2025年社會工作者之初級社會工作實務(wù)基礎(chǔ)試題庫和答案要點一、單選題（每題的備選項中，只有1個最符合題意。每題1分，共35分）1.某社區(qū)有很多外來務(wù)工人員子女，他們白天在學(xué)校學(xué)習(xí)，放學(xué)后因家長忙于工作，往往獨自在家。針對這些兒童的需求，社會工作者可以開展的服務(wù)是（）。A.課后托管服務(wù)B.心理咨詢C.親子互動活動D.法制教育答案要點：A。外來務(wù)工人員子女放學(xué)后獨自在家，最需要的是有人照顧和管理課后時間，課后托管服務(wù)能滿足這一需求。心理咨詢針對有心理問題的情況；親子互動活動需家長參與，家長忙于工作難以實現(xiàn)；法制教育并非當下最迫切需求。2.青少年階段是個體從不成熟轉(zhuǎn)變至成熟的關(guān)鍵時期，在這個階段，青少年在人際交往中表現(xiàn)出的顯著特征是（）。A.以自我為中心B.高自尊C.朋輩團體為導(dǎo)向D.具有社會責任感答案要點：C。青少年在人際交往中，朋輩團體對他們的影響很大，他們往往以朋輩團體為導(dǎo)向，更愿意與同齡人交往并受到其影響。以自我為中心多是兒童早期特點；高自尊不是人際交往顯著特征；具有社會責任感是較為成熟階段的表現(xiàn)，不是青少年人際交往突出特點。3.老年社會工作中，社區(qū)照顧正在由（）轉(zhuǎn)變。A.管理導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型B.服務(wù)導(dǎo)向型向管理導(dǎo)向型C.需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型D.服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型答案要點：D。傳統(tǒng)社區(qū)照顧多是從服務(wù)提供者角度出發(fā)提供服務(wù)，現(xiàn)代社區(qū)照顧更強調(diào)以老年人的需求為導(dǎo)向，所以是由服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變。4.婦女社會工作者在處理婦女暴力問題時，宏觀方面的干預(yù)策略不包括（）。A.向有關(guān)機構(gòu)及其領(lǐng)導(dǎo)者、決策者進行倡導(dǎo)、宣傳、培訓(xùn)B.建立受暴婦女支持小組C.制定婦聯(lián)、民間組織等綜合行動計劃D.完善相關(guān)立法以及建立緊急庇護站答案要點：B。建立受暴婦女支持小組屬于微觀層面為受暴婦女提供直接服務(wù)的干預(yù)策略，而A、C、D選項都是從宏觀政策、倡導(dǎo)、規(guī)劃等方面進行干預(yù)。5.殘疾人社會工作的核心是（）。A.康復(fù)社會工作B.醫(yī)療社會工作C.救助社會工作D.幫扶社會工作答案要點：A?？祻?fù)是幫助殘疾人恢復(fù)和發(fā)展其功能，增強其生活自理和社會參與能力的關(guān)鍵，康復(fù)社會工作是殘疾人社會工作的核心內(nèi)容。醫(yī)療社會工作側(cè)重于醫(yī)療過程中的服務(wù)；救助社會工作主要是提供物質(zhì)等救助；幫扶社會工作概念較寬泛。6.矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務(wù)也稱為（）。A.更生保護B.監(jiān)督保護C.監(jiān)管改造D.事后保護答案要點：A。更生保護是指對刑滿釋放人員提供的服務(wù)，幫助他們重新融入社會，恢復(fù)正常生活。監(jiān)督保護強調(diào)監(jiān)督；監(jiān)管改造是針對服刑人員；事后保護表述不準確。7.優(yōu)撫安置社會工作可以運用的工作方法中不包括（）。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.心理治療答案要點：D。優(yōu)撫安置社會工作常用的工作方法有個案工作、小組工作和社區(qū)工作，心理治療不屬于社會工作的基本工作方法范疇。8.企業(yè)社會工作者在公司舉辦員工能力建設(shè)小組?；顒又校鐣ぷ髡甙l(fā)現(xiàn)大部分組員都主動談?wù)撟约号c他人交往的經(jīng)歷，王某則一直默默地坐在一個角落，始終沒有表達自己的想法。這時社會工作者應(yīng)采取的技巧是（）。A.傾聽B.體諒C.對焦D.鼓勵答案要點：D。王某一直未表達想法，社會工作者應(yīng)鼓勵他參與小組交流，讓他有機會表達自己。傾聽主要是聆聽組員發(fā)言；體諒強調(diào)理解組員感受；對焦是將話題集中在重要問題上。9.以下關(guān)于家庭社會工作的說法，錯誤的是（）。A.家庭社會工作關(guān)注整個家庭成員的需要B.家庭社會工作是運用社會工作專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務(wù)活動C.家庭社會工作僅關(guān)注那些處于危機當中或者社會弱勢的家庭D.家庭社會工作目的是幫助家庭更好地發(fā)揮其社會功能答案要點：C。家庭社會工作不僅關(guān)注處于危機或社會弱勢的家庭，也關(guān)注一般家庭提升其解決問題和發(fā)展的能力，A、B、D選項關(guān)于家庭社會工作的描述是正確的。10.以下不屬于學(xué)校社會工作特點的是（）。A.專業(yè)性B.科學(xué)性C.獨立性D.實踐性答案要點：C。學(xué)校社會工作具有專業(yè)性、科學(xué)性和實踐性等特點，它需要與學(xué)校、家庭、社區(qū)等多方面合作，并非獨立開展工作。11.某救助機構(gòu)的工作人員主動到流浪乞討人員經(jīng)常出現(xiàn)和活動頻繁的地方，與他們保持密切接觸，通過提供輔導(dǎo)、資料及轉(zhuǎn)介服務(wù)，使這些流浪乞討人員，尤其是流浪兒童得到妥善安置。這種方式稱為（）。A.慈善服務(wù)B.公益服務(wù)C.外展服務(wù)D.志愿服務(wù)答案要點：C。外展服務(wù)是指主動到服務(wù)對象經(jīng)常出現(xiàn)和活動的地方去接觸他們，為他們提供服務(wù)，符合本題描述。慈善服務(wù)側(cè)重于慈善性質(zhì)的給予；公益服務(wù)強調(diào)公共利益；志愿服務(wù)是志愿者提供的服務(wù)。12.某社區(qū)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，有大量外來人口租住在社區(qū)內(nèi)。一段時期以來，社區(qū)內(nèi)居民財物被盜事件不斷發(fā)生，社區(qū)治安成為社區(qū)居民反映強烈的問題，有些當?shù)鼐用裆踔撂岢霾辉试S外來人口在社區(qū)內(nèi)居住，社區(qū)居民間相互不信任的氣氛彌漫在社區(qū)內(nèi)。為此，社會工作者小何深入到社區(qū)居民中，通過社區(qū)居委會召開居民大會，經(jīng)居民討論成立了由本地和外來居民共同組成的治安巡邏隊。此案例中，社會工作者所做的工作達到的效果是（）。A.促進社區(qū)居民團結(jié)互助，加強社區(qū)治安防范B.通過調(diào)解社區(qū)居民糾紛，促進鄰里和睦C.通過矯正社區(qū)居民錯誤想法，防止違法犯罪行為D.借助制定規(guī)章制度，維護社區(qū)秩序答案要點：A。社會工作者組織本地和外來居民共同組成治安巡邏隊，促進了居民間的團結(jié)互助，同時也加強了社區(qū)治安防范，符合案例效果。案例中未涉及居民糾紛調(diào)解；沒有體現(xiàn)矯正居民錯誤想法；也沒有制定規(guī)章制度的內(nèi)容。13.兒童社會工作中，對那些家庭兒童關(guān)系體系在結(jié)構(gòu)上雖然完整，但已經(jīng)出現(xiàn)壓力，如果不介入外部力量，則可能導(dǎo)致結(jié)構(gòu)性問題，并對兒童的發(fā)展產(chǎn)生損害，如離婚、分居時的家庭沖突，親子關(guān)系緊張或者過度親密等情況，通過家庭工作或者以個案及小組工作方法給予支持的服務(wù)是（）。A.保護性服務(wù)B.補充性服務(wù)C.支持性服務(wù)D.替代性服務(wù)答案要點：C。支持性服務(wù)是針對家庭兒童關(guān)系體系在結(jié)構(gòu)上完整但出現(xiàn)壓力的情況，通過一定方法給予支持，防止問題惡化。保護性服務(wù)是保護受傷害兒童；補充性服務(wù)是補充家庭功能不足；替代性服務(wù)是替代原生家庭照顧兒童。14.青少年社會工作服務(wù)的方法和策略具有（）特征。A.個性化B.整合性C.互動性D.服務(wù)性答案要點：B。青少年社會工作服務(wù)需要整合多種資源、方法和專業(yè)知識，具有整合性特征，以滿足青少年多樣化的需求。個性化強調(diào)針對個體差異；互動性側(cè)重于服務(wù)過程中的交流；服務(wù)性是社會工作普遍特點。15.老年社會工作在個體層面的目的是（）。A.為老年人提供各種支持性服務(wù)B.讓老年人獲得更好的社會支持C.協(xié)助老年人應(yīng)對好年齡漸長所帶來的挑戰(zhàn)D.協(xié)助老年人解決由于年老而帶來的問題，維持良好的日常生活功能答案要點：D。老年社會工作在個體層面主要是協(xié)助老年人解決因年老帶來的問題，維持良好日常生活功能。A選項只是服務(wù)內(nèi)容；B選項是從社會支持角度；C選項表述不準確。16.婦女社會工作者在為婚姻家庭方面有問題的婦女服務(wù)時，應(yīng)當注意的原則是（）。A.男性視角的家庭工作原則及家庭和婦女為本的原則B.家庭視角的家庭工作原則及性別和婦女為本的原則C.男性視角的家庭工作原則及性別和婦女為本的原則D.家庭視角的家庭工作原則及家庭和婦女為本的原則答案要點：B。婦女社會工作在處理婚姻家庭問題時，應(yīng)采用家庭視角的家庭工作原則，同時要以性別和婦女為本，考慮婦女在家庭中的特殊地位和需求。17.殘疾人職業(yè)康復(fù)的工作可以歸納為四個步驟，即（）。A.職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)評定B.職業(yè)評定、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)保障、就業(yè)指導(dǎo)C.職業(yè)保障、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)D.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)答案要點：D。殘疾人職業(yè)康復(fù)的四個步驟依次是職業(yè)評定，了解殘疾人職業(yè)能力；職業(yè)咨詢，為其提供職業(yè)信息和建議；職業(yè)培訓(xùn)，提升職業(yè)技能；就業(yè)指導(dǎo)，幫助其實現(xiàn)就業(yè)。18.社區(qū)矯正對象徐某因故意傷害罪被判緩刑三年。他從小生長在離異家庭，奶奶將他一手撫養(yǎng)長大，百般寵愛，徐某逐漸成了一個事事以自我為中心，行為偏執(zhí)、沖動、任性的“小霸王”。矯正初期，無論社會工作者怎樣努力，徐某總是沉默不語，消極抵觸。但社會工作者并沒有放棄，從生活瑣事開始，真心實意地關(guān)心徐某，漸漸地，徐某開始對社會工作者產(chǎn)生了信任。本案例中，社會工作者堅守了（）的社會工作價值理念。A.接納B.保密C.個別化D.非評判答案要點：A。接納意味著社會工作者對服務(wù)對象的價值觀與個人背景特征等的一種包容，不因其表現(xiàn)消極抵觸而放棄，堅持關(guān)心他，體現(xiàn)了接納的價值理念。保密是保護服務(wù)對象隱私；個別化強調(diào)關(guān)注個體差異；非評判是不輕易對服務(wù)對象進行評價。19.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作和光榮院社會工作的服務(wù)對象藥物濫用和藥物依賴現(xiàn)象中，最常見的是（）。A.服用違禁藥物B.濫用處方藥C.服用抗生素D.過量服用藥物答案要點：B。在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院服務(wù)對象中，濫用處方藥是藥物濫用和藥物依賴現(xiàn)象中最常見的情況。20.企業(yè)社會工作者設(shè)計并實施職業(yè)和生活發(fā)展相關(guān)的教育、培訓(xùn)方案，對職工及管理者進行相關(guān)知識培訓(xùn)，提高其應(yīng)對問題的能力。此時，企業(yè)社會工作者扮演（）角色。A.促進者B.調(diào)解者C.教育者D.倡導(dǎo)者答案要點：C。企業(yè)社會工作者開展教育、培訓(xùn)方案，對職工和管理者進行知識培訓(xùn)，這是扮演教育者的角色。促進者強調(diào)促進資源整合等；調(diào)解者是調(diào)解矛盾；倡導(dǎo)者是為服務(wù)對象爭取權(quán)益。21.家庭社會工作的目的是（）。A.促進家庭的和諧B.幫助家庭更好地發(fā)揮其社會功能C.幫助解決家庭問題D.關(guān)愛家庭弱勢群體答案要點：B。家庭社會工作的目的是幫助家庭更好地發(fā)揮其社會功能，促進家庭和諧、解決家庭問題等都是實現(xiàn)這一目的的手段。關(guān)愛家庭弱勢群體表述不準確。22.學(xué)校社會工作者小秦在服務(wù)中發(fā)現(xiàn)，曉濤性格內(nèi)向，不善交際，與同學(xué)老師的關(guān)系較為疏遠。小秦與曉濤一起分析原因，制訂了促進曉濤人際交往的計劃。為了實施這個計劃，小秦可以采用的方法是（）。A.直接教曉濤人際交往技巧，并為其創(chuàng)造交往機會B.為曉濤提供課業(yè)輔導(dǎo)，提高其學(xué)習(xí)成績以增強自信C.幫助曉濤了解自己的情緒和行為，學(xué)會自我管理D.給予曉濤及時的鼓勵和反饋，增強其改變的信心答案要點：A。要促進曉濤人際交往，直接教他人際交往技巧并創(chuàng)造交往機會是最直接有效的方法。課業(yè)輔導(dǎo)與人際交往關(guān)系不大；自我管理與人際交往沒有直接關(guān)聯(lián)；鼓勵和反饋能增強信心，但沒有直接針對人際交往能力提升。23.流浪兒童救助保護中心的社會工作者對13歲的流浪兒童小華進行需求評估，并形成評估報告。該評估報告的內(nèi)容應(yīng)包括（）。A.小華的需求情況、自身能力及環(huán)境資源B.小華的問題分析、自身能力及環(huán)境資源C.小華的需求情況、問題分析及環(huán)境資源D.小華的問題分析、自身能力及需求情況答案要點：A。需求評估報告應(yīng)包括服務(wù)對象的需求情況、自身具備的能力以及可利用的環(huán)境資源等內(nèi)容，問題分析不是需求評估報告核心內(nèi)容。24.某社區(qū)老年服務(wù)中心最近推出了“溫馨夕陽”服務(wù)項目，主要是為社區(qū)獨居、殘疾和困難老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務(wù)。該項目提供的是（）服務(wù)。A.生活保障B.健康健全C.居家養(yǎng)老D.日托照料答案要點：A。送餐、洗衣和家居清潔等服務(wù)屬于生活方面的保障服務(wù)，滿足老人基本生活需求。健康健全服務(wù)側(cè)重于醫(yī)療健康；居家養(yǎng)老概念較寬泛；日托照料是白天集中照顧，與本題服務(wù)內(nèi)容不符。25.某紡織廠根據(jù)女職工多的實際情況，出臺了相關(guān)措施：設(shè)置哺乳室，方便女工給孩子喂奶；調(diào)整懷孕女工工作崗位，減輕勞動強度，保證工資待遇；由工會出面慰問哺乳期女工。這些措施滿足了婦女（）的需要。A.自我發(fā)展B.特殊保護C.自我實現(xiàn)D.性別公正答案要點：B。紡織廠針對女職工懷孕、哺乳等特殊生理時期出臺的措施，是對婦女的特殊保護，滿足了婦女特殊保護的需要。自我發(fā)展和自我實現(xiàn)側(cè)重于個人成長和價值實現(xiàn)；性別公正強調(diào)男女平等權(quán)利等。26.針對殘疾人及其家庭的特殊困難與需求，中央及各地制定了相應(yīng)的政策并采取了許多措施加以解決。其中最重要的是對貧困群體行之有效的（）。A.就業(yè)政策B.醫(yī)療救助C.最低保障制度D.社會福利政策答案要點：C。最低保障制度能為貧困的殘疾人及其家庭提供基本生活保障，是解決他們特殊困難與需求最重要的措施之一。就業(yè)政策主要解決就業(yè)問題；醫(yī)療救助針對醫(yī)療方面；社會福利政策較寬泛。27.社區(qū)矯正對象小李告訴社會工作者，自己從小到大被家長、老師認為是個沒出息的人，他也覺得自己就這樣了，以后的日子過一天算一天。小李的這種情況可以應(yīng)用（）來解釋。A.行為主義理論B.認知理論C.標簽理論D.社會學(xué)習(xí)理論答案要點：C。標簽理論認為，當一個人被貼上某種標簽后，會按照標簽所標定的行為模式去行動。小李被家長、老師貼上“沒出息”的標簽，自己也認同了這種標簽，符合標簽理論。行為主義理論強調(diào)行為的形成與環(huán)境刺激；認知理論關(guān)注認知對行為的影響；社會學(xué)習(xí)理論強調(diào)觀察學(xué)習(xí)。28.復(fù)員退伍軍人安置社會工作的服務(wù)對象不包括（）。A.義務(wù)兵B.復(fù)員軍人C.退伍軍人D.紅軍失散人員答案要點：D。復(fù)員退伍軍人安置社會工作的服務(wù)對象主要是復(fù)員軍人、退伍軍人和義務(wù)兵等，紅軍失散人員不屬于此范疇。29.企業(yè)社會工作的主要策略是（）。A.爭取職工的職業(yè)福利B.協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律法規(guī)C.因地制宜開展和設(shè)計有特色的服務(wù)項目D.兼顧公共性、公益性與多方共贏答案要點：D。企業(yè)社會工作要兼顧公共性、公益性與多方共贏，平衡企業(yè)、職工、社會等多方面利益，這是其主要策略。爭取職業(yè)福利、監(jiān)督法規(guī)落實、開展特色服務(wù)項目都是具體措施。30.家庭結(jié)構(gòu)圖是社會工作者在家庭評估中經(jīng)常運用的重要工具，它用圖形方式來顯示家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、家庭成員之間的關(guān)系，以及（）。A.家庭內(nèi)部的壓力B.家庭內(nèi)部的資源C.家庭的重大事件D.家庭與環(huán)境的界限答案要點：C。家庭結(jié)構(gòu)圖可以顯示家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、家庭成員關(guān)系以及家庭的重大事件，幫助社會工作者全面了解家庭情況。家庭內(nèi)部壓力和資源不是家庭結(jié)構(gòu)圖直接體現(xiàn)的；家庭與環(huán)境的界限也不是其主要內(nèi)容。31.學(xué)校社會工作者小李為小學(xué)生提供小組服務(wù)，針對煤氣使用、交通出行、游泳等日常生活中的安全隱患進行教育，提高學(xué)生的安全意識。從小組工作的目標看，該小組屬于（）。A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組答案要點：A。教育小組的目的是通過向組員傳授新知識、新方法或新技能，提高他們的能力和意識。小李開展的小組針對安全隱患進行教育，提高學(xué)生安全意識，屬于教育小組。成長小組側(cè)重于個人成長和發(fā)展；支持小組提供情感支持；治療小組針對有心理問題的組員。32.某社區(qū)地處偏遠山區(qū)，社區(qū)內(nèi)居民文化程度較低，經(jīng)濟收入不高，缺乏相應(yīng)的技能。為了增加社區(qū)居民的經(jīng)濟收入，社會工作者聯(lián)系了當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)科技部門，請他們?yōu)樯鐓^(qū)居民開展種植技術(shù)培訓(xùn)。這種做法屬于社區(qū)工作中的（）。A.社區(qū)教育B.社區(qū)服務(wù)C.社區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展D.社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展答案要點：D。社會工作者聯(lián)系農(nóng)業(yè)科技部門為居民開展種植技術(shù)培訓(xùn)，目的是增加社區(qū)居民經(jīng)濟收入，屬于社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的范疇。社區(qū)教育側(cè)重于知識和技能的傳授，但這里重點是促進經(jīng)濟發(fā)展；社區(qū)服務(wù)范圍較廣；社區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展表述不準確，重點是整體經(jīng)濟發(fā)展。33.某救助管理站在救助流浪兒童時，發(fā)現(xiàn)一些流浪兒童常受到他人威脅和控制，這種情況下，救助管理站除了給予流浪兒童常規(guī)救助外，還需開展的工作是（）。A.教育B.醫(yī)療C.預(yù)防D.保護答案要點：D。流浪兒童受到他人威脅和控制，救助管理站需要對他們進行保護，保障其人身安全，這是在常規(guī)救助基礎(chǔ)上應(yīng)開展的重要工作。教育、醫(yī)療是常規(guī)救助可能包含的內(nèi)容；預(yù)防是事前措施，這里針對已受威脅的兒童重點是保護。34.老年人個人感官過程的變化是指（）。A.生理的老化B.心理的老化C.社會的老化D.功能的老化答案要點：B。心理的老化包括老年人個人感官過程的變化，如視覺、聽覺、味覺等方面的變化。生理老化是身體機能的衰退；社會老化涉及社會角色等變化；功能老化表述不準確。35.婦女賦權(quán)的主要方式不包括（）。A.透明化B.個別化C.權(quán)力分析D.意識覺醒答案要點：B。婦女賦權(quán)的主要方式包括透明化、權(quán)力分析、意識覺醒等，個別化不是婦女賦權(quán)的主要方式。二、多選題（每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0.5分。每題2分，共30分）1.兒童的特點包括（）。A.基礎(chǔ)性B.發(fā)展性C.未來性D.天真性E.幼稚性答案要點：ABC。兒童具有基礎(chǔ)性，是社會發(fā)展的基礎(chǔ)；具有發(fā)展性，處于不斷成長和變化中；具有未來性，是社會的未來。天真性和幼稚性不是兒童特點的核心表述。2.青少年階段面臨的主要問題包括（）。A.網(wǎng)絡(luò)成癮B.犯罪C.就業(yè)問題D.失學(xué)問題E.婚戀問題答案要點：ABDE。青少年階段可能面臨網(wǎng)絡(luò)成癮問題，容易受到不良影響而犯罪，存在失學(xué)現(xiàn)象，也開始面臨婚戀方面的困惑。就業(yè)問題主要是青年后期面臨的，青少年階段核心任務(wù)是學(xué)習(xí)。3.老年社會工作的目的之一是消除社會對老年人的歧視。以下表述中，不正確的老年觀有（）。A.隨著年齡的增長老年人的生理器官在老化B.隨著年齡的增長老年人的思維能力在下降C.隨著年齡的增長老年人的角色在變化D.隨著年齡的增長老年人的工作能力在喪失E.隨著年齡的增長老年人的經(jīng)驗在增加答案要點：BD。雖然隨著年齡增長老年人身體機能會老化，但不能一概而論說老年人思維能力下降和工作能力喪失，這是對老年人的片面和歧視性看法。A、C、E選項表述是客觀合理的。4.婦女社會工作的主要特點包括（）。A.關(guān)注婦女的多樣性B.關(guān)注婦女的聲音和經(jīng)驗C.理解和接納婦女的現(xiàn)實處境D.“個人的即政治的”E.注重本土婦女工作經(jīng)驗的總結(jié)和提煉答案要點：ABCDE。婦女社會工作關(guān)注婦女的多樣性，尊重她們不同的背景和需求；關(guān)注婦女的聲音和經(jīng)驗，從她們自身角度出發(fā)；理解和接納婦女的現(xiàn)實處境；秉持“個人的即政治的”理念，認識到婦女問題與社會政治結(jié)構(gòu)相關(guān)；注重本土婦女工作經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，以更好地服務(wù)本土婦女。5.殘疾人的基本需求包括（）。A.社會福利政策B.家庭扶助：最低保障制度C.康復(fù)與醫(yī)療救助D.就業(yè)政策E.改善社會環(huán)境答案要點：ABCDE。殘疾人需要社會福利政策保障其權(quán)益；家庭扶助和最低保障制度提供基本生活保障；康復(fù)與醫(yī)療救助滿足其健康需求；就業(yè)政策幫助其實現(xiàn)就業(yè)；改善社會環(huán)境營造有利于他們生活和發(fā)展的社會氛圍。6.矯正社會工作針對罪犯的功能與作用主要包括（）。A.監(jiān)管功能B.矯正功能C.服務(wù)功能D.教育功能E.改造功能答案要點：ABC。矯正社會工作針對罪犯具有監(jiān)管功能，防止其再次犯罪；矯正功能，幫助其改變不良行為和認知；服務(wù)功能，為其提供各種必要的服務(wù)。教育功能和改造功能包含在矯正功能中。7.優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象的特點包括（）。A.覆蓋范圍廣B.軍隊情結(jié)深C.問題壓力大D.身份具有特殊性E.需要層次多答案要點：ABCE。優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象覆蓋范圍廣，涉及不同類型的優(yōu)撫安置人員；他們有深厚的軍隊情結(jié)；面臨諸多問題和壓力；需要層次多，包括物質(zhì)、精神等多方面需求。身份特殊性不是其主要特點表述。8.企業(yè)社會工作的功能包括（）。A.提供物質(zhì)幫助，協(xié)助困難職工擺脫困境B.為企業(yè)職工提供心理疏導(dǎo)和支持C.協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，增強企業(yè)組織的凝聚力D.維護職工合法權(quán)益E.因地制宜開展和設(shè)計有特色的服務(wù)項目答案要點：ABCD。企業(yè)社會工作可以為困難職工提供物質(zhì)幫助；為職工提供心理支持；協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外關(guān)系，增強凝聚力；維護職工合法權(quán)益。E選項是企業(yè)社會工作的實施措施，不是功能。9.家庭社會工作的基本功能包括（）。A.增強家庭的經(jīng)濟能力，改變家庭的消費觀念B.幫助家庭成員做好改變的準備C.保證家庭維持有效的家庭功能D.促進家庭成員關(guān)系的和諧E.維護家庭成員滿意的日常生活方式答案要點：BCE。家庭社會工作的基本功能包括幫助家庭成員做好改變的準備；保證家庭維持有效的家庭功能；維護家庭成員滿意的日常生活方式。增強經(jīng)濟能力和改變消費觀念不是家庭社會工作核心功能；促進家庭成員關(guān)系和諧是功能的體現(xiàn)但表述不全面。10.學(xué)校社會工作的服務(wù)對象包括（）。A.學(xué)生B.家長C.教師D.社區(qū)E.學(xué)校答案要點：ABCDE。學(xué)校社會工作服務(wù)對象不僅包括學(xué)生，還包括學(xué)生家長、學(xué)校教師，同時也涉及學(xué)校所在社區(qū)以及學(xué)校本身，以營造良好的教育環(huán)境和促進學(xué)生全面發(fā)展。11.流浪乞討人員救助領(lǐng)域的社會工作主要包括（）。A.外展服務(wù)B.思想轉(zhuǎn)化C.機構(gòu)服務(wù)D.行為矯治E.繼續(xù)教育答案要點：AC。流浪乞討人員救助領(lǐng)域的社會工作主要有外展服務(wù)，主動接觸流浪乞討人員；機構(gòu)服務(wù)，在救助機構(gòu)內(nèi)為他們提供服務(wù)。思想轉(zhuǎn)化、行為矯治和繼續(xù)教育是機構(gòu)服務(wù)可能包含的具體內(nèi)容。12.老年社區(qū)工作的重點目標人群包括（）。A.獨居老人B.傷殘老人C.高齡老人D.喪偶老人E.困難老人答案要點：ABCE。老年社區(qū)工作重點關(guān)注獨居老人，他們?nèi)狈ε惆?；傷殘老人需要特殊照顧；高齡老人身體機能衰退；困難老人在生活上有諸多困難。喪偶老人不一定都需要重點關(guān)注，關(guān)鍵看其是否面臨實際困難。13.婦女社會工作的中間目標包括（）。A.協(xié)助婦女重新界定婦女問題，認識到“個人的即政治的”B.提升性別意識，促進自省、自信和自我認同C.建立婦女的支持小組，減少成員的孤獨感D.倡導(dǎo)和建立全社會的性別公正和公平的意識和制度E.緩解壓力和宣泄情緒答案要點：ABC。婦女社會工作的中間目標包括協(xié)助婦女重新界定婦女問題，認識到“個人的即政治的”；提升性別意識，促進自省、自信和自我認同；建立婦女支持小組，減少孤獨感。D選項是最終目標；E選項是直接目標。14.職業(yè)康復(fù)的流程包括（）。A.職業(yè)咨詢B.職業(yè)評估C.職業(yè)培訓(xùn)D.就業(yè)指導(dǎo)E.就業(yè)分配答案要點：ABCD。職業(yè)康復(fù)流程包括職業(yè)咨詢，了解服務(wù)對象職業(yè)興趣和需求；職業(yè)評估，評估其職業(yè)能力；職業(yè)培訓(xùn)，提升職業(yè)技能；就業(yè)指導(dǎo)，幫助實現(xiàn)就業(yè)。就業(yè)分配不是職業(yè)康復(fù)流程內(nèi)容。15.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作中，出院及跟進服務(wù)的內(nèi)容包括（）。A.教導(dǎo)家庭照顧服務(wù)對象B.協(xié)助家庭與服務(wù)對象一起設(shè)計跟進及檢討方案C.運用家居照顧及社區(qū)康復(fù)護理或志愿者服務(wù)等D.協(xié)助服務(wù)對象及其家庭運用有關(guān)的社會資源E.與醫(yī)護人員一起商討病情，做好出院評估，訂立離院計劃答案要點：ABCE。優(yōu)撫醫(yī)院社會工作出院及跟進服務(wù)包括教導(dǎo)家庭照顧服務(wù)對象；協(xié)助家庭與服務(wù)對象設(shè)計跟進及檢討方案；運用家居照顧及社區(qū)康復(fù)護理或志愿者服務(wù)等；與醫(yī)護人員一起商討病情，做好出院評估，訂立離院計劃。協(xié)助服務(wù)對象及其家庭運用社會資源屬于其他階段工作內(nèi)容。三、案例分析題（每題15分，共30分）案例一某社區(qū)里老街坊、老鄰居多，老黨員也不少，鄰里關(guān)系比較融洽。該社區(qū)老齡化程度較高，60歲以上老人占總?cè)丝诘?9.5%。而且，高齡老人數(shù)量較多。社會工作者在日常工作中發(fā)現(xiàn)一些老人年老體衰，行動不便；一些老人沒有退休金，生活困難；一些老人經(jīng)濟條件雖好，子女卻不在身邊，時常感到孤獨寂寞；一些老人反映社區(qū)文化活動太少、缺乏展示才藝的舞臺；一些老人被家人忽視，甚至受到虐待，合法權(quán)益難以得到保障。針對以上情況，社會工作者擬定了一個社區(qū)老人服務(wù)計劃，內(nèi)容包括：一是協(xié)助貧困老人獲得經(jīng)濟補助；二是請青年志愿者為生活不便的老人提供照顧。問題：1.該服務(wù)計劃滿足了老年人的哪些需求，還有哪些需求沒有得到滿足？2.如何構(gòu)建社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)來滿足該社區(qū)老人的需求？答案要點：1.該服務(wù)計劃滿足的老年人需求：-經(jīng)濟保障需求：協(xié)助貧困老人獲得經(jīng)濟補助，滿足了經(jīng)濟困難老人的經(jīng)濟保障需求。-生活照料需求：請青年志愿者為生活不便的老人提供照顧，滿足了部分行動不便老人的生活照料需求。未滿足的需求：-精神慰藉需求：計劃中未針對老人孤獨寂寞的情況采取措施，未滿足老人精神慰藉需求。-文化娛樂需求：未解決社區(qū)文化活動少、缺乏展示才藝舞臺的問題，未滿足老人文化娛樂需求。-權(quán)益保障需求：沒有涉及保障被家人忽視、虐待老人合法權(quán)益的內(nèi)容，未滿足老人權(quán)益保障需求。2.構(gòu)建社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)滿足老人需求的方法：-個人網(wǎng)絡(luò)：社會工作者可以通過家訪等方式，了解老人的家庭情況和人際關(guān)系，幫助老人與家人加強溝通和聯(lián)系，促進家庭和諧，發(fā)揮家庭在照顧老人方面的作用。對于子女不在身邊的老人，可以組織志愿者定期上門陪伴，建立類似親情的關(guān)系