2025年上海上外附屬大境中學高三三模高考數(shù)學試卷(含答案詳解)_第1頁
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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁上外附屬大境中學2024-2025學年第二學期高三年級數(shù)學三模2025.5一、填空題(本大題共有12題,滿分54分,第1-6題每題4分,第7-12題每題5分)1.若集合,或,則.2.已知i為虛數(shù)單位,復數(shù),則.3.不等式的解集為.4.已知雙曲線的一條漸近線方程為,則.5.某研究所收集、整理數(shù)據(jù)后得到如下列表:x23456y3791011由兩組數(shù)據(jù)可以得到線性回歸方程為,則.6.已知隨機變量服從二項分布,若,,則的值為.7.已知一個隨機變量的分布列為,若是,的等差中項,則.8.艾賓浩斯遺忘曲線描述了人類大腦對新鮮事物遺忘的規(guī)律.基于此,某課題小組研究發(fā)現(xiàn),在學習課程后每經(jīng)過一個星期,會遺忘掉所記憶內容的.為使得所記憶的內容不低于原來的,最多在個星期之后對所學內容進行復習,則.(,)9.已知橢圓的右焦點為,直線經(jīng)過橢圓右焦點,交橢圓于兩點(點在第二象限),若點關于軸對稱點為,且滿足,求直線的方程是.10.球O是棱長為1的正方體的外接球,則球O的內接正四面體體積為.11.已知P1(x1,y1),P2(x2,y2)兩點均在雙曲線Γ:(a>0)的右支上,若恒成立,則實數(shù)a的取值范圍為.12.函數(shù)的表達式為,如果且,則abc的取值范圍為.二、選擇題(本大題共4題,滿分18分,第13-14題每題4分,第15-16題每題5分)13.“且”是“”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分又不必要條件14.若圓和圓沒有公共點,則實數(shù)的取值范圍是(

)A. B.C. D.15.某人有兩把雨傘用于上下班,如果一天上班時他也在家而且天下雨,只要有雨傘可取,他將拿一把去辦公室,如果一天下班時他也在辦公室而且天下雨,只要有雨傘可取,他將拿一把回家.;如果天不下雨,那么他不帶雨傘.假設每天上班和下班時下雨的概率均為,不下雨的概率均為,且與過去情況相互獨立.現(xiàn)在兩把雨傘均在家里,那么連續(xù)上班兩天,他至少有一天淋雨的概率為(

)A. B. C. D.16.若從無窮數(shù)列中任取若干項(其中)都依次為數(shù)列中的連續(xù)項,則稱是的“衍生數(shù)列".給出以下兩個命題:(1)數(shù)列是某個數(shù)列的“衍生數(shù)列”;(2)若各項均為0或1,且是自身的“衍生數(shù)列”,則從某一項起為常數(shù)列.下列判斷正確的是(

).A.(1)(2)均為真命題B.(1)(2)均為假命題C.(1)為真命題,(2)為假命題D.(1)為假命題,(2)為真命題三、解答題(本大題共有5題,滿分78分)17.如圖①,在梯形中,,,,將沿邊翻折至,使得,如圖②,過點作一平面與垂直,分別交于點.

(1)求證:平面;(2)求點到平面的距離.18.已知.(1)無窮等比數(shù)列的首項,公比.求的值.(2)無窮等差數(shù)列的首項,公差.求的通項公式和.19.火車晚點是人們在旅行過程中最常見的問題之一,針對這個問題,許多人都會打電話進行投訴.某市火車站為了解每年火車的正點率對每年顧客投訴次數(shù)(單位:次)的影響,對近8年(2015年~2022年)每年火車正點率和每年顧客投訴次數(shù)的數(shù)據(jù)作了初步處理,得到下面的一些統(tǒng)計量的值.60059243837.293.8(1)求關于的經(jīng)驗回歸方程;若預計2024年火車的正點率為,試估算2024年顧客對火車站投訴的次數(shù);(2)根據(jù)顧客對火車站投訴的次數(shù)等標準,該火車站這8年中有6年被評為“優(yōu)秀”,2年為“良好”,若從這8年中隨機抽取3年,記其中評價“良好”的年數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望.附:經(jīng)驗回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:,20.已知拋物線,在上有一點位于第一象限,設的縱坐標為.(1)若到拋物線準線的距離為3,求的值;(2)當時,若軸上存在一點,使的中點在拋物線上,求到直線的距離;(3)直線,是第一象限內上異于的動點,在直線上的投影為點,直線與直線的交點為.若在的位置變化過程中,恒成立,求的取值范圍.21.若函數(shù)和同時滿足下列條件:①對任意,都有成立;②存在,使得,則稱函數(shù)為的“函數(shù)”,其中稱為“點”.(1)已知圖像為一條直線的函數(shù)是的“函數(shù)”,請求出所有的“點”;(2)設函數(shù)為的“函數(shù)”,其“點”組成集合;函數(shù)為的“函數(shù)”,其“點”組成集合.試證明:“函數(shù)為的‘函數(shù)’”的一個充分必要條件是“”;(3)記(為自然對數(shù)的底數(shù)),,若為的“函數(shù)”,且“點”,求實數(shù)的最大值.答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁1.【分析】根據(jù)交集的定義計算.【詳解】由題意,故答案為:.2.【分析】由復數(shù)乘法運算法則可得,代入模長公式可得.【詳解】由可得,所以.故答案為:3.【分析】去絕對值直接求解即可.【詳解】由,可得:,解得:,所以原不等式的解集為:,故答案為:4.【分析】首先表示出雙曲線的漸近線方程,即可得到方程,解得即可.【詳解】雙曲線的漸近線為,依題意,解得.故答案為:5.0.4【分析】求出樣本中心點,代入回歸方程即可求解【詳解】根據(jù)題意可得,,,又,所以故答案為:6.##【分析】根據(jù)題意,由二項分布的期望方差公式,即可得到結果.【詳解】因為隨機變量服從二項分布,則,,解得.故答案為:7.【分析】根據(jù)分布列的性質及等差中項即可求.【詳解】由題可知,,解得,故答案為:.8.【分析】根據(jù)已知條件列出不等式,兩邊取對數(shù)得,根據(jù)對數(shù)運算性質解不等式求解.【詳解】根據(jù)題意一個星期后,記憶內容剩余;二個星期后,記憶內容剩余;個星期后,記憶內容剩余,為使得所記憶的內容不低于原來的,則有,為增函數(shù),對上式兩邊取對數(shù)有,,,又因為,所以,即,,,,所以最多在10個星期之后對所學內容進行復習.故答案為:9.【分析】根據(jù)對稱性求出傾斜角,由點斜式可得方程.【詳解】由對稱性可知,直線與軸的夾角相等,又,所以直線的傾斜角為,故斜率為,由點斜式得方程為,即.故答案為:10.【分析】將正四面體補形為正方體,利用正四面體和正方體有同一外接球求解即可.【詳解】如圖,正四面體可以補形為正方體,可知圖中正四面體和正方體有同一外接球,即球O是棱長為1的正方體的外接球也是圖中正四面體的外接球,因為正方體棱長為1,則體積為1,可得正四面體體積為正方體體積去掉四個角上的三棱錐體積,即球O的內接正四面體體積為.故答案為:.11..【分析】取P2的對稱點P3(x2,﹣y2),結合,可得,然后可得漸近線夾角∠MON≤90°,代入漸近線斜率計算即可求得.【詳解】設P2關于軸的對稱點P3(x2,﹣y2)仍在雙曲線右支,由,得,即恒成立,∴∠P1OP3恒為銳角,即∠MON≤90°,∴其中一條漸近線的斜率,∴a≥1,所以實數(shù)a的取值范圍為.故答案為:[1,+∞).12.【分析】利用導數(shù)求出函數(shù)的單調區(qū)間及極值,作出函數(shù)的大致圖象,令,可得的范圍,則的三個根為,從而可得,右邊去括號即可得解.【詳解】,當或時,,當時,,所以函數(shù)的增區(qū)間為,減區(qū)間為,則函數(shù)的極大值為,極小值為,作出函數(shù)的大致圖象,若且,令,則,即的三個根為,即,又,所以.故答案為:.13.B【分析】根據(jù)充分、必要條件結合不等式性質理解判斷.【詳解】若且,例如滿足條件,但不滿足若,則,且∴“且”是“”的必要不充分條件故選:B.14.D【分析】求出兩圓的圓心坐標與半徑,再由圓心距與半徑間的關系列式求解.【詳解】化圓C2:x2+y2﹣6x﹣8y﹣k=0為(x﹣3)2+(y﹣4)2=25+k,則k>﹣25,圓心坐標為(3,4),半徑為,圓C1:x2+y2=1的圓心坐標為(0,0),半徑為1.要使圓C1:x2+y2=1和圓C2:x2+y2﹣6x﹣8y﹣k=0沒有公共點,則|C1C2|或|C1C2|,即5或5,解得﹣25<k<﹣9或k>11.∴實數(shù)k的取值范圍是(﹣25,﹣9)∪(11,+∞).故選:D.【點睛】本題考查圓與圓位置關系的判定及應用,考查數(shù)學轉化思想方法,考查計算能力,是基礎題.15.D【分析】計算對立事件的概率,從下雨次數(shù)入手,分類討論計算兩天都不淋雨的概率,即可得至少有一天淋雨的概率.【詳解】解:“至少有一天淋雨”的對立事件為“兩天都不淋雨”,連續(xù)上兩天班,上班、下班的次數(shù)共有4次.(1)4次均不下雨,概率為:;(2)有1次下雨但不淋雨,則第一天或第二天上班時下雨,概率為:;(3)有2次下雨但不淋雨,共3種情況:①同一天上下班均下雨;②兩天上班時下雨,下班時不下雨;③第一天上班時下雨,下班時不下雨,第二天上班時不下雨,下班時下雨;概率為:;(4)有3次下雨但不被淋雨,則第一天或第二天下班時不下雨,概率為:;(5)4次均下雨,概率為:;兩天都不淋雨的概率為:,所以至少有一天淋雨的概率為:.故選:D.16.B【分析】通過“衍生數(shù)列”的定義判斷(1);通過舉反例判斷(2).【詳解】對于(1):由題意,若存在無窮數(shù)列滿足要求,則數(shù)列包含三項,不妨令,符合題意,但若只取出,這兩項不是數(shù)列的連續(xù)兩項,不合題意,故數(shù)列不是某個數(shù)列的“衍生數(shù)列”,(1)為假命題;對于(2):定義,,當數(shù)列按照集合的元素特征進行排序,例如時,滿足各項均為0或1,任意n個0和1的組合均為集合的元素,即在數(shù)列中均有對應,可知是自身的“衍生數(shù)列”,但是數(shù)列從某一項起不是常數(shù)列,(2)為假命題.綜上,(1)(2)均為假命題.故選:B【點睛】方法點睛:與數(shù)列的新定義有關的問題的求解策略:①通過給出一個新的數(shù)列的定義,或約定一種新的運算,或給出幾個新模型來創(chuàng)設新問題的情景,要求在閱讀理解的基礎上,依據(jù)題目提供的信息,聯(lián)系所學的知識和方法,實現(xiàn)信息的遷移,達到靈活解題的目的;②遇到新定義問題,應耐心讀題,分析新定義的特點,弄清新定義的性質,按新定義的要求,“照章辦事”,逐條分析,運算,驗證,使得問題得以解決.17.(1)證明見解析(2)【分析】(1)利用勾股定理得到,然后利用線面垂直的判定定理和性質得到,最后利用線面垂直的判定定理證明即可;(2)方法一:通過作垂線的方法得到垂線段的長度即為點到平面的距離,然后求距離即可;方法二:利用等體積的方法求點到面的距離即可.【詳解】(1)證明:如圖①,,,,,,,

如圖②,∵,,,,,,且,平面,平面,又平面,,平面,且平面,,又,且平面,平面.(2)

方法一:過點作,垂足為,由(1)知平面,而平面,,且,平面,平面,則垂線段的長度即為點到平面的距離.在中,,,,,,由已知得,則,由(1)知,,,即點到平面的距離為.方法二:求點到平面的距離,即求點到平面的距離,由(1)知平面,平面,,在直角三角形中,,,,由等面積得,,即,,平面,且平面,,由(1)知,∽,,則在直角三角形中,,設點到平面的距離為,在三棱錐中,由等體積得,,即,,即點到平面的距離為.18.(1)5(2),.【分析】(1)先求出展開式的通項,從而可求出等比數(shù)列的首項與公比,再根據(jù)等比數(shù)列前項和公式即可得解;(2)先求出等差數(shù)列的首項和公差,進而可求出等差數(shù)列的通項,再根據(jù)等差數(shù)列前項和公式即可得解.【詳解】(1)二項式展開式的通項公式為:,因為,所以,所以,故;(2)由(1)知,等差數(shù)列首項,公差,所以等差數(shù)列的通項公式為,等差數(shù)列的前項和為.19.(1),20次;(2)分布列見解析,.【分析】(1)應用最小二乘法求回歸直線,再代入估算2024年顧客對火車站投訴的次數(shù);(2)根據(jù)題意寫出的可能取值,應用超幾何概率公式求對應概率,即得分布列,進而求期望.【詳解】(1)由題設,,則,所以,所以;當時,代入,得到,所以2024年顧客對該市火車站投訴的次數(shù)約為20次.(2)由題意,服從超幾何分布,可取0,1,2,,,,012所以.20.(1)(2)(3)【分析】(1)先求出點的橫坐標,代入拋物線方程即可求解;(2)先通過中點在拋物線上求出點的坐標,進一步求出直線方程,利用點到直線距離公式求解即可;(3)設,聯(lián)立方程求出點Q的坐標,根據(jù)恒成立,結合基本不等式即可求解.【詳解】(1)拋物線的準線為,由于到拋物線準線的距離為3,則點的橫坐標為2,則,解得;(2)當時,點的橫坐標為,則,設,則的中點為,由題意可得,解得,所以,則,由點斜式可得,直線的方程為,即,所以原點到直線的距離為;(3)如圖,

設,則,故直線的方程為,令,可得,即,則,依題意,恒成立,又,則最小值為,即,即,則,解得,又當時,,當且僅當時等號成立,而,即當時,也符合題意.故實數(shù)的取值范圍為.21.(1);(2)證明過程見解析(3)【分析】(1)取,,滿足要求;(2)先得到任意,成立,①成立,再證明出充分性和必要性,得到結論;(3)求導得到的單調性和最值,分,和三種情況,得到實數(shù)的最大值.【詳解】(1)取,,此時,,故函數(shù)是的“函數(shù)”,“點”為;(2)為的“函數(shù)”,其“點”組成集合,故,設,函數(shù)為的“函數(shù)”,其“點”

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