高一物理探究加速度與質(zhì)量解析試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實驗中，采用的科學(xué)方法是（）A.理想實驗法B.控制變量法C.等效替代法D.比值定義法2.當(dāng)物體所受合力不變時，物體的加速度與質(zhì)量（）A.成正比B.成反比C.無關(guān)D.關(guān)系不確定3.探究加速度與質(zhì)量關(guān)系實驗中，需要平衡摩擦力，目的是（）A.使小車受到的合力為零B.使小車受到的拉力等于合力C.使小車能勻速運動D.使打點計時器能正常工作4.實驗中測量加速度通常使用的儀器是（）A.天平B.彈簧測力計C.打點計時器D.秒表5.在實驗數(shù)據(jù)處理時，為了直觀地看出加速度與質(zhì)量的關(guān)系，通常作（）A.a-m圖象B.a-1/m圖象C.m-a圖象D.1/m-a圖象6.若實驗時發(fā)現(xiàn)小車的加速度過大，可能的原因是（）A.小車質(zhì)量太大B.繩子拉力太小C.平衡摩擦力過度D.沒有平衡摩擦力7.實驗中關(guān)于小車質(zhì)量M和砝碼質(zhì)量m的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.M遠(yuǎn)大于mB.M遠(yuǎn)小于mC.M=mD.沒有要求8.在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，某同學(xué)作出的a-1/m圖象是一條不過原點的直線，原因可能是（）A.平衡摩擦力不足B.平衡摩擦力過度C.測量錯誤D.偶然誤差9.實驗中對打點計時器的操作，下列說法正確的是（）A.先釋放小車，再接通電源B.先接通電源，再釋放小車C.釋放小車和接通電源同時進(jìn)行D.沒有先后順序要求10.探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實驗中，改變小車質(zhì)量后（）A.不需要重新平衡摩擦力B.需要重新平衡摩擦力C.看情況是否重新平衡摩擦力D.以上說法都不對二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下關(guān)于探究加速度與質(zhì)量關(guān)系實驗的說法，正確的是（）A.實驗需要用到打點計時器B.實驗要測量小車的質(zhì)量和加速度C.要保證小車受到的合力不變D.可以用天平測量小車的質(zhì)量2.在實驗中，為了減小誤差，下列做法正確的是（）A.選用質(zhì)量較小的小車B.多次測量取平均值C.盡量使砝碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量D.保證繩子與木板平行3.關(guān)于實驗中平衡摩擦力的說法，正確的是（）A.平衡摩擦力時，要把砝碼盤及砝碼通過細(xì)繩掛在小車上B.平衡摩擦力后，小車拖著紙帶在木板上做勻速直線運動C.平衡摩擦力的實質(zhì)是讓小車受到的重力沿斜面的分力與摩擦力平衡D.平衡摩擦力時，要調(diào)節(jié)木板的傾斜程度4.實驗中涉及到的物理量有（）A.加速度B.質(zhì)量C.力D.位移5.下列關(guān)于a-1/m圖象的說法，正確的是（）A.若圖象是一條傾斜直線，說明加速度與質(zhì)量成反比B.圖象的斜率表示合力大小C.圖象不過原點可能是因為平衡摩擦力有問題D.圖象只能通過實驗數(shù)據(jù)描點得到6.實驗中可能出現(xiàn)的誤差來源有（）A.打點計時器的打點誤差B.測量質(zhì)量的誤差C.平衡摩擦力不準(zhǔn)確D.讀數(shù)誤差7.為了順利完成實驗，下列器材是必需的有（）A.長木板B.細(xì)繩C.砝碼D.交流電源8.當(dāng)小車質(zhì)量M不變時，研究加速度a與合力F的關(guān)系，能得到的結(jié)論有（）A.a與F成正比B.圖象是一條過原點的傾斜直線C.當(dāng)F=0時，a=0D.改變M的大小，a-F圖象斜率不變9.在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系實驗中，以下操作可能會影響實驗結(jié)果的是（）A.木板表面粗糙程度不均勻B.小車運動過程中受到空氣阻力C.砝碼盤質(zhì)量較大D.電源電壓不穩(wěn)定10.實驗數(shù)據(jù)處理時，可以采用的方法有（）A.計算法B.圖象法C.列表法D.類比法三、判斷題（每題2分，共20分）1.探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，不需要測量合力大小。（）2.實驗中只要保證繩子拉力不變，就可以探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系。（）3.平衡摩擦力時，墊高木板一端，小車能在木板上自由下滑就可以了。（）4.a-1/m圖象是直線，說明加速度與質(zhì)量的倒數(shù)成正比。（）5.實驗中為了方便，小車質(zhì)量和砝碼質(zhì)量可以不用精確測量。（）6.若實驗過程中打點計時器打點不清晰，會影響加速度的測量。（）7.改變小車質(zhì)量后，必須重新調(diào)節(jié)木板傾斜程度來平衡摩擦力。（）8.實驗中可以用彈簧測力計直接測量小車受到的合力。（）9.圖象法處理實驗數(shù)據(jù)可以更直觀地看出物理量之間的關(guān)系。（）10.探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實驗原理是牛頓第二定律。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述探究加速度與質(zhì)量關(guān)系實驗的基本思路。通過控制小車所受合力不變，改變小車質(zhì)量，測量不同質(zhì)量下小車的加速度，分析加速度與質(zhì)量的關(guān)系。2.實驗中為什么要使砝碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量？當(dāng)砝碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量時，砝碼及砝碼盤的重力才可近似等于小車所受拉力，減小實驗誤差。3.平衡摩擦力的具體操作步驟是什么？將木板一端墊高，不掛砝碼盤，讓小車拖著紙帶，輕推小車，若打點計時器打出的點間距均勻，表明摩擦力已平衡。4.在實驗數(shù)據(jù)處理中，a-1/m圖象相比a-m圖象有什么優(yōu)點？a-1/m圖象若為直線，更直觀表明加速度與質(zhì)量成反比關(guān)系，而a-m圖象是曲線，難以直接判斷關(guān)系。五、討論題（每題5分，共20分）1.在實驗過程中，如果發(fā)現(xiàn)a-1/m圖象出現(xiàn)彎曲，可能是什么原因造成的？可能是沒有滿足砝碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量，導(dǎo)致小車所受拉力與砝碼重力差異較大；也可能是平衡摩擦力不準(zhǔn)確，影響了實驗數(shù)據(jù)。2.實驗中若遇到打點計時器打點頻率不穩(wěn)定，會對實驗結(jié)果產(chǎn)生怎樣的影響？打點頻率不穩(wěn)定會使計算出的加速度不準(zhǔn)確，進(jìn)而影響對加速度與質(zhì)量關(guān)系的分析判斷，導(dǎo)致實驗誤差增大。3.結(jié)合實驗，談?wù)効刂谱兞糠ㄔ谖锢韺嶒炛械闹匾??？刂谱兞糠軐⒍嘁蛩貑栴}轉(zhuǎn)化為單因素問題，使研究更具針對性和準(zhǔn)確性。本實驗通過控制合力研究加速度與質(zhì)量關(guān)系，能清晰得出兩者規(guī)律。4.如果實驗條件有限，沒有打點計時器，你能設(shè)計一個替代方案來探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系嗎？可利用光電門和數(shù)字計時器，讓小車通過光電門，根據(jù)遮光時間測速度從而算加速度；改變小車質(zhì)量，研究加速度與質(zhì)量關(guān)系。答案一、單項選擇題1.B2.B3.B4.C5.B6.C7.A8.A9.B10.A二、多項選擇題1.ABCD2.BD3.BCD