事件。高二學(xué)生伊莎貝拉·加西亞和米格爾·費爾南德斯因籃球比賽中的小誤會發(fā)生沖突，最終導(dǎo)致伊莎貝拉受傷。校方迅速介入，并將涉事學(xué)生分別帶到心理咨詢室進行輔導(dǎo)。警方也已介入調(diào)查，表示將根據(jù)調(diào)查結(jié)果依法處理。伊莎貝拉表示，如果當(dāng)時有更多的老師在場，這樣的暴力事件或許可以避免。米格爾則承認(rèn)自己當(dāng)時情緒失控，對此表示后悔?，F(xiàn)場照片顯示，事件發(fā)生在學(xué)校體育館內(nèi)，地上有散落的籃球和破碎的玻璃碎片。校方保安人員正在維持秩序，試圖將學(xué)生們疏散到安全區(qū)域。此次事件提醒我們，校園暴力問題不容忽視，需要學(xué)校、家庭和社會共同努力，加強青少年心理健康教育和沖突調(diào)解機制建設(shè)。解析思路：本文結(jié)合素材中的信息，詳細描述了事件的經(jīng)過和背景，引用了當(dāng)事人的采訪內(nèi)容，并根據(jù)現(xiàn)場照片的文字描述描繪了事件的現(xiàn)場情景。文章首先報道了事件的基本情況，然后通過當(dāng)事人的采訪增加了新聞的可信度和情感色彩，最后提出了對預(yù)防類似事件發(fā)生的建議。全文結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，語言表達流暢，符合DELEB2級的寫作要求。三、新聞稿寫作應(yīng)用與拓展答案及解析答案：近年來，巴塞羅那垃圾分類回收的執(zhí)行情況出現(xiàn)明顯問題，嚴(yán)重影響城市環(huán)境。近幾周來，記者在多個社區(qū)觀察到垃圾箱經(jīng)常被混放，尤其是塑料和紙質(zhì)垃圾混在一起的情況十分普遍。市民瑪麗亞·托雷斯表示，她每天早上出門都會看到有人直接將廚余垃圾扔在公共區(qū)域的塑料瓶旁邊。市環(huán)保部門承認(rèn)，市民的環(huán)保意識還有待提高，已增加巡查次數(shù)但效果不理想。分類指導(dǎo)員建議通過增加宣傳力度和簡化分類標(biāo)準(zhǔn)來改善現(xiàn)狀。為解決這一問題，建議市政府一方面加大垃圾分類宣傳力度，另一方面簡化分類標(biāo)準(zhǔn)，提高市民參與度。市民也應(yīng)以身作則，從自身做起，共同建設(shè)更綠色、更宜居的巴塞羅那。解析思路：本文詳細描述了垃圾分類問題，并引用了目擊者的證詞來增強說服力，分析了當(dāng)前問題產(chǎn)生的原因，提出了至少兩種具體的解決方案，并在文章結(jié)尾呼吁市民積極參與垃圾分類。全文結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密，語言表達生動，符合DELEB2級的寫作要求。四、新聞稿寫作綜合實踐與評估答案及解析答案：加泰羅尼亞地區(qū)即將迎來一次罕見的沙塵暴天氣，氣象部門預(yù)測，一股來自撒哈拉沙漠的強氣流將于明天凌晨開始影響加泰羅尼亞地區(qū)，風(fēng)力可達每小時80公里，能見度將大幅降低。預(yù)計此次沙塵暴將持續(xù)48小時，期間空氣質(zhì)量將達到“差”或“非常差”的水平。巴塞羅那大學(xué)的環(huán)境科學(xué)教授伊莎貝爾·卡斯特羅表示，這種情況在過去50年里只發(fā)生過三次，主要原因是氣候變化導(dǎo)致撒哈拉地區(qū)的干旱加劇。她建議市民盡量減少外出，關(guān)閉門窗，并使用空氣凈化器。市長辦公室宣布，將暫時關(guān)閉所有學(xué)校和非必要的公共機構(gòu)，并增加對道路和公園的灑水頻率，以減少沙塵對環(huán)境的影響。此次沙塵暴提醒我們，氣候變化帶來的環(huán)境問題日益嚴(yán)重，需要全社會共同努力，減少溫室氣體排放，保護地球家園。解析思路：本文按照新聞稿的基本結(jié)構(gòu)進行寫作，首先明確指出此次沙塵暴的起因、影響范圍和持續(xù)時間，然后引用環(huán)境科學(xué)教授的采訪內(nèi)容解釋沙塵暴的成因及其與氣候變化的關(guān)聯(lián)，詳細描述了市政府采取的應(yīng)對措施，根據(jù)氣象部門的預(yù)測說明未來48小時內(nèi)市民需要注意的事項，最后強調(diào)環(huán)保意識和氣候變化的重要性。全文結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，語言表達流暢，符合DELEB2級的寫作要求。五、新聞稿寫作創(chuàng)新與反思答案及解析答案：近年來，許多年輕人在社交媒體上分享自己使用藥物的經(jīng)歷，這一現(xiàn)象引發(fā)社會關(guān)注。記者在社交媒體上注意到，諸如“派對藥物”、“狂歡藥”等標(biāo)簽下，年輕人分享使用MDMA、搖頭丸等藥物的經(jīng)驗，甚至有人曬出購買藥物的渠道。心理學(xué)家大衛(wèi)·莫利納表示，這種現(xiàn)象可能與年輕人尋求刺激、逃避現(xiàn)實壓力以及社交焦慮有關(guān)，社交媒體的放大效應(yīng)加劇了這一問題。青少年教育工作者安娜·桑切斯建議，學(xué)校和社會需要加強對年輕人的藥物預(yù)防教育，讓他們了解藥物的潛在危害。記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些藥