




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
安徽省六安地區(qū)2024-2025學年八年級下學期期末語文試題時間:150分鐘滿分:150分一、語文積累與運用(35分)1.默寫。(1)古之墨客騷人,寓思天地間?!侗壁び恤~》中以大鵬“____________,____________”之勢勉勵世人打開格局,開闊眼界;《茅屋為秋風所破歌》中杜甫由自身困境推及他人,發(fā)出“____________,____________”的殷切希望;《賣炭翁》中白居易以“_____________,_____________”敘寫賣炭翁的艱難處境和矛盾心理,表達了對下層勞動人民的深切同情。(2)借景抒懷是古詩文中常見的寫作手法之一。“___________,____________”(柳宗元《小石潭記》)營造出小石潭凄清幽深的氛圍,抒發(fā)了作者憂傷凄涼的情感;“______________,_____________”(陸游《卜算子?詠梅》)借梅花凋零的情景,抒發(fā)了自己至死不渝的愛國之心。2.請運用積累的知識,完成各題?!炯住俊坝貌恢_群眾大會了。這里誰也用不著gǔ動。托卡列夫,你說得對,他們真是無價之寶,鋼鐵就是這樣煉成的!”【乙】今天柯察金第一次獨自到花園里去散步。他屢次問我,他什么時候可以出院。我告訴他說快了?,F(xiàn)在我明白他疼痛的時候為什么不呻吟的道理了。我問他為什么不呻吟時,他回答說:“您讀讀《》,就明白了。”(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。gǔ()動屢()次呻吟()(2)與選段中的“群眾大會”短語結(jié)構(gòu)類型相同的一項是()A.無價之寶 B.煉成鋼鐵 C.用不著 D.我明白(3)【甲】文段是__________(填人名)到修鐵路的工地視察時說的,保爾就是在他的影響下逐步走上了革命道路?!疽摇课亩沃斜柾扑]尼娜醫(yī)生看的書是《___________》。(4)每個人在追求理想的過程中都會遇到困難和挫折,學習了保爾的精神,結(jié)合自己的經(jīng)歷,說說今后面對學習和生活中的困境時,你會怎樣應對。3.八(1)班舉行“以和為貴”的綜合性學習活動,請你積極參加并完成下面任務。(1)【宣傳動員】請將下列詞語與上聯(lián)合成一副對聯(lián)以營造活動氛圍。詞語:奇花
和睦
五十六朵
同春上聯(lián):二十四時節(jié)氣乾坤競秀下聯(lián):___________________________(2)【策劃活動】下面是“以和為貴”演講比賽的流程,請在橫線上填寫正確的序號。舉辦參賽選手選拔賽→__________→__________→________→________A.評委評選出獎次、公布名單
B.選手進行正式演講比賽C.獲獎同學發(fā)表感言
D.選手抽簽決定比賽順序(3)【寫演講稿】下面是小華同學“以和為貴”演講稿的部分內(nèi)容,請你幫他修改。翻開幾千年的文明史,“和”的觀念深入了我們中國人的心中,【甲】如“二人同心,其利斷金”“眾志成城”“和氣生財”等……“和”,如陽光,可以融解心中的堅冰;如春風,可以拂去心中的陰霾;【乙】如照亮人際天空的火炬。“和”使人與人溝通更加有效,更加暢通?!昂汀?,如清泉,如明鏡,善鑒萬物?!颈克粌H折射出我們心靈疆域的寬廣,也表現(xiàn)出迷人的馨香,更映射出我們心靈宇宙的博大和深邃的程度。①【甲】處畫線句有一處標點使用不當,請你修改。②請你將【乙】處畫線句改成與前面兩句句式一致,以構(gòu)成一組排比句。③【丙】處畫線句詞語搭配不當,應將“______”改為“______”。二、閱讀(55分)【一】(22分)一捧故鄉(xiāng)土李易農(nóng)①客廳里堆了七八個紅紅的塑料袋,鼓囊囊的,仿佛一團團飽滿的火焰。②妻子說:“咱娘托人捎來的菜,太多了!”③袋子捆得很結(jié)實,我費了好大勁兒才打開,袋子里裝滿了菠菜、蘿卜、香菜等。這些菜雖然經(jīng)歷風寒,依舊青綠可愛。也許是匆忙,這些菜的根部,還裹著厚厚的泥土,一抖動,地板上全是土粒,整個屋子里都飄蕩著泥土的濕潤氣息。④手機響了,是母親打來的。開場白依舊是:下班了?忙不忙?吃飯沒?吃啥飯……我趕忙搶過話來,嗔怪著說:“捎來的菜多得沒處放啦,冰箱都盛不下……”⑤母親樂起來,高聲說:“聽說你李叔要進城,我和你爹慌里慌張準備的菜。不嫌多,現(xiàn)在天冷,能放好幾天的……對了,蔥在地里凍得有點枯了,你找個塑料桶,稍微弄點土、澆點水,把蔥栽進去,能吃上很長時間……”⑥這時,我才發(fā)現(xiàn)那把用繩子捆好的蔥。干枯的葉子,緊緊地裹著青綠的蔥心兒。⑦這些蔥,我似曾相識。⑧春天回老家時在村口遇到了拄著拐杖的母親。她正打算去菜地里種蔥。我攔住母親,抱怨她身體不舒服怎么還出來干活。母親卻說:“腰上的毛病不礙事的,現(xiàn)在趁著有雨水種點蔥,到了冬天城里菜貴,就派上用場了?!雹崮赣H說這些話時,臉上帶著笑,仿佛已經(jīng)看到了那些蔥正在萌芽。我無奈,只能陪她往菜地里走。⑩路還算平坦。母親的木質(zhì)拐杖點在地上,“咚咚咚”的聲音,敲打著我的心。母親一年來總是腰疼,可她要強,從來不愿意躺在床上歇息,抽空就出門種各種蔬菜,想方設法往城里送,怎么勸都不行,母親樂此不疲。?母親種蔥的地塊在山坡腳下。那里本是荒地,布滿了石頭、雜草。父母親硬是用鋤頭一點點整理出來一塊田,又幾番精耕細作,將它變成一塊肥沃的田地,每年的收成讓村里人羨慕,滋養(yǎng)著我們兄妹幾個長大成人。如今雖然年邁,他們?nèi)砸獮閮号?,要憑一己之力,為兒女的生活增添一縷愛的味道。?我用小镢頭將土地挖了一遍,母親捏著那細小的黑色蔥籽往地里撒。蔥籽落入泥土后,母親又艱難地蹲下來,彎著腰,用蒼老的手輕輕地撥弄著泥土。?“這菜也知道好歹,你對它好了,它也會對你好,自然長得好呢!”?母親說的“好”我知道,那是關(guān)于付出和收獲的故事。?現(xiàn)在,這些吸收了母親的“好”的蔥,又一次來到了我身邊。?我放下電話,找來塑料桶。水,好辦,泥土要去哪找呢??“那些菜根上很多土,你抖抖,沒準就夠了!”妻子靈光一閃,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大聲道。?我也一下興奮起來,趕緊仔細地把每一棵菜根部的土塊抖下來,“呼呼啦啦”一陣響,地板上落下厚厚的一層。細細的泥土,黃色的泥土,濕潤潤的泥土……竟然有兩大捧還要多。?我喜滋滋地把泥土放到塑料桶里,加點水后,再把蔥一棵棵栽進去。還別說,這些來自故鄉(xiāng)的泥土,不多不少剛合適。?而那些蔥,一沾染上泥水,似乎就明白了一位母親的心思,瞬間開始從蔥心兒處萌發(fā)力量了。(選自《人民日報))4.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項()A.妻子說菜“太多了”的話,表明了母親的過度給予,這并不是抱怨,而是感受到來自母親的無比珍貴和溫暖的關(guān)愛。B.文章采用倒敘手法,開篇先寫收到母親捎來的菜,再回憶春天陪母親種蔥的往事,使文章敘事富有波瀾。C.“敲打著我的心”中的“敲打”,生動地表現(xiàn)出母親拄拐杖的聲音對“我”內(nèi)心的觸動,以及“我”對母親的心疼。D.文中多次描寫菜根上的泥土,既與標題“一捧故鄉(xiāng)土”相呼應,又作為情感載體,寄托著濃濃的鄉(xiāng)情與母愛。5.文中的母親是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。6.從修辭的角度賞析下面句子。而那些蔥,一沾染上泥水,似乎就明白了一位母親的心思,瞬間開始從蔥心兒處萌發(fā)力量了。7.說說對下面兩個加點詞語“好”的意思的理解?!斑@菜也知道好歹,你對它好了,它也會對你好,自然長得好呢!”8.文章題目“一捧故鄉(xiāng)土”具有豐富的意蘊,請結(jié)合全文談談你的理解。【二】(17分)材料一:湖南氣候潮濕,出土簡牘的含水率往往高達500%以上,被稱為“飽水簡牘”,一般新鮮竹木材料含水率最多只能達到100%~200%?!熬拖褚煌胫笫旌筵绲舻拿鏃l,還裹著豆瓣醬,怎樣將它們一根根分開,又不能斷裂,再清洗干凈?”博物館研究保管部副主任金平這樣形容飽水簡牘的修復難度,“要經(jīng)過一系列的保護流程,才能讓枚枚簡牘從糊滿泥土、通體發(fā)黑、糟朽脆弱的狀態(tài)恢復到具有足夠強度支撐、文字墨跡可辨別釋讀的程度?!憋査啝旆坷?,時間仿佛被按下了暫停鍵。成千上萬枚簡牘浸泡于水中,等待被重新“喚醒”。王穎要定期檢查水質(zhì)、存放情況,并更換防霉劑,防止霉菌對簡牘的侵蝕。這群日日同簡牘打交道的守護者們,以敬畏之心輕撫歷史走過的脈絡,更用赤誠的初心燭照未來。(選自《人民日報》2025年4月27日《讀取楚漢文化的千年“存儲卡”》,有刪改)材料二:帛書是中華典籍中的一種,出現(xiàn)在從簡牘到紙書的過渡階段,以絹帛為書寫載體,在中華文化發(fā)展史上有著重要的地位近日,中央廣播電視總臺聯(lián)合國家文物局推出大型文化節(jié)目《帛書傳奇》,聚焦帛書帛畫,以考古探索與文獻研究相結(jié)合,全景式展現(xiàn)這些珍貴文物的出土故事,闡述其學術(shù)價值與文化內(nèi)涵,為觀眾溯古書之源,探中華文明密碼?!恫瘯鴤髌妗纷钣|動人心之處,不僅僅在于其豐富的敘事維度以及對先人文化的深刻描繪,更在于它將文物背后的情感故事與民族記憶進行的緊密串聯(lián)。以子彈庫帛書為例,節(jié)目抽絲剝繭地講述其1942年被盜出土,后流轉(zhuǎn)到古董商蔡季襄之手,又不幸被美國人柯強設局騙走,流失海外的坎坷歷程,不僅讓觀眾直觀感受到文物背后的歷史滄桑,更在情感層面引發(fā)共鳴,喚醒人們對中華文明的珍視與保護意識,激發(fā)公眾對“文物回家”的情感共鳴。技術(shù)的升級迭代,讓文物有了更鮮活生動的呈現(xiàn)方式。節(jié)目運用AI技術(shù)構(gòu)建了“AI探文明”的虛擬敘事空間,觀眾可穿梭于虛實交織的場景中——從考古現(xiàn)場到數(shù)字復原的楚漢殿堂,從帛書殘片的微觀紋理到宏大的歷史圖景,實現(xiàn)場內(nèi)場外、虛實之間的自由切換、無縫轉(zhuǎn)場。(選自《光明日報》2025年5月7日《溯文化之源尋民族記憶》,有刪改)材料三:爐門開啟,窯架被緩緩拉出。很快,一種細小、清脆、連綿不絕的叮當聲四散開來,這聲音來自窯架上的青瓷,它們溫潤如玉的釉面正隨著溫度的降低完成開片。葉晨曦拿起一個茶盤,看到上面的開片裂紋蜿蜒曲折,交織成網(wǎng)狀。接下來的幾天,裂紋會繼續(xù)生長,直至層層堆疊、邊緣透光,遇水則通形,宛如破裂冰面——這便是曾經(jīng)失傳近千年的冰裂紋。從景德鎮(zhèn)陶瓷大學陶瓷設計專業(yè)研究生畢業(yè)后,葉晨曦回鄉(xiāng)研制龍泉青瓷,很大程度上便是源自它的召喚。想做出上好的龍泉青瓷,需要匠人靜下心來。選礦、配料、揉泥、拉坯、修坯、調(diào)釉……制作龍泉青瓷,十幾道工序環(huán)環(huán)相扣,任何一步出了差錯,便可能前功盡棄。其中,揉泥和燒窯可由機器輔助,其他工序仍像千年前一樣,全憑匠人的手感和經(jīng)驗。剛畢業(yè)時,葉晨曦內(nèi)心有隱隱的“優(yōu)越感”。“總覺得自己了解現(xiàn)代的設計理念和燒制技術(shù),肯定能為龍泉青瓷帶來一些革新。真正上手了才知道,難點一個接一個?!睌r在葉晨曦面前的第一難,便是釉色。葉晨曦告訴記者,龍泉本地的土石原料富含鐵、鋰、鎵等微量元素,成就了龍泉青瓷的釉色。瓷土成分的微小差異,會導致釉色改變。取之天然的瓷土,成分配比千變?nèi)f化,調(diào)配釉料沒有確定公式,只能根據(jù)每一批原料相機調(diào)整。待到瓷器入窯,風、火、水、土互為變量,想讓釉色精準呈現(xiàn),又是考驗。面對各種無法量化的細節(jié),只能一步一個腳印地去積累經(jīng)驗。(選自《人民日報》2025年4月30日《傳承千年技藝的九〇后》,有刪改)9.下列對材料內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.要將簡牘恢復到具有足夠強度支撐、可辨別釋讀的程度需要經(jīng)過很多保護流程,可見這項工作的煩難B.帛書出現(xiàn)在從簡牘到紙書的過渡階段,書寫載體是絹帛,它為中華文化的傳承和發(fā)展做出了重要貢獻。C.制作龍泉青瓷,有選礦、配料、揉泥、拉坯等十幾道工序,任何一道工序出了差錯,便會前功盡棄。D.用AI技術(shù)構(gòu)建“AI探文明”、用現(xiàn)代的設計理念和燒制技術(shù)燒制青瓷,使文物呈現(xiàn)方式多樣,讓千年技藝在傳承上實現(xiàn)了革新。10.材料一第一段主要運用了哪兩種說明方法?請結(jié)合內(nèi)容分析其作用。11.根據(jù)材料二,請分析《帛書傳奇》這一大型文化節(jié)目受到觀眾矚目的原因。12.青少年肩負文化傳承的重任,讀了以上三則材料,請聯(lián)系自身實際說說你會怎么做?!救浚?6分)【甲】①世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。②馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?③策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!(選自韓愈《馬說》)【乙】七年,(魏徵)代王珪為侍中,累封鄭國公。尋以疾乞辭所職,請為散官。太宗曰:“朕拔卿于仇虜①之中,任卿以樞要之職,見朕之非,未嘗不諫。公獨不見金之在礦②,何足貴哉?良冶鍛而為器,便為人所寶。朕方自比于金,以卿為良工。雖有疾未為衰老豈得便爾耶?”徵乃止。(選自《貞觀政要·任賢》,有刪改)【注】①仇虜:指被俘的敵手。②金之在礦:金子還在礦石中,指未經(jīng)提煉的金子。13.請解釋下列加點詞在文中的意思。(1)且欲與常馬等不可得且:__________(2)食之不能盡其材食:___________(3)尋以疾乞辭所職尋:__________(4)何足貴哉足:___________14.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句(斷兩處)。雖有疾未為衰老豈得便爾耶15.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)鳴之而不能通其意。(2)朕方自比于金,以卿為良工。16.【甲】【乙】兩文均涉及對人才的任用問題,文中韓愈與唐太宗對于人才的見解有什么相似之處?請結(jié)合內(nèi)容分別簡述。三、作文(55分)17.閱讀下面的文字,按要求作文。人生是一場旅行,我們走過山川田野,才領略自然風光;走過街市巷陌,才感受世俗萬象;走過任性自我,才磨礪青春鋒芒;走過困惑迷惘,才把握前進方向。很多時候,我們只有經(jīng)歷過,才會明白一些事情。請以“走過,才明白”為題目,寫一篇文章。要求:(1)文中不要透露你個人的身份信息。(2)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。(3)不少于700字。參考答案1.【答案】①.水擊三千里②.摶扶搖而上者九萬里③.安得廣廈千萬間④.大庇天下寒士俱歡顏⑤.可憐身上衣正單⑥.心憂炭賤愿天寒⑦.凄神寒骨⑧.悄愴幽邃⑨.零落成泥碾作塵⑩.只有香如故2.【答案】(1)①.鼓②.lǚ③.yín(2)A(3)①.朱赫來②.牛虻(4)示例:作為當代青年的初中生,面對學習和生活中的困難時,比如考試成績不理想或?qū)W習壓力過大,要學習保爾勇敢面對并戰(zhàn)勝困難的精神,同時要有堅定的信念,樹立自信心,激勵自我更好地前行。3.【答案】(1)五十六朵奇花和睦同春(2)①.D②.B③.A④.C(3)①將省略號(……)改為句號(。)②如火炬,可以照亮人際天空③表現(xiàn)散發(fā)【答案】4.B5.母親是一個關(guān)愛子女的人,她為子女準備大量蔬菜,還關(guān)心子女生活情況;是一個勤勞堅強的人,身體不好仍堅持種菜,開墾荒地并精心耕作;是一個樂觀豁達的人,腰上有病仍不在意,積極生活。6.運用了擬人的修辭手法,把蔥人格化,賦予蔥“明白”母親心思和“萌發(fā)力量”的人的情感與行為,生動形象地寫出蔥在沾上泥水后充滿生機的狀態(tài)。既巧妙表現(xiàn)出母親借種蔥傳遞出的對子女的關(guān)愛,又含蓄表達出“我”感受到母愛后的溫暖與感動。7.表層意思是菜也有靈性,你用心照料它,它就長得好;深層意思是母親對子女的付出就像對菜的照料,子女能感受到這份愛并茁壯成長,同時也體現(xiàn)出人與自然和諧相處的道理。(圍繞“付出”和“收獲”言之成理即可)8.“一捧故鄉(xiāng)土”指從故鄉(xiāng)帶來的蔬菜上抖落的泥土,它承載著故鄉(xiāng)的氣息,象征著母親對子女深深的愛與牽掛,蘊含著“我”對故鄉(xiāng)和母親的思念之情,代表著故鄉(xiāng)的根脈和親情的延續(xù)?!敬鸢浮?.C10
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水運工程測量基礎知識培訓課件
- 建筑工程高壓電施工與安全防護方案
- 建筑工程項目施工現(xiàn)場交通管控方案
- 三年級下冊英語試題Unit 3過關(guān)檢測卷二(含答案)
- 建筑工程中的環(huán)保措施
- 人防項目資金預算與管理方案
- 拆除工程中的作業(yè)人員安全裝備配置方案
- 二、聲音的特性 -蘇科版九年級《物理》上冊考點練習
- 水電解質(zhì)醫(yī)學課件
- 水電砌墻基礎知識培訓課件
- 慢性疾病管理與健康指導手冊
- 2025年高中音樂教師招聘考試測試題及參考答案
- 主持人基礎知識培訓課件
- 2025年儲能運維面試題及答案
- 2025年安徽演藝集團有限責任公司招聘20人筆試備考題庫及答案詳解(名師系列)
- 2025年事業(yè)單位考試醫(yī)學基礎知識真題及答案解析(醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng))
- 建筑工地基孔肯雅熱防控和應急方案
- 車間現(xiàn)場6S管理課件
- 計量基礎知識培訓課件
- 2025年新反洗錢知識競賽題庫(附含答案)
- 融媒體中心媒資管理辦法
評論
0/150
提交評論