八年級（下）科學(xué)期中考試卷考生須知：1.本試卷滿分為160分。2.必須在答題紙的相應(yīng)位置上答題，寫在其他地方無效。3.本卷可能涉及到的相對原子質(zhì)量：C—12H—1O—16N—14S—32Ca—40Si—28Cu—64Fe—56一、選擇題（本大題有15小題，每小題3分，共45分）1.模型常?？梢詭椭藗冋J識和理解一些不能直接觀察的或復(fù)雜的事物，仔細觀察下列四幅圖片，不屬于模型的是()A.肯德基店 B.眼球結(jié)構(gòu) C.中國政區(qū)圖 D.動物細胞【答案】A【解析】【分析】模型是所研究的系統(tǒng)、過程、事物或概念的一種表達形式，也可指根據(jù)實驗、圖樣放大或縮小而制作的樣品，一般用于展覽或?qū)嶒灮蜩T造機器零件等用的模子?！驹斀狻緼圖為某餐飲品牌的標志，不屬于模型；B圖為眼球結(jié)構(gòu)模型；C圖反映的是中國政區(qū)關(guān)系，是地理模型；D圖是動物細胞模型，可見A符合題意。【點睛】模型是科學(xué)規(guī)律和科學(xué)理論賴以建立的基礎(chǔ)，各種模型的出現(xiàn)正是科學(xué)研究向深度和廣度發(fā)展的重要標志。2.如下圖是《科學(xué)》教材中的幾個實驗，其中圖文描述不一致的是（）A.磁極間相互作用B.鐵棒被磁化C.通電導(dǎo)體周圍存在磁場D.磁體周圍磁場方向【答案】D【解析】【分析】將圖片展示的實驗和原理進行比較，二者不一致的就是正確選項?！驹斀狻緼．當條形磁鐵與小磁針為異極時，二者之間相互吸引，為同極時相互排斥，說明了磁極之間的相互作用，故A不合題意；B．鐵棒本身沒有磁性，不能吸引鐵屑。當磁鐵靠近鐵棒時，鐵棒被磁化，將下面的鐵屑吸引起來，故B不合題意；C．當導(dǎo)線中有電流經(jīng)過時，小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場，故C不合題意；D．在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極出發(fā)，回到磁體的S極，故D符合題意。故選D。3.防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑，鋅鉻黃（化學(xué)式是ZnCrO4）常用于制防腐涂料，鋅鉻黃中鉻元素的化合價是（）A.+1價 B.+2價 C.+6價 D.+7價【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，鋅元素的化合價為+2，氧元素的化合價為2，設(shè)鋅鉻黃中鉻元素的化合價為x，則：（+2）+x+（2）×4=0，解得x=+6；故選C。4.你見過空中盆栽嗎？利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽，底部有磁鐵，底座內(nèi)裝有電磁鐵。給盆栽澆水前后（）A.盆栽受到的磁力大小不變B.澆水后，盆栽一定落在底座上C.澆水后，若盆栽還是懸浮，則盆栽與底座之間距離變小D.要使盆栽與底座之間距離不變，可適當減小電磁鐵線圈內(nèi)的電流【答案】C【解析】【詳解】A．盆栽懸浮的原理利用了同名磁極相互排斥，澆水前，盆栽懸浮在空中靜止不動時，受的力是平衡力，即盆栽的總重力和磁力大小相等，澆水后重力變大，磁力也變大，故A不符合題意；B．澆水后，盆栽會向下靠近底座一些，但盆栽在向上的磁力作用下仍會懸浮在空中，不會落在底座上，故B不符合題意；C．澆水后，盆栽會向下靠近底座一些，若盆栽還是懸浮，其他條件不變，則盆栽與底座之間距離變小，故C符合題意；D．澆水后，盆栽會向下靠近底座一些，要使盆栽與底座之間距離不變，需增大磁力，電磁鐵磁性強弱與電流的大小有關(guān)，其他條件相同，電流越大，磁性越強，故需增大電流，故D不符合題意。故選C。5.化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A.此反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成B.原子在化學(xué)變化中是可分的C.此反應(yīng)的生成物都屬于單質(zhì)D.反應(yīng)生成的微粒個數(shù)比為2：1：1【答案】C【解析】【詳解】A、由圖可知，該反應(yīng)是氧化汞在一定條件下反應(yīng)生成汞和氧氣，該反應(yīng)有兩種新物質(zhì)生成，選項錯誤；B、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分成原子，原子不再分，即原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒，選項錯誤；C、該反應(yīng)是氧化汞在一定條件下反應(yīng)生成汞和氧氣，生成的汞和氧氣都是一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，選項正確；D、由圖可知，圖中2個氧化汞分子參加反應(yīng)，生成2個汞原子和1個氧分子，即反應(yīng)生成的微粒個數(shù)比為2：2：1，選項錯誤，故選C。6.我國北宋學(xué)者沈括在《夢溪筆談》中，將指南針分為“水針”和“旱針”兩類。如圖所示的裝置中，條形磁體左側(cè)水盆中懸浮的“水針”和正上方懸掛的“旱針”靜止時，其N極分別指向（）A.左、左 B.左、右 C.右、左 D.右、右【答案】C【解析】分析】【詳解】根據(jù)異名磁極相互吸引可知，條形磁鐵的左端為S極，所以“水針”的右端為N極，“旱針”的左端為N極。故選C。7.如圖所示，某同學(xué)為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此，你認為該同學(xué)應(yīng)該（）A.繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣B.撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣C.得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論D.得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論【答案】A【解析】【詳解】A、驗證性實驗是已經(jīng)知道實驗結(jié)果的，當實驗現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時，應(yīng)該思考實驗過程中存在的問題；空氣中二氧化碳的量太少，通少量空氣現(xiàn)象不明顯，為了使實驗現(xiàn)象更明顯，所以應(yīng)該繼續(xù)通空氣，直到現(xiàn)象明顯為止，故A正確。B、人體呼吸作用會產(chǎn)生較多的二氧化碳，違背實驗?zāi)康模炞C空氣中含有少量二氧化碳），故B錯誤。C、驗證性實驗是已經(jīng)知道實驗結(jié)果的，當實驗現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時，應(yīng)該思考實驗過程中存在的問題，不能貿(mào)然得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論，故C錯誤。D、實驗中澄清石灰水沒有變渾濁，不能得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論，故D錯誤。故選A。8.兩款光控開關(guān)k1和k2，當環(huán)境光線較暗時，k1閉合，k2斷開；當環(huán)境光線較亮時，k1斷開，k2閉合。小明用其中一款開關(guān)控制小夜燈L；環(huán)境較暗時L亮，環(huán)境較亮時L滅，且L的亮和滅不影響開關(guān)通斷，另外加一個普通開關(guān)K可以隨時控制電燈亮暗。下列連接方式符合用電安全且能實現(xiàn)以上功能的是（）【答案】B【解析】【詳解】A．在家庭電路中，開關(guān)應(yīng)接在用電器和火線之間，A中閉合開關(guān)會短路，故A錯誤；BC．根據(jù)題意知道，環(huán)境較暗時L亮，環(huán)境較亮時L滅，這說明環(huán)境較暗時，開關(guān)k1閉合，環(huán)境較亮時k2斷開，所以燈泡與開關(guān)k1串聯(lián)在電路中，故B符合題意，C不符合題意；D．當環(huán)境光線較暗時，k1閉合，k2斷開；當環(huán)境光線較亮時，k1斷開，k2閉合。由圖知道，燈泡L始終亮，故D不符合題意。故選B。9.在科學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是()①2H②2NH3③SO2④⑤Mg2+⑥2OH⑦H2OA.表示離子個數(shù)的是⑤⑥B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤C.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦D.表示分子個數(shù)的是①②【答案】C【解析】【詳解】①2H中數(shù)字“2”表示2個氫原子；②2NH3中數(shù)字“2”表示2個氨分子；③SO2中數(shù)字“2”表示一個二氧化硫分子中含有2個氧原子；④中數(shù)字“2”表示銅元素的化合價為+2；⑤Mg2+中數(shù)字“2”表示一個鎂離子帶有2個單位的正電荷；⑥2OH中數(shù)字“2”表示2個氫氧根離子；⑦H2O中數(shù)字“2”表示一個水分子中含有2個氫原子。故選C。10.如圖是某同學(xué)家的部分電路，他將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱水壺突然停止工作，但電燈仍正常發(fā)光。拔出電飯煲的插頭，電熱水壺仍不能工作，用測電筆分別測試插座的左、右孔，氖管均發(fā)光。若電路中只有一處故障，則（）A.電熱水壺所在電路的b、c間斷路 B.插座的接地線斷路C.電路的c、d間導(dǎo)線斷路 D.電路的a、b間導(dǎo)線斷路【答案】C【解析】【詳解】電燈仍正常工作，說明不是保險絲燒壞了，沒有發(fā)生短路，而把測電筆分別插入插座的左、右插孔，氖管均能發(fā)光，說明火線有電，而零線開路了，且是在c、d之間開路，故C符合題意，BCD不符合題意。故選C。11.如圖為元素周期表的一部分，以下判斷正確的是（）A.原子序數(shù)：X＞Y＞8 B.硫的元素符號為SiC.最外層電子數(shù)目：硫＞氧 D.磷的相對原子質(zhì)量是30.97【答案】D【解析】【詳解】A、元素周期表是按原子序數(shù)遞增的順序排列的，原子序數(shù)：Y＞X＞8，故選項說法錯誤；B、硫的元素符號為S，故選項說法錯誤；C、同一族的原子最外層電子數(shù)相同，最外層電子數(shù)目：硫=氧，故選項說法錯誤；D、根據(jù)元素周期表的信息可知，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，磷的相對原子質(zhì)量為30.97，故選項說法正確。故選D。12.純電動汽車環(huán)保節(jié)能。如圖是電動汽車的充電極，下列符合安全用電要求的是（）A.安裝充電樁時，可以不連接地線B.每個充電樁都要安裝保險裝置C.有充電樁起火，應(yīng)迅速澆水撲滅D.電線破損時，只要稍加注意便可安全使用【答案】B【解析】【詳解】A．安裝充電樁時，為了安全，要接地線，故A不符合題意；B．為了安全，電路中必須要有保險絲或空氣開關(guān)，每個充電樁在安裝時都要裝漏電保護器，故B符合題意；C．萬一有充電樁起火，應(yīng)先切斷電源再施救；生活用水是導(dǎo)體，電器著火不能直接用水滅火，否則可能引起觸電事故，故C不符合題意；D．充電線破損時，容易形成短路或發(fā)生觸電事故，要及時更換，嚴禁直接使用，故D不符合題意。故選B。13.小濱在學(xué)習了元素和物質(zhì)的知識后，進行了梳理，其中正確的是（）A.鐵元素的質(zhì)量分數(shù)由高到低：Fe2O3、FeO、FeSB.硫的化合物相對分子質(zhì)量由大到小：H2S、SO2、SO3C.碳元素的化合價由高到低：H2CO3、CO、CH4D.空氣中主要氣體的體積分數(shù)由大到?。篛2、N2、CO2【答案】C【解析】【詳解】A、在FeS、Fe2O3、FeO三種含鐵化合物中，將化學(xué)式變形得：①6FeS；②3Fe2O3；③6FeO，因32×6＞16×3×3＞16×6，含鐵的質(zhì)量分數(shù)由大到小排列為FeO＞Fe2O3＞FeS，故選項排序錯誤；B、H2S的相對分子量為34，SO2的相對分子量為64，SO3的相對分子量為80，因此硫的化合物相對分子質(zhì)量由大到小：SO3＞SO2＞H2S，故選項排序錯誤；C、根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，H2CO3、CO、CH4中碳元素的化合價分別為+4、+2、4，由高到低，故選項排序正確；D、空氣中氮氣的體積分數(shù)為78%，氧氣約為21%，二氧化碳約為0.03%，故選項排序錯誤。故選C。14.如圖是電磁學(xué)中很重要的三個實驗裝置圖，以下說正確的是（）A.物理學(xué)家法拉第進行甲圖實驗發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)B.乙圖實驗裝置是電動機的原理圖C.丙圖中，導(dǎo)體ab受到的磁場力方向與通過它的電流方向無關(guān)D.電吉他的發(fā)聲利用的就是乙圖的原理【答案】D【解析】【詳解】A．物理學(xué)家奧斯特進行甲圖實驗發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，故A錯誤；B．乙圖描述的是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動產(chǎn)生感應(yīng)電流，是發(fā)電機的原理圖，故B錯誤；C．丙圖描述的是閉合電路的導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，受力方向與磁場方向和電流方向都有關(guān)系，故C錯誤；D．“反歌”用的話筒工作原理是電磁感應(yīng)，聲波帶動線圈振動進而使線圈切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流經(jīng)放大傳給揚聲器，將聲音信號變?yōu)榱穗娏餍盘?，故D正確。故選D?！敬鸢浮緼【解析】二、簡答題（本大題有10小題，20空格，每空2分，共40分）16.用化學(xué)符號表示：2個氧原子________；n個亞鐵離子________；標出硝酸銨中的N元素顯3價________【解析】【詳解】原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；2個氧原子表示為：2O；離子的表示方法是在表示該離子的元素符號（或原子團）右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；n個亞鐵離子表示為：nFe2+；17.如圖所示的是用來描繪某磁體周圍磁場的部分磁感線，由磁感線的分布特點可知，b點的磁場比a點的磁場________（選填“強”或“弱”）；若在b點放置一個可自由轉(zhuǎn)動的小磁針，則小磁針靜止時，其S極指向________處（選填“P”或“Q”）?！敬鸢浮竣?強②.P【解析】【詳解】[1][2]從圖中可以看出a點的磁感線比b點的磁感線疏，故a點的磁場比b點的磁場弱，即b點的磁場比a點的磁場強。小磁針靜止在b點時，其N極指向與該點磁感線的方向一致，故N極指向Q點，S極和N極的指向相反，所以S極指向P點。18.下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是________，混合物的是________。（均填容器下的代號）【答案】①.A②.BCE【解析】【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。【詳解】A、氧氣和液氧均是由氧元素組成的純凈物，均屬于單質(zhì)；B、氧氣和臭氧是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的混合物；C、二氧化碳和一氧化碳是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的混合物；D、冰是水的固體，冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；E、過氧化氫和水是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的混合物。屬于單質(zhì)的是A，屬于混合物的是BCE。19.如圖是小寧制作的一臺簡易電動機。電動機的線圈繞制好后，小寧將線圈左端引出線的絕緣漆全部刮掉，右端引出的絕緣漆___________（選填“不做處理”、“全部刮掉”或“刮掉一半”），這樣做的目的是使線圈通電時能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動。若想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，可采的措施___________。（寫出一點）?！敬鸢浮竣?刮掉一半②.改變電流方向或者改變磁場方向（合理即可）【解析】【詳解】[1]實驗中因為電流的方向不能改變，導(dǎo)致線圈受力方向不變，線圈不能持續(xù)轉(zhuǎn)動，因此可以刮掉一半絕緣漆，使線圈一部分不通電，不受力，則線圈可持續(xù)轉(zhuǎn)動。[2]線圈受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān)，因此可以電流方向或者改變磁場方向。20.小嘉在整理科學(xué)知識時發(fā)現(xiàn)其中蘊含著許多相同和不同。（1）氕、氘、氚原子（圖1）具有相同的質(zhì)子數(shù)，但“________”不同，故互為同位素原子。（2）硫（圖2）和鐵絲（圖3）在氧氣中燃燒時集氣瓶中都裝有水，但水的作用不同。鐵絲與氧氣反應(yīng)時，集氣瓶底部少量水的作用是________?！敬鸢浮竣?中子數(shù)②.防止高溫生成物濺落而炸裂瓶底【解析】【詳解】（1）互為同位素的原子，其質(zhì)子數(shù)相同，但中子數(shù)不同，所以氕、氘、氚原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，但中子數(shù)不同，互為同位素原子，故填中子數(shù)。（2）鐵絲與氧氣反應(yīng)時，集氣瓶底部少量水的作用是吸收熱量，防止高溫生成物濺落而炸裂瓶底，故填防止高溫生成物濺落而炸裂瓶底。21.如圖所示，A為彈簧測力計，B為鐵塊，C為螺線管。閉合S時，電流表和彈簧測力計都有示數(shù)。再閉合S1時，電流表的示數(shù)將_____，彈簧測力計的示數(shù)將_____。（都選填“變大”、“變小”或“不變”）【答案】①.變大②.變大【解析】【詳解】[1]當開關(guān)S1閉合時，因兩電阻并聯(lián)，故電路中電阻減??；則由歐姆定律可知電路中電流變大。[2]此時螺線管中磁場變強,則對B的吸引變大,則B受到向下的力變大,因B在磁場力、重力及彈簧秤的拉力作用下處于靜止，即F=G+F磁，故彈簧測力計的示數(shù)變大。22.如圖是小亮同學(xué)對氧氣制取方法的梳理，請回答下列問題。（1）用方法D制取氧氣屬于________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）從綠色環(huán)保的角度考慮，請寫出實驗室制取氧氣時最佳方法的文字表達式：________。【解析】【詳解】（1）方法D是利用液氮和液氧的沸點不同，將各成分進行分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；23.電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖所示。當閘刀開關(guān)S閉合后，再分別依次閉合開關(guān)S1、S2、S3（每次只能閉合其中之一）時，可能出現(xiàn)三種情況，完成下列兩種情況的判斷（選填“短路”、“斷路”或“正常”）：（1）L0正常發(fā)光，說明該支路________

；（2）L0發(fā)光呈暗紅色，說明該支路________?！敬鸢浮竣?短路②.正常【解析】【詳解】由于家庭電路電壓是220V，將額定電壓220V的“檢驗燈泡”，接在保險絲的兩只接線柱上，是相當于把此燈串聯(lián)入電路中，只有其兩端的電壓是220V時才能正常發(fā)光；又因為每次只能閉合其中之一，所以，（1）若檢驗燈泡接在保險絲的兩只接線柱上，L0正常發(fā)光，則說明此時檢驗燈泡兩端的電壓是220V，即和其串聯(lián)的燈泡的電壓是0，即說明該支路短路；（2）若檢驗燈泡接在保險絲的兩只接線柱上，由于此時檢驗燈泡與開關(guān)控制的那個燈泡串聯(lián)，所以在正常的情況下，兩燈泡的電壓都小于總電壓220V，即都不能在額定電壓下工作，此時檢驗燈泡應(yīng)呈現(xiàn)暗紅色，所以，若L0發(fā)光呈暗紅色，則說明該支路正常。24.元素周期表是我們學(xué)習和研究科學(xué)的重要工具，請根據(jù)如圖所示部分周期表回答問題。（1）第3號元素屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素（2）由周期表的元素排列規(guī)律，鋰與鈉、碳與硅的化學(xué)性質(zhì)相似，則氟與________化學(xué)性質(zhì)相似?！敬鸢浮竣?金屬②.氯【解析】【詳解】（1）第3號元素是鋰元素，帶“钅”字旁，屬于金屬元素；（2）根據(jù)元素周期表的元素排列規(guī)律，鋰與鈉、碳與硅的化學(xué)性質(zhì)相似，即同一族元素的原子化學(xué)性質(zhì)相似，則氟與氯的化學(xué)性質(zhì)相似。25.如圖所示為一種倉庫防盜報警器部分工作原理圖。其踏板放在倉庫的門口，電鈴和電燈放在值班室內(nèi)。用筆畫線將工作電路連接完整，要求有人踩踏板時電鈴響、電燈不亮；無人踩踏板時電鈴不響、電燈亮?！窘馕觥俊驹斀狻慨斢腥瞬忍ぐ鍟r，電磁鐵通電，線圈有了磁性，把銜鐵吸引下來，電鈴工作而報警，當無人踩踏板時，電磁鐵不工作，銜鐵在彈簧的作用下使電燈與電源形成通路而燈亮，表示安全，圖示如下：三、探究題（本大題共有5小題，27題第（1）小題1分，其余每空2分共35分）26.小華為驗證影響電磁鐵磁性強弱的因素，設(shè)計了如圖所示的實驗，右側(cè)底端固定有小磁鐵的指針能繞轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動。實驗1：將變阻器滑片P移至最上端，閉合開關(guān)S至a處，再將滑片P逐漸向下移動，觀察指針示數(shù)的變化；實驗2：先將變阻器滑片P移至最上端，閉合開關(guān)S至a處，記下指針示數(shù)和電流表示數(shù)；再閉合開關(guān)S到b處，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流大小保持不變，發(fā)現(xiàn)指針示數(shù)比之前更大。（1）實驗1的目的是研究電磁鐵磁性強弱與________的關(guān)系，實驗1過程指針中指針向________（填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)；（2）根據(jù)實驗2的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________；（3）在實驗1的基礎(chǔ)上，對調(diào)電源的正負極后，閉合開關(guān)，觀察比較________就可以來驗證電磁鐵的磁場方向是否與電流方向有關(guān)?！敬鸢浮竣?電流大?、?右③.當電流大小相同時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強④.指針的偏轉(zhuǎn)方向【解析】【詳解】（1）[1][2]實驗1中將變阻器滑片P移至最上端，閉合開關(guān)S至a處，線圈匝數(shù)一定，電磁鐵與滑動變阻器串聯(lián)，將滑片P逐漸向下移動，滑動變阻器接入電路的阻值變小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中電流變大，故實驗1的目的是研究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系。根據(jù)安培定則可知，電磁鐵左端為S極，右端為N極，小磁鐵的左端為S極，根據(jù)同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引可知，小磁鐵被吸引向左運動，指針向右偏轉(zhuǎn)。（2）[3]實驗2中，先閉合開關(guān)在a處，后閉合開關(guān)在b處，線圈匝數(shù)增多，保持電流大小不變，發(fā)現(xiàn)指針示數(shù)比之前更大，說明電磁鐵磁性增強，可得結(jié)論：當電流大小相同時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強。（3）[4]對調(diào)電源的正負極后，電流方向發(fā)生改變，閉合開關(guān)，通過觀察比較指針的偏轉(zhuǎn)方向，可以驗證電磁鐵的磁場方向是否與電流方向有關(guān)。27.隔夜菜是否能吃，主要在于燒熟后的隔夜菜中亞硝酸鹽含量的變化是否符合食品安全要求。蔬菜中的硝酸鹽來自生長過程中所施氮肥，空氣中微生物(如硝酸鹽還原菌)進入到蔬菜中，會產(chǎn)生一種還原酶，使蔬菜中的部分硝酸鹽還原成亞硝酸鹽。燒熟后的菜在食用和保存階段都會有一些細菌進入：做熟的蔬菜更適合細菌生長。菜肴半小時6小時18小時24小時炒青菜0.68610.79824.33335.3624韭菜炒蛋1.81531.92492.83905.6306紅燒肉2.49564.25584.06685.5188紅燒鯽魚/209483.23007.2397請根據(jù)以上材料，回答下列問題：(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，菜中的亞硝酸鹽含量變化的共同規(guī)律是：________。(3)要使燒熟后的隔夜菜中亞硝酸鹽含量盡可能低，保存的條件應(yīng)該是_______。(4)用多種菜做實驗的目的是_______________________________?！敬鸢浮竣?+3②.菜中的亞硝酸鹽含量隨時間的增加而增加，溫度高隨不密封菜中的亞硝酸鹽含量增加越快③.低溫和密封④.避免偶然性【解析】【分析】(1)根據(jù)在原子團中元素的化合價的代數(shù)和等于原子團的化合價。(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律進行分析解答。(3)根據(jù)菜中的亞硝酸鹽含量變化的共同規(guī)律確定保存的條件。(4)根據(jù)高溫條件下空氣中的微生物會被殺死進行分析解答。(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)、將一份紅燒鯽魚樣本(不蓋保鮮膜)分析可知，菜中的亞硝酸鹽含量隨時間的增加而增加，溫度高隨不密封菜中的亞硝酸鹽含量增加越快。(3)由菜中的亞硝酸鹽含量隨時間的增加而增加，溫度高和不密封菜中的亞硝酸鹽含量增加越快，要使燒熟后的隔夜菜中亞硝酸鹽含量盡可能低，應(yīng)低溫和密封保存。(4)用多種菜做實驗的目的是，避免偶然性，增強實驗的說服力?！军c睛】本題難度不大，但綜合性較強，考查同學(xué)們新信息獲取、處理及靈活運用所學(xué)知識進行分析問題、解決問題的能力。28.19世紀以前，人們一直認為原子是不可分的。1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負電的電子，并提出類似“西瓜”的原子模型。為進一步探究原子的結(jié)構(gòu)，1911年英國科學(xué)家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗?！臼占C據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，只有少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達到180°，像是被金箔彈了回來?！静孪肱c假設(shè)】α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的?！窘忉屌c結(jié)論】（1）盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是_________；（2）能說明原子內(nèi)部絕大部分是空的證據(jù)是_________；（3）根據(jù)盧瑟福的實驗所產(chǎn)生的現(xiàn)象，不能夠獲得的結(jié)論是_________；A.原子核體積很小B.原子核質(zhì)量較大C.原子核帶正電D.核外電子帶負電（4）請你分析原子不顯電性的原因：原子核所帶的電量與核外電子所帶的電量（a），電性（b），所以原子不顯電性。括號內(nèi)的“a”和“b”應(yīng)分別填入_________。A.相等、相等B.相等、相反C.相反、相等D.相反、相反【答案】①.原子核②.見解析③.D④.B【解析】【詳解】（1）[1]原子的質(zhì)量幾乎全部集中在直徑很小的核心區(qū)域，叫原子核，盧瑟福說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是原子核。（2）[2]絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進說明了原子內(nèi)部絕大部分是空。（3）[3]根據(jù)盧瑟福的實驗所產(chǎn)生的現(xiàn)象，電子很小，對α粒子的運動幾乎沒有影響，所以不能夠獲得的結(jié)論是核外電子帶負電，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。（4）[4]原子不顯電性的原因：原子核所帶的電量與核外電子所帶的電量相等，電性相反，故選B。29.某項目學(xué)習小組為迎接學(xué)?？萍脊?jié)，開展主題為“自制簡易家庭制氧機”的項目化學(xué)習活動。[探秘原理]通過對市場上制氧機的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)制氧機的制氧原理主要分三類：空氣分離制氧、電解水制氧和化學(xué)試劑制氧。學(xué)習小組討論后，決定采用化學(xué)試劑制氧。查閱資料：常見的化學(xué)制氧試劑有過碳酸鈉固體、高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水等。[產(chǎn)品設(shè)計]（1）選擇器材：根據(jù)原理需求，項目小組先組裝了如圖1的裝置，試驗后，小組同學(xué)覺得在圖1裝置后面最好連接一個儲氣裝置（如圖2），為達到儲氣目的，應(yīng)將圖2中的________端（選填“b”或“c”）與圖1中a端相接。（2）選擇制氧劑：市場上銷售的化學(xué)試劑制氧機一般以過氧化氫溶液或過碳酸鈉固體為主要原料。該小組為比較兩種制氧劑的制氧效果，通過實驗，獲得如圖3的實驗數(shù)據(jù)。結(jié)合圖3，分析該小組選用過碳酸鈉固體作為便攜式制氧機制氧劑的理由是________。（3）學(xué)校科技節(jié)準備對“自制簡易家庭制氧機”進行展示評比活動，項目學(xué)習小組結(jié)合評價量表中安全方便這項指標，對自己的產(chǎn)品進行如圖4改進，最終達到評價量表“優(yōu)秀”要求。評價量表中“優(yōu)秀”欄的內(nèi)容應(yīng)該是________。[評價量表]指標優(yōu)秀合格待改進安全方便?導(dǎo)管多，氣密性好，反應(yīng)裝置和洗氣裝置合并，方便攜置導(dǎo)管多，氣密性不好，反應(yīng)裝置和洗氣裝置分開，不方便攜置[回歸課堂]實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時，實驗員提供了如圖裝置，請回答：（4）實驗室加熱分解高錳酸鉀制取氧氣時，選用排水法收集氧氣時，若在B裝置中充滿水也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從________端通入（填“a”或“b”）?！敬鸢浮竣?b②.過碳酸鈉產(chǎn)生氧氣速率比過氧化氫高③.導(dǎo)管少，氣密性好，反應(yīng)裝置和洗氣裝置合并，方便攜置④.b【解析】【詳解】（1）氧氣的密度比空氣大，選擇向上排空氣法收集氧氣時，氧氣應(yīng)從長管進入膨脹，所以為達到儲氣目的，應(yīng)將圖2中的b端與圖1中a端相接，故填b。（2）由圖3可知，相同的時間內(nèi)，過碳酸鈉生成的氧氣多，即過碳酸鈉產(chǎn)生氧氣速率比過氧化氫高，所以選用過碳酸鈉固體作為便攜式制氧機制氧劑，故填過碳酸鈉產(chǎn)生氧氣速率比過氧化氫高。（3）由圖可知，圖4較以前的裝置，該裝置導(dǎo)管少，氣密性好，反應(yīng)裝置和洗氣裝置合并，方便攜置，故填導(dǎo)管少，氣密性好，反應(yīng)裝置和洗氣裝置合并，方便攜置。（4）氧氣不易溶于水，且密度比水小，所以在B裝置中充滿水作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從短管，即b管進入瓶中，故填b。30.利用大氣壓原理解釋現(xiàn)象時，有同學(xué)經(jīng)分析后概括出以下思維模型：（1）思維模型中的“？”處應(yīng)填______（“開放”或“密閉”）。（2）右上圖是“測定空氣中氧氣含量的實驗”，待紅磷燃燒火焰熄滅后，冷卻，打開止水夾，可以觀察到水被倒吸入集氣瓶中。根據(jù)該思維模型，本實驗是通過______的方式來減小集氣瓶中的氣壓的?！敬鸢浮竣?密閉②.減少質(zhì)量【解析】【詳解】（1）密閉容器中氣壓，隨體積的增大而減小，隨溫度的降低而減小，隨質(zhì)量的減小而減小，所以思維模型中的“？”處應(yīng)填密閉。（2）右上圖是“測定空氣中氧氣含量的實驗”，待紅磷燃燒火焰熄滅后，冷卻，打開止水夾，可以觀察到水被倒吸入集氣瓶中。根據(jù)該思維模型，本實驗是通過減少質(zhì)量的方式來減小集氣瓶中的氣壓的。四、解答題（本大題共有5小題，共40分）31.如圖是某礦泉水標簽的部分內(nèi)容，根據(jù)標簽回答下列問題：水質(zhì)主要成分（mg/L）偏硅酸（H2SiO3）25.035.0鉀K＋0.83.0鈉Na＋1.75.8鈣Ca2＋3.17.9鎂Mg2＋1.67.1溶解性總固體50.0120.0pH值：（25℃）7.17.6（1）該礦泉水是________（選填“純凈物”或“混合物”）；（2）Na+和Ca2+根本區(qū)別是____________；（3）偏硅酸中硅和氧的質(zhì)量比__________。（4）156克偏硅酸中硅元素的質(zhì)量為多少________？（請寫出計算過程）【答案】①.混合物②.質(zhì)子數(shù)不同③.7：12④.解：偏硅酸的相對分子質(zhì)量=1×2+28+16×3=78156克偏硅酸中硅元素的質(zhì)量=156克××100%=56克答：156克偏硅酸中硅元素的質(zhì)量為56克。【解析】【詳解】（1）由圖可知，該礦泉水中含有偏硅酸和多種無機鹽，屬于混合物，故填混合物。（2）Na+屬于鈉元素，Ca2+屬于鈣元素，由元素的概念可知，Na+和Ca2+根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故填質(zhì)子數(shù)不同。（3）偏硅酸中硅和氧質(zhì)量比=28：（16×3）=7：12，故填7：12。（4）見答案32.某學(xué)習小組開展“多功能恒溫熱水壺”項目化學(xué)習活動，主要包括產(chǎn)品設(shè)計、功能調(diào)試、評價改進三個環(huán)節(jié)。[產(chǎn)品設(shè)計]圖甲是小組成員完成的設(shè)計效果圖，底座中的電路如圖乙所示，該熱水壺能實現(xiàn)加熱、保溫、防干燒的功能，其中R是熱敏電阻，RO是定值電阻，R1、R2是電熱絲，S是壓敏開關(guān)。[功能調(diào)試]小組成員購置了相關(guān)配件進行產(chǎn)品制作與調(diào)試配件的具體參數(shù)如下：控制電路中電壓U1=3V，定值電阻Ro=50Ω，熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的圖像如圖乙所示；工作電路中，電壓U2、R1、R2、導(dǎo)線和觸頭組成，其中R1>R2。已知熱水壺的容量為2L，水溫達到80℃時銜鐵會跳起與觸點a連接，進入保溫狀態(tài)。當熱水壺中水量小于一定量時，壓敏開關(guān)S斷開，達到防干燒效果。（導(dǎo)線和線圈電阻忽略不計）[評價改進]該小組設(shè)計了評價量規(guī)（部分指標如下表），并以此作為多功能恒溫熱水壺評價改進的依據(jù)。評價指標作品等級優(yōu)秀合格待改進溫度控制能實現(xiàn)保溫，且保溫溫度可調(diào)節(jié)能實現(xiàn)保溫，保溫溫度不可調(diào)不能保溫防干燒及安全能防干燒，防干燒最低水量可調(diào)能防干燒，防干燒最低水量不可調(diào)不能防干燒（1）請從溫度控制角度對該小組設(shè)計的熱水壺進行等級評價，該熱水壺等級為________；（2）熱水壺水溫達到80℃進入保溫狀態(tài)時，請計算此時控制電路中的電流是多少________？（3）小組成員經(jīng)過交流，認為以上熱水壺的設(shè)計中共有兩處不足之處，你認為在原來的基礎(chǔ)上可以進行怎樣的改進?________?！敬鸢浮竣?合格②.0.02A③.在控制電路和工作電路中分別串聯(lián)一個滑動變阻器，增加調(diào)節(jié)保溫溫度和防干燒最低水量的功能【解析】【詳解】（1）[1]控制電路在，電壓U1=3V不變，定值電阻R0=50Ω不變，熱敏電阻R的阻值是隨溫度的升高而升高，所以當水溫到達一定高度是，控制電路會出現(xiàn)電阻過大，釋放銜鐵與觸點a連接，進入保溫狀態(tài)，但因電源電壓，定值電阻都不可調(diào)，故該裝置能實現(xiàn)保溫，但保溫溫度不可調(diào)；工作電路中，裝有壓敏開關(guān)，當熱水壺中水量小于一定量時，壓敏開關(guān)S斷開，達到防干燒效果，但R2=44Ω為定值電阻，故防干燒水量不可調(diào)，故該熱水壺等級為：合格。（2）[2]控制電路為串聯(lián)電路，電源電壓U=3V，定值電阻R0=50Ω，水溫達到80℃時，熱敏電阻R=100Ω，此時銜鐵會跳起與觸點a連接，進入保溫狀態(tài)，由此知道，銜鐵跳起的最小電流為若使熱水壺中水溫達到40℃時進入保溫狀態(tài)，此時電源電壓U=3V，電路中電流I=0.02A，熱敏電阻R=40Ω，根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路電阻特點知道（3）[3]由（1）知該產(chǎn)品因保溫溫度不可調(diào)和防干燒最低水量不可調(diào)，而為達到優(yōu)秀產(chǎn)品，故可在控制電路串聯(lián)一滑動變阻器，用于調(diào)節(jié)總電阻，從而調(diào)節(jié)保溫溫度；同理在工作電路中也串聯(lián)一滑動變阻器，用于調(diào)節(jié)防干燒最低水量，進而升級為優(yōu)秀產(chǎn)品。33.人體缺乏維生素C（簡稱“Vc”）就會患壞血病，如圖所示為某種“維生素C”藥片說明書的一部分。其中，維生素C“化學(xué)式”部分殘缺，用“C6H8On”表示。（1）如果按照說明書的要求服用“維生素C”藥片，每天可以補充維生素C的質(zhì)量為________mg。（2）維生素C的相對分子質(zhì)量為176，則維生素C化學(xué)式中n為________。（3）維生素C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是多少________？（精確到0.1%）（4）多少克CO2中