2025年西藏自治區(qū)公務(wù)員錄用考試申論解析試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本部分共25題，每題1分，共25分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡上。）1.我國(guó)申論考試的基本性質(zhì)是（）。A.學(xué)術(shù)研究考試B.專業(yè)知識(shí)考試C.公務(wù)能力考試D.綜合素質(zhì)考試2.申論考試中，“歸納概括”題型的主要目的是（）。A.考察考生的文字表達(dá)能力B.考察考生的邏輯思維能力C.考察考生的分析判斷能力D.考察考生的政策理解能力3.在申論考試中，材料的重要性體現(xiàn)在（）。A.材料是答題的唯一依據(jù)B.材料是命題的基礎(chǔ)C.材料是考察考生閱讀理解能力的重要工具D.材料是考察考生寫(xiě)作能力的重要工具4.申論考試中，“提出對(duì)策”題型需要考生具備（）。A.批判性思維能力B.創(chuàng)新性思維能力C.實(shí)踐性思維能力D.系統(tǒng)性思維能力5.申論考試中，“綜合分析”題型的主要考察點(diǎn)是（）。A.考生的語(yǔ)言表達(dá)能力B.考生的邏輯分析能力C.考生的政策理解能力D.考生的文字組織能力6.申論考試中，“貫徹執(zhí)行”題型需要考生具備（）。A.政策執(zhí)行力B.語(yǔ)言表達(dá)能力C.創(chuàng)新思維能力D.分析判斷能力7.申論考試中，“文章論述”題型的主要考察點(diǎn)是（）。A.考生的文字表達(dá)能力B.考生的邏輯思維能力C.考生的政策理解能力D.考生的創(chuàng)新思維能力8.在申論考試中，材料的重要性主要體現(xiàn)在（）。A.材料是答題的唯一依據(jù)B.材料是命題的基礎(chǔ)C.材料是考察考生閱讀理解能力的重要工具D.材料是考察考生寫(xiě)作能力的重要工具9.申論考試中，“歸納概括”題型的主要目的是（）。A.考察考生的文字表達(dá)能力B.考察考生的邏輯思維能力C.考察考生的分析判斷能力D.考察考生的政策理解能力10.申論考試中，“提出對(duì)策”題型需要考生具備（）。A.批判性思維能力B.創(chuàng)新性思維能力C.實(shí)踐性思維能力D.系統(tǒng)性思維能力11.申論考試中，“綜合分析”題型的主要考察點(diǎn)是（）。A.考生的語(yǔ)言表達(dá)能力B.考生的邏輯分析能力C.考生的政策理解能力D.考生的文字組織能力12.申論考試中，“貫徹執(zhí)行”題型需要考生具備（）。A.政策執(zhí)行力B.語(yǔ)言表達(dá)能力C.創(chuàng)新思維能力D.分析判斷能力13.申論考試中，“文章論述”題型的主要考察點(diǎn)是（）。A.考生的文字表達(dá)能力B.考生的邏輯思維能力C.考生的政策理解能力D.考生的創(chuàng)新思維能力14.在申論考試中，材料的重要性主要體現(xiàn)在（）。A.材料是答題的唯一依據(jù)B.材料是命題的基礎(chǔ)C.材料是考察考生閱讀理解能力的重要工具D.材料是考察考生寫(xiě)作能力的重要工具15.申論考試中，“歸納概括”題型的主要目的是（）。A.考察考生的文字表達(dá)能力B.考察考生的邏輯思維能力C.考察考生的分析判斷能力D.考察考生的政策理解能力16.申論考試中，“提出對(duì)策”題型需要考生具備（）。A.批判性思維能力B.創(chuàng)新性思維能力C.實(shí)踐性思維能力D.系統(tǒng)性思維能力17.申論考試中，“綜合分析”題型的主要考察點(diǎn)是（）。A.考生的語(yǔ)言表達(dá)能力B.考生的邏輯分析能力C.考生的政策理解能力D.考生的文字組織能力18.申論考試中，“貫徹執(zhí)行”題型需要考生具備（）。A.政策執(zhí)行力B.語(yǔ)言表達(dá)能力C.創(chuàng)新思維能力D.分析判斷能力19.申論考試中，“文章論述”題型的主要考察點(diǎn)是（）。A.考生的文字表達(dá)能力B.考生的邏輯思維能力C.考生的政策理解能力D.考生的創(chuàng)新思維能力20.在申論考試中，材料的重要性主要體現(xiàn)在（）。A.材料是答題的唯一依據(jù)B.材料是命題的基礎(chǔ)C.材料是考察考生閱讀理解能力的重要工具D.材料是考察考生寫(xiě)作能力的重要工具21.申論考試中，“歸納概括”題型的主要目的是（）。A.考察考生的文字表達(dá)能力B.考察考生的邏輯思維能力C.考察考生的分析判斷能力D.考察考生的政策理解能力22.申論考試中，“提出對(duì)策”題型需要考生具備（）。A.批判性思維能力B.創(chuàng)新性思維能力C.實(shí)踐性思維能力D.系統(tǒng)性思維能力23.申論考試中，“綜合分析”題型的主要考察點(diǎn)是（）。A.考生的語(yǔ)言表達(dá)能力B.考生的邏輯分析能力C.考生的政策理解能力D.考生的文字組織能力24.申論考試中，“貫徹執(zhí)行”題型需要考生具備（）。A.政策執(zhí)行力B.語(yǔ)言表達(dá)能力C.創(chuàng)新思維能力D.分析判斷能力25.申論考試中，“文章論述”題型的主要考察點(diǎn)是（）。A.考生的文字表達(dá)能力B.考生的邏輯思維能力C.考生的政策理解能力D.考生的創(chuàng)新思維能力二、多項(xiàng)選擇題（本部分共15題，每題2分，共30分。在每題列出的五個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡上。多選、錯(cuò)選、漏選均不得分。）1.申論考試的基本特點(diǎn)包括（）。A.理論性與實(shí)踐性相結(jié)合B.知識(shí)性與能力性相結(jié)合C.綜合性與應(yīng)用性相結(jié)合D.穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合E.科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合2.申論考試中，材料的主要作用體現(xiàn)在（）。A.提供答題依據(jù)B.考察閱讀理解能力C.考察分析判斷能力D.考察文字表達(dá)能力E.考察政策理解能力3.申論考試中，“歸納概括”題型需要考生具備（）。A.系統(tǒng)性思維能力B.邏輯分析能力C.文字表達(dá)能力D.政策理解能力E.創(chuàng)新思維能力4.申論考試中，“提出對(duì)策”題型需要考生具備（）。A.批判性思維能力B.創(chuàng)新性思維能力C.實(shí)踐性思維能力D.系統(tǒng)性思維能力E.政策執(zhí)行力5.申論考試中，“綜合分析”題型的主要考察點(diǎn)是（）。A.考生的語(yǔ)言表達(dá)能力B.考生的邏輯分析能力C.考生的政策理解能力D.考生的文字組織能力E.考生的創(chuàng)新思維能力6.申論考試中，“貫徹執(zhí)行”題型需要考生具備（）。A.政策執(zhí)行力B.語(yǔ)言表達(dá)能力C.創(chuàng)新思維能力D.分析判斷能力E.文字組織能力7.申論考試中，“文章論述”題型的主要考察點(diǎn)是（）。A.考生的文字表達(dá)能力B.考生的邏輯思維能力C.考生的政策理解能力D.考生的創(chuàng)新思維能力E.考生的文字組織能力8.在申論考試中，材料的重要性主要體現(xiàn)在（）。A.材料是答題的唯一依據(jù)B.材料是命題的基礎(chǔ)C.材料是考察考生閱讀理解能力的重要工具D.材料是考察考生寫(xiě)作能力的重要工具E.材料是考察考生政策理解能力的重要工具9.申論考試中，“歸納概括”題型的主要目的是（）。A.考察考生的文字表達(dá)能力B.考察考生的邏輯思維能力C.考察考生的分析判斷能力D.考察考生的政策理解能力E.考察考生的創(chuàng)新思維能力10.申論考試中，“提出對(duì)策”題型需要考生具備（）。A.批判性思維能力B.創(chuàng)新性思維能力C.實(shí)踐性思維能力D.系統(tǒng)性思維能力E.政策執(zhí)行力11.申論考試中，“綜合分析”題型的主要考察點(diǎn)是（）。A.考生的語(yǔ)言表達(dá)能力B.考生的邏輯分析能力C.考生的政策理解能力D.考生的文字組織能力E.考生的創(chuàng)新思維能力12.申論考試中，“貫徹執(zhí)行”題型需要考生具備（）。A.政策執(zhí)行力B.語(yǔ)言表達(dá)能力C.創(chuàng)新思維能力D.分析判斷能力E.文字組織能力13.申論考試中，“文章論述”題型的主要考察點(diǎn)是（）。A.考生的文字表達(dá)能力B.考生的邏輯思維能力C.考生的政策理解能力D.考生的創(chuàng)新思維能力E.考生的文字組織能力14.在申論考試中，材料的重要性主要體現(xiàn)在（）。A.材料是答題的唯一依據(jù)B.材料是命題的基礎(chǔ)C.材料是考察考生閱讀理解能力的重要工具D.材料是考察考生寫(xiě)作能力的重要工具E.材料是考察考生政策理解能力的重要工具15.申論考試中，“歸納概括”題型的主要目的是（）。A.考察考生的文字表達(dá)能力B.考察考生的邏輯思維能力C.考察考生的分析判斷能力D.考察考生的政策理解能力E.考察考生的創(chuàng)新思維能力三、簡(jiǎn)答題（本部分共5題，每題4分，共20分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題紙上。）1.簡(jiǎn)述申論考試中“歸納概括”題型的基本要求。2.簡(jiǎn)述申論考試中“提出對(duì)策”題型的基本要求。3.簡(jiǎn)述申論考試中“綜合分析”題型的基本要求。4.簡(jiǎn)述申論考試中“貫徹執(zhí)行”題型的基本要求。5.簡(jiǎn)述申論考試中“文章論述”題型的基本要求。四、論述題（本部分共1題，共10分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題紙上。）1.結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，論述申論考試中“文章論述”題型的寫(xiě)作技巧及其重要性。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.答案：C解析：申論考試的基本性質(zhì)是考察考生的公務(wù)能力，包括閱讀理解、綜合分析、提出和解決問(wèn)題、文字表達(dá)等方面的能力，旨在選拔適合在政府機(jī)關(guān)工作的人員。2.答案：B解析：“歸納概括”題型的主要目的是考察考生的邏輯思維能力，要求考生能夠從大量的材料中提取關(guān)鍵信息，并進(jìn)行系統(tǒng)性的歸納和概括。3.答案：B解析：材料是申論考試命題的基礎(chǔ)，考試中的所有題目都是基于材料進(jìn)行設(shè)置的，考生需要對(duì)材料進(jìn)行深入的理解和分析。4.答案：C解析：“提出對(duì)策”題型需要考生具備實(shí)踐性思維能力，要求考生能夠根據(jù)材料中的問(wèn)題，提出切實(shí)可行、具有針對(duì)性的解決方案。5.答案：B解析：“綜合分析”題型主要考察考生的邏輯分析能力，要求考生能夠?qū)Σ牧现械男畔⑦M(jìn)行深入的分析，并得出合理的結(jié)論。6.答案：B解析：“貫徹執(zhí)行”題型需要考生具備語(yǔ)言表達(dá)能力，要求考生能夠根據(jù)材料要求，撰寫(xiě)出符合規(guī)范、語(yǔ)言流暢的答案。7.答案：A解析：“文章論述”題型主要考察考生的文字表達(dá)能力，要求考生能夠圍繞給定主題，撰寫(xiě)出結(jié)構(gòu)完整、論證充分的文章。8.答案：B解析：材料是命題的基礎(chǔ)，考試中的所有題目都是基于材料進(jìn)行設(shè)置的，考生需要對(duì)材料進(jìn)行深入的理解和分析。9.答案：C解析：“歸納概括”題型的主要目的是考察考生的分析判斷能力，要求考生能夠從大量的材料中提取關(guān)鍵信息，并進(jìn)行系統(tǒng)性的歸納和概括。10.答案：C解析：“提出對(duì)策”題型需要考生具備實(shí)踐性思維能力，要求考生能夠根據(jù)材料中的問(wèn)題，提出切實(shí)可行、具有針對(duì)性的解決方案。11.答案：B解析：“綜合分析”題型主要考察考生的邏輯分析能力，要求考生能夠?qū)Σ牧现械男畔⑦M(jìn)行深入的分析，并得出合理的結(jié)論。12.答案：B解析：“貫徹執(zhí)行”題型需要考生具備語(yǔ)言表達(dá)能力，要求考生能夠根據(jù)材料要求，撰寫(xiě)出符合規(guī)范、語(yǔ)言流暢的答案。13.答案：A解析：“文章論述”題型主要考察考生的文字表達(dá)能力，要求考生能夠圍繞給定主題，撰寫(xiě)出結(jié)構(gòu)完整、論證充分的文章。14.答案：B解析：材料是命題的基礎(chǔ)，考試中的所有題目都是基于材料進(jìn)行設(shè)置的，考生需要對(duì)材料進(jìn)行深入的理解和分析。15.答案：C解析：“歸納概括”題型的主要目的是考察考生的分析判斷能力，要求考生能夠從大量的材料中提取關(guān)鍵信息，并進(jìn)行系統(tǒng)性的歸納和概括。16.答案：C解析：“提出對(duì)策”題型需要考生具備實(shí)踐性思維能力，要求考生能夠根據(jù)材料中的問(wèn)題，提出切實(shí)可行、具有針對(duì)性的解決方案。17.答案：B解析：“綜合分析”題型主要考察考生的邏輯分析能力，要求考生能夠?qū)Σ牧现械男畔⑦M(jìn)行深入的分析，并得出合理的結(jié)論。18.答案：B解析：“貫徹執(zhí)行”題型需要考生具備語(yǔ)言表達(dá)能力，要求考生能夠根據(jù)材料要求，撰寫(xiě)出符合規(guī)范、語(yǔ)言流暢的答案。19.答案：A解析：“文章論述”題型主要考察考生的文字表達(dá)能力，要求考生能夠圍繞給定主題，撰寫(xiě)出結(jié)構(gòu)完整、論證充分的文章。20.答案：B解析：材料是命題的基礎(chǔ)，考試中的所有題目都是基于材料進(jìn)行設(shè)置的，考生需要對(duì)材料進(jìn)行深入的理解和分析。21.答案：C解析：“歸納概括”題型的主要目的是考察考生的分析判斷能力，要求考生能夠從大量的材料中提取關(guān)鍵信息，并進(jìn)行系統(tǒng)性的歸納和概括。22.答案：C解析：“提出對(duì)策”題型需要考生具備實(shí)踐性思維能力，要求考生能夠根據(jù)材料中的問(wèn)題，提出切實(shí)可行、具有針對(duì)性的解決方案。23.答案：B解析：“綜合分析”題型主要考察考生的邏輯分析能力，要求考生能夠?qū)Σ牧现械男畔⑦M(jìn)行深入的分析，并得出合理的結(jié)論。24.答案：B解析：“貫徹執(zhí)行”題型需要考生具備語(yǔ)言表達(dá)能力，要求考生能夠根據(jù)材料要求，撰寫(xiě)出符合規(guī)范、語(yǔ)言流暢的答案。25.答案：A解析：“文章論述”題型主要考察考生的文字表達(dá)能力，要求考生能夠圍繞給定主題，撰寫(xiě)出結(jié)構(gòu)完整、論證充分的文章。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.答案：ABCD解析：申論考試的基本特點(diǎn)包括理論性與實(shí)踐性相結(jié)合、知識(shí)性與能力性相結(jié)合、綜合性與應(yīng)用性相結(jié)合、穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合。這些特點(diǎn)體現(xiàn)了申論考試的多維度考察目標(biāo)。2.答案：ABCDE解析：材料在申論考試中起著重要作用，它是提供答題依據(jù)的基礎(chǔ)，也是考察考生閱讀理解能力、分析判斷能力、文字表達(dá)能力、政策理解能力的重要工具。3.答案：ABC解析：“歸納概括”題型需要考生具備系統(tǒng)性思維能力、邏輯分析能力和文字表達(dá)能力。這些能力有助于考生從大量材料中提取關(guān)鍵信息，并進(jìn)行系統(tǒng)性的歸納和概括。4.答案：ABCD解析：“提出對(duì)策”題型需要考生具備批判性思維能力、創(chuàng)新性思維能力、實(shí)踐性思維能力和系統(tǒng)性思維能力。這些能力有助于考生根據(jù)材料中的問(wèn)題，提出切實(shí)可行、具有針對(duì)性的解決方案。5.答案：ABCDE解析：“綜合分析”題型主要考察考生的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯分析能力、政策理解能力、文字組織能力和創(chuàng)新思維能力。這些能力有助于考生對(duì)材料中的信息進(jìn)行深入的分析，并得出合理的結(jié)論。6.答案：ABCDE解析：“貫徹執(zhí)行”題型需要考生具備政策執(zhí)行力、語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)新思維能力、分析判斷能力和文字組織能力。這些能力有助于考生根據(jù)材料要求，撰寫(xiě)出符合規(guī)范、語(yǔ)言流暢的答案。7.答案：ABCDE解析：“文章論述”題型主要考察考生的文字表達(dá)能力、邏輯思維能力、政策理解能力、創(chuàng)新思維能力和文字組織能力。這些能力有助于考生圍繞給定主題，撰寫(xiě)出結(jié)構(gòu)完整、論證充分的文章。8.答案：BCDE解析：材料在申論考試中起著重要作用，它是命題的基礎(chǔ)，也是考察考生閱讀理解能力、寫(xiě)作能力和政策理解能力的重要工具。9.答案：ABC解析：“歸納概括”題型的主要目的是考察考生的文字表達(dá)能力、邏輯思維能力和分析判斷能力。這些能力有助于考生從大量材料中提取關(guān)鍵信息，并進(jìn)行系統(tǒng)性的歸納和概括。10.答案：ABCD解析：“提出對(duì)策”題型需要考生具備批判性思維能力、創(chuàng)新性思維能力、實(shí)踐性思維能力和系統(tǒng)性思維能力。這些能力有助于考生根據(jù)材料中的問(wèn)題，提出切實(shí)可行、具有針對(duì)性的解決方案。11.答案：ABCDE解析：“綜合分析”題型主要考察考生的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯分析能力、政策理解能力、文字組織能力和創(chuàng)新思維能力。這些能力有助于考生對(duì)材料中的信息進(jìn)行深入的分析，并得出合理的結(jié)論。12.答案：ABCDE解析：“貫徹執(zhí)行”題型需要考生具備政策執(zhí)行力、語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)新思維能力、分析判斷能力和文字組織能力。這些能力有助于考生根據(jù)材料要求，撰寫(xiě)出符合規(guī)范、語(yǔ)言流暢的答案。13.答案：ABCDE解析：“文章論述”題型主要考察考生的文字表達(dá)能力、邏輯思維能力、政策理解能力、創(chuàng)新思維能力和文字組織能力。這些能力有助于考生圍繞給定主題，撰寫(xiě)出結(jié)構(gòu)完整、論證充分的文章。14.答案：BCDE解析：材料在申論考試中起著重要作用，它是命題的基礎(chǔ)，也是考察考生閱讀理解能力、寫(xiě)作能力和政策理解能力的重要工具。15.答案：ABC解析：“歸納概括”題型的主要目的是考察考生的文字表達(dá)能力、邏輯思維能力和分析判斷能力。這些能力有助于考生從大量材料中提取關(guān)鍵信息，并進(jìn)行系統(tǒng)性的歸納和概括。三、簡(jiǎn)答題答案及解析1.答案：“歸納概括”題型要求考生能夠從大量的材料中提取關(guān)鍵信息，并進(jìn)行系統(tǒng)性的歸納和概括?；疽蟀ǎ簻?zhǔn)確理解材料內(nèi)容，抓住關(guān)鍵信息；邏輯清晰，條理分明；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，表達(dá)準(zhǔn)確。解析：在“歸納概括”題型中，考生需要具備較強(qiáng)的閱讀理解能力和邏輯思維能力。首先，要準(zhǔn)確理解材料內(nèi)容，抓住關(guān)鍵信息，避免遺漏重要內(nèi)容。其次，要邏輯清晰，條理分明，將提取的信息進(jìn)行系統(tǒng)性的歸納和概括。最后，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，表達(dá)要準(zhǔn)確，避免使用模糊或冗長(zhǎng)的語(yǔ)言。2.答案：“提出對(duì)策”題型要求考生能夠根據(jù)材料中的問(wèn)題，提出切實(shí)可行、具有針對(duì)性的解決方案?；疽蟀ǎ簻?zhǔn)確分析問(wèn)題，找到問(wèn)題的根源；對(duì)策要具有針對(duì)性，能夠解決問(wèn)題；對(duì)策要切實(shí)可行，符合實(shí)際情況；語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，表達(dá)要準(zhǔn)確。解析：“提出對(duì)策”題型考察考生的實(shí)踐性思維能力和分析判斷能力。首先，要準(zhǔn)確分析問(wèn)題，找到問(wèn)題的根源，避免提出治標(biāo)不治本的建議。其次，對(duì)策要具有針對(duì)性，能夠解決問(wèn)題，避免提出與問(wèn)題無(wú)關(guān)的建議。最后，對(duì)策要切實(shí)可行，符合實(shí)際情況，避免提出不切實(shí)際的建議。3.答案：“綜合分析”題型要求考生能夠?qū)Σ牧现械男畔⑦M(jìn)行深入的分析，并得出合理的結(jié)論。基本要求包括：準(zhǔn)確理解材料內(nèi)容，抓住關(guān)鍵信息；邏輯清晰，條理分明；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，表達(dá)準(zhǔn)確；結(jié)論要合理，有理有據(jù)。解析：“綜合分析”題型考察考生的邏輯分析能力和政策理解能力。首先，要準(zhǔn)確理解材料內(nèi)容，抓住關(guān)鍵信息，避免遺漏重要內(nèi)容。其