【語文】北京市中古友誼小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試題_第1頁
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文檔簡介

【語文】北京市中古友誼小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試題1.

看拼音寫字詞。sàn

píng

jiǎng

hún

shēn

zhé

zhǐ

nán

guò

lǎng

chuāng

diàn

yǐng

míng

shèng

2.

給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在下面畫上橫線。相似(sìshì)

挺胸(tíngtǐng)

晴朗(lángl?ng)爺爺(yéyié)

弄錯(lòngnòng)

插秧(rāngyāng)3.我能按查字典的要求填空。(1)“母”字用音序查字法先查大寫字母(),再查音節(jié)(),我還能正確地書寫這個(gè)字,第四筆是()。(2)“默”字用部首查字法先查(),再查()畫。4.

比一比,再組詞鋒()灑()買()菜()峰()酒()賣()采()5.口語交際。(根據(jù)情景完成對話,注意表達(dá)清楚,用話禮貌,正確使用標(biāo)點(diǎn)。)(情景:小明最喜歡的電視節(jié)目馬上開始了,可是奶奶正在看京劇……)小明:“奶奶,我想和您商量一件事。

”奶奶:“小明,有什么事?”小明:“_________________________”奶奶:“好的!你看吧!”小明:“__________________________”6.在括號里填上合適的詞語使句子更完整、更具體。(1)()的天空飄著()氣球。(2)我們在()的雪地上()。(3)()的水聲不停地響起,驚退了四周的寧靜。7.根據(jù)平日積累填空。(1)學(xué)名言:有者竟成;書籍是人類的階梯。(2)讀古詩:從“高百尺,手可摘星辰”中感受山寺的高聳入云,從“天,,風(fēng)草牛羊”中體會草原的壯麗富饒。(3)識偉人:《大禹治水》中百姓治理水的大禹、《朱德的》中和們一塊兒挑糧的朱德,還有《的水節(jié)》中和傣族人民一起歡度節(jié)日的周總理。8.課本直通車。(1)、樹高,榕樹,梧樹葉像手掌。樹秋天葉兒紅,四季披綠裝?!稑渲琛罚?)、與交,而有信。——《論語》(3)、清風(fēng)本無價(jià),遠(yuǎn)山皆有情。(4)、千山絕,徑蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!督罚?)、日香生紫,遙看瀑布前。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!锻麖]山瀑布》閱讀下面文章,并完成練習(xí)。狐假虎威(節(jié)選)狐貍搖了搖尾巴,說:“我?guī)愕桨佾F面前走一趟,讓你看看我的威風(fēng)?!崩匣⒏偝稚钐幾呷?。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。9、本文寫的是狐貍和老虎之間發(fā)生的故事。我還知道關(guān)于動物的四字詞語有:__________________

__________________。10、請用“______”畫出描寫狐貍神態(tài)的四字詞語;11、請用“”圈出描寫老虎神態(tài)的四字詞語。12、“狐假虎威”這個(gè)成語的意思是(

)A.狐貍借著老虎的威風(fēng)。比喻借著別人的威勢來嚇唬和欺壓人。B.狐貍比老虎威風(fēng)!比喻每個(gè)人都有強(qiáng)大的力量。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。五花山春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過,連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變處紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽的名字,叫“五花山”。13、短文共有()個(gè)自然段,第三自然段有()句話。14、這篇短文共寫了_________、_________、_________三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山,重點(diǎn)寫了_______季的山的景色。15、秋天的山上的樹林變成了_________、_________、_________、_________等顏色,只有_________針一樣的葉子還是那么_________。16、第四自然段中畫橫線的句子是一個(gè)_________句。請你再仿寫一個(gè)這樣的句子。____________________17、根據(jù)短文填量詞。一()顏色

一()秋霜18、我會看圖寫話。

請你仔細(xì)看圖,小猴和小豬分別是怎么上課的?發(fā)揮你的想象,用幾句話把圖的意思寫清楚,寫完整。1.散步評獎渾身折紙難過朗讀窗戶電影名勝古跡2.sì

tǐng

l?ngyé

nòng

yāng【詳解】本題考查字音識記。相似[xiāngsì]:相像;大致相同。挺胸[tǐngxiōng]:挺起胸膛。晴朗[qínglǎng]:日光充足;沒有云霧。爺爺[yéye]:①祖父。②稱呼跟祖父輩分相同或年紀(jì)相仿的男人。弄錯[nòngcuò]:估計(jì)錯或理解錯誤。插秧[chāyāng]:將秧苗栽插于水田中。3.

M

mu

4#四4.

刀鋒

灑水

買菜

菜地

山峰

美酒

出賣

采花【詳解】本題考查形近字組詞。鋒:(1)刀、劍等兵器的銳利部分。組詞:刀鋒。(2)帶頭在前列的人。組詞:先鋒、前鋒。(3)比喻說話或文章的鋒芒。組詞:筆鋒、談鋒。(4)銳利,尖銳。組詞:鋒利。峰:(1)山的突出的尖頂。組詞:山峰、高峰、頂峰。(2)形狀像山峰的事物。組詞:波峰、駝峰。(3)比喻頂點(diǎn),最高處。組詞:峰年、峰值。灑:(1)潑撒、將水散布出去。組詞:灑水、噴灑、潑灑。(2)將東西散落。組詞:灑落。酒:用糧食、水果等含淀粉或糖的物質(zhì)經(jīng)過發(fā)酵制成的含乙醇的飲料。組詞:美酒、酒會、喝酒。買:(1)購買;拿錢換東西。與“賣”相對。組詞:買菜、購買、買東西、買單。(2)用錢財(cái)或其他手段拉攏、取得。組詞:收買、買通。賣:(1)拿東西換錢(跟“買”相對)。組詞:賣菜、賣貨、賣藝。(2)顯示自己,表現(xiàn)自己。組詞:賣弄、賣乖。(3)叛賣,出賣國家、民族或別人的利益。組詞:賣國求榮。菜:(1)蔬菜。組詞:種菜;干菜。(2)泛指菜肴。組詞:素菜、川菜、魯菜。采:(1)用手指或指尖輕輕摘取來。組詞:采花、采摘。(2)選?。凰鸭?。組詞:采用、采購。(3)神態(tài);精神。組詞:神采、風(fēng)采。5.

奶奶,我想看一下我喜歡的電視節(jié)目,可以嗎?

謝謝奶奶【解析】本題主要考查口語交際。根據(jù)情景完成對話,注意表達(dá)清楚,用話禮貌,正確使用標(biāo)點(diǎn)。)(情景:小明最喜歡的電視節(jié)目馬上開始了,可是奶奶正在看京劇……)小明:“奶奶,我想和您商量一件事。

”奶奶:“小明,有什么事?”小明:“奶奶,我最喜歡的電視節(jié)目馬上開始了,我可以看一下嗎?”奶奶:“好的!你看吧!”小明:“謝謝奶奶”。6.

藍(lán)藍(lán)

彩色的

潔白

堆雪人

嘩啦嘩啦【解析】本題考查了句子的補(bǔ)充。補(bǔ)充句子詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起,成為能表達(dá)一個(gè)完整意思的話,這就是句子。為了把意思表達(dá)完整,句子必須具備一些基本成分,基本成分齊全的句子,叫做完整句。(1)形容“天空”可用“藍(lán)藍(lán)的、遼闊的”;形容“氣球”用“彩色的、許許多多”等。(2)形容“雪地”可用“冰冷、潔白”;“雪地上”可“打雪仗、堆雪人”等。(3)形容“水聲”可用“水聲”可用“潺潺、涓涓、嘩嘩”等。7.(1)(2)(3)8.楊壯桐楓松柏(2)、朋友言(3)、明月近水

(4)、鳥飛萬人

(5)、照爐煙掛川A【解析】9、

膽小如鼠

兔死狐悲

10、神氣活現(xiàn)

搖頭擺尾

11、

12、A【解析】9、本題考查詞語識記。關(guān)于動物的四字詞語:龍飛鳳舞、畫蛇添足、膽小如鼠、馬到成功、狼吞虎咽、兔死狐悲……10、本題考查提取關(guān)鍵信息。“神氣活現(xiàn)”和“搖頭擺尾”是描寫狐貍神態(tài)的四字詞語。11、本題考查提取關(guān)鍵信息?!鞍胄虐胍伞焙汀皷|張西望”是描寫老虎神態(tài)的四字詞語。12、本題考查成語解釋。故事《狐假虎威》講的是狡猾的狐貍憑借老虎的威風(fēng),在森林中嚇唬別人。狐假虎威:狐貍假借老虎的威勢嚇唬百獸,后比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人。根據(jù)成語的意思,選項(xiàng)A的解釋正確。故選A。13、

4##四

3##三

14、

15、

金黃色

杏黃色

火紅色

紫紅

松柏

翠綠

16、

比喻

只有楓葉,不怕秋風(fēng),火一樣的葉子還是那么鮮艷。

17、

場【解析】13、本題考查了對自然段及完整句的辨析。每個(gè)自然段前空兩格,故本文有4個(gè)自然段,如何確定一段話中有幾句話?應(yīng)該以句末停頓的標(biāo)點(diǎn)為依據(jù)。一般說來,就是看段落中的句號、問號、感嘆號的多少。故第三自然段有3句話。14、本題考查了對文段內(nèi)容的理解。結(jié)合短文第一、二、三自然段的第一句話可知,這篇短文共寫了春、夏、秋三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山,重點(diǎn)寫了秋季的山的景色。15、本題考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空。結(jié)合句子“秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣”可知答案。16、本題考查了對修辭手法的理解及仿寫句子。閱讀第四自然段中畫橫線的句子可知,這句話把“松柏的葉子”比作“針”,運(yùn)用了比喻的修辭手法,故是一個(gè)比喻句。仿寫句子時(shí)注意運(yùn)用比喻的修辭手法。示例:有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍。1

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