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文檔簡介

高中政治《法律與生活》考前重點復(fù)習(xí):核心考點梳理與應(yīng)試策略一、模塊整體框架與備考優(yōu)先級《法律與生活》以"權(quán)利-義務(wù)"為主線,覆蓋民事法治、刑事法治、訴訟法治三大核心領(lǐng)域,兼顧法治精神的價值引領(lǐng)。從高考命題規(guī)律看,民事權(quán)利(物權(quán)、債權(quán)、人身權(quán))、犯罪構(gòu)成與正當防衛(wèi)、訴訟程序與證據(jù)規(guī)則是高頻考點(占比約60%);法治意識(權(quán)利義務(wù)統(tǒng)一、依法維權(quán))、全面依法治國要求是主觀題常考的理論落點(占比約30%);冷門但易混淆知識點(如定金與訂金、抵押權(quán)與質(zhì)權(quán))是區(qū)分度所在(占比約10%)。二、核心考點逐章拆解與易錯提醒(一)民法典與民事權(quán)利:構(gòu)建"權(quán)利保護"的底層邏輯民法典是"社會生活的百科全書",核心是保護民事主體的合法權(quán)益。需重點掌握以下內(nèi)容:1.民事主體:誰能享有權(quán)利?自然人:關(guān)鍵區(qū)分民事行為能力(民法典第17-22條)完全民事行為能力(18歲以上/16歲以上以自己勞動收入為主要生活來源):可獨立實施民事法律行為;限制民事行為能力(8-18歲/不能完全辨認自己行為的成年人):可實施純獲利益或與年齡、智力相適應(yīng)的行為(如買文具),其他需法定代理人代理或追認;無民事行為能力(不滿8歲/不能辨認自己行為的成年人):需法定代理人代理實施所有民事行為。*易錯提醒*:"16歲以上以自己勞動收入為主要生活來源"的人,視為完全民事行為能力人,不是"等于"(本質(zhì)是限制民事行為能力人的特殊情形)。法人與非法人組織:法人(如公司、事業(yè)單位)獨立承擔(dān)民事責(zé)任;非法人組織(如合伙企業(yè)、個人獨資企業(yè))的出資人或設(shè)立人承擔(dān)無限責(zé)任(如合伙企業(yè)虧損,合伙人需用個人財產(chǎn)償債)。2.民事權(quán)利:哪些權(quán)利受保護?物權(quán)(支配權(quán)):包括所有權(quán)、用益物權(quán)、擔(dān)保物權(quán)所有權(quán):最完整的物權(quán),權(quán)能包括占有、使用、收益、處分(如賣房需所有權(quán)人同意);取得方式分原始取得(如善意取得、孳息)和繼受取得(如買賣、繼承)。*善意取得條件*(民法典第311條):①受讓人善意(不知道出讓人無處分權(quán));②以合理價格轉(zhuǎn)讓;③動產(chǎn)已交付/不動產(chǎn)已登記。用益物權(quán):對他人財產(chǎn)的"使用+收益"權(quán)(如土地承包經(jīng)營權(quán)、建設(shè)用地使用權(quán)、宅基地使用權(quán)、居住權(quán));不包括處分權(quán)(如承包地不能買賣,但可流轉(zhuǎn)經(jīng)營權(quán))。擔(dān)保物權(quán):保障債權(quán)實現(xiàn)的物權(quán)(抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)、留置權(quán))類型標的占有方式實現(xiàn)條件抵押權(quán)動產(chǎn)/不動產(chǎn)不轉(zhuǎn)移占有債務(wù)人不履行到期債務(wù)質(zhì)權(quán)動產(chǎn)/權(quán)利(如股權(quán))轉(zhuǎn)移占有同上留置權(quán)動產(chǎn)合法占有(基于同一法律關(guān)系)同上*易錯提醒*:抵押權(quán)的"登記對抗主義"(如動產(chǎn)抵押,未登記不得對抗善意第三人)與"登記生效主義"(如不動產(chǎn)抵押,未登記不生效)的區(qū)別。債權(quán)(請求權(quán)):因合同、侵權(quán)、無因管理、不當?shù)美a(chǎn)生合同:核心是意思表示真實(如欺詐、脅迫的合同可撤銷);格式條款(如"最終解釋權(quán)歸商家所有")需提醒對方注意,否則可主張無效。侵權(quán)責(zé)任:需滿足過錯(故意/過失)、違法行為、損害后果、因果關(guān)系四要件(法律另有規(guī)定的除外,如產(chǎn)品責(zé)任是無過錯責(zé)任);免責(zé)事由(正當防衛(wèi)、緊急避險、受害人故意)。無因管理:沒有法定或約定義務(wù),為避免他人利益受損而管理他人事務(wù)(如幫鄰居救火),有權(quán)請求受益人償還必要費用(如滅火器費用)。不當?shù)美簺]有法律根據(jù)取得不當利益(如銀行多打錢),受損失的人有權(quán)請求返還(如返還多打的錢及利息)。人身權(quán)(絕對權(quán)):包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)等肖像權(quán):未經(jīng)同意,不得以營利為目的使用他人肖像(如商家用明星照片做廣告);合理使用(如新聞報道、公益活動)除外。隱私權(quán):保護個人生活安寧和不愿公開的信息(如偷拍、泄露聊天記錄);個人信息保護(民法典第1034條)是隱私權(quán)的延伸(如收集個人信息需合法、正當、必要)。3.民事責(zé)任:違反義務(wù)需承擔(dān)什么后果?承擔(dān)方式:停止侵害、排除妨礙、消除危險、返還財產(chǎn)、恢復(fù)原狀、賠償損失、賠禮道歉等(可單獨或合并適用)。責(zé)任競合:如合同違約同時構(gòu)成侵權(quán)(如賣假酒致消費者受傷),受害人可選擇主張違約責(zé)任或侵權(quán)責(zé)任(但不能同時主張)。(二)刑法與犯罪預(yù)防:堅守"社會秩序"的底線刑法是"最嚴厲的法律",核心是懲罰犯罪、保護人民。需重點掌握以下內(nèi)容:1.犯罪的基本特征(刑法第13條)嚴重社會危害性(本質(zhì)特征):如殺人、搶劫比盜竊的社會危害性更重;刑事違法性(法律特征):行為需違反刑法規(guī)定(如吸毒不構(gòu)成犯罪,但販毒構(gòu)成);應(yīng)受刑罰處罰性(后果特征):輕微犯罪可免予刑罰,但仍屬犯罪(如情節(jié)顯著輕微危害不大的,不認為是犯罪)。2.犯罪構(gòu)成(四要件)犯罪主體:需達到刑事責(zé)任年齡(12-14歲犯故意殺人、故意傷害罪,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高檢核準追訴的,負刑事責(zé)任;14-16歲犯八大罪<故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)>,負刑事責(zé)任;16歲以上負完全刑事責(zé)任);犯罪主觀方面:故意(直接故意:明知+希望;間接故意:明知+放任)或過失(疏忽大意的過失:應(yīng)當預(yù)見而未預(yù)見;過于自信的過失:已經(jīng)預(yù)見但輕信能避免);犯罪客體:刑法保護的社會關(guān)系(如盜竊罪侵犯財產(chǎn)所有權(quán));犯罪客觀方面:犯罪行為(作為/不作為)、危害后果、因果關(guān)系(如母親拒絕喂養(yǎng)嬰兒致其死亡,屬于不作為犯罪)。3.正當防衛(wèi)與緊急避險(刑法第20-21條)類型起因條件時間條件對象條件限度條件正當防衛(wèi)不法侵害正在進行正在進行不法侵害人本人不能明顯超過必要限度造成重大損害(防衛(wèi)過當需負刑事責(zé)任,但應(yīng)當減輕或免除處罰)緊急避險危險正在發(fā)生正在發(fā)生第三人的合法權(quán)益不能超過必要限度造成不應(yīng)有的損害(避險過當需負刑事責(zé)任,但應(yīng)當減輕或免除處罰)*易錯提醒*:正當防衛(wèi)針對"不法侵害人"(如有人打你,你不能打旁邊的路人);緊急避險針對"第三人"(如為躲避車禍撞壞路邊的車);防衛(wèi)過當不是獨立罪名(如防衛(wèi)過當致人死亡,定故意殺人罪或過失致人死亡罪,再減輕處罰)。4.刑罰種類(刑法第32-60條)主刑(只能單獨適用):管制(社區(qū)矯正)、拘役(公安機關(guān)執(zhí)行)、有期徒刑(監(jiān)獄執(zhí)行)、無期徒刑(監(jiān)獄執(zhí)行)、死刑(緩期二年執(zhí)行/立即執(zhí)行,需最高院核準);附加刑(可單獨或附加適用):罰金(財產(chǎn)刑)、剝奪政治權(quán)利(如選舉權(quán)、言論自由)、沒收財產(chǎn)(個人合法財產(chǎn))、驅(qū)逐出境(針對外國人)。(三)訴訟程序與權(quán)利救濟:打通"權(quán)利實現(xiàn)"的最后一公里訴訟是"權(quán)利救濟的最后手段",需重點掌握三大訴訟的區(qū)別與證據(jù)規(guī)則:1.三大訴訟的核心區(qū)別類型主管范圍舉證責(zé)任審判原則民事訴訟民事糾紛(合同、侵權(quán)等)誰主張誰舉證(原告舉證)調(diào)解優(yōu)先、處分原則(當事人可放棄權(quán)利)刑事訴訟犯罪案件公訴案件:檢察院舉證;自訴案件:自訴人舉證無罪推定、未經(jīng)審判不得確定有罪行政訴訟行政行為合法性爭議被告(行政機關(guān))舉證(證明行政行為合法)不適用調(diào)解(除賠償、補償案件)2.管轄制度(解決"向哪個法院起訴"的問題)級別管轄:基層法院管轄第一審普通案件;中級法院管轄重大涉外案件、本轄區(qū)內(nèi)有重大影響的案件、最高院確定由中級法院管轄的案件(如專利糾紛);高級法院管轄本轄區(qū)內(nèi)有重大影響的案件;最高院管轄全國有重大影響的案件。地域管轄:民事訴訟一般由被告住所地法院管轄("原告就被告");合同糾紛可由合同履行地法院管轄;侵權(quán)糾紛可由侵權(quán)行為地(包括行為實施地、結(jié)果發(fā)生地)法院管轄;行政訴訟一般由最初作出行政行為的行政機關(guān)所在地法院管轄(經(jīng)復(fù)議的案件,也可由復(fù)議機關(guān)所在地法院管轄)。3.證據(jù)規(guī)則("打官司就是打證據(jù)")證據(jù)種類(民事訴訟法第66條):書證(如合同、借條)、物證(如兇器、贓物)、證人證言(如目擊者陳述)、視聽資料(如錄音、錄像)、電子數(shù)據(jù)(如微信聊天記錄、短信)、當事人陳述(如原被告的陳述)、鑒定意見(如傷殘鑒定)、勘驗筆錄(如現(xiàn)場勘驗記錄)。證據(jù)的合法性:不能以非法方式取得(如偷拍偷錄侵犯他人隱私權(quán)的證據(jù),不能作為定案依據(jù));電子數(shù)據(jù)的效力(如微信聊天記錄需證明是對方本人的賬號,可通過實名認證、聊天內(nèi)容連貫性等證明)。(四)法治精神與法治實踐:升華"法治思維"的價值引領(lǐng)法治的內(nèi)涵:良法善治(良法是前提,善治是目標);權(quán)利義務(wù)統(tǒng)一(沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù));依法辦事(遵守法律、運用法律、維護法律)。全面依法治國的基本要求(十六字方針):科學(xué)立法(立良法)、嚴格執(zhí)法(依法行政)、公正司法(司法公正)、全民守法(全民法治意識)。公民的法治意識:增強權(quán)利意識(依法維護自身權(quán)益)、增強義務(wù)意識(履行法定義務(wù))、增強程序意識(通過法定程序維權(quán))。三、應(yīng)試策略與技巧(一)選擇題:精準定位考點,規(guī)避陷阱排除法:排除錯誤選項(如"所有民事行為都需經(jīng)過法定代理人同意",錯誤,因為完全民事行為能力人可獨立實施);排除無關(guān)選項(如題目問"物權(quán)",選項講"債權(quán)",無關(guān))。關(guān)鍵詞法:抓住題目中的關(guān)鍵詞(如"善意取得""正當防衛(wèi)""舉證責(zé)任"),快速定位考點。聯(lián)系實際法:將選項與生活實際結(jié)合(如"定金"與"訂金"的區(qū)別,定金具有擔(dān)保性質(zhì),訂金不具有,可聯(lián)系"買房交定金"的實際)。(二)主觀題:構(gòu)建"理論+材料"的答題框架審設(shè)問:明確設(shè)問的知識范圍(如"運用民法典的相關(guān)知識")、設(shè)問的指向(如"分析XX行為的法律后果")、設(shè)問的主體(如"消費者""企業(yè)")。找考點:根據(jù)設(shè)問的知識范圍,回憶相關(guān)考點(如"民法典的民事權(quán)利"包括物權(quán)、債權(quán)、人身權(quán))。結(jié)合材料:將材料中的關(guān)鍵信息與考點對應(yīng)(如材料中"商家未經(jīng)同意使用明星照片做廣告",對應(yīng)"肖像權(quán)")。規(guī)范表述:用學(xué)科術(shù)語答題(如"XX行為侵犯了XX的肖像權(quán),應(yīng)當承擔(dān)停止侵害、賠禮道歉、賠償損失的民事責(zé)任");分點作答(如①②③),邏輯清晰。(三)易錯點提醒民事責(zé)任與刑事責(zé)任的區(qū)別:民事責(zé)任是"補償性"(如賠償損失),刑事責(zé)任是"懲罰性"(如判刑);訴訟時效:普通訴訟時效為3年(民法典第188條),從權(quán)利人知道或應(yīng)當知道權(quán)利受到損害以及義務(wù)人之日起計算;定金與訂金的區(qū)別:定金具有擔(dān)保性質(zhì),給付定金的一方不履行債務(wù)的,無權(quán)請求返還定金;收受定金的一方不履行債務(wù)的,應(yīng)當雙倍返還定金(民法典第586條);訂金不具有擔(dān)保性質(zhì),視為預(yù)付款,可要求返還;抵押權(quán)與質(zhì)權(quán)的區(qū)別:抵押權(quán)不轉(zhuǎn)移占有(如用房子抵押借錢,房子仍歸自己所有),質(zhì)權(quán)轉(zhuǎn)移占有(如用電腦質(zhì)押借錢,電腦需交給債權(quán)人)。四、備考建議1.抓核心概念:重點掌握"民事行為能力""物權(quán)""債權(quán)""犯罪構(gòu)成""正當防衛(wèi)""訴訟程序"等核心概念,理解其內(nèi)涵與外延;2.練典型案例:結(jié)合往年高考真題或模擬題中的案例,練習(xí)用理論分析實際問題

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