英語連詞專項(xiàng)訓(xùn)練與講解一、連詞的定義與核心功能連詞（Conjunction）是英語中連接詞、短語、從句或句子的虛詞，其核心功能是建立邏輯關(guān)系，使語言表達(dá)連貫、層次清晰。根據(jù)語法功能，連詞可分為三大類：并列連詞（CoordinatingConjunction）、從屬連詞（SubordinatingConjunction）、連接性副詞（ConjunctiveAdverb）（注：連接性副詞雖屬副詞，但具有連接邏輯的功能，常與連詞混淆，故納入專項(xiàng)講解）。二、并列連詞：連接平行結(jié)構(gòu)并列連詞用于連接語法地位平等的成分（詞、短語、分句），主要表示并列、轉(zhuǎn)折、選擇、因果四種邏輯關(guān)系。（一）分類與用法邏輯關(guān)系常見連詞用法說明例句并列and,both...and...連接同類成分，可表示“順承”“遞進(jìn)”“累加”Shesings**and**dances.（順承）

Heissmart**and**hardworking.（累加）轉(zhuǎn)折but,yet,while表示對比或轉(zhuǎn)折，but語氣較強(qiáng)，yet可用于肯定句后，while強(qiáng)調(diào)“對比”Ilikecoffee**but**mysisterpreferstea.（轉(zhuǎn)折）

Heispoor**yet**happy.（對比）選擇or,either...or...表示“選擇”或“否則”Wouldyouliketea**or**coffee?（選擇）

Hurryup,**or**you’llbelate.（否則）因果for,sofor表“補(bǔ)充說明的原因”（置于句中，用逗號隔開）；so表“結(jié)果”Hedidn’tgo,**for**hewastired.（補(bǔ)充原因）

Itrained,**so**westayedhome.（結(jié)果）（二）易錯(cuò)點(diǎn)提醒1.平行結(jié)構(gòu)一致：并列連詞連接的成分需保持語法形式一致（名詞對名詞、動(dòng)詞對動(dòng)詞、從句對從句）。?錯(cuò)誤：Shelikesreadingandtowrite.（動(dòng)名詞與不定式不平行）?正確：Shelikesreadingandwriting.2.because與so不可連用：because是從屬連詞（引導(dǎo)定語從句），so是并列連詞（表結(jié)果），二者邏輯重復(fù)。?錯(cuò)誤：Becausehewaslate,sohemissedthebus.?正確：Becausehewaslate,hemissedthebus./Hewaslate,sohemissedthebus.（三）專項(xiàng)訓(xùn)練（并列連詞）1.選擇正確的連詞（1）Iwanttogototheparty,___Ihavetofinishmyhomeworkfirst.A.andB.butC.orD.so（2）Sheisbothintelligent___hardworking.A.andB.butC.orD.so2.改正句子錯(cuò)誤（1）Helikesplayingfootball,sohedoesn’tlikebasketball.答案與解析1.（1）B（轉(zhuǎn)折：想去派對但必須完成作業(yè)）；（2）A（both...and...固定搭配）。2.（1）so→but（轉(zhuǎn)折關(guān)系，而非結(jié)果）；（2）stay→youstay（either...or...連接并列分句，需保持主語一致）。三、從屬連詞：引導(dǎo)從句，依附主句從屬連詞用于引導(dǎo)從句（定語從句、狀語從句等），從句需依附主句存在，主要表示時(shí)間、條件、原因、讓步、目的、結(jié)果、方式、比較等邏輯關(guān)系。（一）分類與核心用法1.時(shí)間狀語從句連詞用法說明例句when指“時(shí)間點(diǎn)”或“時(shí)間段”，從句動(dòng)詞可延續(xù)或非延續(xù)**When**Iarrived,hewaseating.（時(shí)間點(diǎn)）

**When**Iwasyoung,IlivedinBeijing.（時(shí)間段）while強(qiáng)調(diào)“同時(shí)進(jìn)行”，從句動(dòng)詞需延續(xù)**While**Iwasreading,hecamein.（主從句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生）as強(qiáng)調(diào)“伴隨”或“一邊……一邊……”**As**shewalked,shesang.（伴隨）until/till表示“直到……為止”，主句動(dòng)詞若為延續(xù)性，用肯定式；若為非延續(xù)性，用否定式Hewaited**until**shecameback.（延續(xù)性動(dòng)詞wait）

Shedidn’tleave**till**midnight.（非延續(xù)性動(dòng)詞leave）2.條件狀語從句連詞用法說明例句if表示“如果”（真實(shí)條件），主句用一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)（主將從現(xiàn)）**If**itrainstomorrow,wewillstayathome.unless表示“除非”（=ifnot），語氣比if更強(qiáng)Youwon’tpasstheexam**unless**youstudyhard.（=ifyoudon’tstudyhard）aslongas表示“只要”（強(qiáng)調(diào)條件的持續(xù)性）Youcanborrowmybook**aslongas**youreturnitontime.3.原因狀語從句連詞用法說明例句because表示“直接原因”，語氣最強(qiáng)，可回答why提問Hedidn’tgotoschool**because**hewasill.（直接原因）as表示“由于”（附帶說明的原因），語氣最弱**As**itwaslate,wewenthome.（附帶原因）4.讓步狀語從句連詞用法說明例句though/although表示“雖然”，不能與but連用，但可與yet/still連用**Though**heistired,**yet**hekeepsworking.（=Heistired,buthekeepsworking.）eventhough/evenif表示“即使”（假設(shè)的讓步）**Evenif**itrains,wewillgo.（假設(shè)下雨，仍要去）nomatterwhat/how表示“無論什么/如何”，引導(dǎo)讓步狀語從句**Nomatterwhat**yousay,Iwon’tbelieveyou.（二）易錯(cuò)點(diǎn)提醒1.主將從現(xiàn)：條件/時(shí)間狀語從句中，主句用一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。?錯(cuò)誤：Ifitwillraintomorrow,wewillstayathome.?正確：Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.2.though與but不可連用：though是從屬連詞（引導(dǎo)從句），but是并列連詞（連接分句），二者邏輯重復(fù)。?錯(cuò)誤：Thoughheistall,butheisnotstrong.?正確：Thoughheistall,heisnotstrong./Heistall,butheisnotstrong.（三）專項(xiàng)訓(xùn)練（從屬連詞）1.選擇正確的連詞（1）Iwillcallyou___IarriveinBeijing.A.whenB.whileC.asD.until（2）___youstudyhard,youwon’tpasstheexam.A.IfB.UnlessC.AslongasD.Since2.改正句子錯(cuò)誤（1）WhenIwasreading,thephonewasringing.（2）Thoughheispoor,butheishappy.答案與解析1.（1）A（when指“時(shí)間點(diǎn)”，arrive為非延續(xù)性動(dòng)詞）；（2）B（unless表示“除非”，符合句意“除非努力，否則不及格”）。2.（1）wasringing→rang（while引導(dǎo)的從句用過去進(jìn)行時(shí)，主句用一般過去時(shí)，表示“正在做某事時(shí)，另一件事發(fā)生”）；（2）去掉but（though與but不可連用）。四、連接性副詞：連接句子，表邏輯關(guān)系連接性副詞（如however、therefore、besides、instead）雖屬副詞，但具有連接兩個(gè)獨(dú)立句子的功能，需用分號（;）或句號（.）與前句隔開，后接逗號。（一）常見連接性副詞與邏輯關(guān)系邏輯關(guān)系連接性副詞例句轉(zhuǎn)折however,yetHeistired;**however**,hekeepsworking.（=Heistired,buthekeepsworking.）因果therefore,soItrained;**therefore**,westayedhome.（=Itrained,sowestayedhome.）遞進(jìn)besides,moreoverIlikereading;**besides**,Ienjoywriting.（=Ilikereading,andbesides,Ienjoywriting.）替代instead,insteadofHedidn’tgototheparty;**instead**,hestayedhome.（=Hedidn’tgototheparty,instead,hestayedhome.）（二）易錯(cuò)點(diǎn)提醒連接性副詞與并列連詞的區(qū)別：并列連詞（如but、so）直接連接兩個(gè)分句，無需標(biāo)點(diǎn)（除for外）；連接性副詞（如however、therefore）需用分號或句號與前句隔開，后接逗號。?錯(cuò)誤：Heistired,howeverhekeepsworking.（逗號不能連接兩個(gè)獨(dú)立句子）?正確：Heistired;however,hekeepsworking.（分號+連接性副詞+逗號）?正確：Heistired.However,hekeepsworking.（句號+連接性副詞+逗號）（三）專項(xiàng)訓(xùn)練（連接性副詞）1.選擇正確的連接方式（1）Sheissmart,___sheislazy.A.butB.howeverC.soD.therefore（2）Hedidn’tstudy;___,hefailedtheexam.A.butB.howeverC.thereforeD.instead2.改正句子錯(cuò)誤（1）Ilikecoffee,howevermysisterpreferstea.（2）Heistired,thereforehekeepsworking.答案與解析1.（1）A（but是并列連詞，直接連接分句）；（2）C（therefore表結(jié)果，符合句意“沒學(xué)習(xí)，因此不及格”）。2.（1）逗號→分號（however是連接性副詞，需用分號隔開前句）；（2）逗號→分號（therefore是連接性副詞，需用分號隔開前句）。五、綜合訓(xùn)練：連詞的邏輯應(yīng)用1.用適當(dāng)?shù)倪B詞填空（1）___itwaslate,wedecidedtogohome.（原因）（2）Shelikesreading___writing.（并列）（4）Heistired,___hekeepsworking.（轉(zhuǎn)折）（5）___itrainstomorrow,wewillstayathome.（條件）2.翻譯句子（注意連詞的邏輯）（1）雖然他很努力，但還是沒通過考試。（2）如果你明天有空，我們可以一起去公園。（3）我喜歡音樂，而且我也會彈鋼琴。答案與解析1.（1）Since/As/Because（原因）；（2）and（并列）；（3）Either...or...（選擇）；（4）but/yet（轉(zhuǎn)折）；（5）If/Unless（條件，unless需調(diào)整句意：“除非下雨，否則我們?nèi)ス珗@”）。2.（1）Though/Althoughheworkedhard,hedidn’tpasstheexam.（讓步，不用but）；（2）Ifyouarefreetomorrow,wecangototheparktogether.（條件，主將從現(xiàn)）；（3）Ilikemusic,andIcanplay