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文檔簡介
13湖心亭看雪1.下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項是()A.崇禎(chóng)拏(náo)長堤(dī)B.張岱(dài)更定(gèng)鋪氈對坐(zhān)C.強(qiáng)飲(qiǎng)霧凇(sōng)沆碭(hàng)D.毳衣(máo)爐正沸(fèi)余舟一芥(jiè)2★.下列句子中,加點(diǎn)詞語的解釋全都正確的一項是()A.莫說相公癡(舊時對士人的尊稱)余拏一小舟[撐(船)]B.是日更定矣(更多)上下一白(全)C.余強(qiáng)飲三大白而別(勉強(qiáng))湖中焉得更有此人(還)D.大雪三日(雪花)擁毳衣爐火(裹、圍)3★.下列加點(diǎn)字不是詞類活用的一項是()A.大雪三日B.與余舟一芥C.客此D.更有癡似相公者4.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()A.獨(dú)往湖心亭/看雪B.湖中/焉得/更有此人C.湖中人/鳥聲俱絕D.余/強(qiáng)飲三大白/而別5.文學(xué)常識填空。本文選自《________》,作者是________(朝代)文學(xué)家________,字宗子,號________。著有《________》《________》等。本文是作者在明亡后追憶前塵往事而寫的小品文。6★.按課文內(nèi)容填空。(1)文中點(diǎn)明時間、地點(diǎn)及當(dāng)時環(huán)境的句子是“______________,______________。______________,______________”。(2)文中具體描寫雪景的句子是“________________,________________,________________”。(3)文中表達(dá)作者清高自賞、超凡脫俗的議論性的句子是“________________,_________________”?!菊n內(nèi)品讀】1★.下列句子中,加點(diǎn)詞的詞義或用法不同的一組是(3分)()A.湖中人鳥聲俱絕哀轉(zhuǎn)久絕B.是日更定矣問今是何世C.余強(qiáng)飲三大白而別乃記之而去D.問其姓氏既出,得其船2★.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)見余大喜____________(2)湖中焉得更有此人____________(3)余強(qiáng)飲三大白而別____________(4)及下船____________3★.“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中的“獨(dú)”字有什么表達(dá)作用?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________4.用自己的語言描述“湖上影子……舟中人兩三粒而已”所表現(xiàn)的景象。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________5.這篇文章可謂“癡人賞奇景”,你認(rèn)為癡人“癡”在何處?奇景“奇”在哪里?請分別概括。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________【拓展閱讀】(2024河南濮陽三?!じ木?閱讀下面的文言文,完成題目?!炯住砍绲澪迥晔拢嘧∥骱?。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者?!?選自張岱《湖心亭看雪》)【乙】壬戌秋,八月既望,予至杭,聞西湖之上,有寶石山甚勝,將以斯夕玩月其上。故人周學(xué)諭襄虞,攜酒命輿,與予自山之陰而登,酌元學(xué)士黃晉卿讀書之軒。俯瞰金湖,一碧萬頃,而吳山前據(jù),類屏障然。其余若鳳凰,南屏之山,萬松、慈云之嶺,又皆蜿蜒回拱,欲趨而先。其東則錢塘之江,彌漫浩渺,極目無際。而西陵諸山,出沒煙霏翠靄間,誠天下之絕境也。夕陽既沒,明月在軒。山姿水色,倏焉而變。其妙愈呈,予情愈豁。飛觴痛飲,巡闌①忘寐。蓋不知夜之幾何,恍若置身廣寒清虛之府②,樂可言也!(節(jié)選自都穆《月夜游寶石山記》)【注】①巡闌:在院子里來回走動。②廣寒清虛之府:月宮。1★.根據(jù)語境,參考方法提示,解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(3分)文言語句方法提示解釋湖中人鳥聲俱絕查閱字典法:①越過;②消失;③極,非常;④滅絕;⑤絕妙的(1)____(填序號)是金陵人,客此詞語推斷法:作客他鄉(xiāng)(2)____誠天下之絕境也詞性推斷法:“誠”為副詞(3)____2★.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。____________________________________________________________________________________________________________________________________3★.簡要分析下面句子的表現(xiàn)手法及作用。(3分)湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。____________________________________________________________________________________________________________________________________4★.甲、乙兩文都是寫夜游西湖,所抒發(fā)的情感有何不同?請簡要分析。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2024南通通州期末)讀了《艾青詩選》,學(xué)習(xí)小組就詩歌中的意象展開討論,請你參與。甲:艾青的詩歌意象不僅僅是自然景物,它們背后還蘊(yùn)含著深刻的社會和歷史內(nèi)涵。比如,《雪落在中國的土地上》中的“雪”不僅帶來自然界的寒冷,更象征了那個時代的苦難。他的詩歌通過具體的意象傳達(dá)出對民族命運(yùn)的關(guān)切。乙:我覺得艾青的詩歌就是一些自然畫面的堆砌,比如太陽、河流、土地等。雖然畫面感很強(qiáng),但看多了就覺得有些單調(diào),缺乏深度。丙:艾青的詩歌意象太抽象了,我經(jīng)常讀不懂。他用的詞匯,像“光明”“黑暗”都太模糊了,我不知道具體指什么。我覺得詩歌應(yīng)該更具體、更直白一些才好。假如你是討論會主持人,請作總結(jié)發(fā)言,并就乙或丙的觀點(diǎn)發(fā)表你的看法。(6分)____________________________________________________________________________________________________________________________________
13*湖心亭看雪基礎(chǔ)積累1.C(A項,“拏”應(yīng)讀作“ná”;B項,“更”應(yīng)讀作“gēng”;D項,“毳”應(yīng)讀作“cuì”)2.A(B項,更:古代夜間的計時單位,一夜分為五更,每更約兩小時。C項,強(qiáng):竭力,盡力。D項,雪:下雪)3.D(A項,雪:名詞用作動詞,下雪。B項,芥:小草,比喻細(xì)微、微小的事物,這里用作量詞。C項,客:名詞用作動詞,客居。D項,癡:動詞,癡迷)4.C(正確的朗讀節(jié)奏應(yīng)為:湖中/人鳥聲/俱絕)5.陶庵夢憶明末清初張岱陶庵示例:陶庵夢憶西湖夢尋6.(1)崇禎五年十二月余住西湖大雪三日湖中人鳥聲俱絕(2)霧凇沆碭天與云與山與水上下一白(3)莫說相公癡更有癡似相公者閱讀鑒賞【課內(nèi)品讀】1.B(A項,都是動詞,“消失”的意思。B項,指示代詞,這/判斷動詞,是。C項,都是連詞,表順承。D項,都是代詞)2.(1)非常,十分(2)哪能(3)古人罰酒時用的酒杯(4)等到(每空1分)3.寫出了環(huán)境的幽靜、空曠,(1分)也暗示了作者的“癡(或:超凡脫俗)”,(1分)為下文作鋪墊。(1分)4.示例:湖上映出的影子,只有西湖長堤在雪中隱隱露出一道痕跡,一個墨點(diǎn)般的湖心亭,和我那一片小草葉般的小舟,以及小舟上兩三個如米粒般大小的人影罷了。(3分)5.癡人“癡”在:不顧天寒地凍,獨(dú)往賞雪,醉心于雪景,閑情雅趣異于常人。(2分)奇景“奇”在:萬籟俱寂,天地一色,萬物渺小。(2分)【拓展閱讀】1.(1)②(2)客居,寄居(3)確實(shí),的確(每空1分)2.(我)裹著裘皮衣服,圍著火爐,獨(dú)自前往湖心亭賞雪。(2分)3.運(yùn)用白描的手法。(1分)作者用簡練的文字,勾勒出一幅素潔淡雅、萬籟無聲的西湖雪景圖。(2分)4.甲文抒發(fā)了作者不同于眾人的閑情逸趣和遺世獨(dú)立的高潔情懷,(1分)寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷;(1分)乙文抒發(fā)了作者對西湖美景的喜愛之情,(1分)以及與友人月夜同游共飲之樂。(1分)【參考譯文】【乙】壬戌年秋天,八月十六日,我到杭州,聽說西湖邊上有一座寶石山,風(fēng)景非常優(yōu)美,(我)將在這天晚上登上寶石山賞月。老朋友學(xué)諭周襄虞,帶著美酒,派遣車馬,和我從山的北面登山,(我們)在元朝學(xué)士黃晉卿讀書的屋子里喝酒。俯視整個西湖,一片碧綠,廣闊無際,而吳山矗立在前方,像屏障一樣。其他的如鳳凰山、南屏山,萬松嶺、慈云嶺,又都回復(fù)環(huán)繞,像將要疾步走而搶先的樣子。山的東面是錢塘江,水汽彌漫,煙波浩渺,極目遠(yuǎn)眺,無邊無際。而西邊山陵的各個山峰,都在彌漫著的綠色的云氣中出沒,確實(shí)是天下絕美的境地。夕陽已經(jīng)落下,明月照在長廊上。山水的景色,變幻很快。它的美妙愈加顯現(xiàn),我的心情更加豁達(dá)。拿起酒杯痛飲,在院子里來回走動忘了睡覺。大概也不知道是晚上什么時候了,恍惚間好像置身于月宮中,快樂(的心情)怎么能用語言表達(dá)出來呢!素養(yǎng)提升示例:感謝三位同學(xué)的發(fā)言,三位同學(xué)都發(fā)表了對《艾青詩選》中詩歌意象的理解。(1分,有總結(jié)性的話即可)我不贊成乙同學(xué)的觀點(diǎn),艾青的詩歌常常借助大自然的意象來寄托他對生命、人性和社會的感悟,如借“太陽”表達(dá)對光明的贊頌、向往。其詩歌并非自然畫面的堆砌。他把大自然中的景象融入自己的詩歌,通過對自然景觀的描繪和聯(lián)想,表達(dá)了對生命力量的贊頌和對人性的思考
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