貴州省安順市2024—2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末生物試題一、選擇題1．種質(zhì)庫(kù)中適于保存綠豆等作物種子的條件是（）A．低溫、干燥、密封環(huán)境B．高溫、潮濕、空氣流通環(huán)境C．高溫、干燥、密封環(huán)境D．低溫、潮濕、空氣流通環(huán)境2．某校學(xué)生用顯微鏡觀(guān)察植物根尖結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn)，分生區(qū)細(xì)胞體積小、排列緊密，而伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞明顯變長(zhǎng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，根的生長(zhǎng)主要依賴(lài)于（）A．分生區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞分裂 B．分生區(qū)細(xì)胞分裂和成熟區(qū)細(xì)胞分化C．分生區(qū)細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng) D．伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞分化和成熟區(qū)細(xì)胞吸水3．生物課上，老師展示了從花到果實(shí)的過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲圖中①②構(gòu)成雄蕊 B．甲圖中的③④構(gòu)成雌蕊C．花粉落到③上的過(guò)程叫作傳粉 D．⑤中的胚珠能發(fā)育成種子4．“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”中的“肥”的主要作用是為植物生長(zhǎng)需要提供（）A．纖維素 B．有機(jī)物 C．水分 D．無(wú)機(jī)鹽5．下圖為某實(shí)驗(yàn)小組在顯微鏡下觀(guān)察人血永久涂片的視野圖，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．血液由圖中的①②③組成B．成熟的①無(wú)細(xì)胞核C．②的數(shù)量大于正常值，則體內(nèi)可能有炎癥D．圖中的③能促進(jìn)止血和凝血6．某中學(xué)開(kāi)展“校園綠化與生態(tài)保護(hù)”實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)綠色植物的作用展開(kāi)討論。下列關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．綠色植物可以為其他生物提供有機(jī)物 B．綠色植物通過(guò)呼吸作用吸收二氧化碳C．綠色植物參與維持生物圈的碳氧平衡 D．綠色植物參與生物圈的水循環(huán)7．下圖中的①、②分別代表某植物細(xì)胞內(nèi)的兩個(gè)生理活動(dòng)，甲、乙分別為該細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（）A．①過(guò)程只在白天進(jìn)行B．甲是葉綠體，乙是線(xiàn)粒體C．②過(guò)程是植物進(jìn)行光合作用D．①過(guò)程只有物質(zhì)變化沒(méi)有能量變化8．我們每天都要從外界攝取食物，這些食物中的成分有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)、維生素等，下列關(guān)于這些食物成分的消化和吸收過(guò)程，闡述正確的是（）A．小腸是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官 B．蛋白質(zhì)在體內(nèi)開(kāi)始消化的場(chǎng)所是小腸C．淀粉在口腔中被唾液消化成葡萄糖 D．肝臟產(chǎn)生的膽汁中含有消化脂肪的酶9．關(guān)嶺血橙酸甜多汁，富含維生素C等多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，深受安順人喜愛(ài)，多吃可以預(yù)防（）A．貧血 B．壞血病 C．地方性甲狀腺腫 D．佝僂病10．下列關(guān)于人的生殖及胚胎發(fā)育過(guò)程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．精子和卵細(xì)胞是在子宮中相遇的B．受精卵在移向子宮的過(guò)程中逐漸形成胚泡C．精子和卵細(xì)胞分別由睪丸和卵巢產(chǎn)生D．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤(pán)11．隨著生活節(jié)奏加快，不規(guī)律的飲食習(xí)慣成為威脅健康的重要因素，關(guān)于加厚的飲食，以下說(shuō)法正確的是（）A．可以通過(guò)午餐彌補(bǔ)早餐的缺失 B．每天可以用飲料代替水C．可用水果代替一天中的正餐 D．定時(shí)定量進(jìn)餐，注意葷素搭配12．某同學(xué)在觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況后，建構(gòu)了如下模型，請(qǐng)根據(jù)血液流動(dòng)方向劃斷，用①②③表示的三種血管依次是（）A．靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈B．靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管C．動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈D．動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管13．某員工由于不規(guī)律飲食患了急性腸胃炎，醫(yī)生通過(guò)輸液為他治療，下列敘述正確的是（）A．輸液時(shí)針頭應(yīng)插入動(dòng)脈 B．藥物要經(jīng)過(guò)左心室才能到達(dá)腸胃C．藥物隨血液運(yùn)輸，只到達(dá)腸胃 D．藥物無(wú)須經(jīng)過(guò)肺即可直接到達(dá)腸胃14．研究表明，在海拔約2400米的訓(xùn)練基地開(kāi)展一段時(shí)間的訓(xùn)練，就可以提高運(yùn)動(dòng)員的肺活量，改善運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)，下列關(guān)于人體呼吸的敘述正確的是（）①肺活量越大，說(shuō)明肺的氣體交換能力越強(qiáng)

②呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成

③肺能與外界進(jìn)行氣體交換

④與吸入的空氣相比，呼出的氣體中二氧化碳含量減少

⑤進(jìn)入血液中的氧最終進(jìn)入組織細(xì)胞

⑥膈肌收縮時(shí)，肺內(nèi)的氣體被壓出體外A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①②③⑥15．青春，是人生畫(huà)卷中最華美的篇章。下列關(guān)于青春期的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．自行處理心理矛盾，絕不能打擾他人 B．進(jìn)入青春期身高和體重會(huì)迅速增加C．進(jìn)入青春期，男孩會(huì)出現(xiàn)遺精現(xiàn)象 D．與異性相處，要落落大方，相互尊重二、實(shí)驗(yàn)探究題16．某研究小組在探究不同溫度對(duì)芹菜種子萌發(fā)的影響時(shí)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：【步驟一】取150粒飽滿(mǎn)、均勻并無(wú)病變的芹菜種子，放于蒸餾水中吸水12小時(shí)至飽和。然后將吸脹的種子平均放于五個(gè)培養(yǎng)皿中，并標(biāo)注A組、B組、C組、D組、E組。【步驟二】A組置于15℃恒溫箱，B組置于20℃恒溫箱，C組置于25℃恒溫箱，D組置于30°C恒溫箱，E組置于35°C恒溫箱，每天定時(shí)噴灑等量清水?！静襟E三】連續(xù)培養(yǎng)30天后，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如圖所示。(1)本實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是？(2)本實(shí)驗(yàn)研究的變量是。步驟二中噴灑等量清水的目的是。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：15℃和20℃能芹菜種子萌發(fā)25℃以上則芹菜種子萌發(fā)（選填“促進(jìn)”或“抑制”）。(4)有成員建議將每組實(shí)驗(yàn)材料數(shù)量改為5粒，你認(rèn)為是否合理，理由是。三、綜合題17．下圖是心臟解剖模式圖和腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖一中將血液從心臟輸送到肺部的血管是[

]，心臟的四個(gè)空腔中肌肉壁最厚的是[

]，連接肺靜脈的空腔是[

]。(2)圖二中[

]、[

]和腎小管等部分共同組成腎單位，其中腎小管能將原尿中的葡萄糖等物質(zhì)進(jìn)入血液。18．在鄉(xiāng)村振興浪潮中，塑料大棚種植草莓成效顯著，既為市民提供優(yōu)質(zhì)水果，又帶動(dòng)觀(guān)光農(nóng)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收。圖一中A、B、C分別代表草莓葉片三大生理活動(dòng)示意圖，圖二是草莓24小時(shí)生理活動(dòng)強(qiáng)度變化曲線(xiàn)圖，圖三是草莓在不同條件下光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系曲線(xiàn)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：(1)據(jù)圖一所示，只有在光照條件下才能進(jìn)行的生理活動(dòng)是（填字母），生理活動(dòng)A的變化曲線(xiàn)可以用圖二中的曲線(xiàn)（選填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示。草莓在種植過(guò)程中，不能積水，否則會(huì)造成爛根死亡，原因是影響了草莓根的過(guò)程（填名稱(chēng)）。(2)從圖二可以看出，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的時(shí)刻是（填字母），有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是（填字母）。(3)依據(jù)圖三所示曲線(xiàn)，利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)為草莓大棚種植戶(hù)提出增產(chǎn)建議。（答三點(diǎn)）參考答案1．A2．C3．B4．D5．A6．B7．C8．A9．B10．A11．D12．C13．B14．C15．A16．(1)不同溫度對(duì)芹菜種子的萌發(fā)有影響嗎(2)溫度控制無(wú)關(guān)變量，保證除溫度外其他條件相同(3)促進(jìn)抑制(4)不合理；實(shí)驗(yàn)材料數(shù)量過(guò)少會(huì)