鄉(xiāng)下人家2

四年級語文下冊?人教版我會認(rèn)

構(gòu)冠樸素率倘附搗繪諧gòuguānpǔsùshuàitǎngfùdǎohuìxié生字—多音字率lǜshuài匯率概率率領(lǐng)直率冠guānguàn皇冠桂冠冠軍奪冠我會寫

gòushìdūnfèngxùlìshuàimìsǒngtàtǎnghuìxiéjìmián構(gòu)飾蹲鳳序例率覓聳踏倘繪寄眠諧我會寫xù順序半包圍結(jié)構(gòu)秩序我會寫lì例子左右結(jié)構(gòu)案例先例

課文描寫了鄉(xiāng)下人家的哪些生活場景？小屋搭瓜架門前開鮮花屋后春筍冒院里雞覓食河中鴨嬉戲門前吃晚飯夜靜催眠曲

找找自己喜歡的場景，美美地讀讀課文。

閉上眼睛想一想:我看到了哪些美麗景象,想到了哪些有趣的事情,或者聽到了哪些和諧的聲音?瓜藤攀檐圖率shuài率領(lǐng)lǜ百分率冠guān雞冠花guàn冠軍

鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。

瓜藤滿架圖率shuài率領(lǐng)lǜ百分率冠guān雞冠花guàn冠軍

鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。

瓜藤滿架圖率shuài率領(lǐng)lǜ百分率冠guān雞冠花guàn冠軍

青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。

擬人、對比襯托鄉(xiāng)下人家的“可愛”和瓜藤相比較，石獅子和大旗桿給你怎樣的感覺？本段文字用了什么寫法？“裝飾”指什么？

有些人家還在門前的場地上種幾株花,芍藥、風(fēng)仙、雞冠花、大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著華麗，顯出一派獨有的農(nóng)家風(fēng)光。

幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來.用心聽一聽，它們在說些什么呢？

雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，你肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。雞鴨覓食圖從他們的房前屋后走過，你肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。林中雞群是什么樣子的？對比、擬人率領(lǐng)一群小雞大踏步地走來走去母雞雄雞群鴨戲水圖房前屋后率shuài率領(lǐng)lǜ百分率冠guān雞冠花若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

哪些畫面是城里人很難看到的？“天高地闊”和“津津有味”有什么不同？秋夜睡夢圖秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織啊!織，織，織，織啊!”這句話用擬人的手法寫紡織娘“唱起歌來”流露出作者對這聲音的喜愛之情，擬聲詞“織，織，織，織啊”渲染了這種聲音的美妙。作者是按照怎樣的順序來寫的?空間順序時間順序房前房后春夏秋白天傍晚夜間時間順序概括主旨這篇課文是一篇優(yōu)美的寫景散文，作者通過描寫鄉(xiāng)村白天和夜晚及春夏秋三個季節(jié)的景色，表現(xiàn)出自己對寧