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文檔簡介
六年2級數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每題1分,共10分)
1.在小學(xué)數(shù)學(xué)中,數(shù)的基本性質(zhì)不包括以下哪一項?
A.0沒有相反數(shù)
B.1的倒數(shù)是1
C.任何數(shù)乘以0都等于0
D.兩個負數(shù)相加,和為正數(shù)
2.小學(xué)數(shù)學(xué)中,分數(shù)的基本性質(zhì)是指?
A.分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以一個數(shù),分數(shù)值不變
B.分數(shù)的分子和分母同時加上或減去一個數(shù),分數(shù)值不變
C.分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以不同的數(shù),分數(shù)值不變
D.分數(shù)的分子和分母可以互換位置,分數(shù)值不變
3.在小學(xué)數(shù)學(xué)中,哪個運算律表示a×(b+c)=a×b+a×c?
A.加法交換律
B.加法結(jié)合律
C.乘法交換律
D.乘法分配律
4.小學(xué)數(shù)學(xué)中,哪個運算律表示a+b=b+a?
A.加法交換律
B.加法結(jié)合律
C.乘法交換律
D.乘法結(jié)合律
5.在小學(xué)數(shù)學(xué)中,哪個運算律表示(a×b)×c=a×(b×c)?
A.加法交換律
B.加法結(jié)合律
C.乘法交換律
D.乘法結(jié)合律
6.小學(xué)數(shù)學(xué)中,哪個運算律表示a×1=a?
A.乘法交換律
B.乘法結(jié)合律
C.乘法單位律
D.乘法零律
7.在小學(xué)數(shù)學(xué)中,哪個運算律表示a×0=0?
A.乘法交換律
B.乘法結(jié)合律
C.乘法零律
D.乘法單位律
8.小學(xué)數(shù)學(xué)中,哪個運算律表示a÷a=1(a≠0)?
A.除法結(jié)合律
B.除法交換律
C.除法單位律
D.除法零律
9.在小學(xué)數(shù)學(xué)中,哪個運算律表示(a+b)÷c=a÷c+b÷c(c≠0)?
A.加法分配律
B.加法結(jié)合律
C.除法分配律
D.除法結(jié)合律
10.小學(xué)數(shù)學(xué)中,哪個運算律表示a×(b÷c)=(a×b)÷c(c≠0)?
A.乘法分配律
B.乘法結(jié)合律
C.乘法除法交換律
D.乘法除法結(jié)合律
二、多項選擇題(每題4分,共20分)
1.在小學(xué)數(shù)學(xué)中,以下哪些屬于基本的運算律?
A.加法交換律
B.加法結(jié)合律
C.乘法交換律
D.乘法分配律
E.除法結(jié)合律
2.小學(xué)數(shù)學(xué)中,以下哪些是分數(shù)的基本性質(zhì)的表現(xiàn)?
A.分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以一個數(shù),分數(shù)值不變
B.分數(shù)的分子和分母同時加上或減去一個數(shù),分數(shù)值不變
C.分數(shù)的分子和分母可以互換位置,分數(shù)值不變
D.分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以不同的數(shù),分數(shù)值不變
3.在小學(xué)數(shù)學(xué)中,以下哪些是常見的幾何圖形?
A.三角形
B.正方形
C.圓形
D.梯形
E.六邊形
4.小學(xué)數(shù)學(xué)中,以下哪些是常用的測量單位?
A.米(長度)
B.千克(質(zhì)量)
C.秒(時間)
D.升(體積)
E.平方米(面積)
5.在小學(xué)數(shù)學(xué)中,以下哪些是常見的統(tǒng)計圖表?
A.條形圖
B.折線圖
C.餅圖
D.散點圖
E.柱狀圖
三、填空題(每題4分,共20分)
1.在小學(xué)數(shù)學(xué)中,加法交換律用字母表示為_______。
2.小學(xué)數(shù)學(xué)中,分數(shù)的分子表示_______,分母表示_______。
3.在小學(xué)數(shù)學(xué)中,乘法結(jié)合律用字母表示為_______。
4.小學(xué)數(shù)學(xué)中,幾何圖形中,正方形的四條邊長度_______。
5.在小學(xué)數(shù)學(xué)中,統(tǒng)計圖表中,條形圖主要用于表示_______。
四、計算題(每題10分,共50分)
1.計算:3/4+1/2-1/8
2.計算:(25×4)÷5+18
3.計算:12×(1/3+1/4)
4.計算:3.5+2.8-1.2÷0.6
5.計算:[(13-7)×2]+[15÷(5+3)]
本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點總結(jié)如下
一、選擇題答案及解析
1.D
解析:負數(shù)相加,和的符號取決于絕對值較大的那個負數(shù),若兩個負數(shù)絕對值相等,則和為負數(shù),故D錯誤。
2.A
解析:分數(shù)的基本性質(zhì)是指分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以一個不為零的數(shù),分數(shù)值不變,故A正確。
3.D
解析:a×(b+c)=a×b+a×c是乘法分配律的定義,故D正確。
4.A
解析:a+b=b+a是加法交換律的定義,故A正確。
5.D
解析:(a×b)×c=a×(b×c)是乘法結(jié)合律的定義,故D正確。
6.C
解析:a×1=a是乘法單位律的定義,故C正確。
7.C
解析:a×0=0是乘法零律的定義,故C正確。
8.C
解析:a÷a=1(a≠0)是除法單位律的定義,故C正確。
9.C
解析:(a+b)÷c=a÷c+b÷c(c≠0)是除法分配律的定義,故C正確。
10.B
解析:a×(b÷c)=(a×b)÷c(c≠0)是乘法除法結(jié)合律的定義,故B正確。
二、多項選擇題答案及解析
1.A,B,C,D
解析:加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法分配律都是小學(xué)數(shù)學(xué)中的基本運算律,故全選。
2.A
解析:分數(shù)的基本性質(zhì)是指分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以一個不為零的數(shù),分數(shù)值不變,故A正確。
3.A,B,C,D,E
解析:三角形、正方形、圓形、梯形、六邊形都是小學(xué)數(shù)學(xué)中常見的幾何圖形,故全選。
4.A,B,C,D,E
解析:米(長度)、千克(質(zhì)量)、秒(時間)、升(體積)、平方米(面積)都是小學(xué)數(shù)學(xué)中常用的測量單位,故全選。
5.A,B,C,E
解析:條形圖、折線圖、餅圖、柱狀圖都是小學(xué)數(shù)學(xué)中常見的統(tǒng)計圖表,故全選。
三、填空題答案及解析
1.a+b=b+a
解析:加法交換律用字母表示為a+b=b+a。
2.份數(shù);整體被平均分成的份數(shù)
解析:分數(shù)的分子表示取了多少份,分母表示整體被平均分成了多少份。
3.(a×b)×c=a×(b×c)
解析:乘法結(jié)合律用字母表示為(a×b)×c=a×(b×c)。
4.相等
解析:正方形的四條邊長度相等。
5.數(shù)據(jù)的多少
解析:條形圖主要用于表示數(shù)據(jù)的多少。
四、計算題答案及解析
1.3/4+1/2-1/8=6/8+4/8-1/8=9/8
解析:先通分,再進行加減運算。
2.(25×4)÷5+18=100÷5+18=20+18=38
解析:先算括號內(nèi)的乘法,再算除法,最后算加法。
3.12×(1/3+1/4)=12×(4/12+3/12)=12×7/12=7
解析:先通分,再進行括號內(nèi)的加法,最后算乘法。
4.3.5+2.8-1.2÷0.6=3.5+2.8-2=6.3
解析:先算除法,再算加法,最后算減法。
5.[(13-7)×2]+[15÷(5+3)]=[6×2]+[15÷8]=12+1.875=13.875
解析:先算括號內(nèi)的減法和加法,再算乘法和除法,最后算加法。
知識點分類和總結(jié)
1.運算律
-加法交換律:a+b=b+a
-加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)
-乘法交換律:a×b=b×a
-乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)
-乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c
-乘法單位律:a×1=a
-乘法零律:a×0=0
-除法單位律:a÷a=1(a≠0)
-除法分配律:(a+b)÷c=a÷c+b÷c(c≠0)
-乘法除法結(jié)合律:a×(b÷c)=(a×b)÷c(c≠0)
2.分數(shù)
-分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以一個不為零的數(shù),分數(shù)值不變。
-分數(shù)的分子:表示取了多少份。
-分數(shù)的分母:表示整體被平均分成的份數(shù)。
3.幾何圖形
-三角形
-正方形
-圓形
-梯形
-六邊形
4.測量單位
-長度:米
-質(zhì)量:千克
-時間:秒
-體積:升
-面積:平方米
5.統(tǒng)計圖表
-條形圖:表示數(shù)據(jù)的多少。
-折線圖:表示數(shù)據(jù)的變化趨勢。
-餅圖:表示數(shù)據(jù)的占比。
-柱狀圖:表示數(shù)據(jù)的多少。
各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例
1.選擇題
-考察學(xué)生對運算律的理解和應(yīng)用。
-示例:題目要求判斷哪個選項不屬于數(shù)的基本性質(zhì),學(xué)生需要根據(jù)數(shù)的基本性質(zhì)的定義進行判斷。
2.多項選擇題
-考察學(xué)生對多個知識點的綜合
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