山東省德州市陵城區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題（試卷滿分為150分，考試時(shí)間為120分鐘）一、積累（36分）歷史的星空因眾多英雄而璀璨。為傳承革命基因、賡續(xù)紅色血脈，班級正在開展“崇敬英雄·愛國愛家”主題活動，請你參加并完成以下任務(wù)。1.下面是主持人小語擬寫的開場白，請幫忙完成下面任務(wù)。天地英雄氣，千秋尚凜然。在______的歷史長河中，我們邂逅了無數(shù)英雄的傳奇。英雄的井岡山人，如那郁郁蒼蒼、修直挺拔的翠竹，為革命建立功勛（）①?！短找蝗铡分杏⑿鄣暮教靻T，面對的驚心動（）pò②的挑戰(zhàn)，在深（）suì③的太空中書寫了可敬可泣的壯麗篇章?！厄札?zhí)胶！返挠率總兤料⒛?，駕駛著國之重器，向著地球的秘境發(fā)起沖擊。新時(shí)代，正是英雄輩出的時(shí)代。我們要以卓越的智慧和堅(jiān)定的勇氣，披荊斬棘（）④、乘風(fēng)破浪，勵(lì)志成為新時(shí)代的楷模?。?）填入開場詞橫線處的成語，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵ǎ〢.川流不息 B.波瀾壯闊C.劈波斬浪 D.家喻戶曉（2）依次寫出①②③④處相應(yīng)的漢字或拼音。2.請你將下列對聯(lián)補(bǔ)充完整，作為“崇敬英雄·愛國愛家”班會主題。______，紅色精神代代傳。3.下面是小文在活動總結(jié)環(huán)節(jié)的發(fā)言稿片段，請你幫他修改?！疤煜聡摇笔且粋€(gè)古老的話題，在兩千多年前的戰(zhàn)國時(shí)期，人們就經(jīng)常討論?！炯住棵献诱f：“人有恒言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。（《孟子·離婁上》）看來，個(gè)人與國家的命運(yùn)是息息相關(guān)的。每個(gè)人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的?！疽摇吭谥腥A文明悠久的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展。（1）【甲】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請寫出修改意見。（2）【乙】處畫線句有語病，請寫出修改意見。4.小明同學(xué)在愛國主義讀書演講比賽中榮獲一等獎，活動結(jié)束后，你以學(xué)校文學(xué)社記者的身份采訪他，請根據(jù)情境補(bǔ)全下面的采訪對話。你：①______小明：為了準(zhǔn)備這次比賽，我搜集閱讀了大量的資料，先后寫了十幾稿，定稿后每天都會認(rèn)真演練。你：真是功夫不負(fù)有心人??！這次比賽，除了獲得一等獎，你還收獲了什么呢？小明：參加這次演講比賽，我不僅了解了中國近現(xiàn)代史上的許多英雄的愛國故事，②______。5.課余時(shí)間同學(xué)們紛紛交流介紹自己心中的榜樣人物，以下說法存在錯(cuò)誤的是（）A.北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂了編年體通史《資治通鑒》，記載了從戰(zhàn)國到五代的史事。B.《木蘭詩》是南北朝時(shí)期北方的一首樂府民歌。木蘭替父從軍，她就是我心中的巾幗英雄！C.魯迅先生是著名文學(xué)家、思想家、革命家，《阿長與<山海經(jīng)>》出自他回憶性散文集《吶喊》。D.歐陽修字永叔，號醉翁，晚號六一居士，謚號文忠，北宋政治家、文學(xué)家，是唐宋八大家之一。6.古詩文默寫應(yīng)對人生旅途中的挫折與磨難，我們可以從古代詩文中獲取信念和力量。讀王安石《登飛來峰》中的“①___________，___________”，我們知道了詩人勇往直前，無所畏懼的政治抱負(fù)：讀杜甫《望岳》中的“②__________，_________”，我們記住了詩人不怕困難，攀登頂峰的雄心氣魄；讀楊萬里《過松源晨炊漆公店<其五>》中的“③____________，_________”，我們明白山山相連，要放眼長遠(yuǎn)做好不斷克服困難的思想準(zhǔn)備；讀龔自珍《己亥雜詩（其五）》中的“④___________，___________”，我們領(lǐng)會到詩人不甘自棄，樂于奉獻(xiàn)，昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神。7.根據(jù)名著完成下列小題。（1）下圖概括了保爾的成長歷程，請你根據(jù)小說內(nèi)容在A、B處填入相應(yīng)的情節(jié)。（2）學(xué)校舉辦“綻放在名著中的青春故事”系列閱讀活動，活動海報(bào)會根據(jù)每期名著人物的特點(diǎn)設(shè)置不同的底色。仿照示例，結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)容，說說保爾的海報(bào)底色應(yīng)采用哪種顏色。示例：祥子的海報(bào)底色應(yīng)采用灰色。18歲的祥子來到北平成為一名人力車夫，他本想靠自己的努力，擁有一輛屬于自己的車，卻在黑暗的現(xiàn)實(shí)中屢次受挫。在經(jīng)歷了“三起三落”后，祥子的理想完全破滅，最終墮落成麻木、潦倒、自暴自棄的行尸走肉?；疑c祥子的悲慘命運(yùn)更契合。二、閱讀與鑒賞（54分）（一）（7分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。塞下曲六首·其一[唐]李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭①。[注]①西漢時(shí)，傅介子受朝廷派遣出使西域，計(jì)斬樓蘭王，為國立功。8.下列對這首詩歌的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.五月內(nèi)地正值盛夏，花紅柳綠，在天山卻積雪覆蓋，極寫邊地苦寒。B.“笛中聞?wù)哿币痪鋵懯厡⑹恐荒茉诘崖曋懈惺艽阂?，暗示他們長期戍邊的孤寂。C.最后兩句的寫法與“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”二語有異曲同工之妙。D.全詩通過對邊塞風(fēng)光的細(xì)膩描繪，表達(dá)了詩人對自然美景的贊嘆和向往。9.“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍”運(yùn)用了什么修辭手法？請分析這種手法在詩中的表達(dá)效果。（二）（19分）閱讀下面的文言文，完成問題?！炯住炕畎澧侔逵?，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。②慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。③昇死，其印為余群從所得，至今寶藏?！疽摇坎虃悾志粗?，桂陽人也。永元九年監(jiān)作秘劍①及諸器械莫不精工堅(jiān)密為后世法，自古書契②多編以竹簡，其用縑③帛者謂之為紙?？V貴而簡重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年，奏上之，帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”。（選自范曄《后漢書》，有刪改）【注釋】①秘劍：皇室用的劍。②書契：書籍文契。③縑（jiān）：雙絲的細(xì)絹。10.下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.則第二板已具具：準(zhǔn)備（好了）B.用訖再火令藥镕火：用火燒C.為后世法法：方法D.故天下咸稱“蔡侯紙”咸：都11.下列句中加點(diǎn)詞用法和意義都相同的一項(xiàng)是（）A.水陸草木之花（《愛蓮說》）唐人尚未盛為之（《活板》）B.板印書籍（《活板》）則以一平板按其面（《活板》）C.蒙乃始就學(xué)（《孫權(quán)勸學(xué)》）瞬息可就（《活板》）D.自古書契多編以竹簡以手拂之（《活板》）12.【乙】文中畫橫線的句子有三處需斷句，請用“/”劃出。永元九年監(jiān)作秘劍及諸器械莫不精工堅(jiān)密為后世法。13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）每韻為一帖，木格貯之。（2）帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”。14.請根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答，雕版印刷與沉重的簡牘、昂貴的帛書相比，活板和蔡侯紙的共同優(yōu)點(diǎn)是什么？你從古人的發(fā)明創(chuàng)造中，獲得了什么啟示？（三）（13分）材料一：①記者在瀏覽社交平臺時(shí)發(fā)現(xiàn)，越來越多的人選擇與AI聊天，以緩解孤獨(dú)感和釋放壓力。隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，AI聊天工具逐漸成為許多人尋求情感支持和心理安慰的新途徑。②雖然AI能夠在個(gè)體的現(xiàn)實(shí)傾訴資源匱乏時(shí)“救急”，成為很好的情感補(bǔ)充劑，但AI提供的情感支持缺乏深度和個(gè)性化，無法替代現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系?，F(xiàn)實(shí)生活涵蓋工作、社交、日常出行等多個(gè)方面，雖然AI可能在特定小場景替代某類關(guān)系，但生活內(nèi)容豐富多樣，涉及不同的人群與場景，AI的作用范圍是有限的。有人期望將AI當(dāng)作電子朋友相伴生活，這更像是一種精神寄托。（選自《中國青年報(bào)》2025年3月15日，有刪改）材料二：如圖。材料三：①AI聊天機(jī)器人的反應(yīng)性非常強(qiáng)，甚至比真人更貼心。想和朋友傾訴，但朋友有可能在忙，需要過段時(shí)間才回復(fù)你，但AI是24小時(shí)隨時(shí)在線的，幾秒鐘就可以回應(yīng)你；家人可能會給你你不想要的回復(fù)，催你做這做那，讓你覺得更煩躁，但AI完全聽你的指令，不會對你的工作生活指手畫腳；人可能會忘記你講過的事情，但AI會“記得”你說過的所有話，能隨時(shí)調(diào)用，可供你隨時(shí)回顧。這種可控、可預(yù)測的特點(diǎn)，能極強(qiáng)地滿足人的安全感需求，尤其對于依戀類型的人來說，選擇AI當(dāng)傾訴對象確實(shí)好處多多。②向AI聊天機(jī)器人傾訴，要顧慮的因素也比向真人傾訴更少。真人可能會泄露你的秘密，但AI會守口如瓶；真人聽了你的負(fù)面情緒，可能也會受到負(fù)面情緒的影響，這就是為什么很多人對父母報(bào)喜不報(bào)憂；某些“朋友”可能會轉(zhuǎn)頭在背后和別人說你，但你不用擔(dān)心AI會評判你。（選自《中國青年報(bào)》2025年3月22日，有刪改）材料四：①AI陪伴，讓人工智能從“工具依賴”走向了“情感共生”，這固然體現(xiàn)了科技的巨大飛躍，但同時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)也不容忽視。②一方面，過度依賴AI會限制乃至降低用戶的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造能力，用虛擬的人際交往代替真實(shí)的人際交往，更會造成現(xiàn)實(shí)面對面溝通能力的下降；而且，一旦用戶沉迷在AI通過用戶畫像和“成癮機(jī)制”進(jìn)行數(shù)據(jù)投喂所營造的虛假氛圍中，就容易對現(xiàn)實(shí)生活中的種種不如意缺乏抵御能力，造成心理脆弱，帶來許多心理隱患甚至生命風(fēng)險(xiǎn)。③另一方面，AI聊天工具的經(jīng)營主體為了盈利，往往對用戶年齡不加仔細(xì)甄別和分級區(qū)別，有一些還故意“不設(shè)限”，通過一些圖案、語言等吸引用戶使用乃至沉迷。更令人吃驚的是，未成年人也能輕易地使用AI聊天工具，這也許會對未成年人的思想產(chǎn)生不良影響。（選自“上觀新聞”2025年3月22日，有刪改）15.下列對以上材料的理解與判斷，不正確的一項(xiàng)是A.當(dāng)前，AI聊天工具已經(jīng)成為人們尋求情感支持和心理安慰的最主要途徑。B.調(diào)查顯示，年輕人選擇向AI傾訴自己的心事的比例高于向父母親人傾訴的比例。C.AI陪伴存在限制用戶獨(dú)立思考能力、創(chuàng)造能力，造成用戶心理脆弱等風(fēng)險(xiǎn)。D.AI陪聊的經(jīng)營主體為了盈利，對用戶年齡可能不會仔細(xì)甄別和分級區(qū)別。16.下面是對材料一第二段行文思路的梳理，請?jiān)趫D中①②處填寫相應(yīng)內(nèi)容。AI在傾訴資源匱乏時(shí)可作為情感的補(bǔ)充劑①____________②____________將AI當(dāng)電子朋友更多是精神寄托17.為什么許多人選擇把AI當(dāng)作傾訴對象？請結(jié)合材料三回答。18.如何讓人們更加合理地利用AI聊天工具？請結(jié)合材料內(nèi)容，提出三條合理化建議。（四）（15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。碑孫犁①趙莊村南有三間土坯房，一圈籬笆墻，面臨著滹沱河，那是趙老金的家。②“五一”（事變）①以后，這里一向是常住八路軍和工作人員的。這些日子，每逢趙老金睡下了，母親和女兒小菊到了東間，把窗戶密密地遮起，紡起線來。③母親忽然聽見窗戶上啪啪地響了兩下，她停了一下紡車，把耳朵貼到窗紙上去，外面就有這么一聲非常清楚、熟悉又親熱的聲音：“大娘！”④“咳呀！李連長來了！”母親一下就出溜下炕來，把紡車也帶翻了。女兒又驚又喜地把機(jī)子停止，囑咐著母親：“你看你，小心點(diǎn)?！蹦赣H到外間去開了門，老李一閃進(jìn)來，隨手又關(guān)了門，說：“我們有十幾個(gè)人要過河，河里漲了水，天氣又涼不好浮?？匆姾舆呌幸恢恍〈?，我們又不會駛，叫起大伯來幫幫忙?！雹菪【章犞?，連忙到西間去了。⑥“來了。走吧，同志?！崩辖鹨呀?jīng)穿好衣服，在外間等候了。⑦大娘掩好門，回到屋里，和女兒坐在炕上。她聽著，河灘里的風(fēng)更大了，什么聲音也聽不見。風(fēng)殺了，一股寒氣從窗子里透進(jìn)來。老金回來，他的胡子和鬢角上掛著一層霜雪。他很憂愁地說：“變天了！要是今黑間封了河，他們就不好過來了?！雹嘁患胰?，惦記著那十幾個(gè)人，放心不下。⑨早晨，天沒亮，大娘就去開了門。滿天滿地霜雪，草垛上、樹枝上全掛滿了。樹枝垂下來，霜花沙沙地飄落。⑩當(dāng)大娘正要轉(zhuǎn)身回到屋里的時(shí)候，河南邊響起一梭機(jī)槍，平原上的一次殘酷戰(zhàn)斗開始了。?機(jī)槍一梭連一梭，響成一個(gè)聲音。中間是清脆沉著的步槍聲。一家人三步兩步跑到堤埝上，朝南望著。?他看見那一小隊(duì)人逃到了河邊。當(dāng)他們看出河里已經(jīng)結(jié)了冰，中間的水又那么兇的時(shí)候，微微躊躇了一下又轉(zhuǎn)過身去了。他們用河岸作掩護(hù)，向三面的敵人瘋狂射擊。就在那煙火里面、這一小隊(duì)人鉆了出來，先后跳到河里去了。?他們用槍托敲打著前面的冰。想快些撲到河中間去，但很快就失去知覺，沉下去了。?老金他們冒著危險(xiǎn)跑到河邊，也只能救回來兩個(gè)戰(zhàn)士。?“你們昨晚上過去了多少人？”?“二十個(gè)，就剩我們兩個(gè)人了！”戰(zhàn)士們說。?“老李呢？”?“李連長死在河里了?！?這樣過了兩天，天氣又暖和了些。太陽很好，趙老金吃過午飯，一句話也不說，就到河邊去了。他把網(wǎng)放在一邊，坐在沙灘上抽一袋煙。河邊的冰，叫太陽一照，乒乓地響，反射著太陽光，射得人眼花。老金往河那邊望過去，小麥地直展到看不清楚的遠(yuǎn)地方，才是一抹黑色的樹林，一個(gè)村莊，村莊邊上露出黃色的炮樓。老金把眼光收回來。他好像又看見那一小隊(duì)人從這鋪滿小麥的田地里渡過來，縱身到這奔流不息的水里。?他站立起來，站到自己修好的一個(gè)小壩上去。他記得很清楚，那兩個(gè)戰(zhàn)士是從這個(gè)地方爬上岸來的。他撒下網(wǎng)去，他一網(wǎng)又一網(wǎng)地撒下去，慢慢地拉上來，每次都是嘆一口氣。幾天來只打上一只軍鞋和一條空的子彈袋。就這點(diǎn)東西吧，他也很珍重地把它們鋪展開曬在河灘上。?這些日子，大娘哭得兩只眼睛通紅。小菊卻是一刻不停地織著自己的布，她用力推送著機(jī)子，兩只眼狠狠地跟著那來往穿送的梭轉(zhuǎn)。她用力踏著蹬板，用力卷著布。?老頭固執(zhí)得要命，每天到那個(gè)地方去撒網(wǎng)。一直到冬天，要封河了，他還是每天早晨攜帶一把長柄的木錘，把那個(gè)小魚場砸開，“你在別處結(jié)冰可以，這地方得開著！”于是，在冰底下憋悶一夜的水，一下就冒了上來，然后就又聽見那奔騰號叫的流水的聲音了。這聲音使老人的心平靜一些。?他輕輕地撒著網(wǎng)。他不是打魚，他是打撈一種力量，打撈那些英雄們的靈魂。?那渾黃的水，那卷走白沙又鋪下肥土的河，長年不息地流，永遠(yuǎn)叫的是一個(gè)聲音，固執(zhí)的聲音，百折不回的聲音。站立在河邊的老人，就是平原上的一幢紀(jì)念碑。一九四六年春于冀中（有刪改）[注]①“五一”（事變）；即“五一大掃蕩”，為了報(bào)復(fù)群眾對八路軍的支持，日軍于1942年5月1日開始對冀中實(shí)行慘烈的大掃蕩。19.下列對小說的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.母女紡線時(shí)窗戶密密遮起、耳朵貼窗紙等細(xì)節(jié)，暗示了形勢緊張。B.文中選取普通百姓的視角，描述八路軍小隊(duì)與敵人作戰(zhàn)的經(jīng)過。C.老金執(zhí)著打撈烈士遺物，是因他堅(jiān)信這些物品能指引他找到烈士遺骸。D.文章多處使用“出溜”“黑間”等方言詞語，具有鮮明的地域特色。20.孫犁寫人，不僅善于抓住人物的共性，也善于表現(xiàn)人物的個(gè)性。請結(jié)合下面語句簡要分析。這些日子，大娘哭得兩只眼睛通紅。小菊卻是一刻不停地織著自己的布，她用力推送著機(jī)子，兩只眼狠狠地跟著那來往穿送的梭轉(zhuǎn)。她用力踏著蹬板，用力卷著布。21.小說多處穿插“風(fēng)”“霜”的景物描寫，對表現(xiàn)主題有什么作用？請簡述。22.結(jié)尾句“站立在河邊的老人，就是平原上的一幢紀(jì)念碑”意蘊(yùn)豐富，該如何理解？請簡要分析。三、寫作（60分）23.閱讀下面材料，完成作文在生活的長河中，大多數(shù)人都過著平凡的日子。沒有波瀾壯闊的傳奇色彩，也沒有驚心動魄的戲劇情節(jié)，就像一條靜靜流淌的河流，看似平淡無奇，卻在深處蘊(yùn)含著無盡的溫暖與力量。而這溫暖與力量，就如同點(diǎn)點(diǎn)微光，照亮我們前行的道路，讓平凡的日子也熠熠生輝。請以“平凡日子里的微光”為題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）自定角度，自定立意，自選文體；（2）要有真情實(shí)感，不要套作，不得抄襲；（2）不得泄露真實(shí)的人名、校名等信息。參考答案1.【答案】（1）B（2）①xūn②魄③邃④jí2.【答案】示例：偉大英雄輩輩有（或“卓越功勛時(shí)時(shí)記”等）3.【答案】（1）句號應(yīng)在后引號的里面。（2）在“發(fā)展”后加“的動力”。4.【答案】①.小明，你好，為了參加這次演講比賽，請問你做了哪些準(zhǔn)備？②.還感受到了革命英雄們那一心為國、不怕犧牲的愛國情懷，這些也激發(fā)了我心中的愛國熱情。5.【答案】C【解析】6.【答案】①.不畏浮云遮望眼②.自緣身在最高層③.會當(dāng)凌絕頂④.一覽眾山?、?政入萬山圍子里⑥.一山放出一山攔⑦.落紅不是無情物⑧.化作春泥更護(hù)花7.【答案】（1）A．得了傷寒和大葉性肺炎B．暴風(fēng)雨所誕生的（2）示例：保爾的海報(bào)底色應(yīng)采用紅色。保爾從一名具有反抗精神的倔強(qiáng)懵懂的少年逐漸成長為一名堅(jiān)定的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士，他的青春充滿生活的壓迫、工作的磨煉、傷病的折磨。但他始終滿腔熱血，堅(jiān)定地為人類的解放事業(yè)而奮斗。紅色最能體現(xiàn)保爾堅(jiān)韌的精神、火熱的理想?！敬鸢浮?.D9.運(yùn)用了對偶的修辭手法，“曉”對“宵”，“戰(zhàn)”對“眠”等，增強(qiáng)了詩歌的節(jié)奏感和韻律美，突出軍旅生活的緊張與艱辛，使畫面更加凝練有力。或：這句運(yùn)用了借代的修辭手法，“金鼓”代指戰(zhàn)爭或軍事指揮；“玉鞍”代指戰(zhàn)馬或軍營生活。既展現(xiàn)了邊塞將士英勇無畏的報(bào)國之情，又暗含戰(zhàn)爭的艱苦?！敬鸢浮?0.C11.D12.永興九年/監(jiān)作秘劍及諸器械/莫不精工堅(jiān)密/為后世法。13.（1）按字的韻部分類，每一個(gè)韻部的字模做一個(gè)標(biāo)貼標(biāo)明，用木格隔開放置它們。（2）皇帝夸贊他的才能，從此沒有不跟著用這紙的，所以天下都稱為“蔡侯紙