難點(diǎn)解析-人教版7年級數(shù)學(xué)上冊期末試題附參考答案詳解【達(dá)標(biāo)題】_第1頁
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文檔簡介

人教版7年級數(shù)學(xué)上冊期末試題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題22分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計(jì)12分)1、如果收入10元記作+10元,那么支出30元記作(

)元.A.+40 B.+20 C.-20 D.-302、下列說法正確的是()A.長方體的截面一定是長方形; B.正方體的截面一定是正方形;C.圓錐的截面一定是三角形; D.球體的截面一定是圓3、下列各式:,;,計(jì)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有(

)A.4個(gè) B.5個(gè) C.6個(gè) D.7個(gè)4、《九章算術(shù)》中注有“今兩算得失相反,要另正負(fù)以名之”,意思是:今有兩數(shù)若其意義相反,則分別叫做正數(shù)與負(fù)數(shù).若向東走10m記作+10m,則﹣7m表示()A.向南走7m B.向西走7m C.向東走7m D.向北走7m5、下列各組中兩項(xiàng)屬于同類項(xiàng)的是()A.x3與43 B.2a與2b C.3x2y3與﹣2y2x3 D.3與﹣56、點(diǎn),,和原點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示,有理數(shù),,各自對應(yīng)著,,三個(gè)點(diǎn)中的某一點(diǎn),且,,,那么表示數(shù)的點(diǎn)為(

)A.點(diǎn) B.點(diǎn) C.點(diǎn) D.無法確定二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、下列書寫格式規(guī)范的是(

)A.寫作 B.寫作 C.寫作 D.寫作2、(多選題)一列火車正在勻速行駛,它先用26秒的時(shí)間通過了長256米的隧道甲(即從火車頭進(jìn)入入口到車尾離開出口),又用16秒的時(shí)間通過了長96米的隧道乙.下列說法正確的是(

)A.這列火車長160米B.這列火車的行駛速度為6米每秒C.若保持原速度不變則這列火車通過長160米的隧道丙需用時(shí)10秒D.若速度變?yōu)樵俣鹊膬杀?,則這列火車通過隧道甲的時(shí)間將變?yōu)樵瓉淼囊话?、下列說法中,錯(cuò)誤的是()A.0是最小的整數(shù) B.最大的負(fù)整數(shù)是﹣1C.有理數(shù)包括正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù) D.一個(gè)有理數(shù)的平方總是正數(shù)4、有理數(shù)a,b在數(shù)軸上對應(yīng)位置如圖所示,下列各式中的符號為負(fù)的是(

)A. B. C. D.5、下列語句中正確的是()A.?dāng)?shù)字0也是單項(xiàng)式 B.單項(xiàng)式﹣a的系數(shù)與次數(shù)都是1C.xy是二次單項(xiàng)式 D.﹣的系數(shù)是﹣第Ⅱ卷(非選擇題78分)三、填空題(6小題,每小題2分,共計(jì)12分)1、已知,,則的值為__________.2、一組按規(guī)律排列的式子:,其中第7個(gè)式子是_______,第n個(gè)式子是_______(n為正整數(shù)).3、在下列各式①,②0,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨中,其中單項(xiàng)式是_______,多項(xiàng)式是_______,整式是_______.(填序號)4、若|a﹣1|與|b﹣2|互為相反數(shù),則a+b的值為___________.5、在數(shù)軸上,點(diǎn)(表示整數(shù))在原點(diǎn)的左側(cè),點(diǎn)(表示整數(shù))在原點(diǎn)的右側(cè).若,且,則的值為_________6、你喜歡吃拉面嗎?拉面館的師傅用一根很粗的面條,把兩頭捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反復(fù)幾次,就把這根很粗的面條拉成了許多細(xì)的面條.如圖所示:這樣捏合到第七次后可拉出_______根面條.四、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、勞作課上,王老師組織七年級5班的學(xué)生用硬紙制作圓柱形筆筒.七年級5班共有學(xué)生55人,其中男生人數(shù)比女生人數(shù)少3人,每名學(xué)生每小時(shí)能剪筒身30個(gè)或剪筒底90個(gè).(1)七年級5班有男生,女生各多少人;(2)原計(jì)劃女生負(fù)責(zé)剪筒身,男生負(fù)責(zé)剪筒底,要求一個(gè)筒身配兩個(gè)筒底,那么每小時(shí)剪出的筒身與筒底能配套嗎?如果不配套,男生應(yīng)向女生支援多少人,才能使每小時(shí)剪出的筒身與筒底配套.2、閱讀理解:若、、為數(shù)軸上三點(diǎn),若點(diǎn)到的距離是點(diǎn)到的距離的倍,即滿足時(shí),則稱點(diǎn)是“對的相關(guān)點(diǎn)”.例如,當(dāng)點(diǎn)、、表示的數(shù)分別為0,1,2時(shí),,則稱點(diǎn)是“對的2相關(guān)點(diǎn)”.(1)如圖1,點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為2.表示1的點(diǎn)到點(diǎn)的距離是2,到點(diǎn)的距離是1,那么點(diǎn)是“對的2相關(guān)點(diǎn)”;又如,表示0的點(diǎn)到點(diǎn)的距離是1,到點(diǎn)的距離是2,那么點(diǎn)“對的2相關(guān)點(diǎn)”,但點(diǎn)“對的2相關(guān)點(diǎn)”;(請?jiān)跈M線上填是或不是);(2)如圖2,、為數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)所表示的數(shù)為,點(diǎn)所表示的數(shù)為4.在數(shù)軸上,數(shù)所表示的點(diǎn)是“對的3相關(guān)點(diǎn)”;(3)如圖3,、為數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)A所表示的數(shù)為,點(diǎn)B所表示的數(shù)為40.現(xiàn)有一只電子螞蟻從點(diǎn)出發(fā),以每秒4個(gè)單位的速度向左運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A停止.當(dāng)經(jīng)過多少秒時(shí),、和中恰有一個(gè)點(diǎn)為“其余兩點(diǎn)中一點(diǎn)對另一點(diǎn)的2相關(guān)點(diǎn)”?3、已知關(guān)于x的多項(xiàng)式不含二次項(xiàng)和三次項(xiàng).(1)求出這個(gè)多項(xiàng)式;(2)求當(dāng)時(shí)代數(shù)式的值.4、解方程:(1)(2)(3)(4)5、如圖,在一個(gè)長方形休閑廣場的四角都設(shè)計(jì)一塊半徑相同的四分之一圓形的花壇.若圓形的半徑為,廣場長為,寬為.(1)列式表示廣場空地的面積;(2)若廣場的長為,寬為,圓形花壇的半徑為,求廣場空地的面積(計(jì)算結(jié)果保留).6、閱讀材料:求1+2+22+23+24+……+22019的值.解:設(shè)S=1+2+22+23+24+……+22019,將等式兩邊同時(shí)乘以2,得2S=2+22+23+24+…+22019+22020,將下式減去上式得2S-S=22020-1,請你仿照此法計(jì)算:(1)1+2+22+23+24+…+210;(2)1+3+32+33+34……+3n(其中n為正整數(shù)).-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】收入為“+”,則支出為“-”,由此可得出答案.【詳解】∵收入10元,記作+10元,∴支出30元記作?30元.故選D.【考點(diǎn)】此題考查正數(shù)和負(fù)數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握其定義.2、D【解析】【分析】依次分析各個(gè)選項(xiàng)中幾何體的特征即可判斷.【詳解】A、長方體的截面可能是三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、正方體的截面可能是三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、圓錐的截面可能是圓,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、球體的截面一定是圓,本選項(xiàng)正確;故選D.【考點(diǎn)】解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)識幾何體的截面只是幾何體的其中一個(gè)方面的體現(xiàn),同一個(gè)幾何體可能會(huì)有不同的截面,不同的幾何體也可能會(huì)有相同的截面.3、D【解析】【分析】先將各式化簡,再判斷即可.【詳解】解:,是正數(shù),不符合題意;-1,是負(fù)數(shù),符合題意;0,既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),不符合題意;,是負(fù)數(shù),符合題意;,是負(fù)數(shù),符合題意;,是負(fù)數(shù),符合題意;,是負(fù)數(shù),符合題意;,是負(fù)數(shù),符合題意;,是負(fù)數(shù),符合題意;計(jì)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有7個(gè)故答案為D.【考點(diǎn)】本題考查有理數(shù)混合運(yùn)算,熟悉“相反數(shù)、絕對值的定義和有理數(shù)乘方運(yùn)算的法則”是解答本題的關(guān)鍵.4、B【解析】【分析】根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量,向東記為正,可得向西的表示方法.【詳解】解:若向東走10m記作+10m,則-7m表示向西走7m.故選B.【考點(diǎn)】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),相反意義的量用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示.5、D【解析】【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義進(jìn)行分析即可.【詳解】A.x3與43不是同類項(xiàng),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.2a與2b不是同類項(xiàng),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.3x2y3與﹣2y2x3不是同類項(xiàng),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.3與﹣5是同類項(xiàng),故此選項(xiàng)正確.故選D.【考點(diǎn)】本題考查了同類項(xiàng),關(guān)鍵是掌握同類項(xiàng)定義.6、A【解析】【分析】根據(jù)乘積小于0,可得a,b異號,再根據(jù)和大于0,得正數(shù)的絕對值較大,從圖上點(diǎn)的位置關(guān)系可得a,b對應(yīng)著點(diǎn)M與點(diǎn)P;根據(jù)ac>bc,變形可得a>b,從而可得答案.【詳解】∵,,∴異號,且正數(shù)的絕對值大于負(fù)數(shù)的絕對值,∴對應(yīng)著點(diǎn)M與點(diǎn)P,∵,∴,∴數(shù)b對應(yīng)的點(diǎn)為點(diǎn)M,故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系,數(shù)形結(jié)合、明確不等式的性質(zhì),是解題的關(guān)鍵.二、多選題1、AD【解析】【分析】按照代數(shù)式的書寫規(guī)范逐項(xiàng)完成即可.【詳解】A、寫作,故書寫格式規(guī)范;B、寫作不規(guī)范,應(yīng)寫作,故書寫格式不規(guī)范;C、寫作不規(guī)范,數(shù)字與數(shù)字相乘時(shí)不能用·代替乘號,故書寫格式不規(guī)范;D、寫作,故書寫格式規(guī)范;故選:AD.【考點(diǎn)】本題考查了代數(shù)式的書寫格式規(guī)范,要熟悉代數(shù)式的格式書寫規(guī)范:數(shù)與字母相乘時(shí),乘號可以省略,當(dāng)省略乘號時(shí)數(shù)要放在字母的前面,當(dāng)數(shù)是帶分?jǐn)?shù)時(shí),帶分?jǐn)?shù)要化成假分?jǐn)?shù);除法算式要寫成分?jǐn)?shù)形式.熟悉這些書寫格式是關(guān)鍵.2、AD【解析】【分析】設(shè)火車的長度為x米,根據(jù)速度=路程÷時(shí)間和等量關(guān)系:火車通過隧道甲的速度=通過隧道乙的速度列方程求解即可.【詳解】解:設(shè)火車的長度為x米,根據(jù)題意,得:,解得:x=160,故A選項(xiàng)正確,∴火車行駛速度為(256+160)÷26=16(米/秒),故B錯(cuò)誤;(160+160)÷16=20(秒),故C錯(cuò)誤;(256+160)÷32==13(秒),故D正確,故選:AD.【考點(diǎn)】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,理解題意,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出方程求出火車的長度是解答的關(guān)系.3、ACD【解析】【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)、正數(shù)、整數(shù)和有理數(shù)的定義選出正確答案.【詳解】解:A、0不是最小的整數(shù),故本選項(xiàng)符合題意;B、最大的負(fù)整數(shù)-1,故本選項(xiàng)不符合題意;C、有理數(shù)包括正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)以及0,故本選項(xiàng)符合題意;D、0的平方還是0,不是正數(shù),故本選項(xiàng)符合題意.故選ACD.【考點(diǎn)】本題主要考查了有理數(shù)的分類,正負(fù)數(shù)的概念,沒有最大的正數(shù),也沒有最大的負(fù)數(shù),最大的負(fù)整數(shù)是-1.正確理解有理數(shù)的定義.4、ABD【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸判斷出a、b的正負(fù)情況,然后對各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】解:由圖可知,a>0,b<0,且|a|<|b|,A、a+b<0,符號是負(fù),故本選項(xiàng)符合題意;B、ab<0,符號是負(fù),故本選項(xiàng)符合題意;C、a3b2>0,符號是正,故本選項(xiàng)不符合題意;D、-ab2<0,符號是負(fù),故本選項(xiàng)符合題意.故選:ABD.【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)軸,準(zhǔn)確識圖,判斷出a、b的正負(fù)情況是解題的關(guān)鍵.5、ACD【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義來求解.單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).【詳解】解:A、數(shù)字0也是單項(xiàng)式,該選項(xiàng)正確;

B、單項(xiàng)式﹣a的系數(shù)是-1,次數(shù)是1,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、xy是二次單項(xiàng)式,該選項(xiàng)正確;

D、﹣的系數(shù)是﹣,該選項(xiàng)正確;故選:ACD.【考點(diǎn)】本題考查了單項(xiàng)式的次數(shù)和系數(shù),確定單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)時(shí),把一個(gè)單項(xiàng)式分解成數(shù)字因數(shù)和字母因式的積,是找準(zhǔn)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的關(guān)鍵.三、填空題1、1【解析】【分析】把直接代入即可解答.【詳解】解:∵,∴,∴.故答案為1.【考點(diǎn)】本題主要考查了代數(shù)式求值,利用整體思想是解題關(guān)鍵.2、

【解析】【分析】根據(jù)分子的變化得出分子變化的規(guī)律,根據(jù)分母的變化得出分母變化的規(guī)律,根據(jù)分?jǐn)?shù)符號的變化規(guī)律得出分?jǐn)?shù)符號的變化規(guī)律,即可得到該組式子的變化規(guī)律.【詳解】分子為b,指數(shù)為2,5,8,11,...,分子指數(shù)的規(guī)律為3n–1,分母為a,指數(shù)為1,2,3,4,...,分母指數(shù)的規(guī)律為n,分?jǐn)?shù)符號為-,+,-,+,….,其規(guī)律為,于是,第7個(gè)式子為,第n個(gè)式子為,故答案為:,.【考點(diǎn)】此題考查了列代數(shù)式表示數(shù)字變化規(guī)律,先根據(jù)分子、分母的變化得出規(guī)律,再根據(jù)分式符號的變化得出規(guī)律是解題的關(guān)鍵.3、

①②④⑧

③⑦

①②③④⑦⑧【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的定義,逐一判斷各個(gè)代數(shù)式,即可.【詳解】解:①,②0,④,⑧,是單項(xiàng)式;③,⑦,是多項(xiàng)式;①,②0,④,⑧,③,⑦,是整式,故答案是:①②④⑧,③⑦,①②③④⑦⑧.【考點(diǎn)】本題主要考查單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的定義,熟練掌握上述定義是解題的關(guān)鍵.4、3【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義可得|a﹣1|+|b﹣2|=0,再通過“幾個(gè)非負(fù)數(shù)之和等于0,則每個(gè)非負(fù)數(shù)都等于0”,計(jì)算出a和b的值,即可得出結(jié)果.【詳解】|a﹣1|與|b﹣2|互為相反數(shù),|a﹣1|+|b﹣2|=0,,解得,,故答案為:3.【考點(diǎn)】本題重點(diǎn)考查了絕對值的非負(fù)性,屬于基礎(chǔ)題,記住“幾個(gè)非負(fù)數(shù)之和等于0,則每個(gè)非負(fù)數(shù)都等于0”是解題關(guān)鍵.5、a2019=-=-100故答案為:-1009.【考點(diǎn)】考查了數(shù)字的變化規(guī)律,解題關(guān)鍵是根據(jù)所求出的數(shù),觀察出n為奇數(shù)與偶數(shù)時(shí)的結(jié)果的變化規(guī)律.9.-673【解析】【分析】根據(jù)題意可得a是負(fù)數(shù),b是正數(shù),據(jù)此求出b-a=2019,根據(jù)可得a=-2b,代入b-a=2019即可求得a、b的值,代入求解即可.【詳解】根據(jù)題意可得:a是負(fù)數(shù),b是正數(shù),b-a>0∵∴b-a=2019∵∴a=-2b∴b+2b=2019b=673,a=-1346∴a+b=-673故答案為:-673【考點(diǎn)】本題考查的是求代數(shù)式的值,能根據(jù)點(diǎn)在數(shù)軸上的位置及絕對值的性質(zhì)求出a、b的值是關(guān)鍵.6、【解析】【分析】第一次捏合后可拉出2根面條,第二次捏合后可拉出22根面條,第三次捏合后可拉出23根面條,依此類推.【詳解】解:第一次捏合后有根面條,第二次捏合后有根面條,第三次捏合后有根面條,…,第7次捏合后有根面條,故答案為:.【考點(diǎn)】本題主要考查了有理數(shù)的乘方的定義,是基礎(chǔ)題,理解有理數(shù)的乘方的概念是解題的關(guān)鍵.四、解答題1、(1)七年級5班有男生26人,女生29人;(2)不配套,男生應(yīng)向女生支援4人,才能使每小時(shí)剪出的筒身與筒底配套.【解析】【分析】(1)設(shè)七年級5班有男生x人,則有女生(x+3)人,根據(jù)男生人數(shù)+女生人數(shù)=55列出方程,求解即可;(2)分別計(jì)算出26名男生和29名女生剪出的筒底和筒身的數(shù)量,可得不配套;設(shè)男生應(yīng)向女生支援y人,根據(jù)制作筒底的數(shù)量=筒身的數(shù)量×2列出方程,求解即可.【詳解】解:(1)設(shè)七年級5班有男生x人,則有女生(x+3)人,由題意得:x+x+3=55,解得x=26,女生:26+3=29(人).答:七年級5班有男生26人,女生29人;(2)男生剪筒底的數(shù)量:26×90=2340(個(gè)),女生剪筒身的數(shù)量:29×30=870(個(gè)),∵一個(gè)筒身配兩個(gè)筒底,2340:870≠2:1,∴原計(jì)劃男生負(fù)責(zé)剪筒底,女生負(fù)責(zé)剪筒身,每小時(shí)剪出的筒身與筒底不配套.設(shè)男生應(yīng)向女生支援y人,由題意得:90×(26﹣y)=(29+y)×30×2,解得y=4.答:男生應(yīng)向女生支援4人,才能使每小時(shí)剪出的筒身與筒底配套.【考點(diǎn)】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,再列出方程.2、(1)不是,是;(2)或7;(3)5秒或7.5或10秒【解析】【分析】(1)根據(jù)“A對B的2相關(guān)點(diǎn)”的定義和“B對A的2相關(guān)點(diǎn)”即可求解;(2)根據(jù)“M對N的3相關(guān)點(diǎn)”的定義列方程即可求解;(3)根據(jù)題意得:PB=4t,AB=40+20=60,PA=60-4t,由“A對B的2相關(guān)點(diǎn)”的定義可知:分兩種情況列式:①PB=2PA;②PA=2PB;可以得出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵表示0的點(diǎn)D到點(diǎn)A的距離是1,到點(diǎn)B的距離是2,那么點(diǎn)D不是“A對B的2相關(guān)點(diǎn)”,但點(diǎn)D是“B對A的2相關(guān)點(diǎn)”;故答案為:不是,是;(2)∵點(diǎn)M所表示的數(shù)為-2,點(diǎn)N所表示的數(shù)為4.設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為x,依題意得:,解得:x=或7,∴數(shù)或7所表示的點(diǎn)是“M對N的3相關(guān)點(diǎn)”;故答案為:或7;(3)由題意得:PB=4t,AB=40+20=60,PA=60-4t,點(diǎn)P走完所用的時(shí)間為:60÷4=15(秒),分四種情況:①當(dāng)PA=2PB時(shí),即2×4t=60-4t,t=5(秒),P是“A對B的2相關(guān)點(diǎn)”,②當(dāng)PB=2PA時(shí),即4t=2(60-4t),t=10(秒),P是“B對A的2相關(guān)點(diǎn)”,③當(dāng)AB=2PB時(shí),即60=2×4t,t=7.5(秒),B是“A對P的2相關(guān)點(diǎn)”,④當(dāng)AB=2AP時(shí),即60=2(60-4t),t=7.5(秒),A是“B對P的2相關(guān)點(diǎn)”,∴當(dāng)經(jīng)過5秒或7.5或10秒時(shí),P、A和B中恰有一個(gè)點(diǎn)為“其余兩點(diǎn)中一點(diǎn)對另一點(diǎn)的2相關(guān)點(diǎn)”.【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)軸及數(shù)軸上兩點(diǎn)的距離、動(dòng)點(diǎn)問題,熟練掌握動(dòng)點(diǎn)中三個(gè)量的數(shù)量關(guān)系式:路程=時(shí)間×速度,認(rèn)真理解新定義是解題的關(guān)鍵.3、(1);(2)58.【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,可得m-3=0,-(n+2)=0,求出m,n的值,進(jìn)而即可求解;(2)把代入即可求解.【詳解】解:(1)∵關(guān)于x的多項(xiàng)式不含二次項(xiàng)和三次項(xiàng),∴m-3=0,-(n+2)=0,∴m=3,n=-2,∴這個(gè)多項(xiàng)式為:;(2)當(dāng)時(shí),==58.【考點(diǎn)】本題主要考查多項(xiàng)式的次數(shù)和系數(shù),根據(jù)題意求出m,n的值,是解題的關(guān)鍵.4、(1);(2);(3);(4)【解析】【分析】(1)按照移項(xiàng),合并,化系數(shù)為1的步驟進(jìn)行求解即可;(2

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